少先队辅导员先进事迹材料（共10篇）小学教师先进事迹材料.docx

少先队辅导员先进事迹材料（共10篇）小学教师先进事迹材料下载后，按Ctrl+鼠标左键可直达选定文章目录一、少先队辅导员先进事迹材料（一）1二、少先队辅导员先进事迹材料（二）4三、少先队辅导员先进事迹材料（三）6四、少先队辅导员先进事迹材料（四）9五、心系少队乐奉献，深耕细作开新篇记XX县XX小学优秀少队辅导员先进事迹（五）12六、少先队辅导员先进事迹材料（六）13七、少先队辅导员先进事迹材料（七）与红领巾一路同行一记小寨乡第二小学优秀辅导员王燕自15八、少先队辅导员先进事迹材料（八）19九、少先队辅导员先进事迹材料（九）22十、某XX校辅导员先进事迹材料29少先队辅导员先进事迹材料（一）2004年从事教育工作以来，我就全身心投入到自己的工 作中，刚走上工作岗位我就接任少先队中队辅导员工作至今, 我用自己的爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。一、尽心尽力，忠于职守我自参加工作以来，就拥有坚定的理想信念。牢固树立 “四个意识''、坚定"四个自信”，做到“两个维护''，忠诚党的 教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队中队辅导员工作，兢 兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本 着负责的态度，认真做好每一项工作。作为一名辅导员，在 工作中倾注了我所有的热情与爱心。我爱学生，爱自己的工 时刻刻谨记自己是一名辅导员，要起模范带头作用，无论在 同事中间，还是在学生面前，都努力按照一个优秀辅导员的 标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，要求学生 做到的，自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教 相结合的效果，使辅导教育工作更具有说服力和感染力。二、关爱孩子，做他们的知心朋友。要让班级工作开展的有条不絮，源一个“爱”字。谁不爱 学生，谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常 琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸 怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，我常 利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生 活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖。对学生 的学习情况更是了如指掌，课堂上关注学生学习情况，课后 针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指 导，尽量让每个孩子发挥潜力，快乐学习。记得2000年我担任了辅导员兼班主任工作。由于很多 学生都是从各个村级学校来的，各个方面参差不齐。刚刚开 学的一个月特别的难，而且有相当一部分的同学需要住宿。 由于学生的年龄小，自理能力差，也不太适应这种生活。有 的同学想家，有的同学吃的不合口，也有的同学不适应这种 生活环境。这些问题让我很苦恼。所以，我就经常和生活指 导老师沟通，亲自到宿舍去与他们聊天，并开展一些娱乐活 动及利用队会来开导他们。让他们知道学校是个大家庭，需 要友爱、需要温馨。渐渐地，同学们都适应了这样的环境,从而也能在校安心地学习了。三、培养干部，抓好队伍建设。在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将 突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍 上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队 员。从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手 让小干部去干，让他们多动脑筋，发挥创造力，让这些“小演 员”在各项活动中出色地、尽情地“表演”。当然，辅导员要处 理好“放手”与“培养的关系，适当的加以指导.点拨、教育。1、勇于创新，开展丰富多彩的活动。活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性.趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。 但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。如何把活动搞 得扎实，多姿多彩，并且富有创造性，我想必须从细微处入 手，着眼于事物细处,并小题大做。例如:学生"吃零食''本是 件小事，非常平常，但我从小事入手与“如何教育队员学会合 理花钱''联系起来。别出心裁地组织了一次“比花钱''的小队活 动。队员听老师要我们学花钱，而且还要“比“，他们不得不 考虑这钱应该怎么花，小队中进行评比“看谁的钱花得最合 理再如，我在与家长的接触中了解到部分学生“以我为中 心”意识强，只知道接受父母对他们“体贴入微”，却不懂得如 何去关心、尊重父母。于是我利用“三八”这个传统节日，组 织队员开展中队活动献给妈妈的爱。在充满浓浓亲情的 气氛中，队员们进行了自我教育，懂得应该关心、体贴妈妈 的辛劳。这些活动受到了家长们的欢迎和支持。总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重 任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。 身为一名辅导员，我自豪;献身少先队辅导员工作，我无怨无 悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精 神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。 心系少队乐奉献，深耕细作开新篇记XX 县XX小学优秀少队辅导员先进事迹（五）李XX,女，共产党员，本科学历，一级教师。1999年 参加工作，一直任中队辅导员、大队辅导员。20年的工作生 涯中，她忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，深受学生的 欢迎和尊敬，得到了领导和家长的充分信任和好评，现将主 要事迹简要介绍如下：一、播擞爱心，与少先队结缘20载从1999开始工作，她就与少先队结下了不解之缘。20 年来她积极发动中队辅导员开展爱心手拉手活动，鼓励每一 位中队辅导员与班里留守儿童、生活学习困难的同学结成对 子，为结对的孩子们送来图书、衣物在孩子们的进步中， 她得到了孩子的信任，在孩子的变化中她深受同事和家长好 评。二、精心策划，与少先队一起成长活动是少先队的生命线。她善于抓住各种有利时机对队 员们积极推进少年中国梦活动向纵深发展;学校大队部规范 以学生为主的升旗仪式，被中央电视台在2019年9月的开 学第一课中采用;学校创建的“红领巾法学院”达到了市级创 建标准，对全县“红领巾法学院”的创建活动起到了引领和示范作用。她在校内引进了 “传 统文化进校园“非物质文化遗产进校园”“苹果文化进校园 等活动，以积极的工作和无私奉献的精神，赢得了领导的信 任，同事的尊重，全体队员的爱戴。三、默默奉献，收荻累累硕果。功夫不负有心人，自参加工作以来，她所在的中队连续 12年被学校评为“优秀中队。她也12次获得学校“优秀辅导 员''称号；并先后被县政府、县教育局评为“县级优秀教 师县级教学能手”，"县级两改先进个人”，"县级教学新秀”, 被省教科所评为“陕西省教学新秀”；她撰写的教学设计春天 来了、卖火柴的小女孩获省级二等奖;2016年4月10日的教师报上刊发了 她撰写的教学设计和我们一样享受春天。虽然工作中苦乐相伴，有笑有泪，但一路挥洒她无怨无 悔。展望明天，机遇与挑战并存，她会加倍努力，把洛川县 北关小学的少先队工作推向一个全新的阶段。少先队辅导员先进事迹材料（六）该同志热爱教育事业，热爱学生，能全面贯彻党的教育 方针，注重学生素质的全面提高。她认真履行岗位职责，关 爱、帮助学生，组织他们参与各类中队活动，在活动中增长 知识、锻炼才干.快乐成长，引领班集体迅速成长为文明守 纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。她善于学习，乐于学习，教育理念新，教学经验丰富, 能经常性的在中队内以学生喜闻乐见的形式开展丰富多彩 的教育活动，寓教于乐，中队成员上进心强，正气浓，劲头 足，成绩好，纪律性强，而且有多人多次在各级各类竞赛中 获奖，为学校争光。一、以真诚的爱心培育队员们的美好心灵老师的关爱像春风吹拂面庞，像雨露滋润心田，像阳光 温暖生活，爱心能唤起学生心灵深处的缕缕真情。作为中队 辅导员，她一直认为以心灵浇灌心灵，以尊重赢得尊重，才 是具有人格魅力的道德教育。担任辅导员工作之后，她竖持以身作则，要求队员做到 的事自己首先做好榜样。她不只是关心、爱护孩子们的学习 和生活，而是更多地从他们的角度出发，理解他们、宽容他 们、忽略他们偶尔的小错误，才能深入走进他们的内心世界, 赢得他们的尊重、喜爱，使他们乐于接受教育，自觉提高认 识，形成良好的品质。二、以表扬、鼓励激发队员的自信心和荣誉感“教育和教学的艺术在于揭示每个儿童的可能性，是他们 感到在智力劳动中取得成绩的喜悦J这意味着教育队员首先 要让他们树立自信心和自豪感，而表扬、鼓励.信任就是达 到这些目的的手段。当她在工作中面对队员们时，总是尽量 发现他们的优点，真诚赞美他们，就像是美妙的音乐在队员 的心灵深处奏响，能激发起他们的希望和信心，使他们奋发向上。三、以亲身的实践、展示的舞台换来队员品质的提升、才干的增长在她刚走上岗位时，就带领队员们走进少先队活动中。孩子们在活动中表现出的快乐与满足，深深的感染了她。为什么不能自主策划一些中队活动，并带领队员们幸福地徜 徉其间呢?有了这样的想法之后，她变得立刻忙碌起来。这学 期开始，她又鼓励孩子们自己找资料，在班级里出一些有意 义的黑板报，带领班级里的孩子主动参与一些有意义的事情。 3月，他们中队又积极响应“学习雷锋”的号召，走进校园， 走进社区，开展争做“环保小雷锋”的系列活动和“关爱老人” 的志愿者服务行动。因为年轻，领导给了她这样的重任;也因 为年轻，她毫无怨言，兢兢业业。不管遇到多大的挫折，积 极上进始终是她人生的主旋律。虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但该同志无怨无悔。 新环境、新问题.新工作必然要求我们结合自己的工作实际， 成绩和辉煌是属于过去的，我们相信她会加倍努力，把少先 队工作推向高潮，创建一支有特色、团结向上的少先队队伍， 培养出优秀的社会主义接班人。少先队辅导员先进事迹材料（七）与红领巾 一路同行一记小寨乡第二小学优秀辅导员王 燕自2014年她担任小寨乡第二小学少先队大队辅导员以来， 她始终把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人 生的光辉阵地，她会深为孩子们的每一点进步而高兴，更为 自己能更好地服务于那一群群天真可爱的孩子而骄傲。以爱 心和恒心培育了一批批优秀的少先队员。一、健全组织，抓实常规教育活动。少先队工作是一项既要踏踏实实，又要不断创新的工作, 各项工作的顺利开展和落实完全依赖于健全的组织和规范 的日常活动，为充分发挥少先队员在学校管理工作中的引领 和示范作用，工作中，她积极开展“三礼”教育活动，将德育 细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文明和操行 规范带来的文明成效。精选文明礼仪.行为习惯.安全等方 面行为准则，利用周一的升旗仪式进行讲读，学生们也慢慢 地改变了一些不良的行为习惯。为协助学校做好日常管理工 作，她和各中队策划组织成立“红领巾监督岗”、“红领巾广播 站”。红领巾监督岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的 佩带、保护情况及队员的文明礼仪情况，协助值班教师对下 课后的学生进行安全、纪律监督。同时，红领巾广播站每周 一、三、五晚饭后播放，主要传播校内外的时事新闻，表彰 好人好事，开办队知识讲座，宣传卫生知识和雏鹰活动的有 关内容，深入队员心中，创立良好校风，让队员们在听、说、 行中不断规范自己的言行，也为学校的管理做出了突出贡献。丰富多彩的少先队活动是对少先队员进行思想教育的 主要阵地，每年在特定节日来临时，她都会组织少先队开展 “颂祖国”、“我是环保小卫士”、“交通安全在我心中”“诚实守 信学做人，等朗读,演讲.讲故事等活动，活动中队员们既丰 富了知识，展示了才能，又受到良好的思想熏陶，在师生中 受到好评和热烈反响。二、精耕细作，精细管理，强化学校少先队工作 特色品牌实践体验，促进孩子快乐成长少先队的优势是活动育人、实践育人，雏鹰争章、手拉 手、校园文化艺术节等一系列多姿多彩的活动是孩子们幸福 生活、快乐成长的源泉。工作中，她充分发挥学生的主体作 用，开展了一系列的丰富多彩的社会实践教育活动，“我是环 保小卫士”，“保护地球母亲”等社会实践活动，既丰富了学生 的环保知识，又提高了学生的环保意识，他们在活动中学会 了分类回收、绿色环保，他们学会了如何用自己的双手保护 地球母亲。今年响应上级号召，在三月的“学雷锋”活动月中， 开展“3.5学雷锋”主题教育“五个一”系列活动1、开展一次主 题升旗仪式。大队部利用周一升旗仪式开展仪式教育，进行 学雷锋活动宣传，号召少先队员学习雷锋精神，努力营造学 雷锋.学先进、实践公民道德的良好氛围，教育少先队员自 觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋 的准备。2、开展一次黑板报评比活动。各中队利用黑板报、中 队小报进行一次以“学习雷锋好榜样''为主题的板报评比活动。 通过队员们自主进行资料的查阅、精心地构思、巧妙地排版 充分发挥少先队员的主观能动性，通过中队阵地建设广泛宣 传雷锋精神。3、开展一次主题队会。各中队开展一次以“雷锋精神代 代相传“为主题的主题队会，通过听雷锋的事迹.讲雷锋的故事、 读雷锋日记、学唱雷锋歌曲等内容对学生进行传统教育、爱 国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。4、学唱一支歌曲学习雷锋好榜样。在各个班级中 开展学唱雷锋歌曲，并利用“六儿童节对各个班级的歌曲进 行评比。5、开展一次手拉手结对活动。通过高年级与低年级结 对、与留守儿童结对，开展互帮互助活动。在活动期间帮助 低年级的弟弟妹妹上一堂队课、帮助大扫除一次、帮助出一 期黑板报、送一本好书、帮助辅导学业等活动，将“奉献.友 爱、互助、进步”的志愿者精神、将小小七彩心之花洒满校园。这些活动的开展充分调动了全体队员的小主人精神，让 少先队员在活动中受到深刻而具体的教育。今年3月22日“世 界水日”，针对近几年全国的旱灾，组织“珍惜生命，节约用 水”活动，通过上网查阅了很多关于水的资料，发给各中队辅 导员学习，各中队通过开展主题队会，让学生真切地感受到 水的重要性，认识到水并不是“取之不尽，用之不竭'的资源， 从而树立“惜水、爱水、节水”从我做起的意识，活动中队员 们设计出了惜水广告词、漫画等等。三、执着前行，取得累累硕果多年的辛勤劳作，有苦有乐，有花更有果。学校获“全国 红旗大队”有她的一份辛劳。她本人连续四年获“市优秀少先 队辅导员“市优秀教师市十佳少先队辅导员”等光荣称号。她所 教的六中队的梁美云同学在去年组织的市级乒乓球比赛中 获小学女子组一等奖，她曾辅导的校园集体舞荣获省集 体舞比赛三等奖，在做好少先队工作的同时，在所任学科教 学方面也取得了骄人的成绩，在市教体局组织的优质课件和 教学设计评比中分别获得一等奖，。多年的工作实践让她深深体会到爱是少先队辅导员的 天职，是成功的源泉，只要爱这份事业，爱每个孩子，智慧 的火花就会永远闪现，她就会获得用之不竭的前行动力，在 “小小红领巾”的天空下，她用脚下的土地感知阳光的力量， 用自己的绿荫呵护每一片花瓣独特的馨香。有人说:“生命如 水，在接下来的工作中，将用她如水的生命，继续毫无保留 的奉献给她热爱的少先队工作。少先队辅导员先进事迹材料（八）张红英，女，1980年12月出生，本科学历。该同志是 我校的一名优秀教师，自2014年7月参加工作以来，她忠 诚于党的教育事业，热爱本职工作。在13年的教学生涯中， 她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢 兢业业，热爱学生，团结同事，在平凡的岗位上做出了不平 凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领 导的认可，多次被评为先进。一、努力探索，提高少先队工作质量。从教多年来，她从未拒绝学校领导安排的任何-项工作, 作，爱自己的事业。在工作中以身作则，模范践行社会主义 核心价值观，是少先队员的好导师、好榜样。我能本着平等 与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每 一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动。在 这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师对他们的尊重, 而我也受到了同学们的信任和爱戴，是少先队员喜爱的知心 朋友和引路人。在实际工作中，我深知言传身教的作用，平时要求学生 做到的，自己要先做到。我始终坚持少先队组织和工作的思 想性、先进性、自主性、实践性，在开会时，要求同学不能 迟到，我每次总是会按时到会。要求学生对待工作认真负责， 我就是这样认真去对待每一项工作，而且不厌其烦，手把手 地教。有时面对一个问题，一天要回答同学几十遍，但我总 是能耐心地给予解答，尽管在很累的时候，在心情不好的时 候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工 作中去。这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的 同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始 有终，爱岗敬业。二、勇于创新，深化“主题活动”作为一名少先队中队辅导员，我深深地体会到，少年是 祖国的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育，培养学 生自育能力和竞争意识，为了更好的管理班级，我还经常鼓 励学生说：不怕做不好，就怕不去做。我利用班队会活动课， 先对全体学生进行指导，或组织经验交流会，或针对工作中 并且能认真完成每一项工作。为了学校的整体工作，2014年 9月，她担任了学校的少先队辅导员一职，同时负责学校德 育、关工委工作。由于学校领导的支持与信任，她走上了开 拓进取、探索前行的艰难之路。为了打开少先队工作的新局面，她努力充实和提高自己 这方面的业务水平。她主动与上级组织沟通联系，争取上级 领导的支持和指导，这给她做好少先队工作创造了良好的外 部环境。二、利用好德育，培养学生的良好品德。五育并举，德育先行。她先从学生生活中的一点一滴抓 起，由于学生的道德品质、行为习惯在潜移默化中发生着巨 大变化，她就通过“以美育人”的办学观念，加强学生行为习 惯养成教育，利用晨会、国旗下讲话、播音、主题队会等形 式教育学生养成尊敬老人，关心他人，热爱劳动等良好的行 为习惯。三、用爱搭起成长的桥梁作为农村小学60%为留守，身为一位农村出来的教师, 她深知留守缺什么？需要什么?她更加体味到孩子们的酸、甜、 苦、辣?这些她看在眼里，记在心上，并安排在系列少先队 活动中。2014年5月、她通过多方联系，争取到了一个“爱 在春天''爱心团队的资助，帮助了 一个为帮父母猪草而被断手 指的8岁孩子得到了及时救治，还为班级新增了图书角.每 年都会收到爱心团队捐赠学习用具和衣物，解决了孩子们无 书读的燃眉之急.心手相牵，快乐成长''每年她都会组织学校老师和家长委员会成员以及关工委同志开展一帮一活动，资助贫困生更 好的上学;不仅如此，还经常组织孩子参加各项活动，都取得 了很好的成绩。I、勇于创新，开展丰富多彩的中队活动。她担任少先队辅导员工作以来，边学习边实践，品尝了 太多的苦与乐，探索出了一条符合少先队工作的新路子。作 为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型''的，更要成为“理论 型，、“经验型，的辅导员，她把自己多年的工作实践经验总结 出来，为农村少先队工作做出自己的贡献。为此，她积极参 加各种学习培训班，2014年参加了网上骨干教师培训;2014 年6月参加了贵州省组织的“千校万师”培训;还经常参加学校组织的各种培训。在培训中，她明 白了活动是少先队的生命，于是她带领孩子们开展了丰富多 彩、有教育意义的活动。如“留守儿童集体生日会”“学雷 锋”“感恩母亲节”“我为教师献礼”“感恩，做快乐的自己”等活 动来拉近心与心的距离;充分调动了队员们的活动激情，陶冶 了情操。不仅如此，在她的努力下，我校的少先队工作的到 了上级领导的一致好评并获得了很多的奖项：我校2014年度、2014年度、2014年导的一致好评并获 得了很多的奖项:我校2014年度、2014年度、2014年度都获 得了县共青团颁发的“优秀少先队集体”奖、2014年度获得县 关工委和教育局颁发的“孝亲敬老先进学校”奖项、刘正同学 获得县关工委颁发的“十佳孝星”奖。她本人在2014年度、2014年度、2014年度、2014 年度都获得了县团委颁发的“优秀少先队辅导员”奖项，还年 年被学校评为优秀教师。一张张奖状书写着这个集体的凝聚 力，也展现了这个集体蓬勃的生命力。相信在她的带领下， 我校的少先队工作会不断的创造奇迹。少先队辅导员先进事迹材料（九）她是一个优秀教育工作者。在同事眼中的她，热情、开 朗，朝气蓬勃;在孩子心目中的她，可爱、可亲、可敬。从事 少先队工作十几年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育 孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批 批优秀的石油雏鹰。油田实验小学的少先队工作在她的不断 开拓下充满生机和活力，成为了*油田少先队的一面旗帜, 先后被授予全国红旗大队、山东省功勋大队、全国雏鹰大队、 山东省维鹰大队，她本人三次被授予,*石油管理局优秀少 先队辅导员”、*石油管理局“青年岗位明星“，XX年被授 予“山东省优秀少先队辅导员一、精耕细作，精细管理，夯实，精品工程”的根 基通过多年的少先队工作研究和实践，*具有了一套较丰 富的感性认识和理性认识。她认为，少先队工作是一项系统 工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程” 的根基。在学校领导的支持和指导下，她逐步完善和健全了 少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队 各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建设方面, 完善了“少先总队、年级大队、中队、小队”四级管理网络， 创新推行了 “实习年级大队辅导员''和"助理本资料权属文秘 资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网辅导员”制度，选派 优秀青年团员教师充实到各年级大队和中、小队，向有经验 的辅导员学习并协助其工作，发挥了“全团带队”的优势，充 实、活跃了各级组织队伍力量。还外聘老石油、有专业特长 的学生家长、社会各界知名人士担任“校外辅导员”，优化了 辅导员队伍的知识结构.年龄结构。截止目前，学校少先总 队外聘了 62名“校外辅导员、中队外聘了 200多名“校外辅 导员特别是聘任了中宣部心理学教授*、中国工程院院 士*来我校辅导。在制度建设方面，依据山东省少先队工作规范化学校 评估标准，对以往的少先队制度进行了完善和修订，形成 了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主 题活动”为内容的制度管理体系。24项规章制度搭建了少先 队工作的基本框架。在阵地建设方面，在原来“红领巾文明监 督岗”、“广播站”、“失物招领处”、“金星鼓号队”、“大队委 办公室''、"手拉手基金会”、“少先队队室”等阵地的基础上, 补充了 “红领巾电子队报”和“齐鲁少年阅报栏”两个阵地， 为辅导员和队员订阅了辅导员、少先队活动、山 东少先队等专业书刊，选派优秀青年辅导员参加上级团委 组织的外出观摩学习，促进学校辅导员队伍不断年轻化和专 业化。二、深化“主题活动。搭建“体验舞台。教育引 导少先队员健康成长“体验教育”活动是全国第四次少代会提出的少先队教育 主题，*组织辅导员积极贯彻上级少工委的指示精神，根 据少先队员的身心特点和生活学习环境，以“争章”为激励源 泉，设计开展了“学校、家庭.社会”三结合的体验教育系列 化活动:一是在家庭体验责任和艰辛。组织开展了“当一日家 庭小主人“、“谁的房间最美丽”、“谁是最佳小厨师”等活动， 对活动中表现突出的队员授予了“家务章”，使孩子们体验到 了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，提高了自理能力和动手 能力。二是在学校体验规范和合作。通过开展“学规范、 见行动”、军训等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少 先队员体验到言行文明和操行规范带来的效果;通过开展“团 结就是力量拔河比赛、“夺取科学王国金钥匙”等活动，使少先队员 体验到团本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文 秘资源网结和合作的力量，增强了集体主义感和团队荣誉感。 三是在系列活动中体验创新和趣味。通过组织开展“争当小实 验家”、科技小发明、科幻绘画、外聘科技专家授课等活动， 培养了少先队员对科学的浓厚兴趣，少先队员在上级少工委 组织的各级各类比赛中取得了优异的成绩。通过组织少先队 员走进大自然，开展“春游”、“走进母亲河”、“趣味夺红旗” 等的活动，使少先队员在活动中陶冶了情操，体验了快乐。“实现宏伟蓝图、做好全面准备“，是全国少工委倡议的XX年少先队活动主题。*结合地域特点，组织开展了“两 项基本活动”：即“红领巾心向党”主题队会。在XX年寒假期间，她组织 全体少先队员收集整理了有关“十六大精神''的资料和图片， 在本学期的第一个队会时间举行了 “红领巾心向党”主题队会。 少先队员们在队干部的带领下学习了十六大精神，做到知道 一个思想“三个代表”的重要恩想，了解一个目标一一全 面建设小康社会的宏伟目标，确立一个志向一一为实现中华 民族伟大复兴做好全面准备，使少先队员牢固树立了“爱我中 华、振兴中华”的思想观念。另一是，“贯彻十六大精神，特色 小队行动”，组建了“贯彻十六大精神''特色小队，少先队员 分批到钻井公司、采油厂、中心医院等地参观、考察，了解 *油田近13年来取得的显著成就，使少先队员在实践中 体验、在体验中感悟，把对党、对社会主义的无限热爱之情 和报效祖国的理想之志，融入到具体有形的特色小队活动中, 引导和帮助他们从小树立远大理想、学习文化知识、勇于社 会实践、提高综合素质，为全面建设小康社会打下坚实基础， 做好全面准备。在“山东省少先队工作规范化学？三、创新实践，培育英才，让雏鹰展翅翱翔“少年雄则国雄”。面向未来，对少年儿童的培养标准在 不断提高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高 少先队员的综合素质和能力。*按照全国少工委的要求， 在实验小学深入开展了“雏鹰争章”活动。实验小学有1580 名少先队员，31个中队，管理工作十分繁琐，任务十分艰巨。为了确保活动的科学性和时效性，她利用假期多次参加全国 少先队辅导员培训班，拓宽自己的视野，增长自己的才干； 并结合实验小学的实际情况，在不断实践中设计了一套易操 作、有特色的活动管理模式。她组织专业教师开发研制了维 鹰争章管理软件，实现了科学的现代化的管理。在软件中， 建立了每一名少先队员的“争章档案”、每个中队的报章和获 章情况，以及星级少先队员评选情况。在此基础上，*加 大了逐级管理的力度，建立了“中队一年级大队一学校总队” 三级信息沟通网络，实行了“年计划、季总结、月考核、周落 实、日运行”的工作运行机制，使雏鹰争章活动全方位、多层 次地开展，活动参与率达100%。96年6月和99年5月，山 东省“争章达标''现场会在*油田实验小学召开，全省几百 名代表来我校参观、学习，给予了一致好评。实验小学被授 予“山东省争章达标学校”和全国少工委奖授的雏鹰争章“消 防章”优秀组织单位。作为一名有丰富少先队工作经验的辅导员，*深深地 体会道，少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只 有参加活动才能热爱组织、提高技能。她始终坚信每个少先 队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们 发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、 成长。为此，*坚持抓好基层小队的管理创新。一方面， 搞好小队的优化组建。小队是少先队集体生活最小的细胞， 只有把小队活动搞活，才能调动每一名少先队员的积极性。 将每个学生按家庭住址、兴趣爱好分组，对个别性格孤僻、成绩较差的学生更是关心.爱护。每个小队实行“四自”方针: 自己的队名自己起、自己的队员自己帮、自己的辅导员自己 聘，自己的活动自己搞。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束，增强了少 先队员的凝聚力和向心力。目前，所有小队开展了 “最佳拍档” 小队评选活动和“我们队的骄傲”中队标志设计大赛。在活动 中，少先队员们积极性高涨，设计的“小鬼当家”、“123”、“和 平鸽”等队标，富有个性、充满自信，体现了他们的聪明智慧 和自主能力。另一方面，强化少先队员的实践锻炼本资料权 属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网。坚持开展 “十分钟队会”活动，各中队利用每天下午上课前10分钟，组 织少先队员轮流担任主持人，开展竞赛类、娱乐类、创新类 等丰?在雏鹰杯少年“五自”实践活动中，确立了“十字路口的 畅想”课题，组织学校的“环保小队”和“小交警队”到社会实践, 经过汽车尾气采样、计算和分析比较，得出交通路口的污染 情况和阻塞情况，并设计了可行的解决办法，此项课题获全 国优秀“五自”实践课题奖。通过实践锻炼和大力培养，* 油田少先总队培养了参加全国少代会的刘哲，全国好少年、 山东省十佳少先队员闫寒，山东省优秀少先队员、全国五星 维鹰奖章获得者、山东省“红领巾理事会”副主席付英婢，*油田十佳少先队员.齐鲁小名士蒲 心曲为代表的一批批优秀少先队员。k播撒爱心，倾注真情，以人格魅力感召和带少先队员*零零*常说，要想当好孩子王，就必须和少先 队员们打成一片、干到一起，与少先队员交朋友、信任他们， 只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在学校，*总是严以律己，为少先 队员做出表率，地上有一片纸屑，她会悄悄捡起来;组织军训 学生远足拉练，步行二十里路，她总是冲在最前边，唱着歌为 队员们鼓劲。朋友般的师生关系使*赢得了少先队员的信任，张梦 巧同学是实验小学四二中队的队员，在一次队干部会后，张 梦巧小声对*说:“卢老师，人活着真没意思，你说真的有 天堂吗?,，听了她的话，*非常震惊，10岁的孩子怎么会有 这样的消极的想法？经过倾心交谈，*得知张梦巧的父母 最近经常争吵，父亲索性不再回家，母亲经常上夜班，张梦 巧只能一人在家，有时连假也吃不上。*立即组织队干部 成立了“爱心小组”，让同学们从生活、学习和活动中关心、 帮助张梦巧，并鼓励她要自强、自立。在征得张梦巧母亲同 意后，每逢她上夜班，*便把张梦巧带回自己家里，从学 习、生活上给予她无微不至的关怀，使她感受到温暖和亲情。 坚持了半年多后，朋友们都劝*,别多管闲事，光把自己 的孩子照顾好就不容易了。*真诚地说:“每一名少先队员 都是我的孩子，我有责任爱护她们。”以后，张梦巧的学习不断进步，在一次中队联欢会上, *特别邀请了张梦巧的父母也来参加，张梦巧深情地演唱 了我爱我的爸爸、妈妈，她的父亲母亲感动得流下了泪 水。山东省沂南县鲁庄乡树仁里小学是*油田实验小学 的手拉手联谊学校。自91年至今，*带领少先队员先后 共资助了三十多名失学儿童完成了学业。去年暑假，*组 织了二十名少先队员赴沂蒙看望他们的小伙伴，临本资料权 属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网出发前，她 接到母亲的电话，孩子高烧39飞住进了医院，由于药物过敏 身上长满疹子，哭闹不止。听着孩子揪心的哭声，*零*多 想马上回到孩子的身边，可活动怎么办?*带着揪心的痛, 匆匆的踏上了沂蒙之行。在沂蒙山，*一天步行四十多里 路，把学费送到了每个小伙伴的手里，看着山区孩子质朴的 笑脸，*忘却了疲劳。但家中每每来电话时，听着孩子稚 嫩的声音:“妈妈，我可乖了，打针都不哭，你不要我了吗?快 回来吧! ”一向坚强的*枣忍不住哭了。*爱自己的家人，更爱自己的工作。少先队这面迎风 飘扬、最富朝气的旗帜，已经牢牢占据了她的心灵;少先队员 这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们，成为了她生命的重要组 成部分，她的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动！某XX校辅导员先进事迹材料行者方致远，奋斗路正长。本人xxxx, 2015年来到xxxx 学院参加xxxx学院辅导员工作来，5年多来，我以最饱满的 热情与真诚专注于学生工作，取得了一定的成绩。今天非常 的差错大家一起想办法、出点子。并定期检查和督促班干部 工作，决不允许班干部利用特权在班级里搞特殊化，让他们 严格履行班干部职责，在班级成立监督小组，既监督班干部 的一言一行，也监督班级里的其他成员，这样，我们班的同 学上下齐心，将班集体打理的井井有条，班干部职责明确, 其他同学积极参与，共同营造出了良好的班风，课余时间， 我还提倡学习好的同学对后进生进行一对一的帮扶，带动和 帮助他们共同成长，并抽时间让他们去阅读有意义的课外书 以扩大他们的知识面，学生学风浓厚，看到他们形成的如此 良好的学习氛围我倍感欣慰。为了让每个学生都有锻炼的机 会。我采用了全班学生轮流值日后，学生们都特别积极。值 日时，要求值日生各尽其责，负责管理当天的学习、两操、 卫生、纪律等。在值日中值日生要去管理别人，那就得先以 身作则，才有说服力。在一次次的失败与成功交替进行的过 程中，学生成长起来了。实践证明：那些看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地 遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过这种 方式，激励了学生更加热爱自己的班集体，促进学生“主体意 识''的确定。三、倾注爱心，让所有孩子获得温暖我知道，要想当好孩子王，就必须和少先队员们打成一 片、干到一起，与少先队员交朋友、信任他们，只有这样, 才能了解少先队员，感受他们的心灵。在班里，我总是严以 律己，为少先队员做出表率。荣幸能够参评优秀辅导员的评选，拳拳之心，不胜荣光，现 将主要事迹汇报如下：一、在思想上，以德施教、以德立身辅导员立身之本在于立德树人。遵循大学生思想政治教 育规律和人才成长规律做好思想政治工作要因事而化、因时 而进、因势而新。为不断增强工作的针对性、时代感和吸引 力，提高自身专业化、职业化水平，秉着“捧着一颗心来，不 带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线, 带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为 影响和带动学生。努力拓展工作途径，自觉提高工作的针对 性、实效性和吸引力、感染力，促进大学生健康成长成才。二、带班基本情况和个人成绩2015年级带班人数237人，2018级带班总人数为248 人，两届学生都已顺利毕业，现兼经济管理学院文档工作。五载时光，一千多个日日夜夜，十余本辅导员工作手 册工作的历练让xx褪去了初为辅导员的青涩。我积极 参与学校的教学活动和各项培训活动，先后获得高校教师资 格证，福建省高等学校教育管理课程进修，全国计算机高新 技术证，职业院校教师素质提高计划高职类2019年度管理 人员研修-德育项目德育工作专业国家级培训等。先后获得厦 门xxxx职业学院优秀辅导员，第四届辅导员技能大赛一等 奖，第六届辅导员技能大赛三等奖，毕业生就业创业先进个 人，全国优秀辅导员等奖项。三、业务能力上，坚持辅导员拼搏奉献的工作底色。教育家雅斯贝尔斯说过：“教育的本质意味着，一棵树摇 动一棵树，一朵云牵引一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。始 终坚信，星星之火可以燎原。我注重班委团队的组建和有方向的培养班委团队的能 力，用欣赏的态度增强学生的信心，用信任树立学生的自尊, 让每一个班委有意识的培养自己的学习能力和做事能力。高 度重视心理测评数据，做好测评结果一级学生的档案管理工 作，并坚持跟踪帮扶，了解学生当下的心理状况；重视发挥 班级心理委员和一个班委帮扶一间宿舍，做好班委信息培训 管理工作；在学生中找到自己的助手，及时关注心理问题学 生的QQ空间、微信朋友圈，及早发现学生的动态。难以忘 记3月底当班级信息员截图心理问题学生小林吃安眠药的朋 友圈给我时，在家长电话未接情况下，我报警时的紧迫心情。 最后小林得救后，才惊觉自己的手脚发抖，也是第一次感受 生命如此脆弱，而我们辅导员的工作是什么？在此，特别感 谢我的班委团队给力的信息员工作，也庆幸一直坚持下来的 每周的班委会议强调的互相关爱，一班委一宿舍的班委工作 制度。在这非常时期，学子的健康与平安是我们辅导员最大 的期盼。习总书记曾言：青年一代有理想、有本领、有担当，国 家就有前途，民族就有希望。”疫情当前，为深入做好大