教资面试小学语文试讲稿(万能空白模板).docx

教资面试小学语文试讲稿（万能空白模板）开场白：我试讲的题目是，现在开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好！请坐。师：（此处按照谈话、图片、故事、 视频、歌曲等导入方式填入具体的内容）师：谁来说说？师：你已经跃跃欲试了，请你来！师：（根据问题，预设出学生的答案1）师：同桌，也请你来说说！师：（根据问题，预设 出学生的答案2）师:（根 据学生的回答教师点评、总结）接下来让我们一起进入课文 。（导入课题）二、初读师：接下来老师给大家5分钟的时间，请同学们自由地朗读课文, 注意读准字音，认清字形，同时思考：课文写了哪些内容？师：好了，开始你们的朗读吧。师：同学们认真读书的样子真美，刚才在大家朗读的过程中，老 师发现很多同学在书本的空白处，写下了许多闪烁着智慧的文字，好 习惯要继续保持。师：老师已经把重点生字词整理到了 PPT上，谁愿意来挑战一下呢？师：你的眼神最闪亮，就请你！大家说她读的怎么样？师：嗯，很有气势。就是有一个字音没有读准。应该怎么读？（具体纠正一个字音）现在我们 看着PPT齐声读字词，每个字词读两遍。师：过了字词关之后，谁能说说这篇课文主要介绍了什么？师：你终于鼓足勇气举手了，说说你的想法。师:表述很清晰,不过说的有些简洁,我们再请其他同学来补充。师：同桌再来试试。师（转述学生的回答或总结完整答案）师：看看，在我们的共同努力下，课文的脉络是不是就清晰许多啦。三、析读师：现在，老师再给大家10分钟的时间，全班同学以小组为单 位合作交流讨论，（提出小组讨论的具体 问题）一会儿请小组代表来汇报。师：大家讨论的声音逐渐变小了，看来都有了自己的讨论成果。师：第一组全员都举手了，你们要分享的是什么呢？师：（转述学生 回答的内容）师：（围绕课文内容/学生的回答提出相应的问题1,引导学生深入理解）师：（转述学生回答的内容）师：（围绕课文内容/学生的回答提出相应的问题2,引导学生深入理解）师：（转述学生回答的内容）师：（围绕课文内容/学生的回答提出相应的问题3,引导学生深入理解）师：（转述学生回答的内容，教师总结点评） 请坐。师：（具体指导学生朗读）师：第二小组已经迫不及待了，你们想分享的是什么？师：（转述学生 回答的内容）师：（围绕课文 内容/学生的回答提出相应的问题1,引导学生深入理解）师：（转述学生回答的内容）师：（围绕课文内容/学生的回答提出相应的问题2,引导学生深入理解）师：（转述学生回答的内容）师：（围绕课文内容/学生的回答提出相应的问题3,引导学生深入理解） 师：（教师总结）请坐。师：（具体指导学生朗读）四、小结作业师：课上愉快的时光总是过得飞快，其实课文中还有很多精彩的 内容。课下请同学们继续预习课文。师：（布 置一项开放性的作业）师：下课，同学们再见。五、板书结束语：以上就是我试讲的全部内容，感谢各位评委老师的耐心 倾听，现在我可以擦掉我的板书了吗？