近视防控教育宣传活动总结7篇.docx

近视防控教育宣传活动总结7篇东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了， 回顾一段时间以来的经历，我们收获到了很多经验，来为这一年的工 作做一份总结吧。下面是小编整理的近视防控教育宣传活动总结，欢 迎大家分享。近视防控教育宣传活动总结篇1幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿 园卫生保健工作的重要内容。为了让孩子们知道保护眼睛的重要性， 养成正确用眼、爱眼和护眼的好习惯，园积极响应教育部门精神要求, 将近视防控工作重点落实，结合本园实际情况开展了一系列预防近视 教育宣传的主题活动。一、建章立制人员到位园长为全体教职工传达会议精神并开展预防近视工作会议，成立 幼儿园近视防控工作小组，制定幼儿园幼儿近视防控工作方案。 形成园领导、教师、幼儿、家长人人重视，齐抓共管的"防近”工作 机制。二、爰眼护眼家园宣传在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。通过 LED显示屏、微信群、倡议书等途径，让家长了解近视、弱视、斜视 形成的原因，了解伤眼的不良习惯，普及科学护眼常识，加强大家对 爰护眼睛知识的重视和学习，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保 护的环境，控制幼儿近距离用眼的时间，发现幼儿不良的用眼卫生习 惯、视力下降要及时到正规医院就医，家园配合一起为保护幼儿明亮 的双眼尽心尽力。三、作息规范目”浴阳光依据幼儿年龄特点、学习和生活规律，按照动静结合、视近与视 远交替的原则安排每天的游戏活动，保证幼儿每天2小时户外活动时 间以及不少于2小时的午睡时间。在游戏活动中，注重幼儿与自然的 亲密接触，在大自然中积极探索，愉悦身心，同时开展与爱护眼睛保 真做操。五、要求教师做到：上课板书工整、字迹不要过小;不要拖堂;严格 执行课表，不变相占用学生的活动课时间。六、保证体育活动的时间和质量。我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间;任何教师不占用体 育课时间。七、加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读写姿势指 导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。提高了 学生眼操质量和预防近视的意识。由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病 率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已 发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强 教育，提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作 出应有的贡献。近视防控教育宣传活动总结篇5为了促进学生的健康成长，培养爰眼、护眼的好习惯，市教育局、 卫计局、市残联、社工委联合江门恩平新希望眼耳鼻喉医院举办的 "科学用眼，保护心灵窗户走进校园爱眼护眼宣传活动深入恩城各 小学，开展了一系列的爰眼日”教育宣传活动。汤永照专家针对目前小学生近视人数日益增多的现状，向学校师 生讲述了近视的危害、发生原因和预防方法的爰眼护眼专题讲座，通 过汤专家科学讲解、生动描述，告诉学生小学阶段是一个人眼睛生长 发育最重要的时期，眼保健操是放松眼睛，保护眼睛最有效的方法， 平时还要注重学习习惯的养成等，深入简出，寓教于乐，学生们听得 积极投入，并认真做好了笔记，获益匪浅。活动期间，眼科专家们给学生们发放了科学护眼的宣传资料，设 立了有奖问答、展板展览、视光筛查车为近视、弱视学生免费筛查等 环节，形式多样、实用性强的互动引发起学生强烈的兴趣，进一步增 强了学生爱眼护眼的意识。据悉，恩城小学平时对学生的爰眼护眼教育落实到位，做到“润 物细无声”。比如开展坐姿评比活动，每班评选出1-2名坐姿标兵， 在班级中树立好榜样，让同学们自觉纠正不良的用眼习惯;各班定期召 开以“明亮双眸，点亮未来"为主题的班会，让学生了解了近视眼的 危害、形成及如何预防的保健知识;各校坚持让学生每天"阳光体育 活动一小时，保证学生体育活动时间，使学生得到情操陶冶的同时让 眼睛得到有效的休息。近视防控教育宣传活动总结篇6本次研究性学习中，我们组探讨的问题是"关于青少年如何预防 近视和对保护眼睛的意识等问题。进行这次研究性学习的目的是了解青少年对于爰护眼睛的意识和 了解对我们的危害有多大。我们想通过这次研究性学习让更多的青少 年意识到保护眼睛的重要性。提倡广大青少年重视眼睛的卫生，爰护 眼睛。我们为了更好的得到广大青少年的建议和看法，采用了问卷调 查的形式。分别向广大的青少年吸取意见，这样才能更好的了解到青 少年对于预防近视的意识看法和是否掌握了爰护眼睛、保护眼睛卫生 的知识。在这次的研究中我们做了问卷调查，当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写;收回来时看见几张上面是乱涂乱画的，真的很让 人生气。这样真的不尊重别人的东西。但是仔细一看也有几处乱画的 地方把问卷调查的错误指出来，让我们看到了错误的地方，及时改善, 这样使我们做得更好。错误证明了我们有点马虎，我们要知错就改， 善莫大焉，我们改过会做得更好。这次的研究性学习中，我们每个人都积极参与和努力的去完成各 自的事物，我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法 或意识和感受。我们共同的一个认识就是：青少年预防近视的知识掌 握不够多，有的人是很朦胧，认为没什么大不了的。这个想法是错误 的。希望改正这个想法。因为眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的原 因有许多种：1s读写距离太近。2、长期看电视、上网。3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜欢食者。4、睡眠不足使视觉疲劳等等。有大多数的中学生没有近视，看见别人戴起来，蛮好看或时尚， 就去买那些眼镜是没有度数的来戴，认为很好玩或是时尚。这种做法 是不对的，因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害 的。那没度数的眼镜是很漂亮时尚，但是戴久了会使眼睛的视力下降, 这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久了，也许是习惯了，但是你一 摘下来拿面镜子看一看就会发现已经眼睛是凹进去的。近视防控教育宣传活动总结篇7为了贯彻党的教育方针，在市教育局学生保健所的正确指导下， 以中小学生近视眼防治工作方案为依据，积极认真把开展以"防 近为中心的卫生，保健工作。切实做到领导抓，人人抓、经常抓、 抓落实。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进 学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为"四有的一代新人。（一）加强领导成立防近"工作领导主任小组，由学校卫生工作领导小组分工1 位校长，1位教导主任主管防近工作，由卫生导师和两位保健老师 当领导小组成员，具体地贯彻、执行学校贯彻方案的计划。（2）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人 组成，专管班内的防近工作。防近小组分工为：1人负责督促同学们下 课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检 查。（二）组织全体教师学习"防近方案”及实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习"防近方案及中小学生学 生近视眼防治工作的岗位职责1次，并印发岗位职责人手一份，实行 目标管理（期终由领导小组进行考核）。Q）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列 为听课，评课的重要内容。(2) 防近工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期终对视 力有所提高的班主任实行奖励。标准是：一、二年级提高5%;三、四年级提高3%;五、六年级视力提高2%。(3)视力有所下降：(低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降 5%)的班级，不能评为“文明班”(三)建议制度，加强宣传教育Q)加强宣传教育制度，形成"保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为 振兴中华，保护眼睛，提高视力的舆论。通过卫生课、黑板报及定 期进行防治近视眼的廛座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自 我保护能力。A、每期开学的第一周定为防近宣传周B、每星期有一次学校广播时间，宣传“防近"知识C、每月出版一次的卫生黑板报要有"防近"角。E、每学期进行一次防近讲座。F、每次家长会要作"防近”内容。G、期末工作要有“防近内容。(2)视力检查制度每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测， 抓好"临界视力和"轻度近视"的矫治、降低发病率和患病率。(3)眼保健操的检查评比制度每天上午第一节课、下午第一节课后，由学校用广播乐曲统一指 挥全校学生做眼保健操各一次，(要求各班进行做操记录，作为学校 "文明班评定的一项内容)做眼保健操时要求该课授课老师要在行间 进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。(4)师生、员工的体检制度。按规定全校学生由教委学生保健会学生保健所每年体检一次，老 师按上级规定时间进行体检，厨工每年体检两次。由卫生老师逐人立 档。(5)学生座位的调整制度各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每月 调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。(四)减轻学生的学习负担，增强学生的体质。Q)保证学生的课间休息时间，教师要依时下课，做到不拖堂。(2)认真执行学校卫生工作条例中“小学生每天学习时间不超 过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，向40分钟要质量。 学生的每天课外作业时间规定如下：A、一年级一般不留家庭书面作业。B、二、三年级每天的作业一般不超过30分钟。C、四年级一般不超过45分钟。D、五、六级不超过60分钟。(3)严格控制测验和考试次数，取消期中考试，语文，数学，英语 只能每单元一次测检。其它学科每学期测验一次。(4)加强体育活动的领导，坚持“三课，"两操"三活动"保 证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强 学生的体质，提高学生的抗病力。(五)采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。Q)要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫 生"三个一”的执行情况。(2)课间要求学生到室外活动或远眺。(3)教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健 操或闭眼眼球操一次。(4)教育学生要睡足10小时，晚上到九时才睡的，白天要午睡一小 时。(六)控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的教育。Q)要求学生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看 电视，(最多只能看半个小时的新闻报导或少年儿童节目)(2)中午一律不准看电视。(3)教育学生看电视时要注意位置与距离。(七)上好健康教育课（1）全校一律订购健康教育课本。（2）每月各班按教学要求上健康课两节，课前要求写好教案，教法 要求加强与各科的横向联系，形成要求多样化，要注意指导实践，并 注意效果检查。（八）把"防近"列入"三好学生'评定条件 凡视力在原基础有大幅下降（下降三行视标以下）者不能评为“三好"学生（九）做好防近呀作经验总结及交流工作每学期末进行"防近工作考核，总结经验，期初进行经验交流。（十）贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件Q）改善采光设备，教室的光管由4支增至6支。（2）保证教室的墙壁洁白，黑板彩不反光的玻璃黑板，室内安装风 扇6把，保证夏天室内的降温。（3）绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适原学习环 境，开阔学生的视野。（4）按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。（5）对已患上假性近视的学生认真进行矫治（由卫生导师每天集中使 用"矫正仪。进行矫治）。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检 查配戴眼镜。（H一）学校、家庭密切配合每学期召开全校性家长会一次，重点班家长会一次，会议上向 家长汇报防近工作及宣传防近知识。老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学 生的视力保护工作。给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地配 合学校近视眼的防治工作。每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合 治疗。张贴宣传中小学生预防近视眼守则并发给学生做到人手一份。护视力相关的活动，引导幼儿养成良好的用眼习惯。四、科学进食合理营养根据幼儿年龄特点、科学合理制定幼儿食谱，少糖少盐，日常饮 食做到营养均衡。从色香味营养全方面保证幼儿饮食质量，通过积极 的师幼互动和各类趣味活动，引导幼儿养成不挑食，不偏食，不暴饮 暴食，少吃糖，多吃新鲜水果和蔬菜的良好生活习惯，为视力的健康 发展打下坚实基础。五、爱眼护眼寓教于乐老师们根据本班幼儿的年龄特点，通过生动的图片、有趣的故事、 儿歌、游戏等方式与幼儿一同探讨关于眼睛的话题，引导幼儿在生活 和学习时正确用眼，帮助幼儿养成良好的爰眼习惯。1 .爰眼护眼，国旗下的讲话.爰眼护眼，保健教师进课堂2 .护眼环境成习惯3 .舒适的光线可以得到良好的视觉信息，幼儿园教室里提供健康 舒适的光源，保证教室充分采光。每个教室设备齐全，标准规范，合 理座位，巧用屏幕。同时创设各种有益于视力发展的护眼教育环境， 让护眼行动在环境中说话，时刻提醒和监督幼儿健康用眼。4 .童心“视”界亲子合作幼儿园孩子们拿起画笔，和爸爸妈妈一起认真地勾勒着或粗或细 的线条，他们发挥自己的想象，用画笔制作出了关于爱眼护眼”的 手抄报。作品洋溢着儿童的特色，构思奇特，童趣盎然，呼吁大家保 护好自己的眼睛，让心灵之窗永远闪亮！5 .爰眼护眼我知晓 眼睛是心灵的窗户，是人体最重要的视觉器官。护眼小达人们,我们一起来："向右转，向左转，向下看，向上看，闭上眼，睁开来； 揉一揉、捏一捏、按一按。爱护眼睛不是一日之功，我们每天会在 规定时间（早晚）带领孩子做眼保健操，帮助幼儿养成良好的护眼习 惯。六、爰眼护眼科普知识在家看电视，要保持3米以上距离。看电视时间控制：小班10分 钟，中班15分钟，大班20分钟。其他电子产品尽量不要使用，如果 需要，请保持30cm以上的观看距离，同时控制好时间。看完电视后, 可以看看绿植。七、小朋友们自己也做一个爰眼护眼的有心人.养成良好用眼习惯避免不良用眼行为。不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢 内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。1 .增加户外活动每天接触户外自然光1-2个小时，不一定非要运动。2 .营养均衡多吃有营养的蔬菜水果，经常向窗户外眺望。防控幼儿近视是一 项长期工程，需要幼儿园、家长、社会等各方面携手共同努力、共同 行动。呵护好孩子的眼睛，已成为关系国家和民族未来的大事，也是 学校、家庭、社会的共同责任。通过开展一系列活动，不仅为全园师 生和家长爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更主要的是孩子 们了解了保护眼睛的重要性，进一步增强了幼儿爱眼护眼意识，养成 了良好的爰眼护眼、预防近视的习惯，有效促进了幼儿的健康成长。我园将继续提高对幼儿爱眼护眼、预防近视工作的重视和关注， 持之以恒地做好近视防护工作，让孩子们能用明亮的眼睛迎接美好光 明的未来！近视防控教育宣传活动总结篇2为了全面贯彻落实省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视 综合防控工作的意见，进一步推动我校"防近工作，全面实施素 质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防 近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成 绩，现将有关情况总结如下：一是坚持预防为主、防治结合。防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教 育，为此我校和教师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此 进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责。二是坚持开展活动。学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，发放 国际对数近视表宣传板。其次是开展学校健康教育课堂教学大赛 活动，在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校园用眼常识实践活 动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等 渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6 月6日爰眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如："防近健 康报展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等活动, 使学生在愉悦的气氛中学习了知识，受到了教育，自觉养成好的用眼 卫生行为习惯。最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面 落实了每天锻炼一小时的要求，提高了学生的体质健康水平，让学生 在运动中明亮双眼，有效提高防控效果。三是坚持群防群控。我们在调查中发现形成学生近视的主要原因，一方面是校内采光 不足，学生在校学习负担重，用眼时间过长，学生没有养成良好的读 写姿势和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，学生在长时间看电 视、玩游戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对 学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够, 必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面，除了把学生视力检测 结果反馈家长外，还通过发放致学生家长的一封信”和召开家长会 的形式，开展对家长防近科普知识教育，以使家校联合，携手共同做 好防近工作。四是坚持以点带面。我们在全校进行了学生视力监测。每年分两次进行监测，并建立 了学生体检数据，学校等网络化上报系统，对发病的原因及影响因素 进行个体、群体分析，有效地掌握学生近视眼的发病规律，实行学生 近视患病情况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的 目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实。与此同 时积极配合卫生部门，准确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近 视，为教育和卫生部门制定政策，为近视眼学生的积极防治提供可靠 地依据。五是坚持开展培训。依托卫生部门的'资源优势，定期组织校医、保健教师进行爰眼、 护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、 制度，科学知识和防近技能，召开班主任教师座谈会，学习交流好分 享防近的做法和经验，并坚持数年，促进了校医、保健教师、班主任 教师防近专业能力提高。六是坚持抓好关键环节。1、新生入学是防近关键期，小学生开学第一天，教师就开始帮助 他们树立“保护视力”的意识，教会他们“正确的坐、立、行”、 "读写姿势三个一”等基本常识，久而久之养成习惯形成"动力定 型；2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实，从而有效缓解 学生视力疲劳，达到防近目的;3、对于轻度、中度、重度近视的学生 采取不同的方法进行矫治，密切关注4.9和5.0这些临界视力的学生， 重点矫治轻度近视(4.95.0),力争轻度近视早恢复，中度近视要好转， 确保重度近视不发展;4、确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同 的群体。低年级要教会学生正确的读写姿势、培养学生良好的用眼卫 生行为习惯，高年级，尤其是小学四、五年级和中学生要减轻课业负 担，减少作业量，控制患病率上升。为了有效控制近视率的上升，我校制订了学生视力健康行为规范： 1、注意读写姿势。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息5 -10分钟，两眼向远处眺望(最 好看远处绿色的树木)，使眼肌得到休息。3、注意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写 字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。4、不要在车上看书。因为车子颠簸，眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒 看书。看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病 率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已 发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高 中华民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实做好青少年防近工 作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高 防近宣传力度，不辜负孩子们爰眼、护眼，拥有一双明亮双眼的美好 希望，为他们的健康做出贡献！近视防控教育宣传活动总结篇3一、工作原则1 .坚持预防为主原则。把近视眼防控（以下简称"防近。的重点放在 预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生， 降低学生近视眼新发病率。2 .坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综 合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间;改善 教学卫生条件，创建良好的视觉环境;普及视力保护知识，培养学生科 学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。3 .坚持常抓不懈原则。把"防近”工作作为学校日常工作，按照不同 年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促 进邛方近"工作经常化、制度化。4 .坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用， 建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学 生"防近”工作的合力。二、工作措施（一）加强规章制度建设,规范管理"防近”工作。1 .将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容, 按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责（见附1）,落实各有关部 门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成 学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的"防近”工作机制。2 .制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划， 安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、 视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10 小时，初中学生9小时，高中学生8小时。3 .切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量 和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作 业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组 织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留 书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内;初中各 年级不超过90分钟。4 .建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。5 .根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次 学生座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。6 .建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测， 做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视 力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关" 防近"措施。7 .坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认 真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每 天参加一小时体育活动。（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。1 .按照中小学学生预防近视眼基本知识与要求（见附2）,在学 校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。2 .每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预 防近视等眼保健知识，培养学生爰眼、护眼意识，养成正确的读写姿 势和用眼卫生习惯。3 .每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与 健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与 经常性邛方近"宣传教育有机结合，促使邛方近“宣传教育经常化、制度化。4 .教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中， 随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯 和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。5 .通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近 视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习 环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间 达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、 视力下降时要及时到正规医院就医。6 .每年6月6日的"全国爰眼日"，开展形式多样、内容丰富的邛方 近”宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传 的效果。（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。1 .保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑 板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超过8 米，中学不超过8.5米。2不安国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每 间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以 上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。3 .教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭;黑板 下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8 0.9米，中学为11.1米; 讲台桌面距教室地面的高度一般为L2米。4 .教室采光应符合国家相关卫生标准。单侧采光的教室光线应从 学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧;教室墙壁和 顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃;教室采光玻地比（窗的透 光面积与室内地面面积之比）不得低于1 : 6（新建教室采光玻地比应达 到 1 : 4）o5 .教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯管应垂直于黑板;教 室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度 为L7-1.9米;黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩;课桌 面和黑板照度分布均匀,照度应符合国家标准（建筑照明设计标准 GB50034-20_）要求。自然采光不足时应及时辅以人工照明。近视防控教育宣传活动总结篇4为切实加强学生视力保护工作，实现中央7号文件提出的通过5 年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我 校结合区保健所中小学学生近视眼防控工作方案及中小学学生 预防近视眼基本知识与要求对学生开展了一系列的防近视工作，现 将工作总结如下：一、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，学校 将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解。改进教学方法, 提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不 随意补课。课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。二、加强宣传教育保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育； 结合区保健所要求每年的11月份对全体学生开展眼操和读写姿势比赛 活动，增强了学生的爰眼和护眼意识;保健教师还结合每年3月份的防 近宣传月和6月6日的"全国爰眼日”开展形式多样的宣传工作，增 强了学生保护眼睛预防近视的意识。保健教师利用学校仅有的两台近 视矫治仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了矫治，使一部 分学生的视力恢复到正常。三、各班教室内布置做到了整洁、明亮，黑板平整、不反光。每 周调换学生座位一次。四、全校认真做好眼保健操，保证每天两次。任课教师在课堂上 能随时纠正学生不良用眼习惯。有值周生到各班循环检查，看是否认