家校共育活动方案4篇.docx

家校共育活动方案4篇家校共育活动方案篇1一、指导思想本次活动旨在加强家校之间的联系，让孩子和家长的好习惯 在潜移默化中培养起来。通过教育一个学生，带动一个家庭，影 响整个社会。二、总体目标建全家校联系,建成起家校联系网络，搭建家校互通互 动台，让家长走进高小，接触教育，了解孩子，形成学校与家 庭教育的合力，促进孩子发展，同时也将显示学校崭新的一 面，三、小组为切实加强实验小学家长学校工作的实施与落实，经校委会 研究决定成立专项小组，成员如下组长：袁恩忠副组长：汪观孙毛丽张秋玲组员：各班 和副班四、具体家校共建措施1 .翼校通，家校联系的一个主要渠道校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以 时时将孩子成长的点滴，及时反馈给家长，让家长在第一时间了 解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在 家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励 和表扬，对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。2 .定期召开家长会。家长会，向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上 教师要把学校的办学方向，办学水和教改的成果及举措告诉家 长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老 师和家长把孩子在校在家的表现相互，也可让学生参加，让他们亲身 感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激 发学生奋发向上自主教育的意识。3 .定期家访与家长沟通、交流。老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或 者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况, 对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了 解。教师与家长沟通时，作为教师要一分为二地评价学生，与家 长达成一致意见，而家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老 师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方， 使家庭教育与学校教育相得益彰。4 .开放校长电子信箱向家长公开校长的电子信箱，便于家长对学校工作的, 对于教育教学的.想法或是意见及时与校方取得联系。5 .适度开放教育设施在不影响教学的情况下，开放图书室、会议室，实现学校教 育资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。6.建立家长驻校家长驻校办公，要求查看一次校园情况；听教师一节课;和教 师谈一次心;和孩子共进一次午餐；提一条合理化建议。家校共育活动方案篇2一、指导思想以为指导，认真贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展 规划纲要精神，在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为 主题的活动，加强家校之间的联系，通过教育一个学生，带动一 个家庭，影响整个社会。二、总体目标建全家校联系制度，建成起家校联系网络，搭建家校互通互 动平台，让家长走进学校，接触教育，了解孩子，形成学校与家 庭教育的合力，促进孩子和谐发展。三、活动内容1、定期召开家长会。组织家长会，把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及 举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长 作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，共同帮助 学生，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。每 学期评选优秀家长一次。2、定期家访与家长沟通、交流。结合教师联系农户活动，老师要及时地和家长沟通孩子最近 的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的 了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯 的形成的原因有更深入的了解，与家长达成一致意见，使家庭教 育与学校教育相得益彰。3、举办学校开放日。每月确定一个班级向家长开放，供家长进入班级观摩、听课、 交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家 校联系，加强家长与老师的沟通。原则上一学期对学校评议一次。4、适度开放教育设施。在不影响教学的情况下，开放图书室、微机室，实现学校教 育资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。5、创建学生成长档案。建立学生成长档案，讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋，一学期一总结，帮助孩 子收录成长中的痕迹。6、共同实施教育。利用校内、外宣传阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国 防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等 活动，实现家庭和学校教育共谋、成果共享，同时学校选派优秀 教师担任辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。四、活动要求1、提高认识，加强领导。举行“家校共建”主题活动启动仪式，号召广大师生和家长 一起行动起来，积极参与家校共建活动。结合本校实际，制定实 施方案，学校成立活动领导小组，负责实施工作。2、落实机制，务求实效。向广大群众积极宣传，形成家校合作的良好氛围。学校积极 推进工作，定期检查，定期总结，定期督导，定期通报，做到扎实 有效，不走过场。家校共育活动方案篇3家长学校是学校和家长进行思想沟通，形成教育合力的好形 式。家庭教育是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可 缺少的重要组成部分。、指导思想家庭是社会的基本单位，家庭教育是育人的起点和基础。因 此，学校在对学生进行教育的同时，很有必要通过适当的形式， 帮助家长提高自身的思想、文化素质与道德修养，以使学生在接 受良好的学校教育的同时，也能获得良好的家庭教育。二、途径通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家长学校。三、具体实施方案1、每学期由学校和年级进行23次讲座，时间为开学初期、 中期和期末。2、讲座可安排由学校领导介绍学校的要求和计划，使家长了 解学校的工作情况，以配合学校搞好学生的教育工作。3、请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验，以增强教育 的针对性。4、在家长学校教育中注意学生的身心健康方向的教育，在家 长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教育，增强家庭心 育功能，使家长了解有关心理健康教育的有关知识。5、定期请司法所及学校聘请法制副校长为家长介绍本地区治 安管理和与学生有关法律知识，举办有不良行为习惯的学生家长 座谈会，请家长配合，把违法犯罪力争消灭在萌芽中，确保犯罪率为零。家校共育活动方案篇4一、指导思想：为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用，增强 学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解 学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与 家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念， 展示师生风采，创设育人的氛围。让家长亲身经历子女在校 的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进 学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都 能健康的成长。学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家 校共育活动实施方案。二、具体要求：本次活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学 习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水的一个全面、 立体的检查和展示。因此，全体教师要,用我们的诚意 尽心为家长，学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展 示自我的台，科学安排，精心，保证质量，力求实效，努力 让家长安心满意，让孩子受益开心。三、活动主题家校共育，促进学生成长四、活动时间：五、活动内容：1、安排专题讲话，同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡 议。以班为单位收集好相关材料交学校存放2、召开学生家长会会议程序如下：（1）优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习，培养良好习 惯的问题方面介绍相关经验（2）学生家长发言，主要介绍相关家庭教育经验（3）家长委员会发言，主要介绍如何配合学校进行教育 的具体做法。（4）校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言（5）家长与他们的班、任课教师在就学生的学习和习惯 进行沟通。3、深入课堂，随堂听课，参与教学活动4、召开主题班会各班以“我的成长”为主题召开主题班会，班老师做好 方案的设计和活动的顺利进行，要求家长参与。5、学生才艺展示活动举办学生才艺展示活动，学生选取一种或多种才艺进行展示。 如演讲、器乐、声乐、书画等。通过此次活动，同学们各展所长， 用丰富多彩的才艺，展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园 文化氛围。