精品赏析:2019人教部编版语文九年级下册3月月考试卷.pdf.pdf
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精品赏析:2019人教部编版语文九年级下册3月月考试卷.pdf.pdf
2019 年春季九年级第一次月考语文试卷 1.下列词语中加点的字,读音没有错误的一项是()A.礼聘(png)锱(z)铢 荣膺(yng)期(j)年 B.喷(pn)薄 干瘪(bi)攘(rng)除 寥(lio)落 C.崩殂(c)盘桓(hun)舂(chng)谷 绯(fi)红 D.间(jin)或 倒坍(tn)徒跣(xin)拘泥(n)2.选出下列词语中没有错别字的一项()A.顷刻 旌旗 味同嚼腊 全神贯注 B.昳丽 弩钝 临表涕临 不屑置辩 C.隐匿 胚芽 负箧曳履 陟罚臧否 D.蜗行 官讳 闲情逸致 咨诹善道 3.下列句中加点词语使用恰当的一项是()A.治理雾霾,政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活习惯。B.马来西亚航空公司 MH370 航班“失联”事件及由此引发的大搜索行动令人叹为观止。C.面对如诗如画的瘦西湖风光,游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。D.被浮冰围困多日的中国“雪龙”号科学考察船船体前方一块大浮冰突然裂开,形成一条清晰的水道,真可谓柳暗花明。半小时后,“雪龙”号成功突围。4.下列句子中没有语病的一项是()A.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解。这是科学家 的责任,也是一种担当。B.第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际,来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业。C.2016 年 4 月 4 日,儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”。该奖每两年评选一次,被誉为“小诺贝尔 文学奖”。D.5 月 21 日,临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们 深深地喜欢上了这里。5.下列标点符号使用有误的一项是()A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。C.英国当代诗人西格夫里 萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是 象征诗派的代表。D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以 105 岁高龄于 2016 年 5 月 25 日逝世,其著作有洗 澡 干校六记 我们仨等。6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。A.B.C.D.7.下列关于文学常识及名著的表述,错误的一项是()A.海燕是苏联作家高尔基创作的一篇著名的散文诗。他的代表作有自传体三部曲童年 在人间 我的大学。B.变色龙的作者是俄国作家契诃夫,他与法国作家莫泊桑,美国作家马克 吐温并称世界“三大短 篇小说巨匠”。C.左传相传是战国时期的史官左丘明所著,课文曹刿论战就选自其中。D.豪放派为中国宋词流派。豪放派的特点大体是创作视野较为广阔,气象恢弘雄放,代表作家有苏轼、辛弃疾等。8.按要求默写古诗文名句(1)_,万钟于我何加焉!(鱼我所欲也)(2)中庭生旅谷,_。(十五从军征)(3)然后施行,_,有所广益。(诸葛亮出师表)(4)我是你额上熏黑的矿灯,_。(舒婷祖国啊,我亲爱的祖国)(5)面对中秋明月,词人们禁不住对月抒怀 苏轼“把酒问青天”,辛弃疾“把酒问姮娥”;苏轼想“乘风 归去”却担心“高处不胜寒”,辛弃疾“乘风好去”则想“_,_”。(6)近年来,我国“一带一路”战略实质推进,沿线许多国家和地区积极参与,呈现出 _,_的 景象。(岑参白雪歌送武判官归京)(7)苏轼在江城子密州出猎中以古人自比,表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力的词句是:_,_?9.名著阅读。(1)清代文学家 _(人名)的长篇讽刺小说儒林外史不仅描写了一个时代的知识分子的命运,而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求。_(人名)评价该书“戚而能谐,婉而多讽”。(2)“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,我们站在上帝脚跟前,是平等的因为我们是平等的!”这是英国小说家()所著小说中的主人公()在文中的一段精彩表白。10.诗人纪伯伦曾经说过:“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲,最美丽的呼唤就是妈妈。”是呀,母亲如花,装点着我们的生命;母爱如阳光,让我们的世界备增温暖。班级为此开展了以“感受母爱”为 主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧!在开展此次活动前,班上做了一次调查,仔细阅读表格,谈谈你的发现。问 题 愿意陪妈 妈一起逛 街 一天见不 到妈妈会 想她 妈妈累的时候会为 她揉揉肩、捏捏腿 妈妈批 评时会 顶嘴 当妈妈没准备你需 要的东西时会发脾 气 小 学 28 24 25 3 5 初 中 12 10 8 20 21(1)从变化的数据中,你发现了什么 _?(2)为了赞美深深的母爱,有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联。上联:两鬓白发尝尽人间疾苦 下联:_(3)老师要求每位同学搜集一篇反映母爱的散文,并编辑成书。请你给本书拟定一个书名并阐释理由。书名:_理由:_诗歌鉴赏 山坡羊 潼关怀古 元 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦,亡,百姓苦。11.从炼字角度赏析“峰峦如聚,波涛如怒”的“聚”和“怒”字。12.兴,百姓苦,亡,百姓苦。今:国富民殷,社会和谐。请就两种社会现实谈谈你的理解。文言文阅读【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝 而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美 于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由 此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于 市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽 欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自邹忌讽齐王纳谏)【乙】邹忌子以鼓琴见威王,威王说而舍之右室。须臾,王鼓琴,邹忌子推户入曰:“善哉鼓琴!”王勃然不说,去琴按剑曰:“夫子见容未察,何以 知其善也?”邹忌曰:“夫大弦浊 以春温者,君也;小弦廉折 以清者,相也;攫之深而舍之愉者,政令也;钧谐以鸣,大小相益,回邪而不相害者,四时也。吾是以知其善也。”王曰:“善语音。”邹忌子曰:“何独 语音,夫治国家而弭 人民皆在其中。”“夫复而不乱者,所以治昌也;连而径者,所以存亡 也:故曰琴音调而天下治。夫治国家而弭人民者,无若乎五音者。”王曰:“善。”(选自史记 田敬仲完世家第十六)【注释】浊:声音低沉粗重。廉折:声音高亢明快。攫之深而舍之愉者:手指勾弦用力但放开舒缓。回邪而不相害者:曲折不正之声不相干扰。语音:音乐。弭:安抚。存亡:保存将亡之国。13.解释下列加点的词语。(1)孰视之(2)群臣吏民能面刺寡人之过者(3)闻寡人之耳者(4)去琴按剑曰 14.选出下列加点词的意思用法相同的一项()A.孰视之,自以为不如 忘路之远近 B.王曰:“善。”乃下令 乃记之而去 C.邹忌子以鼓琴见威王 以光先帝遗德 D.谓其妻曰 夫治国家而弭人民皆在其中 15.翻译【甲】【乙】两文中画线的句子。(1)暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也。”(2)何独语音,夫治国家而弭人民皆在其中。16.邹忌成功说服齐王的故事,对我们今天的人际交往有什么启示?阅读下面记叙文,完成小题。思念一块月饼 张金春“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的,它深刻地揭示了游子的心理感受,仿佛撕下了我心口的一块伤疤,令我隐隐作痛。古人说:“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落,伤的却都是心灵。每到这个季节,思绪总是湿 漉漉的。自打十八岁打起背包出来闯世界,平均两年回家一趟的频率,怎能解我焦渴的思念之苦?父爱母爱只能写在信笺里,流淌在无线电波里,滚烫在父母盼望的目光里。在我老家扬州,中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋,母亲就要张罗着买藕 段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生、鸡蛋等,最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼,月饼巴掌大小,厚厚的,甜甜的馅被一层层的皮包裹着,放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠,将我 的馋虫勾起来,恨不得一把抢在手里,放入口中。吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般,美好的一切总会经历一番过程,一番铺垫,方才品味到幸福的 滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块,并嘱咐我们兄弟俩,要细细吃,吃完就没了。所以,我每次将月饼切成四等份,每天吃一小块儿,其余的用纸包好藏在床头被窝里,有时睡醒了还拿出 来看看。记忆最深的是三十五年前,那时我九岁,我的月饼吃完了,放学回来,趁着母亲做饭的工夫,到处 翻找母亲藏好的月饼,终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密,悄悄盘算如何既不被 发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子,诱人的月 饼还躺在那儿,并深情地望着我,我下意识地咽了一口口水,肚子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地 把月饼拥入怀中,后觉不妥,小心翼翼取出来,掰开五分之一左右,然后包裹好放回原处。那时我想,要 是母亲责问起来,就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿,我为自己的小聪明窃喜。大约过了两天,母亲让我到她房间里去,说要给我变个戏法儿。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼,在我眼前一晃,欣喜地问:“这是什么?”我脸上火辣辣的,低着头,没敢抬头望。母亲打开纸包,盯着 我看了看说:“吃吧,本来就是留给你的!”我的头埋得更低了,母亲什么也没问什么也没说,只是捡起 散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半,说:“妈,你也吃。”母亲说:“我不爱吃沙甜的,还是皮好吃,又脆又酥。”这块月饼我咀嚼了三十五年,慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱。现在,当我的女儿面对一堆奇形 怪状、五花八门的月饼挑三拣四,甚至吃了一小半扔在一边时,我会拿过来,一粒一粒掰开放到嘴里,让 它一点一点地融化在岁月的记忆里。又是一年秋风送爽时,又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月,又想起那块圆圆的月饼,月光如水,流逝我不尽的思念;月光如织,维系我永久的牵挂。(选自中国文化报)17.文章围绕“月饼”主要写了哪几件事?请用简洁的语言加以概括。18.请赏析第段中画线的句子。我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我。19.文中刻画了一位怎样的母亲?请联系原文具体分析。20.一块让作者思念至深的香甜月饼,一个让朱自清泪流数次的肥胖背影,都让我们感受到父母深深的关 爱。请比较本文作者和背影中的朱自清在文中所表达的情感的异同。议论文阅读 放弃,是一种智慧 曾庆鸿 人生如棋,高明的棋手重视获取,也懂得放弃。有时需要丢卒保车,有时也需要丢车保帅。所以说,生活的艺术也就是放弃的艺术,学会放弃,学会放弃什么,守住什么,才算懂得生活。“放弃”或“放下”,是一种大境界、大智慧。佛陀在世时,有位婆罗门拿了两瓶花要献给佛,并 请他开示佛法。佛说:“放下。”婆罗门放下左手的花瓶。佛又说:“放下。”婆罗门放下了右手的花瓶。佛还是说:“放下。”婆罗门满脸疑惑地望着佛,不知佛还要他放下什么。佛说:“我是叫你放下六根、六尘、六识。只有这样,你才能从生死的桎梏中解脱出来。”可见,要放弃的不仅仅是有形的东西,名利、富贵、一切的烦恼,统统都可以放弃。秦末的项羽,论力论智,都不比刘邦差,但他却自刎而死,为什么?因为项羽不肯放下该放下的东 西。第一,他没有放下过去的荣誉,起兵八年,大小七十余战,毕竟是过去的事了,但却成了他骄傲的 资本。第二,他没有放下暂时的失利,认为自己“无面目见江东父老”,而忘了另一条古训“胜败乃兵家 常事”。如果他把这一切都放下,也许,项羽就肯过江东,一切从零开始,东山再起,卷土重来。亚历山大是一位伟大的国王,他在征服了许多王国胜利返回的途中,病倒了。临终前,他终于明白 了,自己没有放弃一些该放弃的东西,否则,他的寿命还可以长久些。于是亚力三大向将士们提出了三个 遗愿:第一个遗愿是,我的棺材必须由我的医师独自运回去。第二,当我的棺材运向坟墓时,通往墓园的 道路要撒满我宝库里的金子、银子和宝石。最后一个遗愿是把我的双手放在棺材外面。亚力三大第一、二个遗愿说明,生命和财富,一个人最终都是要放弃的。第三个遗愿说明,他是空 着手来到这个世界,也是空着手离开这个世界的。放弃,必须有所失,但是得与失又是相对而言的。有时你自认为得到一些时,却有可能失去了很多;有时你显得失去不少,却有可能获得极大的收获,甚至可以说,没有失也就没有得,不要以一得而喜,不 要以一失而忧,风物长宜放眼量。“塞翁失马,焉知祸福”,“失之东隅”却会“收之桑榆”,熊掌与鱼不可 兼得时,先要放弃几条小鱼,再去获取珍贵的熊掌。懂得“该放弃时就放弃”是一种大智慧;懂得该放弃什么,留下什么,则是一种更大的智慧。有一种放弃是对求之不得的事物的放弃,尽力而为之后,发觉此事与我无缘,能潇潇洒洒地挥手而 去,另辟发展一己才华之道,这也是一种明智的选择。21.本文中心论点是什么?请用文中语句作答。22.作者认为项羽失败的原因是什么?23.试简要分析文章第两段的主要论证思路。24.本文主要运用了哪些论证方法?请你选择其中一种,结合文章内容简要分析其表达作用。25.作文 告别是一种心境,告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告,秋天的落叶是对炎热夏季的告 别,雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别 每一次的告别,都有一个故事,和激情燃烧,和凄美 动人,和惊心动魄。告别不是遗忘,而是转身;告别,不是放弃,而是开始!请以“告别”为话题,写一篇作文。要求:(1)不少于 600 字;(2)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(3)不限文体(诗歌除外);(4)不得透露个人相关信息。