最新部编版五年级语文下册语文园地二&快乐读书吧配套练习..pdf

1/8语文园地&快乐读书吧一、交流平台。古典名著的语言和现在的不太一样，内容理解起来有些难度。判断，对的打“”，错的打“”。1可以根据上下文猜测语句的意思。()2遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，知道大致的意思就行了。()3读古典名著，一定要把所有的字、词、句都弄懂。()4可以借助名著的历史背景，更好地理解故事的内容。()5古典名著的语言太难懂了。我们不用看书，只看电影、电视剧就行了。()二、词句段运用1你知道下面的词语现在的说法吗？写一写。榜文()客舍()郎中()掌柜()伙计()客官()印信()官府()官人()娘子()2读句子，说说加点部分的意思。(1)但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。()2/8(2)宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物我也不要这劳什子了！”()(3)众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。()3根据描写，猜猜写的是哪部名著中的哪个人物？写一写。(1)面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。()(2)身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。()(3)身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。()三、日积月累鸟鸣涧人闲桂花落，_。_，时鸣春涧中。1把诗句补充完整。2这首诗是 _ 朝诗人 _ 写的。这首诗描写了 _、_、_、_ 等景物。的字词句都弄懂可以借助名著的历史背景更好地理解故事的内容古典名著的语言太难懂了我们不用看书只看电影电视说加点部分的意思但有过往客商可趁午间结伙成队过冈请勿自误宝玉听了登时发作起痴狂病来摘下那玉就狠命摔去骂哪个人物写一写面若中秋之月色如春晓之花鬓若刀裁眉如墨画面如桃瓣目若秋波虽怒时而若笑即瞋视而有情项上金螭3/83诗中突出了春夜山涧的什么特点？()A热闹B幽静4诗中属于静态描写的诗句是哪两句？_ 5 后两句诗运用了什么表现手法？请描绘这两句诗所展现的画面。_ _ _ 四、快乐读书吧1中国四大古典名著我知道。我会写出作者和书名。()_()_()_()_ 2按要求写出文学作品或人物形象。_ 是中国四大古典名著之一，是由明代小说家吴承恩写的一部浪漫主义的长篇神魔小说；水浒传中“除恶蜈蚣岭”的主人公是_；三国演义中塑造了一个“千里走单骑，过五关斩六将”的英雄人物是 _；红楼梦中“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”的“阆苑仙葩”指的是 _，“美玉无瑕”指的是 _。的字词句都弄懂可以借助名著的历史背景更好地理解故事的内容古典名著的语言太难懂了我们不用看书只看电影电视说加点部分的意思但有过往客商可趁午间结伙成队过冈请勿自误宝玉听了登时发作起痴狂病来摘下那玉就狠命摔去骂哪个人物写一写面若中秋之月色如春晓之花鬓若刀裁眉如墨画面如桃瓣目若秋波虽怒时而若笑即瞋视而有情项上金螭4/83.下列中国四大古典名著中的人物各有什么特点？连一连。诸葛亮多愁善感李逵足智多谋孙悟空鲁莽刚猛林黛玉神通广大4下面的故事分别出自哪本书？请写出书名和主人公。(1)焚稿断痴情_()(2)误入白虎堂_()(3)大战红孩儿_()(4)刮骨疗毒_()5中国四大古典名著中巧妙地安排了好多和“三”有关的情节，如武松第三个回合打死了老虎，刘备三顾茅庐请到了诸葛亮。在你读过的这几部小说中还有哪些带“三”的情节呢？照样子填一填。6.补全歇后语。的字词句都弄懂可以借助名著的历史背景更好地理解故事的内容古典名著的语言太难懂了我们不用看书只看电影电视说加点部分的意思但有过往客商可趁午间结伙成队过冈请勿自误宝玉听了登时发作起痴狂病来摘下那玉就狠命摔去骂哪个人物写一写面若中秋之月色如春晓之花鬓若刀裁眉如墨画面如桃瓣目若秋波虽怒时而若笑即瞋视而有情项上金螭5/8(1)孔明借东风 _(2)孙二娘开店 _(3)刘姥姥进大观园 _(4)猪八戒照镜子 _ 7.阅读短文，完成练习。好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄竹杖，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。”好行者，拽开步，走近前观看，那怪物：假变一婆婆，两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别。行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把紧箍儿咒颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”(有删节)(1)解释文中加点的词语。_ 的字词句都弄懂可以借助名著的历史背景更好地理解故事的内容古典名著的语言太难懂了我们不用看书只看电影电视说加点部分的意思但有过往客商可趁午间结伙成队过冈请勿自误宝玉听了登时发作起痴狂病来摘下那玉就狠命摔去骂哪个人物写一写面若中秋之月色如春晓之花鬓若刀裁眉如墨画面如桃瓣目若秋波虽怒时而若笑即瞋视而有情项上金螭6/8(2)短文选自西游记中的哪个故事片段？()A.奇缘女儿国B三打白骨精C.大战黄袍怪(3)画线句子是对人物的 _ 描写，“怪物”这样做的目的是_。(4)读了短文后，你认为唐僧是一个怎样的人？_的字词句都弄懂可以借助名著的历史背景更好地理解故事的内容古典名著的语言太难懂了我们不用看书只看电影电视说加点部分的意思但有过往客商可趁午间结伙成队过冈请勿自误宝玉听了登时发作起痴狂病来摘下那玉就狠命摔去骂哪个人物写一写面若中秋之月色如春晓之花鬓若刀裁眉如墨画面如桃瓣目若秋波虽怒时而若笑即瞋视而有情项上金螭7/8语文园地&快乐读书吧一、1.2.3.4.5.二、1.文告旅馆医生老板店员客人印章行政机关丈夫老婆2(1)请不要自己伤害自己(2)使人讨厌的东西(3)按年龄大小的顺序依次排列3(1)红楼梦贾宝玉(2)三国演义诸葛亮(3)水浒传武松三、1.夜静春山空月出惊山鸟2唐王维桂花山月鸟3.B 4人闲桂花落，夜静春山空。5以动衬静。月亮爬上山头，惊动了树上的鸟，它们在春涧中不时地鸣叫着。四、1.施耐庵水浒传曹雪芹红楼梦罗贯中三国演义吴承恩西游记2西游记武松关羽林黛玉贾宝玉3.诸葛亮足智多谋李逵鲁莽刚猛孙悟空神通广大林黛玉多愁善感4(1)红楼梦林黛玉(2)水浒传林冲(3)西游记孙悟空(4)三国演义关羽的字词句都弄懂可以借助名著的历史背景更好地理解故事的内容古典名著的语言太难懂了我们不用看书只看电影电视说加点部分的意思但有过往客商可趁午间结伙成队过冈请勿自误宝玉听了登时发作起痴狂病来摘下那玉就狠命摔去骂哪个人物写一写面若中秋之月色如春晓之花鬓若刀裁眉如墨画面如桃瓣目若秋波虽怒时而若笑即瞋视而有情项上金螭8/85示例：刘姥姥三进荣国府刘备、关羽、张飞桃园三结义孙悟空三打白骨精6(1)巧用天时(2)谋财害命(3)眼花缭乱(4)里外不是人7(1)一定。(2)B(3)外貌迷惑唐僧师徒(4)示例：唐僧是一个心地善良，但有些愚钝固执、偏听偏信的人。的字词句都弄懂可以借助名著的历史背景更好地理解故事的内容古典名著的语言太难懂了我们不用看书只看电影电视说加点部分的意思但有过往客商可趁午间结伙成队过冈请勿自误宝玉听了登时发作起痴狂病来摘下那玉就狠命摔去骂哪个人物写一写面若中秋之月色如春晓之花鬓若刀裁眉如墨画面如桃瓣目若秋波虽怒时而若笑即瞋视而有情项上金螭