初中家长会学生主持词开场白8篇.docx

初中家长会学生主持词开场白8篇 初中家长会学生主持词开场白篇1 敬重的各位家长、各位教师： 下午好! 首先，请允许我代表宣威中学的全体教师对你们的到来表示最热闹的欢送!今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的沟通，明确近期毕业班工作需要家长协作搞好的一些事情，以便你们的孩子能在毕业会考和升学中取得更好的成绩。这是各位家长、你们的孩子、学校教师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点，我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满胜利! 今日我主要讲以下几点： (一)毕业班工作的重要性。 你们的孩子已经进入初中毕业的最终阶段了，毕业班工作的重要性想必各位家长都非常清晰。特殊是我们在座的各位家长，你们都盼望你们家的孩子能进入高一级学校学习，能进入一个抱负的、满足的学校学习，因此学校把各位家长邀请到学校来协作搞好毕业班学生工作。尤其最近有许多中等职业学校下来招生，五花八门，应有尽有，如何选择一所适合你子女就读的学校也是今日召开家长会的一个重要目的。今日我们还邀请到了麻江县职中的领导到我们学校，等一下他们还跟家长谈谈我县今年中职学校的招生状况，为没有参与中考或考不起高中的学生作参考。所以今日虽然是赶场天，许多家长都有许多的事情要做，但是既来之则安之，正如通知书上所说的“还有什么比耽搁你们的孩子一生的事还重要的呢”? (二)我校对毕业班工作非常重视。 我校历来就非常重视毕业班教育教学工作。首先，学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教育教学治理工作，每班均配有一名责任心强的班主任，详细抓好各班工作的协调和领导。其次，学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、治理阅历的骨干教师担当初中毕业班教学工作。第三，我们加强了教学过程治理，实行教学精细化治理，学校领导常常深入毕业班听课、检查教师备课、作业批改状况等，并把检查的状况向上级汇报。本期我们召开了毕业班教师会、毕业班学生会，从而了解教师的教学状况、学生的学习状况，并依据状况详细安排好工作。第四，为了学生有更加充分的时间学习，周六教师们都情愿牺牲休息时间给学生补课。第五，学校设立学生就业询问处(校办公室)，特地为学生毕业就读学校供应效劳。可以说，毕业班工作学校是作为教育教学重点工作来抓。 (三)对家长的期望和要求。 让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面进展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点盼望： 1、多关怀子女的学习和生活，同子女多一些沟通、沟通，要擅长发觉学生的闪光点，成绩只仅仅是学生评价的一个方面，并不代表全部，所以千万不要动不动就对成绩差一点的子女打骂、威逼。要让孩子感到你们的关怀是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解敬重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关怀他们的课余活动是否安康，结交的朋友是否正派。让孩子参与安康有益的活动，拒绝参加不正值的嬉戏与活动(例早恋、沉迷于谈天嬉戏等)。 2、在孩子心中树立典范。俗话说：“以言教者讼，以身教者从”，“家长是孩子最好的教师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德。 3、多与学校、教师联系。要常常向班主任和任课教师了解孩子的在校状况，向教师反映学生在家的表现，以到达相互了解，共同协作，共同教育的目的。你们教育不听的，我们教师说了还很起作用。学生最爱在教师面前掩饰自己的缺点，固然你们不告知教师，教师也就不知道你的孩子有什么样的缺点，也就不知道如何来教育。时间一久就让成了不好的习惯，造成难以转变的局面。 4、要协作教师的工作，支持学校的打算。首先，大家要信任我们的教师，他们有力量教好你们的子女!我们所做的一切，其动身点和归宿点肯定和你们是全都的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不行能，也绝不会有意来犯难学生，刁难家长。 5、加强对孩子的安全教育和治理。对孩子进展必要的安全教育，确保孩子的校外安全，确保他们开心学习，安康成长。 6、指导学生做好毕业去向，积极支持孩子到上一级学校就读。这一点是我们本次家长会的重点，盼望家长多了解招生学校状况，不要偏听偏信，以免上当受骗。学校绝不会拿学生在招生工作中谋取利益，只会一切为家长着想，为学生着想。 最终，我盼望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的进展，为升入抱负的中学和步入胜利的人生打下坚实的根底。 感谢大家! #526261 初中家长会学生主持词开场白篇2 敬重的教师，家长们，得意的孩子们： 大家下午好!今日，由于孩子的缘分，我们坐到了一起，共同探讨孩子教育的大事。应刘教师的邀请，我今日在这里和大家沟通一下教育孩子的一些做法和体会。 我是本班学生某的妈妈，同时我也是一位中学英语教师，我深深地体会到教师工作的辛苦与宏大，我更明白孩子的健壮成长离不开家长的亲密关注与支持。 因此我首先要向孩子的班主任刘教师，语文某教师，以及全部课任教师表示最诚心的感谢，感谢你们为了孩子们的成长，不辞劳累，谆谆教导，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，孩子们像阳光下的小苗，在欢乐中学习，在学习中成长。 下面，我想从一个家长的角度和大家沟通一下家庭教育的重要性。有人曾把教师比做医生，家长比作护士，就是说多么好的学校教育，也离不开家长的亲密关注与支持。孩子是每一个家庭的盼望，谁不爱自己的孩子呢?但是什么才是对孩子真正的爱呢?力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱;紧盯孩子的分数，严格要求孩子每一次考试都只许胜利不许失败，也是一种爱，但假如仅仅这些，还是远远不够的，这些只是片面的浅薄的爱。由于只有身心安康，品德端正，积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。因此，我们要做家长的，要和学校教师携起手来，共同关注孩子的成长，形成教育的合力，才能托起孩子的美妙明天。要想孩子优秀，我们家长要先争取成为一个优秀的家长，在这里，我情愿为关怀孩子成长的家长们提几点小建议： 一、重视孩子的“安康” “安康”不仅指身体安康，更为重要的是孩子的心理安康。要培育从标准自己的行为习惯做起在公路上要自觉遵守交通规章，爱护环境卫生，从学习弟子规做起，知恩图报，尊老爱幼，待人恳切讲话文明，对人宽容。使孩子思想道德品质、科学文化素养和安康素养不断得到提高。 二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境 我们家原来有电脑，自从他二年级的时候我发觉他要着迷，我就把电脑送给了别人。我们家但凡让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。 三、我很爱孩子，但我不宠孩子。 现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理力量较差，随着孩子一每天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种状况，我就先问清缘由，然后再分析道理。 四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩。 学习成绩的确是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正把握了学问，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要傲慢，在她学习成绩不抱负的时候，我会帮他找缘由，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。 为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，常常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持宁静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。 五、加强与学校的联系。 家长与教师的沟通，对教育孩子起着重要作用，准时了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子安康成长，不让孩子感到家庭是他的爱护伞和避风港，从小培育他做一个表里如一的好学生。 其实我今日所讲的只能是抛砖引玉，也盼望能学习一些在座各位教师和家长在教育孩子方面的好阅历，使我今后在培育孩子方面有更好的方法。 初中家长会学生主持词开场白篇3 敬重的各位教师、家长们： 你们好! 我是同学的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。 我的孩子，年毕业于小学，当时我们选择了中学，事实证明白一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了四周人的确定。借此时机，我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱，特殊是张海英教师落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。 家庭是孩子的其次课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一、重视孩子的“安康” 这里的“安康”不仅指身体安康，更为重要的是孩子的心理安康。要培育从标准自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素养和安康素养不断得到提高。 如今是信息时代，制止孩子上网是行不通的。我家实行的是“堵疏”结合的原则。“堵”指制止他去网吧上网。制止扫瞄“充涉、暴力”的不安康网站，“疏“指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并帮助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的学问面。固然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑嬉戏，放松放松也是允许的。 二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境 我们家每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是翻开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时慢慢提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣，再有，孩子做作业是我们避开看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家但凡让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。 三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结。 初中家长会学生主持词开场白篇4 各位家长： 一年一度的中考又快要进展了，但是对于在座各位的每一个孩子来说中考只有一次。上过高中的学生大都会觉得中考比高考还难，这是当前我们的教育制度所打算的。由于孩子们没有亲身经受过中考，再加上对自己的熟悉不够，不自信等，所以一些同学觉得自己有些焦虑，甚至于恐慌，为此家长应当懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法，下面谈几点建议，盼望对家长们有所帮忙。 考试焦虑与考试亲密相关，它经常随着考试的完毕而快速消逝，因而应优先考虑在不影响正常学习的状况下减压。减轻压力需要教师和家长对学生的学习力量、自觉性和心理承受力量有一个恰当的估量。要恰当地估量孩子的力量，降低过高的学习目标，重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。 我们的孩子正处于人生的关键期，青春期的他们需要的是理解与沟通，而不是物质上的满意.我想我们家长在忙于生活，生意和工作的同时，能否在这短暂的四十三天里抽出时间来常常和孩子谈谈心，了解一下他们的想法，关怀他们目前的学习过程，常常鼓舞他们.有时候，家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响.比方，某次考试考差了，他自己心理已经很难过了，假设我们再骂他/她，吵他或威逼他(如：中考要是考不上一中，就不让你读了等等)，他/她的心理负担就越来越重.对学习可能会产生恐慌而失去信念.相反，假设我们心平气和地帮忙他分析考差的缘由，鼓舞他不要因一次的失败就失去信念，只要连续努力，下一次就肯定能考好.我想正面的鼓舞和赏识是促使孩子胜利的有效途径. 目前家长应留意的问题: 1、家长不要对孩子有过分的期盼或埋怨，要多分关注与鼓舞。 2、制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。中考迎考期间，肯定要保证家里有个平和愉悦的气氛。各家有各家的冲突，这原来没有什么惊奇的。但是在中考期间，父母间的冲突再大也要临时休战。不要为逞一时之意气，干扰了孩子的应考心情。 3、尽量表扬孩子，孩子具有肯定的自信念，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，哪怕是改正一个缺点。 4、多关怀孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，把握得如何等。 5、多关注孩子的心理安康，多与学生交朋友，了解他们的心抱负法。 6、平常与班主任、任课教师多多联系，沟通，准时把握学生的状况，共同教育好您的孩子。 7、请家长掌握孩子的零花钱。 8、加强安全意思，确保孩子的平安。 #526260 初中家长会学生主持词开场白篇5 敬重的初二年级的教师们家长们，亲爱的初二年级的孩子们： 下午好。 今日初二(3)班召开第一次期末考试总结会，我很荣幸作为学生家长代表在这里发言，借此时机，我代表初二年级的学生家长对三岔中学的领导和初二年级的教师们的辛勤培育表示最真诚的谢意。在全体初二年级的细心组织下，初二年级圆满了完毕了第一次期末考试，取得了令人满足的结果，对同学们取得的优良成绩，作为家长代表我表示诚心的庆贺，对教师们呕心沥血的付出，作为家长代表，我表示由衷的感谢。 孩子们，好成绩的获得，是你们平常的结果，是你们坚持不懈，勤奋刻苦的结果，是你们锲而不舍，永攀顶峰的结果，是你们永不言败，永争第一的结果，作为家长代表，我为你们取得这样的成绩感到快乐，更为你们拥有这样的精神感到骄傲。孩子们，好成绩的获得，更离不开初二年级全体教师的辛勤耕耘，严师出高徒，强将手下无弱兵，初二年级的全体教师是值得你们鄙视的好园丁，是值得我们家长信任的好教师，作为学生，作为家长，我们都为能拥有这样一支为人师表，敬业务实，乐于奉献，教是精湛的师资队伍而感到万分庆幸，作为家长代表，对教师们的无私奉献，辛勤付出表示深深的敬意。 孩子们，今日的胜利只能代表过去，前面的路还很长很长，我信任你们在以后的学习生涯中肯定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，要知道虚心使人进步，傲慢使人落后。你们肯定会以更饱满的学习热忱投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。 我也知道，在本次期末考试中，有局部学生失误了，有些悲观甚至想放弃，但请你们记住：人生之路不会一帆风顺，多一个挫折，多一份成熟，俗话说得好，失败乃是胜利之母，爱迪生经很多次的失败创造了电灯刘翔经受很多次的挫折登上奥运领奖台，面对挫折，不要灰心，不要气馁，要勇于挑战，从哪儿跌倒，就从哪儿爬起，我信任经过你们的努力，肯定会收获一片晴空，在你们本次的失误背后肯定隐藏着更大的胜利，由于你们也是强者。 我也了解到，还有少数孩子没有把全部精力，全部才智用到学习上，对待自己放任自流，对待学习得过且过，作为家长代表，我为他们感到遗撼，孩子们啊，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时间去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然消逝，趁青春年少，奋勉图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。 最终，祝教师们工作顺当!家长们身心开心!更祝孩子们取得更好的成绩! 初中家长会学生主持词开场白篇6 各位家长朋友、同学们： 大家好!我特别感谢李教师给我们家长供应一个这样的沟通时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友沟通一下，有缺乏之处，敬请各位批判指正。 一、要学习，先立志。定目标，找动力。 就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?唯恐不少孩子认为是为家长而学，为教师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。翻开这才智之门的钥匙，就是定目标。 家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，查找一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，假如你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，假如你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，假如你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到查找适合自己的最好的学习方法，仔细对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了胜利。家长们不妨试试。 现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。语文报上有一篇文章叫十三岁综合症。究竟十三岁怎么啦?我们不难发觉，一方面孩子因书本学问构造的提升、难度的加大而无所适从，显得紧急焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，到处想充大，却又固执己见，特殊盼望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点，还实行“小儿科”时候的简洁、粗暴，明显是不适宜宜，也根本解决不了问题。 二、家长作表率，让孩子在鼓舞中成长。 要求孩子做到的，家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单，但这是一个重要的原则。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：“你为什么不学习?”我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。 有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，假如能顺当地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在其次大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭受困难，就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干劲全力以赴，你的抱负就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理预备，又在学习中留意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在“斜坡”上费力。 去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边埋怨：“哎，做学生真累呀!”刚开头几天，我只是听着，后来她埋怨的次数越来越多，明显有一种消极心情。我意识到有问题了，我对女儿说：“解决这个问题的方法有两条：一是马上退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你抱负的此岸挺进。你选择吧!”女儿固然选择了后者，她说：“我只是说说嘛!”我说：这种埋怨，实际上是一种心理的消极示意，而消极示意经常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们教师真是太负责了，今日教师给我们的复习题我全把握了，没有辜负教师的盼望!”假如每天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果确定不一样。 初中家长会学生主持词开场白篇7 敬重的家长朋友们: 下午好!首先，请允许我代表阳光中学的全体教师对你们的到来表示热闹的欢送!今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强教师与家长之间的沟通，更清晰的了解初三学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校教师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点，我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满胜利! 今日，我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问题： 一、学校状况简介 阳光中学创办于1999年，在李立新校长的领导下、全体教职工的共同努力下，从开头租教室，到进展到今日有20个班级、1300多名学生的规模，拥有教学楼、公寓楼、食堂、运动场、试验室、电脑室、多媒体教室，共占地30多亩的花园式学校，无不凝聚了我们阳光人才智的结晶。学校目前正在筹建一幢集女生宿舍、餐厅、阅览室、多功能教室于一体的综合性大楼，旨在改善学生的就餐、住宿、阅览等条件，为学生能得到全面进展制造更好的条件。学校以“学会学习，学会生存，学会做人，学会合作”为校训，内抓治理、外塑形象，制定了一系列关于操行、教学、卫生等方面的治理制度，并制定了各年级月考、期末考试、中考成绩详细指标，使全体师生明确了努力奋斗的目标。同时尽量给初三配备有多年带毕业班阅历的教师任教。但是学校目前还比拟困难，有些设施尚未完全到位，学校工作尚有不尽如意的地方，还要请各位家长赐予谅解。 二、学校的办学思想和教学治理思路 阳光中学的办学思想是“办社会满足的学校、做学生信任的教师”。经过五年多的办学实践证明，非一流的办学条件、非一流的师资水平、非一流的生源质量、制造出一流的教学成果。连续三年中考制造佳绩，期末联考各科成绩均名列前茅，学科竞赛、体育竞赛等都取得优异的成绩，成为宣州区唯一一所私立“示范初中”，无不表达办学思想的精确定位，标准、严格、民主治理制度的有效实现。在教学上，注意提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规治理水平，重过程治理，在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。 三、期中考试状况 期中考试是对本学期前一阶段学习状况的检测，结果我们还是比拟满足的，但我们不能傲慢，更不能满意，要在现在的根底争取更大的进步。这次考试，600分以上的有29人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大局部同学成绩较开学时都有进步，尤其三(7)班进步较大，还有一局部同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，详细状况请各位家长等会议完毕后分班活动时向班主任 了解， 同时从这次考试中我们也发觉了一些问题： 1.学习方法不科学。 2.学习自觉性还存在一些问题。 3.局部学生自信念严峻缺乏，少局部同学盲目自大。 4.最突出的问题是偏科严峻，要引起重视，同时盼望家长协作教育。 四、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作： 1.严格治理，依法治校。一个学校没有严格的治理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，午休住校生一律到寝室午休，走读生1:20方能进校门，晚上熄灯后，准时就寝，由行政值班人员、班主任 到宿舍检查催促，严格掌握学生请假。 2.加强思想政治教育，增加学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大抱负、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了许多道理，目标明确了，信念增加了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进 生一视同仁，因材施教。 3.既要全面抓，又要重点抓。初三年级460多人，一个学生就 是年级的460分之一，这是微缺乏道的，但对每个家庭来说却是百分之百的盼望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关怀鼓舞每一个学生的安康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对根底较好的、冲刺重点中学有盼望的同学重点抓，要求班主任、课任教师常常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上常常鼓舞帮忙他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增加学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”每个行政人员负责两人，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮忙他们制定短期和长期目标，查找他们的闪光点，准时赐予表扬，使他们能够体验到胜利后的喜悦，进而重新点燃学习的盼望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大局部同学，为他们制造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。 4.在教学上，我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，细心备课，仔细上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，局部作业进展面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体才智。每次月考都召开初三年级组会议，仔细总结，细致分析，提出改良措施，使我们的教学更加完善。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、态度，可以有针对性地进展各种诱导性和鼓舞性的评价，客观科学地评价每一位学生。 五、意见和建议 依据我们了解的状况，发觉家长在教育中产生以下五种误区。 误区一：过分爱护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。 误区二：过分干预。很多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进展限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。 误区三：过分期盼。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样简单挫伤孩子的自信念。 误区四：家长要言传身教，有些家长经常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。 误区五：要重视心理安康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。 针对以上状况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见： 1.家长要了解学校对学生的要求，积极协作学校做好工作。 2.家长要培育孩子的处事力量，要让孩子能自己治理自己。 3.注意学习习惯和学习力量的培育，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要留意学生的实践力量和创新力量。 4.要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想当一个学生熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们、敬重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、布满动力了。 最终，我诚心盼望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，肯定能实现我们共同的、美妙目标，让我们试目以待。 祝大家身体安康、工作顺当、家庭美满、万事如意，感谢! #526262 初中家长会学生主持词开场白篇8 敬重的各位家长： 大家好!我没有什么教育孩子的好阅历，只是在这里和大家聊一聊，相互沟通一下教育孩子的方法。孩子是我们的将来，是我们的盼望，无论他现在成绩怎样都不是我们最终的目标。 孩子的成绩与学校和家长都是息息相关的。家长只是起帮助作用。由于孩子在学前时我的确付出了许多心血，无论在那一方面只要他喜爱我就教他去做。不管他做得怎么样，我们都要鼓舞他。可自从他上了一年级，给我印象最深的一件事就是他第一天上学时他就由于积极发言而受到了教师的嘉奖，发给他一个香水梨。这虽然是一件小事，但是激发了孩子对学习的积极性。回到家里我们也给他一些小嘉奖，这也包括语言的嘉奖。孩子爱学习了，成绩无论怎样，我们都不能责备他、训斥他。 孩子在学校时的表现我们要准时了解。常常和孩子谈心，了解他的喜好。发觉错误准时帮忙他改正。最主要的是家长要以身作则，给孩子做个好典范。要让孩子知道学习不仅只学习书本上的学问，我们在生活中还要认真体会、观看四周的事物，比方说在生活中遇到了一件小事，我们就可以就事论事，给他讲讲做人的道理。 最终我要说的是学校自从开展学习弟子规以来，我们的孩子懂事多了，他懂得了很多小道理。无论在家还是在外面他都已经“长大了”。 总之教育好孩子是我们大家共同的责任。我们一起努力吧!