幼儿园2022年植树节活动方案.docx

幼儿园2022植树节活动方案活动目标：1、激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。2、赐予幼儿亲近大自然的时机，培育幼儿劳动技能。3、鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。4、简洁了解节 日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、体验明显的季节特征。活动预备：1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。2、种植工具。3、蒜头。4、有关植树节的CD。活动内容：一、了解植树节的意义。教师：小朋友知道3月12日是什么节日吗？教师：你们知道植树节的意义是什么吗？二、观看CD。教师：教师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友认真观看，树活动，发动在校学生与家长践行“蓝天责任”，为建立漂亮某、幸福家园奉献自己的一份力气！3、感悟行动：我给春天写诗：早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带 着绿色的气息向我们走来，结合植树节各项活动，写一首诗歌。要求：用 稿纸，题目下面写班级姓名，字数不限，在班级沟通评比后，每班于3 月19日上交五份优秀作品参加学校评比。五、表彰先进，评比“绿色环保小卫士”。每班评比出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中乐观参加环 保活动同学，授予他们“绿色环保小卫士”荣耀称号，进展集体表彰。看完之后答复教师刚刚问的问题。教师请幼儿答复植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案。教师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大 山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济进展等作用, 是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。三、丰富植物园。教师：我们的小朋友还小，还不能去植树，但是我们可以去爱护小树， 爱惜小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。教师：虽然我们不能植树，但是我们可以去我们的植物园去种植其他 的小植物，植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。我们 可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜。教师叙述种植的要求教师带着小朋友去种植园种植大蒜。四、总结，完毕活动。教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。活动延长：可以在周末的时候。在父母的帮忙下去真正的植树。幼儿园植树节活动方案【篇2】围绕“人类的好朋友花草树木”主题活动，通过观看、调查、摄影、手工制作等活动形式，引导幼儿观看花草树木，从而增加幼儿的环保意识，家园共同培育幼儿良好的环保行为。一、活动目标1 .引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长 规律等。2 .进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。3 .初步把握制作树叶书签、标本和保存树叶的根本方法。4.通过对树的熟悉和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保 意识。二、活动预备1、收集各种树叶。2、教师制作几幅粘贴画。3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。4、教师预备一些市区绿化的录像带、照片等资料。5、与家长取得联系，争取家长的大力支持。三、学习过程：1、谈话引题：小朋友现在是什么季节?（春天）春天到了，天气慢慢转 暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像得意的小精灵，它们特别 美丽，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈会跳舞的叶子。2、熟悉各种树叶：师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，（教师掀开已经预备好的树叶）惊异得说：哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什 么树叶。教师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什 么？小结：小朋友熟悉了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?（粘 贴画）3、出示范画：教师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像 什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。怎么粘贴画呢?小朋友说，教师来粘贴。1、教师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么?（像狮子的脸）， 教师用白乳胶将叶子粘到白纸上。2、狮子的身体是什么外形的呢?（椭圆形的）用一片樱花树叶子做身体 粘在适宜的位置。3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。4、用手撕出圆圆的眼睛，大大的嘴巴。5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。教师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿答复。四、幼儿动手操作：教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进展操作活动。（放上轻音乐） 教师巡回指导。1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进展展现，个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与缺乏。2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进展鼓舞。3、教师对幼儿的合作状况进展评价，培育幼儿的合作意识。幼儿园植树节活动方案【篇3】一、活动目标1 .引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长 规律等。2.进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。3.了解植树节的来历，知道3月12日是植树节。4.通过我为校园添点绿，培育幼儿观看、了解、记录花卉的生长过程二、活动主题：我和大树一起长大三、活动时间：3月11日（周五）四、活动内容：（一）“绿色家园从我做起"一我为校园添点绿每班在走廊上创设绿色植物角，鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班 级的植物区，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。1、将绿色植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。（要 求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观看的，如：太阳 花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等）2、在收集过程中教师发觉好的植物挂上标签后准时把它展现到幼儿园爱心种植园区。（大小道左右两边均可以）（二）晨间谈话：介绍植树节来历、学问，宣传植树节意义（三）玩一玩、画一画：介绍班级幼儿供应植物的一些品种等。各班依据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。（四）太阳人娃娃来“领树”各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标 语、和班名。（五）“我为小树浇浇水”大班段幼儿参加，每班预备小水桶10个左右，每个班级在幼儿园找 一个小片区，开展浇水活动。活动时间：3月11日下午3:003:30分（每班的浇水园区由组织提前统一安排, 不要消失冲撞的现象）幼儿园植树节活动总结：（一）幼儿通过“绿色家园从我做起”我为校园添点绿活动每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观看、记录，让孩 子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子 的姓名。让孩子在室外长期种植、观看的。（二）通过训练活动，知道了植树节来历、学问，宣传植树节意义（三）通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培育了幼儿爱惜植物，喜爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲 身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。幼儿园植树节活动方案【篇4】活动预备：1 .每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿 色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”O2 .制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。3 .大班幼儿组建“小骑土护绿队”。4 .各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。5 .浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6 .树苗若干。活动过程：（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并 向大家建议：让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起（二）分级开展不同主题的植树节活动1 .小班家园活动主题“我和小树同成长”活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合 影，小树比比高和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。2 .中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影（写 上种植人及名称如“爱心树心愿树”“成长树等）。3 .大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌熟悉 各种树木并做调查绘画树木开展“小小绿意带回家”家庭种植活 动。幼儿园植树节活动方案【篇5】一、活动目的：1、通过亲身参加，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让 大家知道环境爱护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。2、通过此次活动，培育全体学生爱惜大自然的一草一木，更好地熟 悉到绿色对人类生存的重要性，从而标准自身日常行为，从而削减践踏草 坪等不文明行为的发生。二、活动口号在穹顶之下，建绿色校园三、活动时间20_年3月12日至20_年3月31日四、活动内容与时间安排1、播种行动：利用春蕾播送向学生进展有关“植树节”学问的宣传，发 出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参加植树节护绿、养绿系列活动, 为美化、净化环境尽一份力。2、实施行动：我为班级添绿各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增加一份绿色， 但是班级布置不行花哨，要美观大方、经济实惠，3月底组织检查评比。(2)我为校园添绿：爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。爱惜学校的花草树 木，不任凭踩草地，每班每天做好班级及卫生区的清扫。组织学生为校园 栽植的花卉施肥除草，为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽 的风景线奉献力气。(3)我为社区添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一 些小盆景。成立添绿小队，利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花 坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。(4)我为城市添绿：号召学生乐观参加“我为生态某造片林”千人植