学生成绩的统计课程设计-大学毕业设计.doc
课 程 设 计 课程名称 微机原理课程设计 题目名称 学生成绩的统计 学生学院 应用数学学院 专业班级 12信息安全2班 学 号 学生姓名 指导教师 2015 年 1 月 2 日18一、实验内容31.实验任务32.构思猜想3二、 实验设计31. 实验工具:MASM32、ResEd32. 实验过程42.1.图形设计42.2.应用程序代码52.3.程序资源的准备91） 修改Var.bat的地址92) 修改MakeFile103) 生成RC文件104) 生成OBJ文件115) 生成EXE程序123. 实验结果13三、 实验完整代码14四、 实验心得体会18（1） 本实验程序缺点18（2） 本实验程序优点18（3） 开发心得体会18一、实验内容1.实验任务输入十个学生某门课的成绩，统计低于60分，6069分，7079分，8089分，9099分和100分的人数，并输出统计结果。要求学生成绩的输入和统计结果的输出使用图形界面。2.构思猜想成绩统计是用于统计学生成绩的的简单的应用程序，所以正常的成绩统计程序，不能局限于统计一个固定人数（或不可变的），因为如果固定人数的话，当我们要用于不同的班级或专业时，对于不同的人数我们要做更多重复的操作，而造成无谓了人员或者资源的浪费。因此一个成绩统计软件必须要能应用于不同人数，而且能将统计结果呈现出来的。二、 实验设计1. 实验工具:MASM32、ResEd(1)MASM32：MASM32并非是指Microsoft的MASM宏汇编器。MASM32是一个由个人开发的包含了不同版本工具组建的汇编开发工具包。它的汇编编译器是MASM6.0以上版本中的Ml.exe，资源编译器是Microsoft Visual Studio中的Rc.exe，32位链接器是Microsoft Visual Studio中的Link.exe，同时包含有其他的一些如Lib.exe和DumpPe.exe等工具。本实验主要通过MASM开发环境，使我们的代码生成EXE。(2)ResEd:ResEd 是一个图形界面编辑工具，它不但可以用来编写程序所图形界面(如修改图标、菜单、鼠标。版本信息等），还支持了对exe、 dll等执行文件内的资源(图标、菜单、鼠标指针、位图、版本信息）等进行修改、替换。本程序不适用VC+的MFC设计程序的图形界面，因为VC+是被其开发者封装过的开发工具，里面的工作空间与开发工具本身的内部指令有关，因此，若用MFC生成的图形界面然后再取其生成RC文件，里面则会混淆许多我们不知的且对我们应用无用的代码段。使用ResEd，其本身是一个只用来设计图形界面的软件，负责的只是一个界面设计块，不用考虑该图形界面是否能成为应用或者被开发者如何使用，其生成的RC文件，只包含必要的控件的代码和设定，这让我们开发的时候能够更加的清晰且避免许多不必要的错误。2. 实验过程 2.1.图形设计使用ResEd设计我们需要的图形图一：图二：然后按“Ctrl+S”对我们的图形界面进行保存操作，然后就能生成（我取名为Rengar，名字又用户自行定义）Rengar.rc，我们右键文件“编辑”打开文件，这能清晰的看到我们的rc文件，并且在文件最顶端加上一句“#include<resource.h>”，如图示2.2.应用程序代码这里我使用的是老师给出的代码作为模板，添加修改自己的代码进去，完整代码在下面会给出，这里我们只对部分关键代码进行解析1) 我们将刚刚生成的RC文件打开后，将我们控件的ID放进模板中控件ID部分：放入模板的Equ定义中：2） 本程序录入成绩与导出成绩结果是在两个不同的对话框上，因此我们要对两个对话框进行设定结果对话框代码：_ProcDlgMainlprocuses ebx edi esi, hWnd,wMsg,wParam,lParam local szBuffer5:bytemoveax,wMsg.ifeax = WM_CLOSEinvokeEndDialog,hWnd,NULL.elseifeax = WM_INITDIALOGmov esi,failinvoke SetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT2,esi,TRUEmov esi,sixtyinvoke SetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT3,esi,TRUEmov esi,seventyinvoke SetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT4,esi,TRUEmov esi,eightyinvoke SetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT5,esi,TRUEmov esi,ninetyinvoke SetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT6,esi,TRUEmov esi,hundredinvoke SetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT7,esi,TRUE.elseifeax = WM_COMMAND.ifax = IDCANCELinvokeEndDialog,hWnd,NULL.endif.elsemoveax,FALSEret.endifmoveax,TRUEret_ProcDlgMainlendp主界面对话框代码：_ProcDlgMainprocuses ebx edi esi, hWnd,wMsg,wParam,lParam local szBuffer2:bytemoveax,wMsg.ifeax = WM_CLOSEinvokeEndDialog,hWnd,NULL.elseifeax = WM_INITDIALOGinvokeLoadIcon,hInstance,ICO_MAINinvokeSendMessage,hWnd,WM_SETICON,ICON_BIG,eax.elseifeax = WM_COMMANDmoveax,wParam.ifax = IDCANCELinvokeEndDialog,hWnd,NULL .elseif ax = IDC_BTN1; invoke GetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT1,szBuffer,TRUE mov ebx ,index mov scoreebx*(type score),eaxinc indexinc ebxmov index,ebxmov ecx, lengthof scoremov eax,0.elseif ax = IDOKmov fail , 0mov sixty, 0mov seventy, 0mov eighty, 0mov ninety,0mov hundred, 0mov ecx,10again:.if scoreebx*(type score)<60inc fail.elseif scoreebx*(type score)<70inc sixty.elseif scoreebx*(type score)<80inc seventy.elseif scoreebx*(type score)<90inc eighty.elseif scoreebx*(type score)<100inc ninety.elseif scoreebx*(type score)=100inc hundred.endifinc ebx;.if ebx<10loop again ;.endif ;.endifInvoke DialogBoxParam,hInstance,IDD_DIALOG1,NULL,offset _ProcDlgMainl,NULL /这句的作用是我们调出第二个对话框（结果对话框）.endif.elsemoveax,FALSEret.endifmoveax,TRUEret_ProcDlgMainendp主界面代码中，我的again函数里面我采用了ecx寄存器计数，这是我实现对应不同人数情况统计的关键方法，ecx寄存的立即数就是我们要统计的人数的范围。2.3.程序资源的准备把我们制作的.asm和RC文件、var.bat、MakeFile放在同一个文件夹内，然后在放进MASM32目录里1） 修改Var.bat的地址我的MASM安装在C盘，因此第三行修改为“C:Masm32”2) 修改MakeFile打开MakeFile，将里面的“NAME=”加上你的程序的名字3) 生成RC文件打开CMD控制台，输入“cd (scr)”再按回车键进入文件夹，其中“(scr)”为你的rc所在文件夹地址，如图然后在按图内操作，生成res文件4) 生成OBJ文件操作如图：然后则生成我的的OBJ文件：5) 生成EXE程序我们需要用Link指令将OBJ和RES文件连接起来生成一个带图形界面的EXE文件，指令是“subsystem:windows OBJ RES”操作如图：我们的成绩统计程序就出来了：3. 实验结果主界面：结果界面每统计一次，左上角的值则会少一次，该值则为ecx的值。三、 实验完整代码.386.model flat, stdcalloption casemap :none;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> Include 文件定义;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>includewindows.incincludeuser32.incincludelibuser32.libincludekernel32.incincludelibkernel32.lib;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> Equ 等值定义;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> IDD_MFC2_DIALOG equ 1100 IDC_BTN1 equ 1001 IDC_EDT1 equ 1002 IDOK equ 1 IDCANCEL equ 2 IDD_DIALOG1 equ 1000 IDC_EDT2 equ 1001 IDC_EDT3 equ 1002 IDC_EDT4 equ 1003 IDC_EDT5 equ 1004 IDC_EDT6 equ 1005 IDC_EDT7 equ 1006ICO_MAIN equ 1;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 数据段;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>.data?hInstancedd?.datascoredword0,0,0,0,0,0,0,0,0,0faildword 0sixtydword 0seventydword0eightydword0ninetydword0hundreddword0indexdword0;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 代码段;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>.code;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>_ProcDlgMainlprocuses ebx edi esi, hWnd,wMsg,wParam,lParam local szBuffer5:bytemoveax,wMsg.ifeax = WM_CLOSEinvokeEndDialog,hWnd,NULL.elseifeax = WM_INITDIALOGmov esi,failinvoke SetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT2,esi,TRUEmov esi,sixtyinvoke SetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT3,esi,TRUEmov esi,seventyinvoke SetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT4,esi,TRUEmov esi,eightyinvoke SetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT5,esi,TRUEmov esi,ninetyinvoke SetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT6,esi,TRUEmov esi,hundredinvoke SetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT7,esi,TRUE.elseifeax = WM_COMMAND.ifax = IDCANCELinvokeEndDialog,hWnd,NULL.endif.elsemoveax,FALSEret.endifmoveax,TRUEret_ProcDlgMainlendp;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>_ProcDlgMainprocuses ebx edi esi, hWnd,wMsg,wParam,lParam local szBuffer2:bytemoveax,wMsg.ifeax = WM_CLOSEinvokeEndDialog,hWnd,NULL.elseifeax = WM_INITDIALOGinvokeLoadIcon,hInstance,ICO_MAINinvokeSendMessage,hWnd,WM_SETICON,ICON_BIG,eax.elseifeax = WM_COMMANDmoveax,wParam.ifax = IDCANCELinvokeEndDialog,hWnd,NULL .elseif ax = IDC_BTN1; invoke GetDlgItemInt,hWnd,IDC_EDT1,szBuffer,TRUE mov ebx ,index mov scoreebx*(type score),eaxinc indexinc ebxmov index,ebxmov ecx, lengthof scoremov eax,0.elseif ax = IDOKmov fail , 0mov sixty, 0mov seventy, 0mov eighty, 0mov ninety,0mov hundred, 0mov ecx,10again:.if scoreebx*(type score)<60inc fail.elseif scoreebx*(type score)<70inc sixty.elseif scoreebx*(type score)<80inc seventy.elseif scoreebx*(type score)<90inc eighty.elseif scoreebx*(type score)<100inc ninety.elseif scoreebx*(type score)=100inc hundred.endifinc ebxloop again invoke DialogBoxParam,hInstance,IDD_DIALOG1,NULL,offset _ProcDlgMainl,NULL.endif.elsemoveax,FALSEret.endifmoveax,TRUEret_ProcDlgMainendp;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>start:invokeGetModuleHandle,NULLmovhInstance,eaxinvokeDialogBoxParam,hInstance,IDD_MFC2_DIALOG,NULL,offset _ProcDlgMain,NULLinvokeExitProcess,NULL;>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>endstart四、 实验心得体会（1） 本实验程序缺点对细节方面处理不够好，例如让用户自定义ecx的大小不能在开始统计前直接在主界面先进行设定，点击录入后没有响应类似于MassageBox那样的提示或者Label提示录入成功，因为学艺不精，不知道如何使用汇编语言进行以上操作，望体谅。（2） 本实验程序优点能够适应不同人数的班级的成绩统计，不局限与一个界面的有限空间，ecx足够大时，能做到“无限”录入数据，而且界面简洁，减少空间。（3） 开发心得体会在刚拿到此课程设计任务的时候，对于刚接触汇编语言不久的我来说无疑是一个“艰巨”的任务，因为只学到了基础的知识且没有实际的汇编开发经验，所以心里莫名的慌。所以在进行开发之前，我在百度查阅来许多关于汇编的资料，还有类似的应用程序的资料，但我发现他们的共同点都是局限于界面的控件数量的统计。因为之前是有一定的C+/C/JAVA的开发经验，所以思想上，对用户来说是十分的不便利的软件，因此就定下了我要做的软件的方向“无限”录入数据。但是，对于汇编语言基础学的不深的我来说，靠着C+/JAVA的思想是不够的，因为要实现相应的功能，则需要写出对应的汇编代码才能实现，因此花了很长时间通过各个渠道（如中国知网、万维网等）查阅资料及汇编语言的教程，最终才形成本次实验的我的应用程序。虽然对于程序本身来说，它并不是完成品，只能算是一个半成品，但对于我来说，它就是我现有知识的完成品。对于应用程序的开发，并不是刚开发出来就是一个完美无瑕的程序，需要后继的不断改进，才能使程序更加的完整、更加的完美。
