体育教研组第二学期工作计划.docx

体育教研组第二学期工作计划篇1：第二学期体育教研组工作计划 一、指导思想： 坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要，进一步推动中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的深入落实，切实以“健康第一”的思想为指导，推动阳光体育运动的开展。深化课程改革，全面推进素质教育，强化教学过程管理，进一步丰富学生课外体育活动的开展，不断提高体育教质量。 二、目标任务： 1课堂教学 11严格执行课时计划，加强体育教学的过程管理，强化集体备课。认真上好每一节体育课。 12、加强教学研究工作，根据区教研室提出的要求，加强体育课堂教学的研究工作。 2阳光体育运动 21积极实施“阳光体育运动”，在学校场地不足的的情况之下合理安排，保证学生每天体育活动间不少于1个小时。 3运动竞赛 31加强管理，训练好校田径队，校篮球队，重点抓好队伍的建设和基础训练。组织乒乓球兴趣小组开展训练，参加小学生乒乓球比赛。 32组织召开校田径运动会。 33组织五、六年级三人制篮球竞赛活动。 三、具体措施 1根据课程计划的要求，开足体育课；根据学校的实际情况，制定祥细的课外活动安排表，做到各班活动时间、活动内容、活动场地和指导老师的四落实，保证学生每天1小时的体育锻炼时间；注重体育器材的保管和维护，严格执行器材保管制度和借还制度；教师要根据课程标准的要求上好每一节课体育课。 2积极开展大课间活动，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。 3组织好校队参加区中小学田径运动会、中小学生乒乓球比赛。开展各类小型体育竞赛时要做好资料的收集和归档工作。 4四月下旬组织召开校田径运动会。 5充分利用好海陵文教网这个平台，每位老师每学期必须有一篇论文在网上发表。 四、工作安排 海光中心小学体育组 20xx年2月13日 篇2：第二学期初级中学体育教研组工作计划 一、指导思想 以“健康第一”为指导思想，深化学校教育改革，全面推行素质教育，紧跟教育现代化的步伐，培养德、智、体、美等全面发展的现代化接班人。 二、主要工作 1、为迎接市第四十八届中学生田径运动会召开，认真组建我校代表队，抓好训练工作，争取比赛获得较好成绩。 2、继续做好每学度的.学生体质健康标准评价、统计工作，体育课合格率99%以上，学生近视新发病率控制在5%以内。 3、加强教师队伍建设，发挥教师整体优势。提高体育师资水平，定期进行体育教学方法、体育教学模式的探讨活动，提高体育教学质量。 4、随着新课程标准的实施，不断的学习和探索，努力提高学生心理与生理健康水平。发挥体育教研组积极作用，协助校工会、团委开展各项文体活动。 三、工作日程进度表 月份 活动内容 活动要求 活动地点 主持人 9 1、参加市教研会议。 2、召开校教研组会议。 3、加强校田径运动队工作。 4、举行校十九届运动会 了解教研室体育工作目标与计划。 制定校体育教学工作计划。 认真选拔运动员并积极投入训练。 丰富校园文体生活，增强班级凝聚力。 市教研室 本校 本校 邹 燕 张、燕、方 燕、张、方 10 1、“初中疑难问题解决”研训活动 2、师生足球友谊赛。 3参加市中学生运动会。 继续教育 增进师生友谊。 赛出水平、赛出风格 实验中学 本校 市体育场 邹 张、 黄、燕 11 1、市优质课评比 2、学生体质评价工作完成 3、集体备课 提高教学质量（此文来自优秀斐斐课件园） 增进健康 提高课堂效率 宁波 本校 本校 邹 燕、张、方、 燕、张、方 12 1、学生心理健康讲座。 2、初一初二拔河赛 3、全校迎“元旦”长跑接力赛。 提高学生心理健康水平。 丰富校园文体生活。 丰富校园文体生活。 本校 本校 本校 燕 张、燕、方 张、燕、方 1 1、初三体育模拟考试 2、新课程标准施教经验交流及小结。 3、教研组学期总结。 检查初三学生体育成绩。 提高教育教学（此文来自斐斐课件园）水平。 总结教学得失。 篇3：第二学期体育艺术教研组工作计划 本学期在学校教育教学工作计划、工作理念、工作思路指导下，我们体育艺术教研组开展认真学习，坚决贯彻执行学校规章制度，以严格教学常规为抓手，以提高学校体育艺术教学水平为目标，关注学生切实提高课堂教育教学质量，提高学生身体素质。特制定第二学期体育艺术教研组工作计划。 一、教育教学常规工作： 1、高标准、高质量、高效益地贯彻学校教育教学工作新思路 教研组老师要努力探讨体育艺术课教学形式、教学方法和教学策略，关注学生健身过程、艺术修养。让学生树立正确体育、美术、音乐价值观，并激发学生参与体育健身、绘画创作和享受音乐积极性。提高学生综合素质能力。使我们学生具有较强合作意识和克服困难竞争进取意志品质。 2、认真制定教研组工作计划和备课组教学计划 根据学校要求和各备课组特点制定出切实有效教研组、备课组教育教学（此文来自斐斐课件园）计划，真正做到目标明确，措施落实，责任到人。 3、加强教研组校本研修，提高教学活动有效性 认真学习十一五静安区教师教育实施细则，按照体育艺术教研组基本活动要求及区校本研修要求开展研修活动。如：初中学生在体育课中进行三自目标实践研究；如何把握音乐课堂上个性与共性矛盾；美术教学中对学生进行“同课异构”在初中美术课中有效性研究。 4、认真完成教学常规工作 发挥备课组力量，群策群力共同讨论，认真备好每一节课，上好家常课。每人每月精备一节课，并要做到课实用性。组内老师相互听课、相互评课、相互激励。 5、抓好六、九年级教学工作 在抓好各个年级体育教育教学基础上，重点抓好起始年级和九年级教学工作。六年级主要是中学生行为规范教育、体育课课堂常规教育、广播操和各项体育竞赛活动参与指导工作，为本学期行为规范展示活动作好准备。九年级重点抓好学生体能、技能、自锻能力和锻炼方法，提高优良率和合格率，使96%以上学生能达到合格水平，使40%以上同学能够达到良好以上水平，特别几个好班良好率希望在96%以上。 6、拓展课 继续开设有亮点、有特色学生喜欢拓展型课程如数字艺术、韵律操、篮球等，并在已有课程中进一步修改完善，形成具有体育艺术特色系列课程。 7、认真贯彻执行学校教学规章制度 严格遵守学校规章制度，无故不迟到、不早退，不无故缺席。备课组及教研组会议，确实有事离开，须提前两天向有关组长请假。 不私自换课、调课，有特殊需要，必须提早两天以上向教导处提出申请。 协助保管员保管好体育器材、专用教室（五楼多媒体室）器具、桌椅及教学仪器（投影仪、音像及供放设施等）以及音乐教具，提醒上课学生协助教师做好维护工作。 二、组织学生参加各项课外竞赛活动 体育： 第5周进行一次全校性广播操评比。 第12周育才初级中篮球比赛。 第12周六、七、八、韵律操比赛。 美术： 按年级分别开展一次主题性创作绘画比赛。 六年级开放日活动美术书法展示。 校艺术节活动（学生绘画创作比赛、漫画比赛、书法比赛、黑板报） 音乐： 音乐专场比赛 三、校园环境工作 构建有育才特色校园文化氛围。如教室、走廊、操场、教学楼等使学校面貌要焕然一新。 四、组织学生参加区级各项比赛 五、教研活动内容日程安排： 周 次 内 容 1 讨论教研组工作计划。 3 讨论学生课外竞赛活动事宜。 5 专题研修活动（一） 7 专题研修活动（二） 9 专题研修活动（三） 11 专题研修活动（四） 13 专题研修活动（五） 15 机动 篇4：-学年第二学期教研组工作计划 -第二学期教研组工作计划 202320第二学期教研组工作计划    学科 数学  年级 一  组长 谢海荣  时间 .3 组情分析 本组共有4名教师，每人负责两个班的数学教学工作。教师们工作态度端正，能认真对待并完成每一项工作，关爱学生，人人有积极进取精神，组员互相合作，能为共同的目标贡献力量。一年级学生通过第一学期的适应，第二学期在老师的引导下能比较顺利的完成学习任务了，良好的学习习惯还要在老师的帮助下继续培养。 创建目标 1.配合我校数学课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变教学观念，加强数学课堂改革力度，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬，并适应新课标要求的数学教师队伍。 2.积极开展教学研讨活动，提高老师的教育教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。 3.以数学教研组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，建立学习型小团队。 重点工作 及主要措施 1.抓好教学常规工作 组长在组内与各位老师互相交流，互相帮助，互相监督，做好教学常规工作，如备、讲、辅、评等等。 2.精品课活动 参加人员：一年级数学组 全体老师并邀请薛校长指导 讲课安排：一案：杨海鹰、谭瑞君 二案：谢海荣、尹丽娥 资料整理：谢海荣 3.创建军学习型小团队 （1）在教研组内经常与老师们交流学习方法，学习心得体会，使每位老师感受到学习的价值与快乐。 （2）优秀教育教学文章读后推荐 各位老师平时看到优秀教育教学文章后展示到自己的博客中，老师们在互相访问博客中互相写留言进行交流。 在教研组活动中尹丽娥负责选择四位老师博客中推荐的优秀教育文章组织大家集中学习。 4.期中质量研讨 （1）每人写出并说一说所教班级的试卷质量分析 （2）组长组织组员发现全年级整体存在的问题，并研讨出现问题的原因和改进方法。 （3）组内研讨并帮助每位老师改正个别班级存在的教学问题。 5. 课题研究 （1）按学校要求写出科研手册中的相关内容，写的时候互相交流学习，使全组老师都写出自己最高质量的.科研内容。推进课题研究，围绕课堂教学、反思教学中产生的问题，并从问题入手，进行课题案例分析、阶段小结。 （2）在公开课中要反映出培养学生问题意识的课题研究思路。 6. .能力测试 （1）老师要借助新授内容多让学生尝试说理、动手操作 （2）组长提醒组内老师提前准备，按时参加学校六月份数学能力测试。 7. 周四开往日 本学期组内每位教师至少要听其他三位教师的“周四开往日”课各一节。 8. 建立组内电子档案 （1）组长及时收集、整理组员上传的电子文档。 （2）组长及时将组内的电子文档整理到组内电子档案中。 教研活动安排 周次 内容 主要任务承担者 1 制定教学计划和教学进度 谢海荣 3 精品课活动 全体组员 4 校本资源查找与运用 全体教师 7 教师书写能力修炼 全体教师 11 期中考试质量分析 谢海荣 14 朗读与三分钟演讲 全体教师 15 交流学习教师博客中的优秀教育教学文章 尹丽娥 20 教师博客精品推荐 全体教师  篇5：-学年度第二学期教研组工作计划 -学年度第二学期教研组工作计划 指导思想：本学期教研组工作，要以课程改革为中心，以学校工作计划为依据，全面实施素质教育，努力构建高效课堂，促进全组教师转变教学观念， 促进教师整体素质、科研能力和学科教学质量的提高， 工作目标与措施： 一、转变观念，不断提高理论素养只有勤于学习才会乐于施教，我们才能真正教好书、育好人，为此，我们教研组将不断强化学习教育，加强教师职业道德建设，提高教师理论素养。结合学校的教学科研活动，组织本教研组教师认真学习新课程标准、课堂教学论、走进新课程等书籍，促进教师理论素养的提高，争取通过努力，全组上下形成了较浓的学习氛围，建立一个学习型教研组。 二、落实常规，明确目标，努力创建教研组特色在教研组的.日常管理工作中，我们组将确立“全员管理”的理念，形成全员参与、全组动手的工作氛围，在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。我们从常规教学入手，在开学初教研组相同学科老师共同确定工作计划和课程进度，不定期组织教师集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在备课上体现创新；教师之间互相听课，课后写好反思和总结，多在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极的向其他教师请教，把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来， 将“讨论学习讨论反思、总结”形成了我们教研组独特的风景线。 三、教学教研，相得益彰，快速提高教科研能力 教科研的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。在课堂教学中，我们将倡导任务型的学习方式，充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景，引导学生理解、模仿和运用语言，提高学生综合运用语言的能力，在我们每个人的研究课得到充分体现。 其他工作： 1、搞好办公室的卫生工作，按时关门、窗、电器，注意防火防盗。 2、按时完成各处室交办的各项临时工作。 具体活动安排： 3月份：制定各学科教学计划和学科进度。 4月份：配合学校做好“艺术活动月”工作。 5月份：搞好期中质量检测的出题、阅卷和分数统计工作，并写出质量分析报告。 6月份：制定期末复习计划，搞好期末复习，搞好期末考试监考、阅卷、统分和试卷分析等工作，并对本学期的工作进行总结。 阅读本文后毕业生简历网还为您推荐了更多相关的文章参考： 篇6：学年第二学期教研组工作计划 第二学期教研组工作计划 20第二学期教研组工作计划 大洋路学校小学科学教研组 一、指导思想 以“轻负高质”为根本原则，重点开展教学常规管理改革、高效课堂构建和教师业务水平提升三方面的研究，加强对兼职教师的指导与培养，注重校内和校际交流，在不断反思总结中提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。 二、工作目标 1改革教学常规管理，力求有效做功。 2落实兼职教师指导，提高业务水平。 3加强日常教学研讨，构建高效课堂。 4抓好主题科普活动，打造特色社团。 三、教研组概况 1教研组成员 序号 姓名 学历 职称 教龄 任教班级 科学课时数 1 黄菲 大专   1 301、302 4 2 周文华 本科 小高 16 303、304 4 3 王炳华 大专 小高 23 401、402 4 4 朱平伟 本科 小高 31 403、404 4 5 陈建秋 本科 小高 17 501、502、503、504 12 6 钟华香 本科 小高 22 601 3 7 孙丽红 本科 小高 20 602 3 8 蓝东冬 本科 小高 11 603 3 9 赵清泉 本科 中高 26 604 3 2师徒结对培养对象：黄菲   指导教师：陈建秋 四、学科竞赛 13-6年级小学科学学科知识竞赛。 2各类科普杂志刊物投稿。 3教师论文比赛。 五、教学科研 丽水市教育科学规划课题 负责人 完成时间 小学科学探究教学中的常见问题及解决策略 陈建秋 .2-.9 六、教研组工作内容 1教研工作日常化。我们把教研工作当作是常规工作抓紧抓好，定时间，定人员，定内容，定主题，并与兼职教师的培养相结合，抓住日常教育教学中发现的教学事件，引导教师对自己教学行为的分析与反思，作为小课题进行研究，使教研活动日常化，从而不断提高教学水平。 2教研形式多样化。力求做到形式多样，贴近教师工作实际。形式上有教师专题发言、反思教学、参与式讨论等，效果上体现了“新、活、实”内容新：教研活动不仅仅是研究一堂课怎么上，新课程理念、教学方式和新型师生关系等都是开展教研工作的"重点内容和研究对象；方法活：采用讲座、反思教学、参与式讨论等；效果实：主要表现在“三到”，即备课时尽可能想到、教学中尽可能做到、课后尽可能反思到。 3教研主题专题化。在开展教研活动时，在学期初事先定好计划、确立研究主题，做到“两个结合”。一与课改相结合，即要求教研活动要与课改实验中遇到的问题相结合。二是与校本课程相结合，努力做到通过集体教研，深入挖掘校本资源，充分发挥校本资源的作用。 4集体备课实效化。除要求教师认真钻研新课标、教材，分析学生实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体之外，我们积极探索备课改革，每个年级教师按照“集体备课+个性备课”的方法进行备课，每2周安排一次教研活动进行备课交流研讨。 七、具体工作措施 1实实在在备课。教师可以利用他人优秀教案、课件，需作调整但不硬性要求。备课时需仔细阅读教材和教师用书，明确目标做到心中有数，并统筹安排落实主要探究活动，准备好相关实验器材。具体要求如下：每个年段至少有一本教案集，每个老师在教本和作业本上进行必要的批注，认真落实探究活动并做好实验开出登记，及时记录有价值的实验数据，编写单元知识要点和单元练习卷。 2认认真真上课。课堂是涵盖学生、教师、教材、环境等教学元素于一体的场所，是研究和实施教学的出发点与归宿。如果说要减负增效是一场不得不爆发的教学革命，那么课堂应该是这场革命的聚焦点。为此我们要求全体教师主动学习，不断磨练，提高自身素质和教学能力。上课时要根据班级、学生情况和教材特点，优选教学方法，精心组织探究活动，恰当使用多媒体，为高效率的教学创造有利条件。 3扎扎实实练习。重视作业的布置，做到作业量适当，难易比例恰当。学生课堂作业本力求在课内完成，作业批改要做到及时、认真、规范，对学生做的作业分析反思。适当布置课外实践作业，做好指导反馈工作。上好单元复习课，理解和记忆单元知识要点，并利用单元练习进行调研，做好查漏补缺工作。 八、教研活动安排 月 活动内容 活动主持 二 1制定教研组工作计划、科学教学计划，教学常规检查 2参加区小学科学理事扩大会议 3组建“科学俱乐部”社团 陈建秋 蓝岳美 陈建秋 三 1参加在刘英小学召开的区小学科学备课会 2参加市小学科学骨干教师研修班第二次研修活动 3布置本组教师撰写论文、案例，参加相关比赛 蓝岳美 杨宗亮 陈建秋 四 1承办在我校召开的区小学科学学科基地展示活动 2组织教师参加区小学科学学科教师命题评比活动 3组织科学俱乐部成员参与各类科普杂志刊物投稿 蓝岳美 蓝岳美 陈建秋 五 1参加区小学科学小班化课堂教学模式专题研讨会 2参加区城乡携手教研暨科学教师团队学习活动 3组织3-6年级小学科学学科知识竞赛 蓝岳美 蓝岳美 陈建秋 六 1开展期末复习研讨、命题工作 2教案、论文、课件等资料整理归档工作 3“科学俱乐部”社团活动总结 4小学科学探究教学中的常见问题及解决策略课题总结 陈建秋 陈建秋 陈建秋 陈建秋 （注：以上仅为参考，实施中将根据具体情况作适当调整或补充。）篇7：第二学期教研组工作计划 一、指导思想 本学期数学教研一组在学校校长室、教科研处的直接领导下，依据学校20xx年春季教导处工作计划精神，落实“爱生乐业、悦己乐群、善教乐研”的教师发展目标，紧紧围绕学校的办学理念，立足学校教学工作实际，落实常规教学工作，以开展扎实有效的教研活动为渠道，以解决课堂教学中的热点和难点问题为突破口，深化“教师教研能力提升”活动，构建“以校为本”的教研方式，为教育教学工作顺利开展打下夯实基础。 二、工作目标 1常规教学紧抓不懈，加强备、讲、批、辅、查等常规工作的管理。 2健全教研机制，积极开展校本研修活动。紧紧围绕“课堂教学”开展校本研修，教师从实际教学中遇到的问题中形成问题研究单，通过“自我反思”、“同伴协助”、“专业扶持”等形式，分析问题，寻找解决策略。 3开展青蓝互助活动，推进新教师有效课堂教学。加强新教师备课、教案撰写、上课、作业布置、辅导学困生等常规工作的管理。 4鼓励老师积极参加继续教育，扎实参加各项讲坛活动及每月教学日记撰写活动，促进教师专业又快又好的成长。 三、措施预想 1专业引领，明确方向 没有专业引领的研究活动，教师的研究很难上升到一定的高度，或者至少耗费比较多的时间。除了教师个人的学习钻研之外，我们将从以下两个方面给教师提供学习机会。 （1）校内：开展新老教师传帮带活动。本组教师中新老师居多，为了帮助新老师快速成长，我校采用“师徒结对”的方式，成立了“青蓝结队工程”，签订师徒带教协议，开展“师徒听课日”及“师徒备课日”活动，师徒双方在听课日当天互听对方一节课，并进行议课、备课等指导，以此来推进新教师课堂教学的实效性。并及时进行师徒互助的记录，以便接受晋江市适岗期教师培训的考核。 （2）校外：走出去请进来。一是有计划地安排教师外出学习；二是学校邀请市教育局、教师进修学校的领导、教研员进行实地指导，本学期拟聘请学科专家对校本研修、课题研究、课堂教学、教师成长等方面进行有针对性的跟踪和指导，让校本研修规范化，课题研究常态化，课堂教学规范化，教师成长专业化。 （3）专业学习：本学期，我们将进行共读一本书活动，拟定同读苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议和斯苗儿的小学数学课堂教学案例透视，围绕同一主题集中学习，从而提高教师队伍的理论水平，推动教师队伍的专业化发展。 2立足课堂，深化改革 课堂是实施素质教育的主阵地，提高课堂教学实效是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向，也是我们开展教研活动的最终目的。 （1）解读课标，细化备课 本学期教科研处细化对教案撰写的要求，要求老师们用教案撰写12项进行备课，即设计理念、教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学策略、课时安排、教学准备、教学流程、设计意图、板书设计、教后反思。我们将严格按照学校要求解读教材，撰写个性化教案，从而提高教育教学水平。 （2）主题研讨，梯度引领 针对本组教师队伍年轻化、教学经验较浅的实际情况，提高教师群体的业务素质成了当务之急。课堂教学是教师专业成长的首要阵地，本学期拟设立四种研讨课型：“青年教师风采课”、“新教师汇报课”、“师徒同构课”、“同课异构课”。引领教师梯度成长，促使新教师快速成长。 3群文共享，加强交流 “备、教、批、改、辅、考、思、研”是学校教学工作必备项目，唯有勤思、善学、肯做，才能使教研工作扎实、迅速前进。本学期，我们将继续加强教师随笔、反思的记录，并跟进网络平台，做到资源共享。 （1）撰写教学日记 提倡教师们能及时记录在日常备课中的某些经验，某些发现，某些奇思妙想，某些不足，某些火花。通过教学反思、随笔、论文等形式记载下来，本学期拟出版4期教学工作简报，由洪背清总负责，具体分工如下： 第一期：以“我的学校，我的学生”为主题撰写教育故事 第二期：对“30分钟数学课堂”的思考 第三期：同读一本书读书心得 第四期：对本学期话题研讨的反思与总结 教学日记要围绕每月主题进行撰写，随笔字数在1000字左右，论文字数不少于1500字左右，杜绝抄袭他人的。于每月10日用邮箱传给教研组长，每月的15日负责编辑的老师要做出两份简报。一份留给校长，一份交给曾老师。 （2）完善教研组博客 继续充实博客内容，做好话题跟帖、信息报道等资料的上传。数学组博客名为“最初的梦想”。 （3）资源盘活并共享 通过课堂教学的录制，形成课件资源库，以便教师在校本教研中更好地和学习和研究，从而提高教师课堂教学的实效性，促进教师的专业快速成长。 （4）借助讲坛交流跟进 面对着新办校，新生力量居多的教师团队，教师团队需要“学习、培训、实践、思考、感悟”的过程。本学期学校继续开展“教学讲坛”、“成长讲坛”、“求索讲坛”及“书香讲坛”活动，讲述自己在教育教学中、在学习培训中、在交流沟通中的所思所想、所感所发，从而树立“教育教学典型”，推进教师团队良性发展。本学期我组参与讲坛的老师分别是：林娜君老师的“书香讲坛”；洪背清老师的“教学讲坛”。 4构建模式，提升效率 “321”模式指的是：三种研究单。即问题征集单、校本教研工作预告单、行动研究单；两次或以上的课例验证；一套行之有效的教学策略。 根据教研组老师的教学困惑形成本学期的校本研讨主题。在日常教学及研修中，加强专题的理论学习及提炼，加强课例的验证，加强策略研究的有效性，让校本研修实在、扎实、有效。期初，在问题征集后，教研组全体成员分工合作，根据研究的话题，分开查找与话题相关的理论知识进行汇总，上传到学习网站及教研组博客上供教师学习、跟帖；在月话题研究中，根据查找的理论知识进行集中学习、讨论、交流，形成公开课教学的策略，再进行公开课教学，若发现所提炼（运用）的策略不符合课堂教学，再进行二次理论学习，二次提炼策略，二次课例验证，直至形成一套行之有效的教学策略。 5课题研究，科研引路 课题研究是校本研修的延伸，课题研究更具科学性，它来自于教师教育教学中产生的问题。在研究中，能推进教师专业化发展，能带动教师对课堂教学、教法指导、学法提升等更有针对性。20xx年3月洪背清申报的提高高年级学生数学审题能力的策略研究确立为校级小课题，本学期，我们将围绕结合课堂实践展开课题研究，扎实提高老师的教育教研能力。 6以赛代培，提升能力 以赛促研，以赛代培，是目前教师专业快速发展的有效途径。本学期，我们将积极组织老师参与校内外举办的各项竞赛，并鼓励老师主动承担活动，使教师个人专业素养快速提高。我们将配合教导处工作，组织老师参加三月份的校级青年教师数学素养测评活动、校级数学课堂教学观摩评优活动；四月份的校级数学微课评选活动；五月份的校级学科教学设计比赛；六月份的校级数学学科试卷命题工作等。 四、具体工作分工 计划及总结，各项活动安排：洪老师 摄像/录像：周老师、王老师 公开课资料的收集及整理：洪老师 教学日记资料的收集与整理：林老师 信息报道的收集及整理：丁老师 每月教学日记评选：洪老师、王老师 五、月份工作安排（以下比赛时间为暂定，以实际通知为准。） 三月份： 1制定教研工作计划及安排日常教研的周历表； 2填写教师个人成长手册； 3以年段为单位学习教材分析和光盘； 4开展公开教学活动及常规教研活动； 5开展“教学日记”评选； 6开展市级及校级课题研究活动； 7参加讲坛活动。 8参加校第二届青年教师数学素养测评活动；(3月9日) 9参加校第二届数学课堂教学观察评优活动；（3月15日至16日） 10整理各册教材知识要点； 11开展师徒听课日和备课日活动。 四月份： 1开展公开教学活动及常规教研活动； 2开展市级及校级课题研究活动； 3参加讲坛活动； 4参加校级第四届老师阅读写作比赛；（4月上旬） 5参加校级数学微课评选活动；（4月13日） 6参加晋江市教育科学“十三五”规划（第一批）课题申报工作； 7开展“教学日记”评选； 8出版四月份校本教研工作简报； 9参加晋江市小学数学课堂教学观摩评优活动。 五月份： 1参加校级各学科教学设计比赛； 2开展公开教学活动及常规教研活动； 3开展市级及校级课题研究活动； 4参加讲坛活动； 5开展“教学日记”评选； 6出版五月份校本教研工作简报； 7参加晋江市数学微课评选活动。 8参加晋江市小学数学学科“核心素养“主题系列研讨活动。 六月份： 1开展公开教学活动及常规教研活动； 2参加校级数学学科试卷命题工作； 3参加讲坛活动； 4开展“教学日记”评选； 5出版六月份校本教研工作简报； 6准备“教育科研成果行知集”的汇编工作。 7参加晋江教研征稿； 8整理本学期小话题研究成果，出版行动研究“口袋书”。 篇8：第二学期体育教研组工作总结 第二学期体育教研组工作总结 第二学期体育教研组工作总结 一学期来，体育教研组在校长室的直接领导与关心下，扎实有效地开展了全方位的教育教学工作和一系列文体活动，圆满完成了学校体育教育教学的各项任务。现将工作情况总结如下： 一、参与各方面的活动、成绩等： 1.开学初按照南通市学校体育课堂教学常规新要求，制定了切实可行的教学进度、单元教学计划和初三中考训练计划。 2.坚持集体备课，每周四上午进行教研组活动，并对下周教学案进行集中打磨及时发送教导处。 3.积极开展组内听课、评课活动，有力促进了常规教学的质量提高。 4.2月份崔军、储开鸿老师去海门实验学校附属初中参加南通市体育学科基地暨 体育学业水平测试培训活动。 5.3月份全组教师在海中体艺馆聆听了教育部课程改革专家组余文森教授主讲的关于课堂教学与教师专业成长的专题报告。 6.3月份储开鸿主持申报了教育科学微型课题手足双门球校本教材开发的实践研究。 7.3月份学校体能运动队参加县中学生阳光体能运动会，获得县初中组一等奖。 8.3月份学校体育组为南通市提供初一、初二学生体能测试标准的样板数据。 9.3月份组织各年级跑操比赛。 10.3月份举行了学校阳光体能运动会。 11.4月份学校申报南通市体育工作先进单位。 12.4月份储开鸿老师参加全县中小学手足球教学摄像评比获一等奖。 14.4月份圆满完成初三中考体育任务，学生测试情况良好，满分率达95%以上。 15.4月份组内成员协助完成了全国健身秧歌暨腰鼓大赛裁判工作。 16.4月份学校在县跑操摄像现场比赛中获初中组一等奖。 17.5月份学校体能运动队参加了县中学生阳光体能运动会获初中组团体总分第一。 18.5月份储开鸿、余亚琴老师在校级教学展示活动中受到好评。 19.5月份组织了初一初二学生体能、技能和国家学生体质健康测试测试工作。 20.5月份组内成员在明道小学参加海安县学校体育工作会议暨手足球专项研讨活动。 21.5月份储开鸿老师参加了江苏省健身排舞一线体育指导员专项技能培训。 22.5月份储开鸿、穆秀成老师参加县中小学航模比赛裁判。 23.5月份组内成员参加海安县初中体育学业水平测试暨中考体育改革培训会议，于卫军老师在培训会上做了专题发言。 24.5月份储开鸿老师去南通中专参加南通市健美操、啦啦操教练员培训。 25.5月份储开鸿去连云港参加（江苏站）全国排舞教练员、裁判员培训班。 26.6月份学校男子手足球队参加县中学生手足球比赛获初中组冠军。 27.6月份协助学校工会举行了校教职工排球赛。 28.6月份储开鸿被聘为南通市体育专业评委库成员。 29.6月份学校体育组协助体育科完成了对城区部分小学的追溯评价的测试工作。 30.6月份组内陈义香、余亚琴、赵永生老师去南通参加了江苏省体育教师专项技能培训。 31.6月份李忠梅老师通过省级游泳教练资格的考核。 二、存在不足与改进措施： 1.学生体育课堂常规管理不到位。 整改措施： v1w下学期开学初重点抓好学生课堂常规的培训，重点整治上课拖拉，活动期间私出操场，提前回教室、在操场上乱乱抛乱扔等现象。 v2w加大对学生课堂过程性考核力度，对不良行为及时记载、及时反馈。 2.课外体育的检查、评比、考核力度不够 整改措施： v1w下学期要求利用体育课的准备部分重点对学生队列队形进行训练。 v2w加强跑操、眼保健操、活动课的检查评比力度，对检查情况及时公布、及时反馈到年级部。 v3w重点整治活动课时间不足、活动期间损坏体育设施的.不良现象。 v4w加大对班主任，体育教师参与活动管理的检查力度。 3.教科研工作的成果不显著 整改措施： v1w利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新动向，新理念。 v2w撰写教学心得，养成积极到手、动笔的好习惯。 206月22日 篇9：体育第二学期教研组工作总结 第二