端午节的活动总结15篇.docx

端午节的活动总结15篇端午节的活动总结1为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据有关活动 通知精神，在端午节期间广泛开展了 "端午"主题活动。紧紧围绕端午节民间传统习俗特征，引导人们认知、尊重、 继承和弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，在全社会 唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人 民好等时代主旋律，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱 国主义教育贯穿主题活动的始终，使职工在参与活动的过程中接 受了爱国主义教育，增强了爱国情感，树立了报国之志，在我社 唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代 主旋律。1、领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展打 下了坚实的基础。2、加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节 日氛围。我们通过宣传、演讲的形式，对我国的传统节日-端午节 及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。开展了 全体职工联欢会，既突出了主题，又激发了干劲，学到了知识， 受到了教育，起到了预期效果。通过主题活动的开展，使职工铭记的.，不仅是屈原刻骨铭心 子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老 师的带领下准备包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。 演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩 的小手”忙碌”的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后, 在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然 不成样貌，但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的 魅力。透过活动的开展，小朋友们都明白了农历五月初五是一家 人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品 粽子的习俗。在这个有好处的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了 包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手潜力，又增进幼儿对中国传 统文化的了解，获益匪浅。端午节的活动总结7农历五月初五，是中国的传统节日一一端午节，幼儿园为 了迎接端午节，开展了 “浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子 们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统 文化。一、活动目的 根据有关精神，为了弘扬我国优秀文化传统，进一步推进构建社会主义核心价值体系建设，努力建设和谐文化，在端午节到 来之际，我校组织开展了 “我们的节日端午节”主题活动，让 学生们认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱 社会主义情感。二、活动内容1、广泛开展中华经典诵读活动。在班会上开展了有关端午节 文化的朗诵会，引导学生不忘传统，满怀信心的建设现代化。弘 扬了中华民族优秀文化和传统美德。2、利用板报、标语开展活动，让学生在参与活动中亲身体验 节日民俗，感受传统文化魅力。3、组织学生观看有关介绍“端午节”来历的视频，撰写笔记, 表达对先人的感恩和敬仰。4、教育学生在“端午节”小假期中在父母的带领下参加街道 组织开展的节日民俗活动。通过本次活动，队员们不仅学到了关于端午节的'有关知识, 更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。了解我国 悠久的文化历史，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教 育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我 们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！端午节的 活动总结8根据省会文明办关于组织开展好“我们的节日端午节” 主题活动的通知要求，我县对活动进行了认真组织和积极部署。 现将有关情况总结如下。一、广泛宣传发动。自接市通知后，我们迅速起草印发了 350 份通知，对各乡镇、县直各单位及全县各村进行下发，并做出具 体安排。同时在县电视台对节日活动通知及节日活动情况进行了 播放。二、突出开展主题活动。各乡镇、县直单位分别开展了各具 特色的主题活动。一是乡镇村通过村广播，宣传端午节的来历和 本地端午节各种风俗。播放音乐、小品等文艺节目，增加过节的 气氛。二是全县所有单位、乡镇、村开展了环境卫生整治活动。 村组织党员干部群众利用三天时间对环境卫生进行全面整治。粉 刷墙壁，清扫街道，清运垃圾。共出工5000多个，粉刷墙壁墙壁 3万多平方米，清扫街道8千米，清运垃圾360多车，各村环境 卫生焕然一新。群众无不拍手称快。三是学校开展开展课堂教育。 在课堂上开展端午节传统教育，对端午节的来历、各地习俗，粽 子的做法进行讲解，倡议同学们在家与父母同包一个粽子，为父 母倒一杯茶，做一顿饭。提高同学们的动手能力，尊老爱幼，倡 导社会和谐。四是开展“温馨过端午”，大力倡导孝老爱亲活动。“老吾老以及人之老”，孝敬老人同样是中华的传统美德，在欢度佳节的同时，奉献我们的爱心，关爱老年人，共建文明和谐的 美好家园。县直单位包村干部对帮扶村的.长寿老人、困难户进行 了慰问，为他们送去糯米红枣等节日用品，把节日的温暖和爱心 送到了年迈的老人身边，和老人们共享佳节，为这个节日增添了 新的内涵。五是开展诵读中华经典阅读活动。端午节期间县直单 位和中小学校开展了 “学经典、悟经典、用经典”活动，选抄了 纪念屈原的诗歌，倡导全体干部群众、师生诵读、感悟经典。将 展现优秀传统、演绎民俗文化与倡导节日文明有机结合，丰富了 干部群众和师生的精神生活。六是搞好活动总结。活动开展后， 要求全县各单位对活动开展情况及时进行上报，并写出活动总结， 并提出更好的建议，以促进我们专题活动的更好开展。县文明办20年6月一日端午节的活动总结920_年一月一日是我国的传统节日一端午节。为弘扬民族精神 和时代精神，传承中华民族优良传统，挖掘传统节日的深厚文化 内涵，社区在辖区开展“我们的节日端午节”主题活动，现将 活动情况总结如下：1、开展端午民俗文化活动20年一月日，与组织开展了民俗民风知识讲座暨端午 节主题班会活动，普及端午知识，让学生了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受传统节日折射出的浓郁文化气息，接 受爱国主义教育和传统美德教育。2、开展关爱互助志愿服务活动20_年一月一日下午，社区总支结合正在开展的全国文明城 市复检工作，积极组织社区居民和志愿者开展社区环境卫生专项 整治活动，营造舒适、整洁、和谐的.节日环境。社区还组织志愿 者到孤儿、低保户、贫困户家里，帮助他们打扫卫生、整理家务， 与他们共度端午佳节，增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会 和谐。社区将继续以“我们的节日”为契机，广泛开展各项主题 活动，大力普及传统节日知识，积极倡导文明和谐、实用节俭的 现代节日理念。端午节的活动总结1020年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，我校学生已经将 传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生 更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识， 培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日-端 午”为主题的文化教育活动。现小结如下：一、用心营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识“端 午节”的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与资料，同时举行丰富多彩的活动。让学 生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜 集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富"端午节”资料。(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生透过书籍阅读和上网查询，了解端午 节的相关知识，并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动 课开展"我们的节日端午”系列主题活动。为了活动的顺利开展, 少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以礼貌的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知 识，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级开展收集有关端午节的诗歌，并在中年级中进行 吟唱；五、六年级开展端午风俗手抄报比赛，共同纪念了爱国主义 诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强 爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动， 让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作 粽子，感受着民俗文化。倡导健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，以免灾去病，端午节成了卫生教育的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教 育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生进行卫生清洁 活动。(3)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的 节日”网上主题活动，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。 让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过 好传统节日，增强爱国情感，提高礼貌素质，做名副其实的礼貌 城市礼貌人。在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体 学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人 的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。端午节的活动总结11端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生过好 端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多 样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、营造了浓厚的宣传氛围。少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传 统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互 联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来, 了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、 宣传栏、黑板报等多种方法进行了广泛宣传。二、开展了”端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典 诵读活动。利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不同形 式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了 中华民族优秀传统文化，培养了学生的'爱国主义情怀，真正把诵 读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。三、丰富了传统文化教育的内容。（一）四、五、六年级各中队开展了”屈原诗歌颂“、”端午节 赛诗会活动”等多种富有爱国主义教育意义的活动。通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原， 并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神： 面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气 节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万 的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们 通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要 纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。（二）三、四、五、六年级各中队开展了 "端午节知识竞赛”活 动。各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办知识竞赛。有 的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的能力。孩子们也没有让我 们失望，他们精心组织策划、准备着，把"屈原故事知多少"知识 竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作 品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干！（三）各中队开展了 "与妈妈共同包粽子“、“纸粽子制作”等 有趣而有意义的活动。这些孩子虽年龄不大，但在经验丰富十足的辅导员们的耐心 组织和引导下，”心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展 得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为单 位，进行了 ”画一画屈原“、"纸粽子制作”、回家与妈妈包粽子等 比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了 爱国主义教育，活动形式非常棒！四、开展了全校安全、卫生运动。由于天气炎热，我校在朝会、各班（队）会广泛开展了安全、 卫生健康知识宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经父母许 可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特别强调，要求父 母在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫 生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习 俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成优良的生活方法。我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这 个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起， 使我国的传统文化发扬光大！端午节的活动总结12一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节 日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地 了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他 们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日端午”为 主题的文化教育活动。现如下：一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端 午节”的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行 了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活 动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种 途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富“端午节”内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午 节的相关知识，并在班会上进行交流学习。6月12日下午，我校 利用少先队活动课开展"我们的节日端午"系列主题活动。为了 活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展的诗句，更是他矢志不移的爱国精神。通过主题活动的开展，统 一职工思想，进一步增强党性、改进作风，激发干劲、弘扬正气， 增进团结、促进工作发展。端午节的活动总结2为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生 对传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪 念端午节为主题的活动。一、节前宣传活动1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有 活动、节后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端午节当 作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了 “欢乐端午”宣传 栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了 良好的效果。2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作了以 “五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓 浓的节日氛围。3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支 组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生 防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以"做一个有 道德的人”为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的 人；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主 义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了 爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅 力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲 子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己 动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以"我们的节日端午 ”为主题，画一张手抄报2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的 节日”网上主题活动，动员学生参与由“中国文明网”开设的"我们 的节日-端午”主题活动，积极参加”我们的节日-端午"相关节日 和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化 素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节 日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实 的文明城市文明人。3、倡导健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，以免灾去病，端 午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识, 开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学 生到社区进行卫生清洁活动。在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体 学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人 的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。农历五月初五，是中国的传统节日一一端午节，幼儿园为 了迎接端午节，开展了 “浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子 们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统 文化。教师们通过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗 人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有 关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人 物的印象。同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食 分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外 香甜可口。老师们组织了孩子们开展了 “赛龙舟”、“包粽子” 等游戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家 共享传统节日带来的乐趣。为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。今天上午， 在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午 到粽香飘主题班会活动。活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的'资料，有的通过诵读端 午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的 形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的 展示来解说端午的趣闻真可谓"八仙过海，各显神通”。通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体, 丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了 解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行 了假期安全教育。活动中，有的通过图片的展示来解说端午节的习俗，有的通 过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的 通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进 行了安全教育。通过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐 的端午节。端午节的活动总结13为继承和弘扬我国传统民族节日；端午节，宣传社会主义荣 辱观。20年月日，初级中学在全校范围内开展了知荣辱， 明礼仪，扬传统，强素质为主题的端午节系列活动。本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈 原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。如劳技课上的纸粽子 制作、美术课上的画一画屈原、语文课上的祭文征集等。5月日 的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动 分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参加了在七宝古 镇举办的上海市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活 动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还 邀请了共建单位的武警战士一起参加。中午开始的游园活动形式多样，有书楚辞、画屈原；的现场 比赛、有猜灯谜活动、有赶粽子球比赛、更有超级吸引人的现场 包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些 粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲手送给 可爱的武警战士们。在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的'队员们展开了一场 激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他 们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神 贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入比赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的六年级代 表对夺得了最后的胜利。各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班 会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增强 了对端午节和屈原的了解。本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学 们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有 了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。 他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参 加了今天的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼 仪素养。弘扬传统文化、做知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质的初 级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的 重要内容。端午节的活动总结14一、精心安排认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效, 莲花县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总 工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会，部署安排全县 的”我们的节日端午”主题活动。3月10日，莲花县文明办下发 了莲花县关于组织开展”我们的节日端午”主题活动的实施意见的通知，对全县开展”我们的节日端午”主题活动提出了突 出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四 点具体要求。各乡镇、各单位根据上级部署精神，结合各自实际， 分别制定了各具特色的"我们的节日端午”主题。县文明办将各 乡镇、单位活动安排汇总后，报送市文明委有关领导，推动活动 的扎实开展。二、各种活动精彩纷呈一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。团县委与县教育 部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。各校组织 开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题团队会，以演讲、征 文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原 等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年 人的传统文化和爱国主义教育。许多学校利用板报、广播、校园 网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传传统节 日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神， 倡导和谐社会。莲花中学开展”我和我的祖国”大合唱比赛，唱响 爱国主义歌曲，抒发爱国情怀；城厢中学举行以“激扬青春，歌唱 祖国"为主题的大合唱比赛，全校1000余名学生参加活动，嚓亮 的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感；坊楼镇节日期间在 坊楼小学开展端午节主题教育活动，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的 浓郁的文化气息。二是广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区 精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。坊楼镇结合"邻里节” 活动，开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的 活动。南岭乡广泛开展宣传端午知识活动。升坊镇举办了包粽子 比赛、包水饺比赛等趣味性活动。县教育局与永安社区共同举办 端午节乒乓球比赛。琴亭社区在莲花广场举办庆端午节广场舞展 示活动。金城社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。 御景湾社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活 动。据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化 宣传活动20多场，参与群众8000余人。三、积极开展环境整治节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境 进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委 组织青年志愿愿者开展以“迎国庆、讲文明、树新风”为主题的环 境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广 告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、 文明劝导等宣传教育活动，增强广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。四、营造浓厚节日氛围县委宣传部、县文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了明 确要求。县电视台及莲花政府网、莲花在线等网站对节日期间的 宣传报道工作作了具体方案和部署，派出记者到各活动场所深入 采访，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统 节日、过好传统节日，及时宣传报道社会各界的活动情况，在全 市营造了浓厚的节日气氛。首先，作为组织者，我谨代表中穆青管理团队感谢大家对本 次“怀柔青龙峡两日游”活动的大力支持和积极参与，谢谢大家! 此外还要感谢没有到来的电话铃、若蓝、冰雪儿、小水、佩儿等 版友的祝福。本次活动能够圆满成功，除了几位版主的支持与组 织之外，与版友们的热情参与是密不可分的。一次好的活动，带给我们的不仅仅是节日的欢乐氛围，还有 对大自然美的深切感受。好的活动能够陶冶我们的情操，好的活 动能够培养我们好的心情。每一个网友为我们这次活动所做的每 一件事就是一份耐看耐读的故事，不管这个故事是来源于活动本 身，还是来源于版友的内心，历历瞬间都让我们的心灵受到感动。 而最令我感到欣慰的是，平时很要好的朋友都参与到这次活动中 来；亦得到版友家属的鼎力支持；至于一些曾经陌生的网友，因 为有了这次活动，使大家紧密地走在一起，让大家不再陌生，让 大家永远团结一致。每一个小活动里（筏子战役、攻山探险、通宵杀人、挑战蹦 极、攀岩比赛、滑翔体验。），都包含着你们的智慧和激情！是你 们，给中穆青和广大版友带来了视觉和情感上的享受！是你们， 为我们献上了一份份佳作！为我们展现了丰富多彩的世界！最后，中穆青全体斑斑衷心感谢所有支持和参与本次“怀柔 青龙峡”活动的朋友们，让我们再次对你说一声：谢谢！端午节 的活动总结15今年的端午节，我们小学为了庆祝这个节日，也为了让这 些少年儿童能够对端午节有所了解，举办了一场活动一一端午诗 词会，在诗词中，让学生们能够尽情的去享受端午节日的美好气 氛。现在就对活动有如下的总结：首先，活动的开始，让班主任们提前通知自己班的学生，让 学生自主参与进这个活动里来，参加活动的学生要做好关于端午 诗词的收集，等待活动的开启。学生们积极报名，并提前一个礼 拜利用各种方式去了解端午节，并背诵诗词，为活动做着准备。其次，学校也努力的设置活动需要的场景，并装饰这个场景， 做一个专属于端午节的活动场景。在做这些准备的时候，学校的 老师也在努力的排练节目，为端午节那一天的到来做着准备，是对这个节日的一个祝福，也是给学生们一个惊喜。最后活动正式开始，从一年级到六年级都有学生参加诗词的 朗读，每个学生都能对端午节有自己的见解，收集诗词的同时， 他们也同样在了解端午节这个节日的起源以及有关端午节的历史 和人物，整个活动呈现一派欣荣，特别的高涨，不论是老师，还 是学生，都享受这个节日带来的美好，大家团结在一起度过这个 传统节日。学生们争先恐后的念着诗歌，一个念完接着一个，大 家都努力的把这个诗词会进行到底，努力为这个活动添砖加瓦。 台上一段诗词的表演结束，老师们准备的表演也开始了，就这样 一段诗词一段表演的进行着，直到活动结束，大家一起吃端午节 最具象征的食物一一粽子，活动就这样圆满的落幕了。这次活动是通过诗词让学生们了解节日，通过这样的形式， 让大家对端午节更加有深刻的印象，是能够加深对传统节日的了 解，而且也能让少年的'他们去把这个节日传承下去，目的就是要 告诉这群小学生们，国家的传统节日需要他们，他们是新生的力 量，祖国的强大因他们的强大而强大。这次活动开展顺利，从开始到结束，都很让人惊喜，以前没 有想到这个，现在真正去做了，才知道这样的活动的意义很大， 未来学校可以多为传统节日准备活动，让更多的学生喜欢上传统 的节日，不论过去多久，都不要去忘记这些节日，他们承载着的的内容，赢得了大家的好评。4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾 草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职 工老师的'手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅 微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代 表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。“浓浓端午情，莘莘学子心"，一束艾草，不仅代表了我们对老 师的关心，更表达了同学们对老师的深情祝福。5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文 化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。6、端午节之日，我系班级还召开了 “传统节日之端午节”学 习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养 了大家的兴趣。在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识, 更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。端午节的 活动总结3端午节作为我们传统的一个节日，是受到了广大群众的关注 和喜爱的。这一次，单位也组织了一次端午活动，为我们发放了 精美的礼品、可口的粽子，也给我们带来了一些特殊的感触。非 常感谢单位愿意在这个节日里，给予我们这样的福利，也很感谢是传承和历史。这一次活动，让我们乐在其中，享受着端午节的欢愉。在这个节日里，我们部门也组织了一个节目，那就是缅怀屈 原，朗诵诗歌。这个节目看上去有板有眼的，实则上是一个很锻 炼人的节目。在排练这个节目的时候，我们协调了很多次，在多 次的努力下，我们找到了一种更加合适的方法去进行。从这个过 程当中，我们全体人员逐渐也清楚了合作的重要性，一个团体最 重要的就是相互配合，相互扶持，这样我们才能在一个好的态度 中更加完美的去完成这一件事情。通过我们全部门人的努力，这一个朗诵节目完美的呈现在了 大家的眼前。并且获得了大家的青睐，也得到了领导们的表扬， 这让我们感到了十分骄傲和自豪。我们所做出的努力都得到了最 好的肯定，让我们感到非常的满足。仔细想一想，这和我们的工 作也是一样的，我们努力的奔跑，努力的发展自己，只为得到一 些肯定，而这些肯定也是让我们更加努力的.助力啊，所以在工作 中，他人有值得我们肯定的地方，一定要去肯定，不要吝啬自己 的一句话，也不要吝啬一份赞扬的态度。这次活动当中，有一位领导说了这样的一句话，他说，“其 实工作和生活是相互的，工作成就了生活，生活营造着工作。” 听完这一句话，我十分的感慨。以前我总抱怨自己的生活被绝大 部分的工作侵占，让自己少了一些生活的乐趣，但现在看来，工作并不是让我失去了生活，而是改变了我原有的生活，成就了我 的另一种生活。每个人都是一样的，我们都在生活当中逐渐的去 改变着自己，也逐渐的去改变的每一个现在。保持一颗平常心去 生活，往往可以让我们更加的轻松，也让我们的生活更加的丰满、 丰盈。这一次活动已经圆满的结束了，可在这个活动中，我不仅是 感受到了节日的喜悦，更让自己多了一些反省，也多了一些领悟， 我相信，这对于我在这条路上的成长来说，是非常有必要的一个 部分，也是助我前进的一股动力。端午节的活动总结4根据市文明办的有关通知的精神，建设中华民族共有精神家 园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘 我国传统节日“端午节”深厚的文化内涵。我局领导高度重视， 集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的“我 们的节日端午”主题活动。现将活动总结如下：一、高度重视，精心组织。为确保此次端午主题活动顺利开展，局党委高度重视，及时 召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求 各科室在活动中突出迎建党周年爱国主义教育；突出认识传统、 尊重传统、继承传统、弘扬传统；突出讲文明、树新风、献爱心等 具体要求，全面推进我局的精神文明创建工作。二、加大宣传，营造氛围。我局利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了 广泛宣传，与未成年人的思想道德建设“做一个有道德的人”主 题活动相结合，开展”话端午，扬民族传统文化”系列活动。让全 体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关知识及当 中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的，文 化气息，不断激发爱国主义热情。三、具体活动情况（一）开展以“喜迎端午，快乐游园”为主题的老人游园活 动。由社会工作部牵头，组织12支志愿者队伍协助开展端午游 园活动，项目包括：快乐套圈、快乐夹弹珠、快乐保龄球、快乐打 靶、快乐投篮。每项活动设有奖票，老人获奖后，可凭借奖票到 领奖处领取相应奖品。（二）开展以“清洁环境，美化家园”为主题的环境整治活 动。由行政管理部牵头，动员广大干部职工开展大规模的环境卫 生整治工作，重点对卫生死角、草坪杂草等进行清理，为老人创 造一个良好的居住和生活环境。（三）开展夏季健康教育知识讲座。由卫生所牵头，通过张 贴宣传画，发放宣传单，发放夏季清凉药品、开展卫生防疫知识 讲座等方式，强化老人们对夏季疾病预防与控制等方面的自主性。（四）开展端午粽飘香活动。端午节当天给每位老人发放粽 子一枚，当日午餐加菜，各楼层老人可自行组织小范围庆端午活 动，如吟诗作画，畅聊端午等，通过多形式民俗文化活动的开展， 营造节日气氛。（五）各下生活区小组主动深入老人生活区，与老人谈心交 流，及时掌握老人思想动态。针对端午节留在院内过节的老人， 各部门职工、各生活区护理员要做好与老人的沟通交流，减轻老 人的心理负担，减少老人的孤独感，让福利院的温暖触动到每一 位老人。在本次活动中，我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进 行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风的热潮，更是承端 午文化精髓，扬民族传统底蕴。为创建"全国文明城市”这一奋斗 目标提供了强有力的思想保证和精神动力。端午节的活动总结5根据区文明办有关文件精神，一在端午节期间，围绕“我们 的端午”主题，精心部署，认真组织，开展了一系列各具特色的 主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀 文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。一、精心安排认真部署 为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效,-月-日，-街道召集了辖区机关、部队、企（事）业单位、社会团体、学校和各社区等部门参加的专题协调会，部署安排了街道的“我 们的端午”主题活动方案。对街道开展“我们的端午”主题活动 提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆 论氛围四点具体要求。二、各种活动精彩纷呈1、重点加强对未成年人的爱国主义教育。街道团委与师范大 学金牛校区团委密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。 组织开展了 “培养爱国情感，树立报国之志”主题团队会，以演 讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人 屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未 成年人的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报、广播、校园 网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣传传统节日习俗， 普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐 社会。2、广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各社区精彩纷呈 的端午活动吸引了居民踊跃参与。-社区结合“端午节”活动，开 展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的.活动。- 社区广泛开展宣传端午知识活动。-路社区在银沙路健身广场举办 庆端午节广场舞健身活动。3、-月-日街道办事处组织辖区各社区开展“传承文化诵读经典”端午诗会暨“传递文明炫我风采”礼仪文化风采大赛活动。本次共决出一等奖1名、二等奖1名，三等奖5名。据不完全统计，端午节期间，街道开展各种文体活动和文化 宣传活动-场，参与群众-余人。三、积极开展环境整治节日期间，街道城管科、执法中队、环卫所等部门对城区卫 生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动， 到和睦广场开展清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关 单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动， 增强广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创造整 洁、优美、舒适的生活环境。端午节的活动总结66月19日，幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动， 中大班的小朋友和老师一齐亲手包粽子，而小班的小朋友则自由 参观，有的小朋友还用心参与进来呢，大家都体验到了包粽子的 快乐。活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节 习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐 道和印象深刻的就是“屈原的故事”，透过老师的讲解，孩子们 了解了端午节的来历及好处，了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩