七年级政治暑假作业答案3篇暑假必刷题七年级政治.docx

七年级政治暑假作业答案3篇暑假必刷题七年级政治 一、单项选择题 题号1234567891011121314151617181920 答案DCBCDAAADBCCABDCDBCD 二、非选择题 21、这种说法不对。 由于：(1)真正的竞争是在成认别人特长的同时，努力发挥自身的潜力，正确超越他人，最终实现共同进步;(2)竞争意味着“双赢”;(3)那些借助不正值手段而获胜的竞争不是真正意义上的竞争，其最终的结果有可能是两败俱伤。 22、这个观点是错误的。虽然每个人都要担当肯定的社会责任，但并不是说每个人的责任都是一样的，在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任，我们每个人都是多重角色，也肩负着多种责任，人与人不同，所担当的责任也不尽一样。 23、(1)我们要学会掌握自己的心情，不要意气用事，否则会对他人和对自己造成损害。 (2)P26。 (3)P29-35 24、(1)“法律意识淡薄,自制力差,自律差。 (2)树立远大的抱负;专注地学习;积极参与各种有益、安康的消遣活动;自觉遵守全国青少年网络文明公约;请同学、好友以及父母监视自己。(答出2点即可，4分) (3)学法、知法、守法;有法必依，依法办事;运用法律武器与违法犯罪现象作斗争;关注法律实施和司法公正，积极行使公民的监视权(答出2点即可，4分) 25、(1)略。 (2)远离危急，拒绝侵害。即树立安全意识和自我爱护意识，提高警觉，远离危急环境;面对不法侵害，要向亮亮学习，英勇机灵地拒绝侵害、抵抗侵害。学会求救和自救。善用法律武器维护自己的权益。 26、(1)晓玲的行为是违法的。她离家出走违反了义务教育法规定的履行承受规定年限义务教育的义务。晓玲应自觉履行受教育的义务，不得中途辍学，应拒绝不良诱惑等。 (2)晓玲父亲的说法是错误的。不符合我国法律规定的父母或监护人不得使正在承受义务教育的子女中途辍学的规定。村干部的说法是正确的。由于受教育是公民的一项根本权利，只有承受教育，才能摆脱愚昧，增长才能，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得胜利，为社会制造更多财宝。 (3)受教育的义务：P79。 你准备怎样做?(结合自己的实际) 七年级政治暑假作业答案2 李晓敏是一位刚刚迈入初中的女生。最近，她先后经受了父亲遭受意外事故、母亲下岗以及家庭经济生活特殊困难等重大家庭变故。在这些打击下，她时常感到猛烈的头疼，学习成绩也快速下降，离她给自己定的学习目标的差距越来越大。自期中考试以后，由于成绩不抱负，母亲总是唠叨着“要努力啊，家里供你上学很不简单”，她与母亲之间有了一些小小的冲突。她心情非常低落，特别苦恼，以致旷课单独一人在家里哭。 李晓敏遭受了哪些挫折?请你至少写出二个方面。 李晓敏面对遭受到的挫折，她的态度是怎样的? 请你推想：李晓敏在以后的学习和生活中可能会怎样? 李晓敏身处逆境，她感到难以承受。请你告知她，逆境对人的成长有什么积极作用? 假设你是李晓敏的好朋友，你预备怎么帮忙她? 答案 李晓敏遭受的挫折：父亲遭受意外事故;母亲下岗;家庭经济生活特 别困难;学习成绩不抱负;与母亲发生冲突。 产生了焦虑、躲避等消极的心情反响，畏难止步，向挫折屈服。 可能会： 正确熟悉挫折，积极与母亲沟通，重新树立积极、乐观、自信的生活态度，学习成绩不断进步，生活趋向欢乐。 连续沉沦，逃课，与母亲对抗，成绩不断下滑，生活越来越乏味。 考生能够围绕以下两点答题均可：逆境能使人变得更顽强，;逆境会促使人增长才能 鼓舞她正确熟悉挫折，微笑面对生活。 与她沟通谈心，转移她的留意力，等等。 与她母亲进展沟通，在母女间当“信使”，使亲子关系和谐起来 在学习上帮忙她，增加她对学习的信念。 为了不让自己落后，为了增加自己的自信，我们就从这篇初中七年级政治暑假作业答案之分析说明题开头行动吧! 七年级政治暑假作业答案3 第一课 一、单项选择题 1.D 2. C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B 二、不定项选择题 15.A 三、非选择题 16.依据自己的实际状况答复。如主动为班级搞卫生、为班级图书角献书、为美化班级环境献花等。 17.可从学习、学校生活、班级活动等等方面来谈。 18.略 19.依据实际状况，答复即可。 【力量提升】 一、单项选择题 1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.D8.C 二、不定项选择题 三、非选择题 15.略 16.感动、狂喜、奇怪、怀疑。 先感到有些生疏、孤独，后来又感到暖和、骄傲、欢乐。 不再自由散漫，不再应付差事，而是更加勤学好问、办事仔细、不让四年时间虚度。 17.不擅长和他人交往。 积极参与集体活动，展现自己的才华;主动和别人交往 18.“起音”是指共同的集体目标。“专业音”是指发挥个人的才能。“团队音”是指同心协力，团结奋斗。 其次课 把握学习新节奏 【根底过关】 一、单项选择题 1.B2.D3.D4.B5.D6.B7.C8.B9.A10.D 二、不定项选择题 三、非选择题 17.此观点是错误的。学习成绩好的同学的学习方式固然有可取之处;但他们的学习方式适合他们的特点，并不见得完全适合别人。每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点。只有不断尝试、努力摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。照抄照搬别人的学习方式是不行的。 18.写出教师的教学风格，主要评价教师的教学方式和特点。 19.劝学格言： 习惯是一种坚韧而宏大的力气，它可以主宰人生。培根 我没有特殊的天赋，我只有剧烈的奇怪心。爱因斯坦 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，规律修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。 勤奋苦读故事： 被清华大学的学生尊称为“馒头神”的张立勇，29岁，原籍江西，1993年因家庭困难，停学离家，1996年进入清华大学食堂做临时工。1999年起，先后通过大学英语四、六级考试，托福成绩630分。张师傅说，做任何事，只要自己去付出，只要在抱负面前持之以恒，只要信任在你不能坚持的时候还能坚持，你就肯定会胜利的，肯定会到达一个比拟切合实际的目标。 王亚南，中国经济学家。历任中山大学、厦门大学、清华大学教授。王亚南小时候胸有大志，热爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条腿锯短半尺，成为三脚床。 由成语“韦编三绝”引出的孔子在晚年苦读易经的故事。 结合自己的实际分析。答案略。 20.略 【力量提升】 一、单项选择题 1.B2.C3.A4.B5.A6.B7.D8.C9.D10.B 二、不定项选择题 三、非选择题 16.对物理学的兴趣，探究中的发觉使他特别欢乐。连续几天待在试验室里，孤独、孤独。 学习中的苦有：学习任务重，作业有时许多;学习难度大，必需努力才能完成;遇到一个又一个的难题难以解决。学习中的乐有：我们渐渐了解了学习中的神秘，奇怪心得到满意;发觉自己的力量;解决了一个个的难题时所获得的欢乐。 17.学习很重要，由于人的学问和力量都是通过学习获得的，不学习不能了解世界的神秘，不学习就把握不了为社会、为人民效劳的本事。 提高自己的学习成绩，首先要做学习的治理者，要学会自己学习。其次要提高学习效率。再次要科学安排时间，有规划地学习，还要了解自己的学习方式，把握正确的学习方法。 18.点石成金的故事告知我们在浩瀚的学问海洋中，把握科学的学习方法尤为重要。 引申到学习上来是说明我们在学习学问的时候要留意理解分析、综合归纳，能理解运用、理论联系实际，拥有学习的金钥匙。 19.自我治理不良，说明他们以前没有养成自理、独立的习惯，对父母的依靠性比拟强，不适应中学的治理方法;感到学习吃力，说明他们学习方法、学习习惯不适应增多了的新学科;师生、同学关系紧急、不和谐，是由于他们与教师、同学不熟识，不情愿主动交往或不会交往而造成的。 要学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和教师的依靠，成为一个自主的学习者。要留意提高学习效率，科学安排时间。要找到适合自己的学习方式。要主动和教师、同学相处，要和同学团结协作，互助前行。 20.我认为制定学习规划非常必要。由于制定学习规划对我们的学习有许多好处。明确学习目的，保证学习任务的实现。科学地组织各项学习任务，提高学习效率。磨炼学习意志。增加规划力量，使自己成为独立的、能有条不紊地安排学习和生活的人。养成良好的学习习惯。 略。 我认为在制定学习规划时，要留意以下几个问题：规划莫贪欲，即在制定规划时，要充分考虑学习时间在一天生活中所占的比重;要把学习目标和自身的条件联系起来。规划要目标明确、详细。要有近期规划，还要有远期规划。要依据自己目前的实际学习状况，目标不要定的太高，也不要定得太低。规划要突出重点，要严格执行。若发觉执行困难或效果不好，可准时调整，从而制定更为科学的学习规划。要学会对学习时间的治理和学习环境的治理。 第三课 珍爱生命 【根底过关】 一、单项选择题 1.B2.D3.B4.A5.B6.A7.C8.D9.A10.A 二、不定项选择题 三、非选择题 16.永不放弃生的盼望;确定生命，敬重生命;延长生命的价值。 17.快速进入卫生间找水，用水打湿毛巾、被子等物品。由于水火不容，有水简单灭火。趴在地上。由于烟雾都往上去，地面空气较好。保持心态冷静，机灵应对。由于良好的心态有利于我们理性地思索问题并解决问题。 18.每个人的生命都有其独特性，每个人都有自己的优势和特点。每个人生命的独特性并不影响人与人之间的合作。相反，他山之石，可以攻玉，一个人的特长或许会成为另一个人胜利路上的铺路石。 19.启发：无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的盼望。 评析：每个人的生命都是有价值的。当自己的生命受到威逼时不轻言放弃，不丢失生的盼望。前者虽然在海上遇险，他却能自强不息，最终获救;后者由于缺乏求生的士气，放弃了生的盼望，尽管掉进了较浅的水塘，仍旧被淹死了。 【力量提升】 一、单项选择题 1.C2.C3.B4.B5.B6.D 二、不定项选择题 三、非选择题 11.张元俊由于身体患病，以为自己得了“非典”。因此不乘车、不进村是可怕把病毒传染给乘客和乡亲们。 张元俊是一个品德高尚的人，在自己的生命受到病症威逼的时候他为别人着想，考虑他人和社会的利益，他不仅敬重自己的生命，还敬重他人的生命。 12.说明每个人的生命都是有价值的。妇产科医生的做法是确定他人生命，敬重他人生命，善待他人生命的表现。 每个人对国家、社会、他人都是有价值的。残疾女孩面对残疾不轻言放弃，不丢失生的盼望，在悦纳、珍爱生命的同时，以自己的胜利为他人带来欢乐。从小事做起，实现人生的意义，追求人生的欢乐。 13.每年的6月5日是世界环境爱护日。它的意义在于唤起全世界人民都来留意爱护人类赖以生存的环境，自觉实行行动参加环境爱护，同时要求各国政府和联合国系统地为推动爱护进程作出奉献。 我国的植树节是每年的3月12日。这一天也是孙中山先生逝世纪念日。植树节的意义在于发动全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建立的步伐，同时也缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征孙中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。 爱惜人类赖以生存的环境，关爱与呵护四周的生命，特殊是珍稀野生动植物，由于它们是与我们同住地球家园的朋友。 14.材料一说明白生命的意义不在于长短，而在于是否有价值;材料二说明为他人带来欢乐，为他人减轻苦痛能表达自己生命的价值。 提示：事例符合实际，感受的观点正确即可。 提示：观点正确，符合实际即可。例如：脚踏实地，从现在做起，从小事做起，如关爱他人、为他人减轻苦痛、带来欢快。珍惜时间，不虚度年华，努力学习，把握本事，将来效劳社会。不追求生命的长短，追求生命的质量。不断超越自我，提升生命价值。 第四课 欢快的青春节拍 【根底过关】 一、单项选择题 1.B2.B3.C4.D5.C6.A7.C 二、不定项选择题 三、非选择题 13.略。 14.打算青春与否最重要的因素是人的心境。“青春”不等于年轻，青春也不在于年龄的大小，而在于心境。一个人虽然年龄已大，但是只要心态年轻、布满朝气，仍旧可以保持青春的活力。 树立远大抱负，祝愿青春，珍惜青春，开创出属于自己的绚烂人生等。 15.略 16.春天、朝阳、绚烂、奋斗 从现在起为自己制订一个具体的初中生活规划，注意学问学习与品德的培育，美妙目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，自省、自律，养成良好的行为习惯，立志成为人才。 【力量提升】 一、单项选择题 1.A2.C3.D4.B5.A 二、不定项选择题 三、非选择题 9.大军变化的缘由：随着年龄的增长，生理发育趋向成熟，处于青春期的中学生对自己在家庭、学校中的“被动地位”感到不满，开头消失了独立意识。 大军认为上中学了，“很多事情不必告知家长”的想法是错误的。由于，真正的成熟不是我行我素。事物是普遍联系的，人的成长也不是孤立存在的，肯定要在继承前人胜利阅历的根底上，依据现实社会对人才的要求完成的。因此，真正的成熟是渐渐摆脱依靠，勇于为自己的行为负责的精神。 主动与父母沟通，告知他们所作事情的缘由，操作程序，估计的结果，请他们提意见。有了他们出谋划策，你的设计方案可能更完善。记住“三人行必有我师”的道理，讲清自己来做，不要父母帮助是为了熬炼自己分析问题、解决问题的力量，信任他们肯定会支持你的。 10.男女同学之间应当正常交往，由于这有益于我们的身心安康进展，男生和女生之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的气氛。 建议小月和男同学正常交往，但要把握好分寸，对同学可能有的谈论不要过多地在意。小月还可以积极地建议其他人和异性同学正常交往。 11.布满宽容学会了有急躁布满鼓舞学会了自信 布满赞美学会了赏识他人布满认同学会了疼惜自己 布满被承受学会了疼惜这个世界布满被确定学会了立定志向 布满友善学会了喜爱人生布满共享学会了大方