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    学术委员会章程(拟定).docx

    • 资源ID:93153461       资源大小:12.20KB        全文页数:4页
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    学术委员会章程(拟定).docx

    学术委员会章程(拟定)为进一步建立健全XX学术委员会组织,推动学术委员会工作走上制度化、 科学化和规范化的轨道,充分发挥学术委员会在对XX教育管理、教学研究、教 育科研等各项学术工作中起到指导督促作用,特制定本章程。第一章总则第一条XX学术委员会是在院长办公会直接领导下,以浓厚XX学术氛围、 提高XX的教学科研和学术水平为目的,参与决策XX教学、科研、学术等事项, 对XX教育科研实行宏观指导,并对XX教育科研成果进行鉴定、推广的纯学术 性的学术咨询、学术指导、学术评估的机构。第二条 建立学术委员会的宗旨是:健全和完善XX科研管理体制,加强对 XX学术工作总体规划的科学性研究;提高XX科研工作的管理水平;强化对各 学科教研室的教育科研的指导、对相关部门科研工作情况的督促和检查,提高 我院教育、教学、科研和管理的水平。第二章委员会构成与任期第三条学术委员会委员主要由XX教学科研管理干部和学科骨干教师组成, 在组织上充分体现学术上的权威性,人员组成上充分体现群众性、先进性和代 表性,兼顾学科均衡。第四条 校学术委员会由10-20人组成,设主任委员1名,副主任委员2- 3名。可设委员会顾问、名誉主任和名誉委员。设秘书长2人,分别由由科研 外事处主任和教务处主任担任;设委员若干名,由各系部教学主任、各学科学 术骨干教师组成。学术委员会总人数17人左右。根据工作需要下设若干工作小 组。第五条 学术委员会拟聘人员产生后,由院长办公会审议通过之后以文件 的形式予以公布确认。每届学术委员会成员任期为两年,可连聘连任。任职期 间如果因某种原因不再在本校工作,本人的学术委员会资格同时终止。委员可 根据工作需要适时补充或作届内调整。第三章任职资格第六条学术委员会成员的任职资格一、热心于学术工作,具有较强的学术评鉴能力、过硬的业务能力、突出 的教学教研能力和较强的科研能力,在学科教研和教育科研工作中能起指导、 带动和示范作用,在研究领域和实践领域中有一定的知名度和影响力。二、具有良好的政治思想品质,优秀的职业道德素养,全面系统的专业知 识和学术水平,先进的创新理念和科研意识,丰富的教育教学科研经验,较强 的事业心和责任感。三、具备副高级以上职称,并在以往的教育教学科研工作中获得过良好的 实绩。四、符合以下条件的人员为免推荐委员:省级教学能手、省级以上学术带 头人、骨干教师、省市拔尖人才、已结题的省级以上规划课题的主持人。五、在XX管理、教育教学及教师队伍建设等科学研究中有相当数量和较高 质量的研究成果(论文、论著),承担或参与省级以上课题研究并取得了一定 的成果。第四章职责任务第七条基本职责一、以教育方针为指导,以提高XX的教育教学科研质量为目标,着力培育 XX的学术研究氛围,满足教师专业发展的个体需要,组织本校教师开展与XX 管理、教育教学、课题研究、论文评鉴、成果推介等有关的学术活动。二、参与制定XX的科研规划,组织开展校本研究,提升XX的办学水平, 在教育科研实践中展示、体现XX的办学理念。三、承担校级课题的立项论证、研究指导、中期检查和成果鉴定评审等工 作,向上级教科研部门推荐优秀课题,做好各级各类课题管理工作。四、做好各类教科研论文征集、推荐选送、评审、鉴定等工作。五、做好中青年教师指导提高培养工作,指导青年教师进行教科研课题的 选题及研究,组织骨干教师和青年教师完成相关学术研究工作,通过课题研究 促进教师的专业发展和教育教学水平的整体提升。六、对教师的职称评定和聘任工作从学术角度提出审定意见。七、参与推荐和审定省、市、校学术骨干教师(优秀教师、教学能手、学 术类先进人物)人选等工作。八、审议校长认为有必要提交学术委员会讨论的事宜。第八条主要任务一、学术咨询:参与XX发展、课程改革、教师队伍建设等重大课题的调研 和论证,为XX重大政策的出台提供咨询和建议;对整个XX的教学管理、课程 体系、课堂教学、课外活动、教学质量、教育科研等诸方面提供决策性参考意 见;对XX的现状和将来的发展方向作一些前瞻性研究,为院长决策年度发展规 划提供参考意见。二、学术指导:为提高课堂教学质量提供建设性建议、操作性论证、过程 性指导;为提高教师学术水平提供理论学习、实践反思的具体指导,帮助教师 提高课题研究水平,提升论文撰写质量;为XX深化教育改革、优化学科教学、 推进校本教研,进行制度设计、过程指导和终端评价;根据各课题组和教师的 需要,对相关学科教师的课题研究和校本课程开发提供帮助和指导。三、学术评估:对教科研课题进行立项评估、过程评价、成果鉴定;对教 师论文等成果进行评估、评审、鉴定;对教学常规管理、课堂教学质量、校本 课程设置的可行性、校本教材开发使用、优化学生学习方式等方面进行过程与 结果评价;承担XX促进教师专业发展各类教育教学竞赛、推优的评审。四、学术推介:组织校际、校内学术交流活动,组织教师论坛、学术沙龙; 促进教育教学科研领域先进经验、优秀成果、鲜明特色的推广;审定XX教师、 职工的申报课题;向教育及教科研主管部门推荐可推广的优秀成果,并积极做 好推广工作。第五章活动形式第九条学术委员的活动分为召开年会与根据工作需要随机活动两种形式。第十条学术委员会审议和评定的事项或形成的决议,一般通过表决或无 记名投票方式进行,以超过全体委员半数以上为通过。第六章附则第H'"一条 本条例自XXXX年10月1日起正式实施,解释权与修改权归属 院长办公会议。

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