高中教学：8（1,2）法治国家、法治国家导纲（学生）.docx

第八课法治中国建设第一、二框法治国家、法治政府(第1课时)班级：姓名： 使用时间:月 日【学习目标】1 .理解我国法治国家的内涵、基本特征及其原因。2 .理解良法的具体要求；理解建设法治国家的要求。3 .列举事例，阐明建设法治国家的意义。4 .法治政府的内涵及要求；建设法治政府的内涵及要求；建设法治政府的意义。5 .分析我国法治政府建设的意义、作用和措施【重点难点】重点：法治国家的特征和措施；法治政府的内涵及要求；难点：坚持良法之治的具体要求，理解法治政府的衡量标准；【导学流程】一【导】二【学】A、自学内容：自主研读教材P84-92内容知识点一：法治国家的内涵1 .内涵：实行、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着 国家权力，国家各项工作依法开展。2 .特征：坚持 至上(2)坚持(3)尊重和保障(4)规范 的运行知识点二：建设法治国家1 .治国理政的基本方式：法治国家意味着 成为治国理政的基本方式。建设法治国家，既需要有完备的，更需要法律的 O2 .建设法治国家的措施：(1)推进 实施。 (2)建立完备的 o (3)完善法律 机制3 .建设法治国家的重大意义：能够有效,保障公民合法权益。能够推动实现，实现长治久安。知识点三：法治政府的内总法治政府就是职能科学、执法严明、公开公正、智能高效、 人民满意的政府。知识点四：建设法治政府1 .要求:建设法治政府，就要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用 和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。各级政府及其工作.人员要坚持有法必依、执法必严、违法 必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。2 .意义对政府:通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力,积极履行职责,提高行政服务水平， 实现善政。对人民与社会:通过建设法治政府，能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互 助的新型关系。B、自学指导：用笔勾画本课学习目标内容，圈出重难点。C、自学要求：坐姿端正，安静自主，写下疑惑与发现。三【测】1 .宪法法律至上是法治的主要内容。（）2 .保护公民的各项权利是法治的主要功能。（）3 .完善的法律实施机制是法治国家的制度前提。（）4 .建设法治政府，要求政府切实做到司法公正。（）5 .我国是一个法治国家，近年来，国家不断完善立法，将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理 的轨道。下面关于法治中国建设的说法中正确的是（）保护公民的各项权益是法治的主要功能法治国家强调依法治理，坚持良法之治生活在法治国家里，法律约束所有公民 法治国家意味着国家各项权力由公民行使A.B.C.D.6 .日前，在正阳市公安局交警支队发布了一则单双号限行交通管制的通告后，社会各界议论不断： 限行的法律依据是什么？究竟该由谁发布？发布是否需要经过一定程序？该事件启示我们在全面依 法治国中应（）坚持宪法法律至上规范国家权力的行使 做到司法程序公正全面推进政务公开A.B.C.D.7 . 2020年是中国法治建设具有里程碑意义的重要一年。这一年，中央全面依法治国工作会议召开, 明确了习近平法治思想在全面依法治国中的指导地位，推动开创法治中国建设新局面。法治中国建 设的意义在于（）保障公民各项权益，维护社会公平正义维护社会稳定，实现国家的长治久安推进国家治理体系和治理能力现代化消除人民的贫富差距，实现同步富裕A.B.C.D.8 .法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的政府。其中， 权责法定的政府通常（）A.什么都管，事无巨细8 .会出现权力行使的错位、缺位和越位现象C.部门之间、上下级之间关系配置科学合理D.政府机构、职能、权限、程序、责任法定化9 .中华人民共和国民法曲于2021年1月1起实施，中国开启法典护航时代，为实现法治中国 的建设目标保驾护航。这就需要（）A.党的领导干部深入群众开展普法工作，加强社会主义文化建设B.政府权力的行使始终以民法典为标尺，加快推进治政府建设C.人民群众积极参与普法学习活动，严厉打击各种违法乱纪行为D.监察委员会依法独立行使检察权，执法工作不受任何单位干涉四【知识归纳总结】五【课后反思】