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关于顶岗实习计划汇总六篇 依据教学规划的规定，根据教学进程的详细安排，我系对物流治理专业（三方），物流治理（生产）班组织毕业顶岗实习，时间安排在20xx年。为了确保这次实习顺当进展，特制定本规划。 一、顶岗实习领导小组 实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任、辅导员共同组成。 组长： 副组长： 成员： 二、顶岗实习目的 通过实习实际了解行业、企业的根本状况以及熟识详细岗位的业务工作，加深学生对物流治理专业理论学问的理解，进一步训练学生实际操作技能，培育学生分析和解决实际问题的力量，为就业和尽快适应企业工作的需要打下坚实的根底。 顶岗实习是学生完成学业的一个重要环节，使上岗前的“实战演习”。通过顶岗实习可以提高综合实践力量和社会适应力量，验证和稳固所学的理论学问，增加理论联系实际与实践动手力量，学会在实践中发觉问题、分析问题和解决问题，缩短学校与社会的距离，为就业奠定根底。 三、顶岗实习的任务与目标 1、了解企业概况。 2、知道企业的组织构造、规章制度、工作流程。 3、熟识详细部门和岗位的业务流程、工作标准、处理方法。 4、娴熟把握相应岗位的操作技能。 5、根据企业要求去做，形成职业力量和初步养成职业素养。 6、具备初步的治理力量。 7、结合实习状况完成实习报告。 四、顶岗实习内容准时间安排 第一阶段：物流企业实习阶段，全面了解物流企业治理现状。 A、到各类物流企业中去实习 了解该企业的概况，主要物流设备和仓库状况，企业进展第三方物流效劳的特点和企业的物流运作特点，效劳的对象及主要作业，有哪些作业流程和哪些仓储效劳系统，了解企业订单处理作业选购作业进货入库作业库存治理作业补货及拣货作业流通加工作业出货作业处理配送作业会计作业的过程。明白实现以上流程应怎样设置机构。 实习内容 1、物流治理各岗位职责熟识 2、仓储治理订单的接收、查询出货日的存货状况、装卸货力量、流通加工负荷、包装能、配送负荷、选购单、进货入库作业、仓库区域内摆放方式、区域大小、区域的分布、库存盘点方法、拣货区域的规划布置、补货水准及补货时点的订定、补货作业排程、补货作业人员调派。 3、运输治理运送车辆的大小与数量、运输方式、运输路线、运输费用。 4、流通加工业务分类、过磅、拆箱重包装、贴标签及商品的组合包装作业。 5、配送治理配送区域的划分或配送路线的安排、商品的配送途中做商品的追踪及掌握、配送途中意外状况的处理。 6、会计作业出货资料制作应收帐单、收货部门制作入库商品统计表、各项财务报表。 7、营运治理及绩效治理作业出货销售的统计资料、客户对配送效劳的反响报告、配送商品次数及所用时间的报告、配送商品的失误率、仓库缺货率分析、库存损失率报告、机具设备损坏及修理报告、燃料耗材等使用量分析、外雇人员、机具、设备本钱分析、退货商品统计报表、作业人力的使用率分析。 8、物流治理信息系统硬件投入、软件名称及功能、软件的操作。 B、各类型工业企业中去实习 1、参观企业，了解制造业根本工作流程和机构设置 了解该企业的概况，了解企业原材料加工半成品组装装饰包装销售的过程。明白实现以上流程应怎样设置机构。根本理出企业产、供、销、治理的存在意义。××企业对供给物流、生产物流、销售物流及回收废弃物流是如何治理的。 2、了解企业的销售部门 了解市场营销治理过程。了解市场营销到处长职责范围。了解营销人员的职责。了解销售公司的目标（任务）。了解销售机构。了解销售人员的酬劳。了解销售人员的应知应会。了解销售人员的考核和评价。了解分销渠道的选择。了解新产品开发程序。了解产品定价的程序和方法。了解物流的战略考虑。了解市场营销沟通组合。了解该企业在销售治理中是否实现信息化治理。了解年度销售规划的根本内容。了解月度销售规划的根本内容。了解销售记录的根本内容。 3、了解企业的生产部门 了解生产治理。了解企业20xx年奋斗目标。了解生产治理部门人员职责范围。了解生产调度会议制度。了解安全生产制度。了解技术治理制度。了解生产治理部门的考核内容。了解生产部门和有关单位的工作关系。了解资料治理制度。了解该企业是否采纳了企业经营治理信息化系统。 4、了解企业的供给、仓储、运输三大部门。 了解仓储中心机构设置。了解仓库治理制度。了解仓库负责人岗位职责。了解运输部门工作流程。了解货托中心工作流程。了解供给部门机构设置。了解供给部门负责人岗位职责。了解供给流程。了解供给合同治理。了解供给人员素养要求。了解选购治理工作的内容。如何依据物料需求规划，依据物流的选购提前期选择供给商，从而制定选购规划。依据订单如何进展收货、送、检、入库。学会仓库的入库、出库、调拨治理。学会按物料的盘点，周期进展盘点和清查工作。 C、到各类商业企业中去实习 1、了解各类该企业的概况 了解企业的根本概况、了解企业的治理体制、治理方式、治理制度、了解企业的组织机构及其职责。 2、了解该企业的经营活动内容 实习内容 1、市场定位和经营特色周边的特别环境，效劳对象、规模、核心业务、位置和大小。 2、选址交通、客流、商圈、周边商店聚拢状况、竞争对手、城市进展规划、商圈辐射的范围、商品规划商品分类、商品构造、商品政策、是否有自有品牌、商场设计、商品陈设店面布局、货位布局、商品陈设。 3、选购与存货商品选购流程、选购制度与人员、选购决策 4、商品定价策略、价风格整 5、产品促销策略、广告、销售促进、销售公关 D、到港口货运代理企业中实习 1、了解实习企业的性质、经营范围、主要业务、治理机构和企业的进展前景，学习企业的各项规章制度 2、了解企业对毕业生理论学问、实践技能和综合力量的要求 3、熟识进出口业务的程序，加深对国际贸易术语的理解和运用 4、了解合同洽谈中有关商品的规定、书面合同的签订 5、了解企业对进出口价格的核算及贸易效益的分析 6、学习相关外贸业务单证的填制：装箱单、租船订舱、托付书、海运提单、保险单、汇票、信用证等 7、熟识国际货物运输的流程及货运代理的相关程序 8、了解企业有关国际贸易纠纷的处理程序 9、熟识整个报关流程，运用英语和外贸软件填制进出口货物报关单，按有关规定向海关申报办理进出口货物的报关手续 10、了解国际商务谈判的程序 11、了解营销过程的组织、规划和掌握程序 学生实习内容也可自拟题目，但须至少包括上述内容之一。 其次阶段：实习总结 实习时间自 年 月至 年 月，其时间安排可按实习单位详细状况确定。不少于八个月。 五、顶岗实习要求 1、实习过程中，要仔细执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假。要严格执行实习单位的保密纪律，严守商业隐秘。要留意自己的人身安全与财产安全。有重要的事情应准时与辅导员、班主任联系。 2、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下根底。 3、实习开头后三个月内，实习学生必需将承受单位开出的聘用函寄给辅导员。 4、指导教师负责与实习学生的定期联系与理论指导。实习过程中，原则上实习学生不得随便变动实习岗位，因特别状况要求调整实习单位或岗位的学生，须向指导教师提出申请，同时供应在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函，方可变更实习单位。 5、实习过程中应留意积存资料，准时填写实习周志、实习完毕后写好实习报告和毕业论文。 6、学生实习完成后必需提交：实习日志。实习单位鉴定表。实习报告和毕业论文。 实习纪律： 1、听从安排，听从领导，遵守实习单位的各项规章制度。 2、讲文明，讲礼貌，敬重师长，团结同志。 3、按时作息，按时上、下班，不迟到、早退，不准擅自离开工作岗位。 4、勤学好问，虚心请教，不得自以为是，乱提意见。 5、留意安全，杜绝各类安全事故的处理。 6、不准抽烟、酗酒、聚众生事，不准打架、斗殴、赌博。 7、实习期间，凡违反实习纪律，情节恶劣，影响极坏者，实习成绩以不及格计，同时写出书面材料上报学院处理。 实习形式与组织实施： 1、本次实习实行以本人联系实习单位为主，学校联系安排为辅的分散实习的方式进展。 2、指导教师又实习单位和学校教师担当。实习单位知道教师在学生到达实习单位后由实习单位确定，主要负责实习期间的业务指导，并对学生实习期间的实习表现签订意见。学校指导教师通过通讯方式对学生进展实习指导，主要对实习报告进展评审与鉴定。 3、学生确定实习单位后，应第一时间将实习地点、实习单位、联系方式告知实习教导教师。若变动实习单位的，应准时与指导教师联系。 4、实习期间，学生应与指导教师常常保持联系。实习指导教师联系方式： 六、顶岗成绩评定 1、实习鉴定表：须有实习单位指导教师的评语，实习单位领导签订意见并加盖单位公章。占20%。 2、实习总结：学生应定期进展实习总结，通过电子邮件发送给指导教师。占20%。 3、实习报告：实习完毕返校后要提交一份实习报告。占40%。 4、实习态度：有指导教师依据实习单位指导教师评语、实习期间与教师的联络状况、实习报告的书写状况推断学生的实习态度。占20%。 依据实习周志、实习鉴定、实习态度及实习报告等，由实习指导教师结合实习单位的评定，综合评定成绩。 实习成绩评定：总分值100分，其中纪律考核成绩20%，劳动态度考核成绩20%，技能考核成绩30%，实习单位评定成绩30%。 七、附件：实习报告要求 1、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据，在指导教师指导下完成。一旦发觉抄袭他人的实习报告，按不及格论处。 2、实习报告内容要求： 实习报告内容要表达以下内容： （1）简述实习单位的根本状况。 （2）概述参与实习和完成任务的根本状况。 （3）详述个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会。 （4）企业对人才素养的要求及自己存在的差距。 3、实习报告要求：3000字以上。实习报告要层次清楚，条理清晰，行文流畅，符合规律，文字简练。 4、实习报告格式要求：排版打印。 一级标题：宋体，小二号字，加粗。 二级标题：宋体，4号字，加粗。 三级标题：宋体，小4号字，加粗。 正文：宋体，小4号字，行间距1。25倍行距。 插入页码（居中）。 顶岗实习规划 篇2 XX系： 我是XXX班的XXX。XXX（时间）XXX（单位）与我签定了就业协议（协议见附件或单位证明），现单位要求XX月XX就到该单位进展实习，实习时间从XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。 我现在尚有XXX、XXX、XXX、XXX、XXX理论课程和XXX实训、XXX实训、XXX实训、XXX实训、XXX实训实训课程没有完成考试。 我深知在校学习的课程假如不过关就不能毕业，而拿不到毕业证也就会最终被单位拒绝接收，无法就业。因此，我保证在去单位实习的同时绝不会放弃对学校课程的学习。我规划把相应课程的课本一起带去实习单位学习，在完成大三元有限责任公司安排的有关工作之余，肯定积极利用一切空余时间仔细看书，并保证在学校期末考试时间到来时，按时返回学校参与期末考试。我知道在实习单位既要实习又要自己加班看书，会比拟辛苦，但这是提前去毕业实践所无法回避的。因此，我会英勇地承受这双重压力，努力地实习和学习，不辜负实习单位和学院对我的期望。 同时，我保证在实习期间，仔细遵守实习单位的纪律和学院规章制度，留意自身安全，常常与辅导员、指导教师保持联系。 恳请系领导和指导教师批准我去XXX（单位）实习。 感谢！ 申请人：XXX XXXX年XX月XX日 顶岗实习规划 篇3 一、实习目的 顶岗实习是实践教学中的重要环节之一，目的是使学生理论联系实际，加深对理论的理解，把握生产与经营治理的方法。对制药公司等企业的生产工艺、生产设备及检验、生产治理等方面，进展实习，搜集资料，为撰写毕业设计（论文）及就业打下根底。 1、了解生化药物、合成药物或药物制剂生产的工艺特点和工程特点，获得相应生产实践学问，同时，对生物制药、化学制药或药物制剂生产实践和理论有一个根本概念。 2、将过去学习的多学科理论学问与生产实践结合起来，培育学生分析和解决实践问题的初步力量。 3、提高学生收集和整理生产技术资料的力量。 二、实习内容 1、把握该企业现有产品的质量标准、用途、包装规格等。 2、把握生产车间的生产工艺流程、掌握点、主要工序操作和掌握方法。 3、熟识液体、固体原料的贮存方式及使用易燃易爆或有毒原料的留意事项。 4、熟识生产设备和计量器具的操作及维护保养。 5、熟识生产车间的布置、技术安全、防火及卫生描述。 6、熟识各主要设备的构造、尺寸和性能及工作原理。 7、熟识原料、半成品、成品的分析检验。 8、了解原料药和制剂产品贮存中的留意事项。 9、了解标签、包装材料的专项治理。 三、实习时间 时间内 容 单位实习，完成顶岗实习报告、顶岗实习周记。 返校时提交的资料：专业实习报告、顶岗实习报、学生顶岗实习考核表、学生顶岗实习联系函回执、学生顶岗实习周记。 四、实习根本要求 1、学生记实习周记 在实习过程中，学生应将每天观看讨论的结果，收集的资料以及所思所想的内容记入实习日记中；实习日记是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习状况的一个重要依据。 2、学生写实习报告 在实习完毕时，学生编写书面实习报告，实习报告内容应当包括实习单位根本状况、所发觉的问题、实习期间个人表现、取得的实习成果、实习心得等，实习报告字数不少于20xx字。实习报告格式见附件，可从生物工程系网页下载。 3、教师指导 实习期间指导教师要和实习单位、所指导学生保持常常性联系，准时了解学生实习状况。 4、顶岗实习应与制药专业课学习严密结合。 五、实习成绩考核 实习完毕后由实习单位出具书面鉴定意见并盖公章（见实习报告表格第三局部）；学生返校后将本人专业实习总结交给辅导员，统一交所属教研室，综合评定实习成绩。实习成绩视同一门专业课成绩，不及格者，按学院学籍治理规定处理。实习成绩按优秀、良好、及格和不及格四级记分制评定。 六、实习报告及要求 1、正文：仿宋、小四号。 内容：第一局部：实习单位的概况 其次局部：实习岗位及产品状况 第三局部：实习期间个人表现的总结，主要收获与缺乏，意见和建议等。 2、纸张：A4，打印或手写稿,左侧装订。 3、字数20xx字以上。 4、实习单位鉴定及指导教师评语必需手写 附：实习报告样式，可从生物工程系网页下载。 七、实习留意事项 1、要求学生留意实习安全，实习期间学生应听从指导教师、企业治理人员的指挥。 2、遵守各单位的规章制度，按时上下班，留意学生形象，维护学校声誉。 3、遵守各实习单位的各项保密规定，不得做任何有碍单位利益、国家利益的事情。 4、敬重工人师傅和工程技术人员，虚心求教。听从实习单位工作安排，顾全大局。 5、留意保管随身携带的物品，以免丧失。 顶岗实习规划 篇4 第一周： 通过紧急的面试，我最终如愿进入到xx公司实习，实习期为三个月。学习相关的专业近3年了，但这是我第一次真正的接触相关的工作。由于这是我的第一份实习工作，心里难免有些忐忑担心。怕自己没有能够做好相关的工作，给该企业带来不好的影响以及麻烦。在该企业安排下来的时候，我们首先进展了为期5天的培训。在这5天的培训当中，我们对该企业的环境以及企业理念有了初步的了解。但由于我初来乍到，对我们的工作流程还不太不熟识，幸好我们实习的负责人急躁的给我们讲解了一些需要留意的地方。在他的引导下我们的实习工作也逐步进入正轨。这一周学习的内容不是许多，但是最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟识各个部门的工作，以便在工作中能很好的协作。 其次周 在这一个星期里，我们完毕了我们的培训。正式开头了我们的实习生活。我们的工作就是在基层里做一个一般的工人，起初不能理解该企业的用意。后来渐渐就想通了。只有下放到企业的最基层才能让我们更好的去了解该企业的运作、了解该企业的企业理念。而对于我们个人来说，我们之间的大局部人都是第一次参与工作或许只有这样才能让我们更好的贯彻吃苦耐劳的精神。这个社会不缺少聪慧的人，缺少的是能在困难中顶住压力的人。只有在最艰难的工作里才能培育我们的抗打击力量，从而使我们更具社会竞争力。不过由于是我的第一份实习工作，而且是刚完成了从学生到工人角色的转换，特殊是在如此艰难的条件下所以难免觉得有些无所适从。但是，我会尽量调整心态，盼望能够圆满完成这次的实习工作。 第三周 有时候我们觉得时间过得很慢，但时间又总是在不知不觉中过去了。不知不觉，来到这里已经有3个星期。在这3个星期的实习生活里虽然觉得很辛苦但还是觉得有所收获。经过了那么长的时间终于觉得自己已经进入了实习的正轨，不管是在工作上还是在生活上都在渐渐适应。我们的工作相比拟学校生活来说还是有些枯燥，只是每天重复着一样的步调一样的工作。毕业和想象中的工作生活有所出入！在我的想象里，每天的工作是布满着活力以及挑战的，或许每天会忙劳碌碌，没有时间吃饭没有时间好好的休息，但是至少是充实的。我憧憬着那样的生活。但是生活总是事与愿违的，但即使如此我也不盼望让这稍显枯燥的生活消磨掉我原有的对生活的憧憬以及激情。除了，调整心态我们别无选择。 第四周 到单位已经有一段时间了，但对单位的了解紧是片面还需要进一步的了解。我本是个不擅长交际的人，这也始终是我的障碍。所以我到单位这么长时间了，交际圈只限于我们部门，对于部门的同事也是了解得甚少，由于平常的生活除了上班和下班没有多大的交集，因此每次一下班之后和同事之间也就没有了什么沟通。由于一些老员工彼此相处的时间比拟长，对彼此也要更加的了解地多，在他们之间的友情会比我们新来的同事要深厚，于是我明显感觉到了新老员工之间的区分。我努力尝试要转变这样的状态，但是即使遇上面熟的同事也只是间或打个招呼，有时候我只是不知该如何开口，我做过许多这方面的努力，只是效果不佳。我盼望在接下来的日子里这种状态会有所转变。我也会更加努力的融合进这个部门 。 第五周 在这一周了，我尝试了许多的方法让自己融入这个部门的圈子。于是我尽量找他们感兴趣的 话题、尽可能的在上班的空闲时间里和他们有更多的沟通。在工作上，当我完成我的工作之时我也尽可能的去帮忙他们。下了班以后，我并没有像以前一样成天呆在宿舍玩电脑，更多的我选择了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有时候我们不得不成认有许多的感情都是在球场上以及饭桌上产生的。经过这一个星期的努力，我和部门的同事对彼此之间的了解也越来越深。对于我，他们也少了刚开头的一点点为难及隔膜。或许这个世界上的人形形色色，但是没有人会拒绝善意。只要你拿真心去和别人交往，你肯定会得到相应的回报。在这个社会上我们不能总是太过于被动要自己去把握与人沟通的主动权，只有这样我们的将来才不会到处处于被动的状态。 第六周 由于与老员工之间相处的越来越好，于是在工作上也给我带来了许多的便利。他们很急躁的给我讲解了一些工作上的留意事项，以及他们多年来的工作阅历。我们不得不成认好的人际关系对我们自身的反正来说存在着重要的意义。不仅是个人也好还是企业也好，只有在良好的人际关系下才会有良好的合作。良好的合作往往有助于我们工作的高效完成。能让我们事半功倍而不是事倍功半。这些体会都是在实习过程中所得到的，我最终明白在我们真正踏入社会之前为什么要进展实习。由于学校所教与我们的学问究竟有限，只有在实际的工作中我们才能学到更多的学问及体验。而这些体验是我们花再多的钱也不能购置的。由于这是只属于我们自己的，不会随着时间的消逝而被遗忘。 第七周 工作中，我们难免会犯错所以挨骂也是在所难免的。当这件事发生在我的身上的时候我才深刻体会到解释就是找理由，据理力争是没有用的。你对领导解释得越多结果就会变得更糟，所以主动成认错误是关键。由于认错态度良好于是领导也就任凭骂骂也就算了。我们经常会做错事，也经常会被误会。在工作中不管我们是犯错还是被误会，我们首先要做的不是跟上级阐述我们犯错的理由首先要做的是成认错误。当被误会的时候我们不要忙着去解释，当领导处于生气之时，过多的争辩只会让事情往更加恶劣的状况进展，倒不如听他说完然后道个歉。其实对于我们来说认错只不过是一件很简洁的事情。而且关于误会，总会随着时间的的推移而水落石出的。所以没必要和上级鼓励力争，由于你们之间原来就是不公平的！ 第八周 幸好上次的错误没有给领导留下太多的坏的印象，由于这阵子的工作完成的还算是比拟好，于是领导在大家面前夸奖了我，也算是这阵子辛勤工作的回报吧。所以下班的时候觉得心情特殊舒服。我想这或许就是为什么马斯洛把自我价值的实现放在人类需要的最顶端的缘由吧。每个人都需要自身的价值被确定，当我们的价值得到实现的时候我们就会觉得愉悦，而当我们的不能得到他人的认可的时候我们就觉得难受。虽然这只是一个小小的夸奖，但对于一个实习生来说，能在众多的老员工之间得到夸奖也算是小有成就感吧。由于不是我们所做的努力都是能够被人们所认可的，这就是为什么那么多人不能得志的缘由。但是我信任上帝都是公正的，我们的努力肯定能够得到回报的除非我们所做的努力还不够多。因此，不要放弃的太早不走下去你不知道你接下来遇到的是什么。 第九周 这一周我们的工作比拟忙，大局部的时间里我们都是在加班。加班的时间多了工人的工资也就比拟高了。虽然很累但是大局部的员工还是很快乐，或许对于我们这些刚出社会的人来说不太能够理解。在加班的过程中和一位老员工闲聊，在闲聊的过程中我得知原来他已经在这个厂里面工作了7、8年。我很冒昧的问了他一个问题：为什么，在这里工作了那么多年还是一个一般员工。他没有责怪我如此唐突。而是跟我说：那也没方法大字都不熟悉几个呢，怎么能去做那些工作呢？我突然觉得学问是多么的重要，虽然我们不能说一个人的学时就代表了一个人的力量，但是在如此功力、竞争如此大的社会。在肯定的程度上一个人的学历代表 着一个人的水平。由于没有企业有时间、而且情愿花时间去验证你究竟有没有力量。所以只能通过一个人的学历来推断了。第一次觉得原来学问是那么的重要。 第十周 相比上一周，这一周的工作就略微轻松一点了也没有忙了。所以下班以后我们就有了更多的时间做自己的事情了，一般在下班的时候我们都会选择去运动运动。尽管上班也有点累了，但是至少能做一些自己喜爱做的事情也算是一种放松的方法。突然在运动中觉得学校的生活已经离我们越来越远了，好似乎从来没有如此的思念过我们的校园生活。当我们还在学校的时候我们曾舍命的想要逃离我们的学校生活但是真正步入社会以后才能明白，校园的生活是我们一生中最美妙的时间。在上学的时候我们经常觉得压力很大，但是现在才明白原来上学所带给我们的压力是人一生中全部的压力中最小的一局部。不得不说一句很俗的话：每个人都是这样，只有在失去的时候才会觉得珍贵。 第十一周 由于学校还有一些重要的事情要做的的缘由，这个星期我们领导给我们批了几天假让我们回去学校处理一些事情。当我们走进学校，那种熟识的感觉迎面而来。这种熟识的感觉让我们每一个人都觉得心情特殊的愉悦。虽然以后还不知道还有多少次时机踏进我们的校园，但是每个人都要成长，而成长中总伴随着得到与失去。所以我们不应当只看到自己失去的那局部，而忽视了自己得到的那一局部。还记得刚上大学的时候对这个学校的种种嫌弃。突然想起一句话：学校就是自己在心里骂一千遍但不允许别人骂一遍的地方。对啊，我们总是对我们的母校带着如此简单的感情。我们很快就办完事情在学校多呆了一天以后我们就回到了工作的地方。不知道为什么的，从学校回来突然觉得似乎觉得没有那么的累了? 第十二周 不知不觉中，来这里实习已经快两个月了，虽然时间已接近两个月，对工作也是越来越熟识，但是有时还是会觉得力不从心。而且也失去了刚开头来实习的那种兴奋与奇怪，觉得心情总是处在低谷当中，总是兴奋不起来。在和领导的偶然闲聊的时候他很友好的跟我说：只要我专心地做，就会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。听他说完立刻觉得茅塞顿开。有人说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。切忌不要马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的此岸！对啊，每个职业都会有它的趣味所在的，像我之前所说的不走下去，我们不知道接下来会遇到什么。所以急躁等候吧。 第十三周 在上一周和领导的闲聊之后，在这一周我反省了一下这阵子的工作状态。我突然意识到与其自怨自艾还不如干些别的事情来充实自己，于是我主动要求在空闲的时间去帮帮别的部门的忙。一方面我可以打发打发自己的时间，让自己变得充实而不至于自己的觉得生活无趣。另一方面，既然我们实习是为了学到更多的学问那就趁着实习的期间尽可能的去不同的部门感受一下不同部门的工作。或许这样对我们真正踏上社会的时候也是有所帮忙的。即使是生活无趣，其实我们也是可以让它变得好玩的。其实大局部的缘由不在于生活，而是取决于我们带着怎么样的心态去对待生活。 第十四周 由于这一周领导批准了我提出的要去别的部门帮助的恳求，在这一周我也正式到别的部门去帮助了。所以会比以往更加的，劳碌一点。虽然如此，但是和以往的生活相比我倒是更加喜爱现在的生活忙劳碌碌的。通过在别的部门帮助，我发觉每个部门的工作都是严密相连的，而每个部门的价值也是一样的，只有在每个部门的互补之中才能使整个企业的利润到达最大化。相反的只要任何一个部门稍有差池都会让整个企业的利益有所下降。因此，我觉得不管是哪一个企业都好，都应当加强企业个部门之间的联系，才能让企业在这个竞争剧烈的社会生存下去。才能让企业立于不败之地。 顶岗实习规划 篇5 一、目的要求： 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成局部，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好预备，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进展，加强毕业生实习治理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习规划。 毕业实习是教学内容的重要部份，是教学规划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素养，标准学生的从业言行，稳固学生的专业学问和扩大社会学问面，提高学生的职业技能和综合素养，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会治理的有用人才。每位学生都必需根据教学规划要求参与毕业实习。 二、实习内容： （一）做好当前社会经济热点问题和企业经营治理方面的专题调查讨论。 （二）参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济治理工作。详细内容如下： 1、企业生产治理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作规划，制造资源规划。能够依据工作现场的实际需要设计出满意要求的生产治理系统，提高系统设计力量。 2、企业财务治理。了解企业财务治理各环节的运作方式，把握会计核算方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，能够编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。 3、企业物流治理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流治理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进展规划、组织、指挥、协调、掌握和监视，把握某些环节的基层治理技能。 4、人力资源治理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源规划的编制、员工的聘请与甄选、员工的使用与治理、绩效考评、薪酬设计与治理、员工培训与开发，把握职务分析，人力资源规划，员工的聘请、培训、使用、考评等根本方法。 5、市场营销治理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合同订立、客户关系治理、营销筹划。 （三）完成实习单位布置的其他各项工作。 三、实习岗位： 1、企业物流治理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位； 2、企业生产治理方面：统计、生产过程组织、品质治理、信息处理等岗位； 3、人力资源治理方面：岗位设计、员工聘请、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位； 4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位； 5、企业会计核算方面：现金出纳治理、仓库治理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。 四、实习方法： 这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业教师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下： 1、仔细听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导； 2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习； 3、查阅或搜集有关资料； 4、撰写实习报告及毕业调查报告。 五、实习时间安排： 实习时间从20xx年6月28日至20xx年5月10日为止。 （一）预备阶段：从20xx年6月28日至7月10日，详细安排如下： 6月28日下午3:30，校领导实习发动讲话及财经学科实习发动，地点在梯形教室。 6月28日至30日，各实习小组争论，写保证书并拟定实习行动规划。 6月30日，搜集有关资料。 7月1日7月10日，岗前培训（内容另附）。 7月10日下午，离校。 （二）实习阶段： 六、详细要求： 1、每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告。 仔细领悟学校领导关于毕业生产实习的发动讲话，提高自觉性，并积极做好有关实习资料搜集、预备工作，仔细参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联系当前实际，初步拟定实习调查课题。 到实习点后，要深入调查摸底，在此根底上进一步确定调查课题，并拟出调查报告写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，整理原始资料，写出调查报告的初稿，送交实习指导教师批阅，修改再深入调查、补充、提炼，最终写成专题调查报告。报告要求做到观点与材料相全都，立论要正确，论据要充分，文章内容既要有定性分析，又有定量分析，反映当前财经工作中较突出的问题，并有肯定的独立见解，文章要求段落清楚，文句简炼，字迹清楚，全篇不少于3000字。文章在教师的指导下反复修改，定稿后打印十份，20xx年5月1日前送交实习指导教师，一份自己保存，以备沟通。 顶岗实习规划 篇6 作为xx县xx中学的小组长，为了确保在将来半年顶岗实习能够顺当进展，特制定该规划。盼望通过顶岗实习，培育我们不怕苦、不怕累的工作作风；培育、熬炼我们沟通、沟通的 力量和团队精神。 作为小组长，要做好组员和驻县教师之间的桥梁，使组员和驻县教师之间的联系严密，起到组员和驻县教师之间上传下达的作用。所以作为小组长我们就是要做好这个桥梁作用，并主动与实习学校领导进展联系与沟通，保障本组的顶岗实习工作顺当进展。作为小组长来说组员的安全是首要问题，所以作为小组长要时常提示组员留意安全，24小时保持开机，并准时准点的把小组成员的状况反映给驻县教师。遇到突发大事要镇静冷静，准时报警，并在第一时间向驻县教师汇报，不包庇、不隐瞒。当同学们消失问题时，和其他同学要相互帮忙，相互扶持，共同解决困难。 总的来说，详细工作如下：首先，制定各种相关表格，以便清晰和有效的记录各种状况，以便准时向驻县教师汇报同学们的状况，以及便利工作、便利治理。接下来，要尽快适应xx中学，适应当地环境，了解实际状况，随时了解各组员的根本状况。带头并催促本组员积极在分队博客上发表文章，积极往师大顶岗办网站投稿；再次，组长要擅长沟通，定期组织实习生集体备课、教学研讨、说课及其有意义的活动；组织实习点同学准时沟通思想、总结工作，让同学们之间进展沟通和研讨，帮忙实习生提高教育教学水平。当组员消失心情波动或遇到某些困难的时候要予以准时帮忙；问题严峻的要准时向驻县教师反映，并准时疏导。最终，要带着全组搞好科技创新、教育调研、积极搞好社会实践活动。带着全组成员争创优秀实习小分队。 xx年燃放烟花爆竹），进行调研活动了解学生对实习教师的评价，进展顶岗实习收尾工作。每周进行教学总结，举办教研活动，总结活动收获。 跟其他实习学校协调开展教研工作，一样专业相互探讨教学工作方法，努力提高自己。争取每月举办一次学问竞赛提高学生的学习积极性，讲一些与生活相关的学问提高学生的兴趣。假如状况临时有变再做更改。 xxxx.xx.xx