2023年幼儿园教育讲座活动心得体会.docx

2023年幼儿园教育讲座活动心得体会作为一名青年教师，很庆幸能有机会参与此次的科学领 域基地活动，通过昨天的第一次活动，已使我收获颇丰、受 益匪浅。更加让我对组织方安排的后期活动充满期待。在第一次的基地活动中，南开区居华里幼儿园的董园长 为大家做了精彩的讲座。讲座中阐述、讲解了科学的基本概 念，让教师们对看似最平常的字眼又有了新的认识和体会， 让教师在实施相应的科学教育活动前，有了正确的理论指导 方向，帮助教师避免了科学活动设计与科学学习目的之间的 脱节。聆听董主任的概念讲述和梳理，丝毫没有以往对定义 学习所固有的枯燥感，力求每条概念都能用最浅显易懂的例 子为老师们讲解透彻，从董主任的话语中，我能真切地感受 到她对教育的热爱和用心。正如董主任所说，探究是一个提问和质疑的过程。我用 这句话反思着自己的科学领域教育活动，我意识到孩子们的 提问大多都是概念性问题，鲜有探究性问题的提出，而质疑 就更谈不上了。通过此次的讲座活动，我认为自身的科学素 质还有待于进一步提高，在科学教育活动中，不仅要让幼儿 知道科学方法的五个步骤，更重要的是要让幼儿学习和使用 科学方法，要和幼儿一起通过探究去解决问题。“授人以鱼不如授人以渔科学探究是每个个体从出 生之日起就开始进行的活动，从学前阶段就让幼儿认识、学 习和实践正确的科学探究过程和方法是极为重要的，用正确 的方法解决生活中遇到的实际问题关系到每个孩子一生的 发展，作为一名一线幼儿教师，培养幼儿从小具有一定的科 学素养是我们的当务之急。虽然培训活动才刚刚拉开帷幕，但我已经跃跃欲试地想 要把新的理念和新的想法运用到我的教育实践之中，迫切地 希望能尽快地在实践中纠正之前存在的认识偏差或错误，真 正地使幼儿园的科学探究活动具有操作性和严谨性。