关于开学第一课教案设计新学期主题班会教案.docx

关于开学第一课教案设计新学期主题班会教案集锦 教案 中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,为您整理了关于开学第一课的教案设计新学期主题班会教案集锦，供您学习参考使用。 关于开学第一课的教案设计篇1 一 教育教学目标 1 稳固幼儿已有 的一日生活常规和各种生活习惯。 2 引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节 中。 3 学会关心和帮忙 中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱， 学习用关心爱惜的语言和小朋友交往。 二 教学准备 1 保教人员检查活动室内外的安全。 2 课前带孩子参观幼儿园，进一步熟识四周的环境。 3 毽子 三 活动过程 (一)入园活动 1 热忱接待幼儿入园，师幼相互问好。 2 通过“问 看 查 摸”对幼儿晨检，消退安全隐患。 (二)谈话活动 1 让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了 一岁。 2 启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有 礼貌的小朋友。 (三)如厕 在 分组排队上厕所的过程 中，创造问题，解决问题。 (四)户外活动 师幼一起踢毽子。教育幼儿在 户外不 乱跑，听从教师的指挥。 (五)室内活动 1 说说自己的新创造： (1)教室里有 哪些安全隐患? (2)厕全部 哪些安全隐患? (3)户外有 哪些安全隐患? 2 做好哥哥，好姐姐 知道做表率，不 欺小，尊长辈，讲安全。 (六)离园活动 1 认真听值日生叫名字，不 跟生疏人走，拉紧家长的手，以防丢失。 2 知道靠右走，不 抢行。 3 根据幼儿园的作息时间入园。 (七)延长活动 家长给孩子讲生活 中的安全学问，增加幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。 关于开学第一课的教案设计篇2 一 活动目的：激发同学们追求抱负，认清自己的努力方向，找到 学习的动力，同时营造积极向上的 学习气氛。 二 活动对象：班级全部 同学 三 活动形式：心理测试 争论 歌曲 四 活动时间： 五 活动地点：二五班教室 六 活动流程： 1 引入：ppt播放flash奔驰，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人：大家请看奔驰的歌词：“全力奔驰梦在 此岸，随风飞行有 梦做翅膀”，这里都说到了 梦，就是幻想，下面进入我们今日的主题班会幻想在 新学期绽放! 2 提问：大家的幻想是什么?抱负是什么? (1)主持人：大家有 没有 幻想?初一的新征程 中你们的幻想是什么呢?下面大家先争论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。 (2)同学争论 (3)叫同学上台沟通共享 3 介绍个人抱负的内涵 (1)主持人：刚刚大家都相互争论了 个人的幻想，有 说到了 对职业的幻想，对生活的幻想等等，那毕竟个人抱负包括哪些内涵呢?在 这里跟大家简洁说说。 (2)个人抱负的进展包括生活抱负 个人道德抱负 职业抱负和人生抱负四个方面。生活抱负是指人们对将来物质与精神生活的向往与追求。个人道德抱负是指对自己将来道德面貌的想象。职业抱负是指对自己将来工作部门与专业种类的向往与追求。人生抱负是基于对人生价值的理解而对自己将来的人生道路与人生奉献的设想和追求。 4 学生介绍自己的抱负，如何实现 (1)同学争论 (2)叫同学上台沟通共享 5 我们此刻 应当怎样做?同学上台沟通共享 6 辅导员总结。 关于开学第一课的教案设计篇3 教学目标： 1 通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生气氛。 2 通过师生沟通和争论，明确数学的重要性，有 意识地引导学生学好数学要关注数学 学习的方法，明确怎样做一个会 学习的人。 3 通过讲故事，让孩子们明白每天的 学习每天的作业都是在 为自己打根底， 学习不 是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。 4 通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有 一个明确的熟识，激发 学习的爱好。 教学过程： (一)说说自己暑假 中的见闻。 师：大家在 暑假里确定过得特别开心，特别充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在 假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。 同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生气氛。 (二)讲故事，让学生知道态度打算自己的将来。 讲故事木匠的房子。 “一个上了 年纪的木匠准备退休了 。他告知雇主，他不 想再盖房子了 ，想和他的老伴过一种更加闲适的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了 。雇主看到他的好工人要退休了 ，感到特别惋惜，就问他能不 能再建一栋房子，就算是给他个人帮助。木匠同意了 。可是木匠的心思已经不 在 干活上，他不 仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了 。雇主来了 ，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了 ，这是我送给你的礼物。木匠感到非常震动，太丢人了 要是他知道他是在 为自己盖房子，他干活的方式就完全不 同了 。”你就是那个木匠。 你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有 竭尽全力。最终，你惊讶的创造，你将不 得不 住在 自己建的房子里。假设可以重来但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的态度，打算了 明天住的房子。 听后，让学生说说想法，明白什么?教师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的 学习每天的作业都是在 为自己打根底， 学习不 是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。期望小故事比说教有 力气有 效果。 (三)回忆上学期的成绩。 1 了 解上学期成绩。 2 让学生说一说取得好成绩的方法或者不 尽如人意的地方。 3 明确取得好成绩的诀窍：平常踏实 学习与作业，回家仔细完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课用心听讲，回家仔细复习，不 能搞小聪明，做自欺欺人的事情。 4 以不 点名的形式向平常懒于 学习的同学提个醒：不 能将心思花在 学习以外的地方。 (四)熟识新朋友(新书) 1.梳理新教材内容，翻开书本名目自己看看有 哪些内容? 2.教师带着学生熟识教材。 (五)数学常规要求： 1 课前：准备好 学习用品(数学书 作业本 口算本 练习本 文具盒)，候课铃声响马上进教室，按教师要求齐背乘法口诀。 2 课 中：遵守纪律，不 做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具 文具速度快，轻拿轻放。 3 课末：整理 学习用品，做好下节课的 学习准备。 4 课后：作业独立完成，仔细书写，学会思考。 5 小组长收发作业要准时，督促学员按时按质完成。 全课小结，提出期望。 同学们，新的学期开启新的期望,期望大家端正自己的 学习态度，以饱满的热忱投入到 学习 中去，我信任肯定能让自己的 学习成绩有 一个新的突破，也能在 学问的海洋 中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 关于开学第一课的教案设计篇4 活动背景： 幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在 工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切进展的保障，只有 在 儿童生命健全的根底上才能保证其身心安康进展。 又是一年开学季，开学的第一课我们选择了 和幼儿生活息息相关的安全常识进展教育，把一些简洁的安全防护学问教给幼儿，增加幼儿的安全防护意识， 学习爱护自己的技能和方法，以便处理生活 中可能呈现的一些紧急状况。 活动目标： 1 让幼儿懂得一些根本的自我爱护常识，对幼儿加强安全学问教育。 2 培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。 活动准备： 情境表演“小明在 家” 单独在 家的各种图片 活动过程： 1 引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全爱护教育。 生活 中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不 慌张 不 害怕 尽力想方法解决问题) 你们遇到过什么事，那时你是怎样的?想过什么方法解决。 让幼儿各自争论，并把经受与其他幼儿共享。 2 利用情境表演引导幼儿了 解突发大事的处理方法。 (1)两位教师进展情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了 生疏人”的处理方法。 你认为小明这样做对吗?当你一个人在 家里，有 人敲门，假设这个人你不 熟识，你该怎么办?假设这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办? 教师小结：小明和灵活，遇到有 生疏人来访，没有 先翻开门，而是先问清来人是谁。此刻 社会上有 坏人，如不 问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。 3 让幼儿了 解一些根本的发生凶险的应变措施和方法。 “发生火警(触电 受伤 溺水等)时你有 什么方法?慌张失措有 帮忙吗?”在 此过程 中引导幼儿知道火警 急救 匪警等的电话号码。 4 教师总结。 教育遇到突发大事，应沉者 有 信念，做任何事情都要先用脑子想一下，信任自己能办好。 关于开学第一课的教案设计篇5 教学目的：让学生尽快进展自我调整，明确奋斗目标，进入的 学习状态。 教学时间：一课时 教学过程： 一 常规教育 1 重温小学生守则和小学生日常行为标准，并在 日常 学习的过程 中让学生知道什么行为是对的，什么是不 对的，使学生养成良好的 学习和生活习惯。 2 作息时间的安排：早上清洁时间 早读时间 放学时间 作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3 集体活动：要遵守学校的规章制度。 4 早读：书本教材 按 学习进度读书 背诵。 5 课前准备：按课程表准备下节课的 学习用品 相关书籍齐全。 6 上课听讲：坐姿端正 积极思考 发言大胆 不 影响他人 学习。 7 下课活动：注意安全 团结友爱互帮互助 上下楼梯不 拥挤，课间不 得在 过道 走廊上追赶打闹 高声喧哗，不 玩凶险嬉戏，不 追赶打闹，不 爬栏杆 ，做有 意义的课间活动。 8 集合整队：快 静 齐。 9 放学要求：按时回家，不 结伴玩耍，注意交通安全。 二 卫生习惯 1 教室里将桌椅摆放干净，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁 桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放干净。 2 每个学生要养成“三要” “四勤” “八不 ”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲 勤换衣。 “八不 ”：不 喝生水，不 共用茶杯，不 吃零食，不 挑食，不 随地吐痰，不 乱扔果皮纸屑，不 乱倒垃圾，不 吸烟。 三 安全教育 1 不 要将凶险物品带到学校，美术课需要的小刀，不 要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。 2 下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不 拥挤，走右边，不 要跑。不 趴在 走廊外的栏杆上。不 玩凶险嬉戏，不 疯赶打闹，做有 意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤 碰伤等凶险。 3 走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过公路要走斑马线，注意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。)饮食安全(不 吃过期 腐烂食品，有 毒的药物，不 购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简洁伤人，食品卫生得不 到保证，油炸食品有 致癌物质。)同学们我们要将安全学问时时记，注意安全到处提。 四 总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标 关于开学第一课的教案设计新学期主题班会教案集锦 快捷搜寻：开学第一课主题班会教案班会设计