初中化学测试题及答案.docx

第一单元走进化学世界测试题二第一卷选择题 共 40 分一、 选择题每题只有一个正确答案,将所选答案填在题后的括号内，每题 2 分,共 40 分1以下属于化学争论范畴的是(A从棉花纺成纱到制成布的工艺B。能源的开发和材料的研制C“神七”飞船轨道的争论D。动植物细胞的组成和构造2.物理变化和化学变化的本质区分有颜色变化有其他物质生成有气体生成有发光、放热现象3。以下说法不正确的选项是)A. 试验时用剩的药品放回原瓶 给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3C。用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D试验时，假设液体药品的用量没有说明时，应取1mL2mL4。以下生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是) A天热吃雪糕时，觉察雪糕渐渐熔化B. 花香四溢C。洗净的铁锅常消灭锈渍D.在晾干的咸菜外表消灭食盐晶体5。以下试验操作中，正确的选项是A。用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B。将量筒放在水平桌面上，右手握，让标签向着手心，渐渐将液体倒入量筒中C.用 100mL 的量筒量取 10mL 液体D.向试管里倾倒液体时,紧挨试管口 6把带火星的木条插入一瓶气体中，木条猛烈燃烧，说明这种气体是)A。氮气B。氧气C。二氧化碳D。水蒸气7。某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性， 在争论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的A.假设B.试验C.观看D。做出结论8.如图,以下所示变化属于化学变化的是9. 如下图,翻开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，觉察澄清的石灰水变浑浊，该试验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的 A. 氧气B。二氧化碳C。氮气D.水蒸气10。以下对化学物质的理解正确的选项是 A.化学物质就是有毒有害物质B. 食品中添加化学物质肯定对人体有害C。化学物质确定无毒无害D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩,但有些化学物质给人类带来灾难11.试验室里以下仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是()A。烧杯B。蒸发皿C。试管D.锥形瓶12。以下关于各物质的表达中，其中属于物质的化学性质的是) A.铁在潮湿的空气中易生锈B。石蜡受热会熔化C.酒精挥发D。氧气能变成淡蓝色液氧试验人小敏小英小玲小红试验方案一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼伤程度.第一天手背上涂上防晒霜，其次天不涂。比较这两天被灼伤的程度. 在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂.一天后,比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。13. 市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，预备借此时机做一个关于某品牌防晒霜的试验，看它是否有效。其中四位同学的试验方案 如下表：你认为最合理的试验方案是A.小敏B。小英C。小玲D.小红14.以下试验数据合理的是A. 用托盘天平称取 12。62g 的食盐B。用 10mL 量筒量取 8。76mL 蒸馏水C。一般温度计上显示的室温读数为25。68 D.用 10mL 量筒量取某溶液，体积为 8.2mL15。如下图的试验操作中，正确的选项是)16。试验完毕后，如下图仪器的放置方法正确的选项是17. 以下是常用的危急品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是18. 小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里，称得食盐质量为 15.5g1g 以下用游码)。假设按正确的方法称量，食盐的质量应为(A.15gB.15.0gC.14。5gD. 14.0g19. 以下试验操作，主要不是从安全因素考虑的是 A。急于加药品时，也不行用手直接抓取B. 制止向燃着的酒精灯里添加酒精C. 给试管里的液体加热时，不行让试管口对着自己和旁人D。用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平20。某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为 19mL，倾出一局部液体后，又仰视读数为 10mL,则该同学实际倒出液体的体积为 A。等于 9mL B。大于 9mL C。小于 9mL D.无法确定第二卷 非选择题 共 60 分二、填空与简答共 32 分)21。以下图是试验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：1用于夹持试管的仪器是;2取用粉末状药品时一般选用;3 用于吸取和滴加少量液体的是4常用于给物质加热的仪器是;5)既可用作反响容器又能直承受热的是;6)用来收集和贮存少量气体时需用。22。不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的缘由是，一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要慌张，应马上.23. 酒精：无色透亮；具有特别气味的液体；易挥发;能与水以任意比例互溶；能溶解碘等物质；易燃烧；常做酒精灯和内燃机的燃料;点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；燃烧生成水和二氧化碳。依据上述文字可归纳出酒精的物理性质有填序号，下同)；化学性质有；用途有 ；酒精发生的物理变化有 ；发生的化学变化有.24. 小明同学做了“给液体加热 “的试验后，觉察试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能缘由 (答出两点即可 ,试管本身质量问题不考虑 .1225。做化学试验时，应严格遵守试验室规章和操作规程。请认真观看以下图，找出其中存在的安全隐患任写两种：26。标准的试验操作是试验成功的前提,请答复：1量取 8mL 水，应选用mL 的量筒。2)胶头滴管用过后应,再去吸取其他药品。3试验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫放. (4玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端，然后稍稍用力转动插入.5)把石灰石块状固体放入试管中的方法是.三、 试验探究题共 28 分步骤现象结论27.现有火柴、一张枯燥的白纸、一个光滑枯燥的玻璃杯、澄清的石灰水，请你设计一个小试验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水。简要写出试验步骤、现象和结论试验步骤现象结论28(1)在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中，二氧化碳的含量相对较高，而氧气的含量相对较低。试设计试验证明：超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。2)给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶，请你用简洁的方法,取出1)题中大型超市和学校操场的气体样品。以操场为例)29。如图，灯焰处a 为,b 为，c 为。把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,1-2 秒后取出，观看到火柴梗在处(填a、b、c的局部最先碳化变黑)，说明。试解释家用煤气炉上都有一个凹凸适宜的放锅三角架?。30。初三化学课外活动小组的同学在做“对人吸入的空气和呼出的气体”的探究课题时， 对收集呼出气体的方法进展争论，他们将集气瓶盛满水,塞上带长短两根导管的双孔 橡皮塞，如图，翻开A、B 两端的止水夹，在A 端向瓶内吹气，待水全部排出后，关闭A、B 两端的止水夹，即收集到一瓶呼出 的气体。(1能否从B 端向瓶内吹气？，理由是(2)请你设计一种不需要翻开橡皮塞便能向瓶内参加澄清石灰水的简便方法可选择你所需要的用品)。31.以下信息对解答此题能供给帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。某同学为了争论蜡烛燃烧的产物，设计了以下试验,如下图。在甲、乙两集气瓶中布满氧气，瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体。 点燃集气瓶甲中的蜡烛,观看到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。 点燃集气瓶乙中的蜡烛，觉察蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。请答复：1)蜡烛在氧气中燃烧比在空气中，说明氧气具有性。2以上试验说明蜡烛的燃烧产物有.第一单元测试题二)一、题号12345678910答案BBACDBBBBD题号11121314151617181920答案CAADBDCCDC二、21.1)试管夹2药匙3胶头滴管4酒精灯(5试管6集气瓶22。引起失火；用湿抹布扑盖。23.;；;24。试管外壁有水；试管没有冷却就冲洗。25。不应在试验室里打闹；不能在试验室里吃喝食物;不能用手拿试管加热.26。1)10(2)马上洗净3石棉网(4用水润湿5用镊子夹取块状的石灰石放在横放的试管口,然后渐渐直立起来。三、27步骤将白纸点燃,在火焰上方罩上光滑枯燥的冷玻璃杯把玻璃杯快速倒过来倒入澄清石灰水，振荡28.(1现象玻璃杯内壁有水雾石灰水变浑浊结论纸张燃烧生成水纸张燃烧生成二氧化碳试验步骤现象结论分别取同体积的超市和操场上的气体,分别放入燃着的木条盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长,操场上氧气的含量大于超市中氧气的含量2)将集气瓶内注满水，盖好玻璃片，走到操场上将水倒掉,在盖好玻璃片，即取得一瓶操场上的气体样品。29.外焰;内焰;焰心；a;外焰温度最高；外焰温度最高，给物质加热应用外焰，只有三角架高 低适宜才能保证用外焰加热.30。(1不能，由于假设从B 端向瓶内吹气，瓶中的水不能排出.(2)可用注射器吸取澄清的石灰水，然后扎在橡皮塞上向瓶中注入石灰水。31.1更猛烈助燃2)水和二氧化碳