一年级中队辅导员工作总结(3篇).docx

一年级中队辅导员工作总结（3篇）一年级中队辅导员工作总结1本学期，我担任一年级（4）班辅导员工作。时间像流水，不知 不觉中又度过了忙碌的一个学期。回顾过去的每一个日子，总是 思绪万千，心潮澎湃。首先感谢这一学期，上级领导对我的支持、 帮助和爱护。良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年 级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时 期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关 系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本 学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我 是从以下几个方面做的：一、对少先队员进行思想品德教育这是辅导员工作的主要任务，也是中队工作的重点。首先要 关心爱护少先队员，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱 祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培 养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 在向少先队员进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方 法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。二、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的中队，辅导员首 先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的少先队员 担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其 他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。(1)选拔培养班干部在班干部的产生过程中，即先让少先队员进行投票选举，再 由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的 差异进行分工，优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会， 得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。服务的光荣感 和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们 既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。对班委会的工作 要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替， 也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期 召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实 情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻 止同学中的不良行为。而对于班干部在中队中的不良行为，决不 姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个中队的管理 工作。(2)增强中队的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组 织互帮互学活动。学习上好生带后进生；纪律上互相提醒；劳动 生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通 过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部 的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此 养成团结友爱的习惯，在中队中孕育团结友爱的风气，使中队成 为一个大家庭。三、教育少先队员努力学习，完成学习任务少先队员的主要任务是学习，教育少先队员要有明确的学习 目的端正学习态度，遵守学习纪律，指导少先队员制定好适合 自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提 高学习成绩。为将来开拓自己的天空，打下良好基础。四、关心少先队员身心健康，促进少先队员全面发展要对少先队员全面负责，不仅要关心少先队员的课业学习， 而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。 以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增 加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。通过形式多样、丰富多彩的少先队活动，使学生在轻松愉快 的环境中获取知识，锻炼意志，收到了可喜的教育效果。总之，通过一学期的少先队活动，我们班的小朋友收获真不 小，在活动中，他们了解很多有关少先队的知识，增长了见识； 陶冶了他们爱美的情操，从而培养了学生热爱祖国，热爱大自然，热爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想，养成良好的品质，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。一年级中队辅导员工作转眼间，我担任一年二班的中队辅导员已一学期了。刚接手 中队辅导员这一工作时，我很茫然，不知道自己应该做些什么， 但是学习了一个学期后，我慢慢地对中队辅导员的工作略有所了 解。我们都知道，小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基 础素质的形成的开始阶段，而中队辅导员工作就是抓好这个起步、 开始阶段的一把关键性钥匙。一、学会正确关爱，营造温馨中队一个中队，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中 的每一个少先队员都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、 鼓舞着，那么它便是温馨的，温暖的。那么我是如何努力来营造 一个温馨的中队的呢？1、偏爱后进生在中队管理中，我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍 的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在我 们的中队中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他 们体验集体的温暖和队员间的友谊，让他们感受到自己在中队上 有一席之地。大胆吸收这些后进生参与中队管理，让他们在管理 中克服自身不良的行为习惯。2、严爱优等生优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容 易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患， 对这类队员，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们做 学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优秀的 队员不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理 要健康。成天被人赞誉的少先队员，只能在理智深沉的爱之中， 严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。3、博爱中等生中等生往往是一个中队中容易忽略的群体，他们有比较稳定 的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后 进生那样容易自暴自弃。他们是中队的.一面镜子，他们希望老师 重视他们，但又害怕抛头露面。对这类队员我掌握他们的心理特 点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊 重、理解、信任他们。二、实施自我管理，培养管理能力。中队常规管理是一项整体的育人工程。把少先队员的积极因 素调动起来，才能形成合力，共同构筑少先队员自我管理机制。 因此，我想方设法构建少先队员自我管理体制，为少先队员设置 多种岗位，让每个队员都有机会上岗施政，有服务队员、锻炼自 己、表现自己、提高自己的机会。当然，队规的具体内容每学期 都根据中队的实际和学校的要求，及时地作出适当的调整，使队 规跟上队员、中队的变化，不断提高要求，引导少先队员的行为 和品德向更高的层次发展，促使少先队员通过自我教育、自我调 整而不断成长。三、加强与家长之间的联系，共同教育好少先队员。平时我非常注意做好这个工作，经常和家长通电话，个别家 长也会主动和我联系。很多表现不好的学生，经过我和家长的多 次教育，现在改变很大，不仅作业能及时、认真地完成了，而且 成绩也有一定的进步。一学期下来，少先队员们养成了良好的习惯，中队的风貌有 了一定的发展，他们能够三思而后行，能把中队集体的荣誉与个 人的行为紧密结合，为集体增添光彩。看到这一幕幕，我觉得我 这学期的工作没有白作。一年级中队辅导员工作总结3一年级中队，是一个比较团结奋进的队伍；是一个充满活力 的中队。一年来，本中队在学校领导的大力支持和正确领导下， 积极开展本中队队员年龄特点中队活动。通过活动，落实素质教 育，并以形式多样，内容丰富让同学们的思想更加活跃，行动更 加积极，学习也更认真了。一、做好学生的思想工作自从接手这个中队，我便对全队队员进行深入细致的调查， 按学生心理情况、学习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进 生三类，确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目 的，并且经常与他们谈话，了解他们、辅导他们，使他们消除顾 虑，积极配合，争取早日赶上先进同学。一学期来，我保持与家 长密切联系，不断进行电话联系和家访，促使学生良好行为的形 成。还进行家访，使家长及时了解孩子的情况。二、充分发挥班队骨干作用学期伊始，我就对少先队干部做了相应调整，鼓励少先队干 部大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆 地参加班级管理，使这些队员倍感自豪。另一方面，放手让队干 部去做，培养他们的工作能力在学习积极性，也培养出了一批优 秀的队干部。这样经过一段时间的努力，少先队干部的工作能力 和威信提高了。在少先队干部的努力下，队员们自觉性也得到较 大的提高了。三、积极参与丰富多彩的活动活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体, 是培育优秀种子的最好的土地。因此，提倡我中队积极参与学校 组织的各项活动。1 .充分利用队会，解决班里出现的各种问题，让队员说说心 里话。而且我实行奖罚分明，好的我将大力表扬并坚持，不好的 我提出改正的地方，让学生慢慢改正。2 .积极参与学校倡导在全校广泛开展的感恩教育。“感恩教 育”成为这学期中队活动主题，我中队也开展了为家长做一件事 的感恩活动，学唱感恩的歌一一感恩的心。我们把感恩教育行 动贯穿到日常教学活动中，让少先队员明白：感恩老师就应该认 真写好每一次作业，用心倾听同学发言。感恩社会就要做一个文 明礼貌遵守社会公德的,人。感恩学校就让校园每一个角落都变得 更整洁更美观。感恩父母就不要让父母为自己的学习而操心难过。在一系列感恩活动中，孩子们知道了要学会感恩，就 要以实际行动感恩。行动感恩，就是从身边的每一件小事做起， 来珍惜生命给予我们的一切。3 .提倡积极参与学校举办的各项活动。这一学期让学生得到 了很好的锻炼机会，既锻炼身体又大显身手。如：在队会时鼓励 队员发言，让队员锻炼胆子的同时培养他们的口语表达能力；安 全知识竞赛，让学生更加了解安全问题；开展节粮教育活动，让 学生展开了想象的翅膀，从中也懂得了粒粒皆辛苦的道理；通过 “六 一”活动，让学生增强团队意识等等。尽管在这些活动中 我中队没能取得理想的成绩，但我会找出不足的地方，把不足之 处改正过来，在下一次活动中争取更好的成绩。四、做好常规工作一学期来，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计划， 每次活动有活动计划、活动记录、活动总结。确立各阶段的目标， 并及时分析情况，总结经验。通过以上工作，我知道自己的工作经验还有很多不足之处， 但我会在实践中改正。在接下来的时间，我不再以新手为自己找 借口，而是以一股冲劲、热情来担任这些工作，在工作中反思， 争取更大的进步。