2023年初中阶段学生心理品质的培养.docx

初中阶段学生心理品质的培养大家好:我是X老师，今天，我分享的主题是：初中阶段的心理品质的培养性格塑造。首先，我们先了解，什么是性格？性格是一个人相对稳定 的个性心理特征和在现实生活中所表现出的相应的行为方法。性格一经形成，便比拟稳定，但并非一成不变，而是带有可塑 性，那么，中学生的性格塑造应从哪些方面着手呢?1）个人态度方面。自尊、自爱、自信、自强，预防自卑、自负、放任自流；要培养老实善良、关心他人等优秀品质，预 防冷酷无情、虚伪自私，缺少社会公共意识，缺少社会责任感 等；2个人情绪方面。培养孩子的情绪自控能力，保持稳 定乐观心态，预防自闭、抑郁等消极情绪；3）个人理智方面。培养孩子客观独立的观察力、思考 力和分析能力，克服死板、不求甚解、主观臆断等坏习惯；4个人意志力方面。培养孩子勇敢果断、坚韧坚决、有 恒心、有毅力，克服盲从轻信、脱离实际、虎头蛇尾；如何培 养孩子的性格。家长要通过民主、宽容的教育方法来塑造孩子的性格。制 造一个和谐宽松的环境；“和孩子做朋友'比保持父母的尊严更有教育效果；父母要有包容心，尊重孩子的个性与习惯。在民主的家庭教育环境下，父母能够公平对待孩子，尊重孩子 的个人尊严，理解和宽容他们的不成熟，通过沟通和积极引导 培养孩子积极的性格，这样能使孩子形成乐观、开朗、直爽、 友善、合作、自信、自尊、独立的良好性格。这里要略微提一 下青春期，这个年龄段的孩子大多处于青春期，所以，生理上 的一些变化，也会影清脆期的性格塑造。青春期的女孩子情绪变化比拟大，缺少理智和意志，而且简单抱怨和烦躁,自尊心强烈，父母要注意细心观察，并注意沟通和引导，特别是尽量减少她的失败感，并特意为她制造成 绩感。青春期的男孩子性格塑造的重点是理智和意志的培养，这将直接影响他的学习成绩和今后的社会适应能力。今天的分享就到这里，感激收看，再见！