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    中学体育教师竞聘演讲稿模板5篇.docx

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    中学体育教师竞聘演讲稿模板5篇.docx

    中学体育教师竞聘演讲稿模板5篇中学体育老师竞聘演讲稿(精选篇1) 敬重的领导、老师: 大家好! 首先感谢学校给我们供应了一次难得的学习熬炼和参与竞争的机会。我将以良好的心态,乐观参与学校体育老师职务的竞聘,勇于接受领导和同志们的检阅。 我叫于庆保,_年毕业于黑龙江省体育运动学校。大专学历。毕业之后,始终担当北安学校体育老师一职。在此期间,曾获得过“连续五年记功嘉奖”“连续三年市优秀老师”“20_年市优秀老师标兵”“省骨干老师”“市教学新秀”“市体育学科带头人”“省优秀指导老师”“市观摩课、赛课一等奖”“参加一次省老师教学基本功一等奖”在乐观争论教育教学的同时,我还不断的提升自己业务品尝,乐观撰写论文十余篇,分别获得省、市一二等奖,所以我竞聘这个岗位,我认为自己有以下几方面优势: 一 有良好的政治思想素养和敬业精神 多年来我始终勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,树立了正确的价值观,世界观。我在日常工作中,生活中留意加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,恳切待人。除了做好体育教学工作之外,我还担当了学校的中长跑队的教练,利用课余及双休日、寒暑假的时间进行科学系统的训练。为了保证训练的质量,我克服了家远的困难,就连过年我也只在家呆了几天,正是由于有了这样辛勤的付出,所带运动员在市运动会均取得了好成果。为我校在市学校生运动会上进入名次奠定了基础。 二 我有较好的年龄优势 我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到自己所宠爱的工作中去。 假如我能连续担当体育教学工作,我将全力以赴、不负众望。下面我就谈谈我的工作设想: 首先,认真学习新课程标准,用新课改理论学问进行教育教学工作,以培育同学的爱好和力气为出了发点,共建民主和谐的体育教学课堂。 其次,乐观协作班主任工作,做好后进生的思想工作。对他们晓之以理,动之以情,为班主任解除后顾之忧。 再次,抓好体育训练工作,用科学系统的方法指导同学进行训练,增加同学的身体素养,提高同学的训练成果,培育出更多的优秀运动员,为学校的体育工作贡献出自己的绵薄之力。 敬重的各位领导,恳切待人,为人正派是我为人的态度;勤奋务实,开拓创新是我的工作态度。 常言道:大风乍起,正是扬帆之时,不管竞聘结果如何,我都会一如既往的勤奋工作,开拓创新,我都会为我校这艘前进的大船,奉献自己的年华和才智。 感谢大家! 中学体育老师竞聘演讲稿(精选篇2) 敬重的各位领导、同事们: 大家好! 在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日,我本着熬炼、提高的目的走上台前,呈现自我,乐观参与竞聘。 今日,我参加体育老师职位的竞聘,主要理由是: 首先,我在思想上始终能和中国共产党保持全都,保持了共产党员的先进性。在工作中时刻提示自己是一名党员,加强了理论联系实际的学习,发扬了奉献的精神,与时俱进,起到了党员的先锋模范的带头作用,所做的工作也是宽阔老师所耳闻目睹的,也是被上级领导所认可的;2003年在教育系统党内“创先争优”和“双开双带”活动中被评为优秀共产党员称号。并在学师德正行风活动中,两次作为学师德的先进代表在老师师德沟通会上发言沟通。 其次,人们常把老师的职业比方为太阳底下最光辉的职业,而今日我作为一个多年从事体育教学工作的体育老师和一个体育人我最有发言权也最想发自肺腑的说:我们体育老师才是真正每天在太阳底下从事着最光辉职业的人,只有我们才知道什么是正的风吹日晒,酸甜苦辣,经受着成功与失败,鲜花与鼓舞,光荣和幻想,但是我仍深爱我的工作,由于他可以磨炼我的意志,能是我从失败走向成功。从挫折中战胜自我,挑战自我。从奉献中体现自我并从同学的笑脸中找到欢快!真正体现了欢快健康,欢快体育! 我的工作重点体现在以下几点: 一、吃苦耐劳和静静无闻的敬业精神儿时的幻想和宠爱体育运动的我从小就培育了比较能吃苦耐劳的品质,我信任艰苦的环境更能磨练一个人的意志。我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天忧人,努力把工作做得。刚参加工作时,是在铁西区致富学校任学前和1-6班级的体育教学及后勤工作,在工作中,能够克服困难,乐观肯干,任劳任怨,教学中能努力学习,自学幼儿健身操并把他带入教学课堂之中,收到了很好的效果。并自制动物标本在当年铁西区幼儿玩教具展评中获得了二等奖,90年在铁西区体育优质课评比中获得优秀体育课,并在全区校长工作现场会上做了公开观摩课表演,受到了上级教育部门的全都好评。 从1991年调入仁兴学校到现在,先后在学校担当后勤及体育教学教研组长工作,在担当后勤工作中,能不怕脏不怕累,并精彩的完成了学校后勤的各项工作任务,如校舍的修理和课桌椅及保管等等,在新校舍的搬迁工作中能乐观主动的做好搬迁的善后工作,并和同志们一道平安顺当的完成了新校舍的搬迁工作。在体育组工作中,能带头和全组同志在完成教学的同时许多次的为学校和师生做了很多的好人好事,如为学校挖排水沟及修理桌椅等。特别是在抗非典时期,能带头和同志们一起工作在抗击非典的第一线,为我校在预防非典和校内平安保卫的工作中取得了很大的成效并受到了上级部门的表扬和认同。 二、有确定的教学组织力气和沟通力气在教学中能不断的把握新的教学理念,也把握了确定新的教学方法。能够在新课标的要求下,结合同学的实际状况,组织教学,方法自编自学了很多有用而又有效的教学方法,留意了经受教育和过程教育,使同学玩的的欢乐学的兴奋,争取了让每个同学都能享受到的教育,都能在公正,的环境下有不同程度的进展。几年下来所教的同学的素养有了很大的提高,自己的教学水平和教学力气也在稳步提高。其中体育课300-500米跑走交替在铁西区中学校体育与健康课优秀教案评比中被评为一等奖。体育课一足起跳,双足落地一课在铁西区中学校教学研讨会活动中被坪为优质课。2004年在吉林省首届新课程学校体育百节优秀课评比活动中,获省优质课二等奖。同时,我也在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,乐观探究有效的教学方法和理论争论沟通。95年在由吉林教育杂志社举办的吉林省中学校老师优秀论文大赛中获二等奖,99年在铁西区中学校体育老师教改阅历沟通会上论文,体育教改足球专项论文被坪为优秀论文。并在大会上做了沟通,03年铁西区体音美科研论文评比获二等奖2004年论文情境教育在体育课中作用在东北三省其次届中学校体育学科优秀论文评比获二等奖。并在2004年被区教育局评为骨干老师。同年12月在铁西区新课程科研论文评比中获得一等奖,并申报市新课程科学争论领导小组沟通。我在新形式下利用互连网在体育老师网上同全国各地的同行进行沟通合作,乐观的和同行沟通新课改的阅历并和国家“2.18”课题组取得了有效的沟通和联系。使自己在不断的提高自己的业务和沟通水平。 三、能科学合理的坚持同学训练并向上一级输送人才及组织大型活动的力气。在上好课的同时,能准时发觉和培育一些体育特长生,留意同学的共性进展。组织她们进行训练、参加各种演出和竞赛,在训练中在班主任的协作下能克服困难,起早贪黑科学有效的训练,有时为了适应竞赛环境,我和同学一起在雨中进行适应性的训练,使之在竞赛中取得了很好的成果,由我所带的足球队在96-98年连续三年分获“小奥运杯”“紫荆杯”和中学校足球赛中第一名获得冠军杯从而荣获三连冠美誉。并在99年获得中学校足球赛其次名,本人也连续六年被上级部门评为优秀教练员称号。 在2004铁西区首届软式排球赛中率队夺得女子第三名的好成果并评为优秀教练员,同年八月在四平市体育传统校田径赛中被市教育局和市体育局共同评为优秀教练员称号。并率队在市中学校游泳赛获得团体其次名夺得亚军杯一座。几年来同体育组全体人员共同努力共同合作多次在全区体育运动会上获得前几名的好成果。并在2002-2003年连续两年,体育组发挥了优秀的团队精神乐观组织编排了大型的团体操表演,从编排、训练到画场地克服了重重困难,在全校师生的努力下成功的获得了优秀表演奖和表演一等奖。2005年在全市中学校乒乓球竞赛中夺得团体亚军。05年在中国足球长春百事球王争霸赛中,率队夺得分赛区亚军并夺得奖杯。几年来我先后为省体工队,省运动体育学校,长春亚泰,大连实德.市体校和市游泳队输送了大量的体育人才。为学校争得了许多荣誉。 假如我能够竞聘上岗,我将以更大的热忱投入工作和学习中。 一、在师德上严格要求自己,认真学习和领悟党的精神重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,宠爱同学,敬重同学,在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个同学,努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 二、一个科研型老师老师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本领。 三、做一个富有爱心的老师爱同学,就必需擅长走进同学的情感世界,就必需把同学当作伴侣,去感受他们的喜怒哀乐。爱同学,要以敬重和依靠为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。 四、做一个理念新的老师目前,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,大胆创新乐观探究有效的教学方法。 五、做一个信息时代的老师扩大沟通合作,信息社会的高度进展要求教育必需改革以满足培育面对信息化社会创新人才的要求,因此,我们教把计算机和网络当作新的教学争论和沟通工具,在同全国各个教学网站的沟通合作中进一步把我们的课堂进行延长! 诚然,荣誉和鲜花只能代表过去,我在教育的岗位上还须不懈的努力!教育的生命在于创新。我信任,在我不断的探究和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的恳切支持!最终我想用我在工作总结的三句话来结束我的述职报告:辛勤工作是的投资,工作是眼睛能观看的爱,敬业的最终受益者是自己。感谢大家! 中学体育老师竞聘演讲稿(精选篇3) 时间如水,岁月如歌。一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从校内领导的指挥、听从校内领导的工作支配。能依据校内领导的工作支配认真做好各项工作,现就这一学年来的体育教学工作,述职如下: 一、思想政治方面: 作为一名老师,共性是一名体育老师,我首先在思想上严于律己,宠爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。一年以来,我听从校内的工作支配,协作领导和老师们做就应做的工作。我信任在以后的工作学习中,我会在校内组织的关怀下,同事们的帮忙下,透过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。 二、教学工作方面: 在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案,从同学已把握的学问动身,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育同学科学熬炼身体的方法,使同学实现终身体育熬炼的目的。重视同学的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。 三、本学期的主要成果: 本学期,在校内领导的大力支持下,透过各位体育老师的多方努力下,校内的体育工作成果有了很大的提高,例如:我武术队参加县第1届学校生武术操的竞赛中,总分获得了全县其次名的好成果,取得这样的成果是离不开老师和同学的努力,期望在今后的竞赛中,能多为校内争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和同学的好评,这样的活动受到同学的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的欢快。 回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了必需的成果,值得可喜可贺。但体育成果有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改善不足,为同学更好的进展营造一个良好的学习环境,促进同学身心健康进展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、同学宠爱的老师。 中学体育老师竞聘演讲稿(精选篇4) 各位专家评委,假如我有幸竞聘成功,我会做好本质工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到: 1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的学问面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,依据不同同学的不同特点,实行不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用物理学问解决生活实际问题。成败在于课堂,细节准备教学成败。每上一个课时,我会突出“八个抓八个不”:一、抓听讲集中,不能过于松散无束;二、抓争辩合作的效果,不能流于教学形式;三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵同学;五、抓自学指导与训练,不能让同学连读书都不会;六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;七、抓有意留意和无意留意,不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差,结合同学自身实际状况做到因材施教,不能让他们失去学习的爱好。“八个抓八个不”,都应当过细过实,切实培育同学良好的学习习惯,针对物理学科的特点,激励同学大胆的实践,以课本学问为基本探究内容,以四周环境和试验室资源为参照对象,让同学亲身经受和体验科学探究活动。 3、物理是一门日新月异的学科,有关物理的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满足同学的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,猎取信息和整理信息,创建适合同学学习的网络学习的平台,为同学供应课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。 4、乐观协作班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避开把贫困生和后进生的包袱丢给班主任,消逝工作空挡,把教学和思想教育融为一体,当好班主任的参谋和助手。 假如我竞聘落选,我不灰心,不气馁,在哪里都会遇到失败,我会正确面对现实,总结阅历,在今后工作中再接再厉。 “捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知新生的真知灼言,言优在耳,我深感一位人民老师的责任和光荣,作为一名青年老师,我知道工作才刚刚起步,将来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地,给我一片天,我将以我的热忱与进取、诚意与虚心、刻苦与勤奋为_中学的再一次跨越奇妙明天献上自己的微薄之力。 感谢大家! 中学体育老师竞聘演讲稿(精选篇5) 敬重的各位领导,各位评委老师们: 大家好! 教育教学工作人员的公开选聘,是永德教育进展史的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于老师个体而言,则是一次价值的推断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力气,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对永德教育的进展产生广泛而深远的影响。特殊感谢_中心校为我们供应这样一个检验自我的机会,呈现自我的舞台。我叫,男,汉族,1982年12月诞生,现年24岁,1998年7月毕业于_中学,2001年7月毕业于临沧师范学校,同年8月被支配到大山中学任教,2004年7月加入中国共产党,2005年毕业于云南云大(物理系)计算机网络技术专业,现就读成人自学本科。依据学校设置的岗位,我竞聘的是学校物理老师岗位。 下面,我拟从几方面对领导和同事们作简要的陈述: 一、对9人搞笑校内小品剧本新生入学竞聘岗位的熟识 物理是一门应用性和实践性很强的学科,同时物理学问是一个动态的、进展的学问体系,蕴涵着丰富的内容,学问外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础学问,发掘和培育物理科学后备人才的重任,所以我们必需对中学物理教学赐予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论,它具有学问点较散,内容特殊抽象的特点,要学好中学物理,就必需亲热结合生活实际,同时进行必要的物理试验。由于物理是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是物理试验,明显,物理试验并成了进行直观教学的有效方法。 二、竞聘优势 1、我有一颗宠爱教育的心,我明白老师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、才智、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂的晴空。 2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵,深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,坚韧拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他老师沟通学习,争辩课改教学中遇到的问题,乐观参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组老师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探究新的教学方法和评价手段。 3、我有较强的工作力气,在教学中本着“为同学服务,把爱献给同学”的信条,保持作为老师的言行和风度。塌实教学,关爱同学,经过五年左右的学习和熬炼,我对课堂的教学组织力气,对教材整体驾驭力气,对同学把握学问程度的推断分析力气、应变力气都有了很大的提高,我认为完全能胜任物理教育工作。 4、我有较强的年龄优势。我正值青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所宠爱的工作中。 三、工作思路 各位专家评委,假如我有幸竞聘成功,我会做好本质工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力做到: 1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的学问面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,依据不同同学的不同特点,实行不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用物理学问解决生活实际问题。成败在于课堂,细节准备教学成败。每上一个课时,我会突出“八个抓八个不”: 一、抓听讲集中,不能过于松散无束; 二、抓争辩合作的效果,不能流于教学形式; 三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉; 四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵同学; 五、抓自学指导与训练,不能让同学连读书都不会; 六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程; 七、抓有意留意和无意留意,不能过张或过驰; 八、抓暂差生辅导与补差,结合同学自身实际状况做到因材施教,不能让他们失去学习的爱好。 “八个抓八个不”,都应当过细过实,切实培育同学良好的学习习惯,针对物理学科的特点,激励同学大胆的实践,以课本学问为基本探究内容,以四周环境和试验室资源为参照对象,让同学亲身经受和体验科学探究活动。14

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