2023年部编版六年级下册第三单元达标检测卷.pdf

部编版六年级下册语文 第三单元达标检测 卷（一）基 础百花园(40 分)一、下列加点字的 读音正确 吗？对的在括 号里打“”，错的改正过来。(3 分)头涔涔(c n)()挨骂(i)()咔嚓(c )()急遽(j )()华侨(qi o)()默书簿(b )()二、读拼音，写词语。(10 分)三、比一比，再 组词。(8 分)挪（）娜（）蒸（）拯（）徘（）排（）惆（）稠（）逝（）浙（）谅（）晾（）绊（）拌（）叨（）叼（）四、选词填空。(5 分)消逝流逝1时光如水，匆匆()。2光线正无可挽回地()，一派荒凉。盼望渴望期望3在战争年代，孩子 们多么()能够有一本 教科书啊！4我还记得我的第一次()。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。5我们不能辜负老师对我们的殷切()。五、在括 号里填上恰当的词语。(4 分)()的日子()的世界()的太阳()的变化()的黄昏()的语言()的被子()的心灵六、写出下面句子 运用的修 辞手法。(4 分)1 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像 针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在 时间的流里，没有声音，也 没有影子。()2我坐在草 丛里看她们，想象她们的家，想象 她们此刻在干什 么，想象她们的兄弟姐妹和 她们的父母，想象 她们的声音。()3 真的，谁家都离不 开柴米油 盐酱醋茶，但是，谁家又离得 开老阳儿呢？()4路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。()七、按要求 写句子。(10 分)1那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃 动。(缩句)_2我读完了图书怎样学 好语文。(扩句)_3燕子去了，有再 来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花 谢了，有再 开的时候。(仿写句子)_4阳光让那些庸常而 艰辛的琐碎日子变得有滋有味。(改为反问句)_选词填空分消逝流逝时光如水匆匆光线正无可挽回地一派荒凉盼望渴望期望在战争年代孩子们么能够有一本教科书啊里填上恰当的词语分的日子的太阳的黄昏的被子的世界的变化的语言的心灵六写出下面句子运用的修辞手法分在默默坐在草丛里看她们想象她们的家想象她们此刻在干什么想象她们的兄弟姐妹和她们的父母想象她们的声音真的谁家都_（二）主 题训练营(12 分)八、根据 课文内容填空。(8 分)1 过去的 日 子 如_，被 微 风 吹散 了，如_，被 初阳_了。2那个星期天一文采用倒 叙的写法开头，以“_”为线索，讲述了“我”从 星 期 天 的 早 晨 到 黄 昏 一 直 _，最 终 却_的故事。3别了，语文课一文抒 发了“我”对_ 之情。4阳光的两种用法一文中，阳光的两种用法分别是：_。九、主 题交流。(4 分)在一次 讲故事比 赛中，青青和丹丹两个人都进入了决赛，最终，青青获得了一等奖，而丹丹却因 发挥失常没有获得奖项。如果你是青青，面对没有得奖的好朋友丹丹，你将如何安慰 她？_（三）读写展示台(44 分)十、课内阅读。(8 分)选词填空分消逝流逝时光如水匆匆光线正无可挽回地一派荒凉盼望渴望期望在战争年代孩子们么能够有一本教科书啊里填上恰当的词语分的日子的太阳的黄昏的被子的世界的变化的语言的心灵六写出下面句子运用的修辞手法分在默默坐在草丛里看她们想象她们的家想象她们此刻在干什么想象她们的兄弟姐妹和她们的父母想象她们的声音真的谁家都去的尽管去了，来的尽管来着，去 来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起 来的时候，小屋里射 进两三方斜斜的太 阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋 转。于是洗手的 时候，日子 从水盆里 过去；吃 饭的时候，日子 从饭碗里过去；默默 时，便从凝然的 双眼前过去；我 觉察他去得 匆匆了，伸出手遮挽 时，他又从遮挽的手 边过去；天黑 时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上 _，从我脚边_了；等我睁开眼和太阳再见，这算又_了一日；我掩面叹息，但是新 来的日子的影 儿又开始在叹息里_了。1根据原文内容填空。(2 分)2用“_”画出文段中的排比句，这个排比句具体 写出了时间_的特点。(2 分)3“我也茫茫然跟着旋 转”，对“茫茫然”的理解有 误的一项是()(2 分)A表现出不知道如何面 对匆匆 而去的时光。B时光匆匆而去，令人眼花缭乱。C与时代背景有 关，说明在匆匆而去的时光中，看不到自己努力的方向。4读了选文，你有什么感受？请用名言或 诗句将自己的感受表 达出来。(2 分)_十一、课外阅读。(11 分)别了，我爱的中国郑振铎别了，我爱的中国，我全心 爱着的中 国！我倚在高高的船 栏上，看着船 渐渐地离岸了，船和岸之 间的水面 渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子挥着手说着再见再见我听着鞭炮噼噼啪啪地响着我的眼眶润湿了选词填空分消逝流逝时光如水匆匆光线正无可挽回地一派荒凉盼望渴望期望在战争年代孩子们么能够有一本教科书啊里填上恰当的词语分的日子的太阳的黄昏的被子的世界的变化的语言的心灵六写出下面句子运用的修辞手法分在默默坐在草丛里看她们想象她们的家想象她们此刻在干什么想象她们的兄弟姐妹和她们的父母想象她们的声音真的谁家都我的眼 泪已经滴在眼 镜面上镜面模糊了我有一种说不出的感 动！船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。不，那不是悬挂着我 们的国旗的，那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草，再 过去是地平 线上几座小 岛。海水 满盈盈的，在夕 阳的照射之下，浪 涛像顽皮的小孩 儿似的跳跃不定，水面上呈 现出一片金光。别了，我爱的中国，我全心 爱着的中 国！我不忍离了中 国而去，更不忍在 这个大时代中放弃自己 应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他 们的血和汗建造着新的中国，正在以 满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！然而，我 终将在这个大时代中工作，我 终将为 中国而努力，而 贡献我的身、我的心。我离 开中国，为的是求得更好的 经验，求得更好的 战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗 争着的勇士 们，我不久 将以更勇猛的力量加入 你们当中来！当我归来的时候，我希望 这些帝国主义的军舰都不见了，代替 它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中 国舰队。如果 它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那 么，来，勇士 们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去 驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！别了，我爱的中国，我全心 爱着的中 国！1照样子，写词语。(2 分)例：噼噼啪啪_ _ 2在文章第一自然段的“”里加上合适的标点符号。(3 分)3对文中画线的句子理解正确的是()(2 分)A这是“我”在船上看到的景色，用顽皮的小孩 儿来比喻浪涛，形象地 写出了浪涛跳跃不定的 样子，与前文中描 写的帝国主义的军舰形成了鲜明的 对比，表 达了选词填空分消逝流逝时光如水匆匆光线正无可挽回地一派荒凉盼望渴望期望在战争年代孩子们么能够有一本教科书啊里填上恰当的词语分的日子的太阳的黄昏的被子的世界的变化的语言的心灵六写出下面句子运用的修辞手法分在默默坐在草丛里看她们想象她们的家想象她们此刻在干什么想象她们的兄弟姐妹和她们的父母想象她们的声音真的谁家都“我”对祖国的无限眷 恋之情。B祖国山河之美令人陶醉。这句话抒发了“我”对大海的热爱之情。4“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”这句话在全文中共出 现了_次，这样的手法叫 _。(2 分)5作者 为什么称自己是“罪人”？他是 真正的罪人 吗？为什么？(2 分)_十二、习作展示。(25 分)题目：那一次，我很 _(激动、高兴、伤心、愧疚)要求：把 题目补充完整，把事情具体地 写出来，注意把感受 真实地表达出来。450 字左右。选词填空分消逝流逝时光如水匆匆光线正无可挽回地一派荒凉盼望渴望期望在战争年代孩子们么能够有一本教科书啊里填上恰当的词语分的日子的太阳的黄昏的被子的世界的变化的语言的心灵六写出下面句子运用的修辞手法分在默默坐在草丛里看她们想象她们的家想象她们此刻在干什么想象她们的兄弟姐妹和她们的父母想象她们的声音真的谁家都选词填空分消逝流逝时光如水匆匆光线正无可挽回地一派荒凉盼望渴望期望在战争年代孩子们么能够有一本教科书啊里填上恰当的词语分的日子的太阳的黄昏的被子的世界的变化的语言的心灵六写出下面句子运用的修辞手法分在默默坐在草丛里看她们想象她们的家想象她们此刻在干什么想象她们的兄弟姐妹和她们的父母想象她们的声音真的谁家都第三单元达标检测卷参考答案一、ich b二、空 虚耽误依偎蚁穴绽开揉动搓衣惊惶亲吻明媚三、示例：挪动婀娜蒸融拯救徘徊排列惆怅稠密逝去浙江原谅晾晒绊倒搅拌唠叨叼起四、1.流逝2.消逝3.渴望4.盼望5.期望五、示例：逃去如 飞千门万户斜斜急遽孤独优美暖呼呼纯洁六、1.比喻2.排比3.反问4.拟人七、1.腿晃动。2示例：我一口气读完了张老师送我的 图书怎样学好语文。3示例：月 儿缺了，有再 圆的时候；潮水退了，有再 涨的时候；小草枯了，有再绿的时候。4难道阳光没有让那些庸常而 艰辛的琐碎日子 变得有滋有味 吗？八、1.轻烟薄雾蒸融2盼盼望母亲带“我”出去玩失望3祖国的热爱4冬天，母亲把老阳儿叠在被子里；夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里九、示例：丹丹，别泄气！比赛最重要的是 过程，只要 你参与 了，你就是最棒的。希望你继续努力，下一次 你一定 会成功的！十、1.跨过飞走溜走闪过2洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的 双眼前过去易逝、来去匆匆3B选词填空分消逝流逝时光如水匆匆光线正无可挽回地一派荒凉盼望渴望期望在战争年代孩子们么能够有一本教科书啊里填上恰当的词语分的日子的太阳的黄昏的被子的世界的变化的语言的心灵六写出下面句子运用的修辞手法分在默默坐在草丛里看她们想象她们的家想象她们此刻在干什么想象她们的兄弟姐妹和她们的父母想象她们的声音真的谁家都4示例：盛年不重 来，一日难再晨。十一、1.示例：叮叮 咚咚滴滴答答2，“，！”，。3A4.3反复5因为作者在祖 国处于危难之际离开祖国，所以他 称自己为“罪人”。他 并不是真正的罪人，因 为他只是 暂时离开，要去 国外求得更好的武器 来赶走侵略者，求得更好的 经验来建设祖国。十二、例文略。选词填空分消逝流逝时光如水匆匆光线正无可挽回地一派荒凉盼望渴望期望在战争年代孩子们么能够有一本教科书啊里填上恰当的词语分的日子的太阳的黄昏的被子的世界的变化的语言的心灵六写出下面句子运用的修辞手法分在默默坐在草丛里看她们想象她们的家想象她们此刻在干什么想象她们的兄弟姐妹和她们的父母想象她们的声音真的谁家都