小学清明节活动主题方案（6篇）.docx

小学清明节活动主题方案（6篇）小学清明节活动主题方案（一）一、指导思想：清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一 批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着 很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对未成年人 的道德教育，我校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀 文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家 乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会“，度过 一个有意义、充实的清明节。二、活动安排：（一）走近20年清明节主要内容：1、了解清明文化：清明节的文化内涵清明节的由来清明节的文化内涵清明节的传说清明节的习俗2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈清明先贤故事组员：二、活动时间:4月5日三、活动地点:四、活动要求：（1）35年级部分学生参加清明节扫墓活动；（2）下午1： 30集合，整队乘车前往一一烈士陵园；（3）带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律；（4）总务处准备好花圈。清明扫墓议程小主持人宣布：好塘中心小学祭扫革命烈士活动现在开始一、奏国歌少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士陵园， 先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花， 一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向 您走去，向您献上我们的花圈。二、向革命烈士敬献花圈：先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌， 书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧三、向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。（默哀）默哀完毕。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志， 实现你们的理想。四、介绍烈士事迹五、学生代表讲话。六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。清明英烈故事清明节的诗词3、亲近大自然利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青， 并用相机记录踏青的瞬间。（二）网络活动20_年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道， 开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用 家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。（三）感恩清明节活动形式：影视育人活动时间：4月1日下午第三节课参与对象：全体学生活动地点：多媒体教室活动内容：1、观看爱国主义教育影片我是中国人2、交流心得，表达感受3、各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。 小学清明节活动主题方案（二）活动主题:缅怀先烈忠贞爱国活动地点：五二班教室活动时间：活动对象：五年二班全体学生活动目标1、知道清明节的来历以及一些习俗。2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数 革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习活动准备：1、诗朗诵2、故事3、清明节来历和风俗等资料的介绍4、清明fLAsH5、各节目配套的PPT和背景音乐6、歌曲欣赏活动过程：引入：师朗诵：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。主持人：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对, 是清明。今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统 教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。A：春天，万物复苏，盎然春意。B：春天，是最令人向往的季节。A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？B：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！A、B：我宣布清明时节忆先烈主题班会现在开始。1、出示清明古诗fLAsHA：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？B：对，那天是我们一年一度的清明节。小学清明节活动主题方案（三）为深入推进民族传统教育，更好地利用传统节日弘扬民族优 秀文化传统，努力建设和谐校园文化。经研究决定利用我国重要 传统节日清明节，开展系列缅怀先烈；弘扬爱国主义精神；加强爱国主义教育；引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价 值观的系列教育活动。为使本次系列活动进行扎实有效，特制定 本方案：一、活动主题：走进清明节二、活动时间：4月2日一一4月6日三、活动人员：全处小学生四、活动内容：（一）搜集资料，了解清明文化：清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵， 各校组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习 俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文 化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1、了解清明节的由来2、了解当地的清明节习俗3、了解有关清明节的传说、故事（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化低年级段：1、背诵23首有关清明的古诗2、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧中高年级段：1、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧，五、六年级每 人写一篇读后感2、出一期有关清明节有机当地清明节风俗的手抄报五、具体要求与评价：1、各校接通之后根据本校实际制定适合本校的活动方案2、各校将学生收集的有关清明的文化材料（A4打印并注明学 校、班级、学生姓名）、学生手抄报、观看电影读后感整理后于4 月8日例会时各交中心校两份3、中心校将组织专门人员对个小上交材料进行评价并纳入的 与评估小学清明节活动主题方案（四）一、活动目标：清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日， 我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神 文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华 夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强 学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代 文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀 先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。二、活动时间：20.4. 2 日4.6 日三、活动具体安排：感受清明文化，了解清明节的由来。（每个班级都要进行此项 活动）1、2年级开展以“我的清明小诗”为主题的收集古诗活动。3、4年级开展以“家乡的清明节习俗”为主题的社会实践调 查活动。5年级开展以“清明节习俗存在的一些迷信现象与陈规陋习” 或者“清明节的不文明的祭祀现象”为主题的社会实践调查活动。四、活动后续安排：1、2年级将收集到的古诗采用各种形式张贴在本班级看板上 展示。要做的书写工整，字迹清楚。3、4、5年级年级结合清明节假期的所见所闻办一期手抄报。 各班级将好的作品张贴在本班级的看板上展示。（4年级级部张贴 教室后黑板上）以上两项以级部为单位将各班看板拍照后用A4纸 打印出来，4. 11号上交。3-5年级每班上交一份相关的社会实践调查报告。（A4纸打印, 附带调查的相关照片）此项活动在4.15号以前上交。 小学清 明节活动主题方案（五）一、活动主题：网上祭英烈二、活动目的：为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国革命传统 教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应中央文明 办清明节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校少先队员上网祭 奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校少先队员用实际行动 表达对革命先烈的敬仰和追思。三、活动内容：各班登录中国文明网”网上祭英烈”栏目，进行祭拜，撰写 感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。四、活动对象：五年级全体少先队员五、活动时间：4月4日4月10日六、活动地点： 信息技术教室七、活动流程：首先，在家有电脑的同学在家活动，然后，在学校以班级为 单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，登录省文明 风网（）,通过链接“网上祭英烈”进入专题网页，组织全体同 学进行网上祭拜、献花留言；具体操作：页面下方有“网上祭英烈”栏目，点击进入；组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜, 撰写感言体会，表达对先烈的敬仰（点击进入后，选择地区，点 击鞠躬、献花或留言，进行相应的网上祭拜活动）。八、活动督查各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。小学清明节活动主题方案（六）为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不 惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼 搏的精神；培养学生的爱国主义精神，特开展清明节祭扫烈士陵 园活动。一、组织机构：组长：副组长：