小学生绘画比赛的活动方案.docx

小学生绘画比赛的活动方案篇1：小学生绘画比赛活动方案 贵峁完小五年级中队会为了丰富学生的课余文化生活，展示府谷镇贵峁完小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题： 在阳光下快乐成长 二、活动目的： 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间： 20xx年9月25日 四、活动对象： 五年级学生 五、评委： xxx 六、比赛具体内容以及要求： 1、比赛分男生组、女生组 2、学生参加，美术老师对学生作品进行筛选； 3、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限； 4、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。 七、评分标准： 符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容积极向上、作品具有感染力等。 篇2：小学生绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示八小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题： 欢乐校园 二、活动目的： 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间： 20xx年5月10日 四、活动对象： 一六年级学生 五、评委： 校长、教务主任、德育主任、老师 六、比赛具体内容以及要求： 1）比赛分一年级组、二年级组 2）1-2年级学生参加，美术老师对学生作品进行筛选； 3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限； 4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。 七、评分标准： 符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。 八、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置： 一年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名） 篇3：绘画比赛活动方案 一、活动宗旨 为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。 二、参赛对象 各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。 三、比赛内容 表现校园丰富多彩的文化娱乐活动；或者画大街小巷里你所见到的趣事；也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。 四、参赛要求 1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。 2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供，其他参赛材料由学生自备。 3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。 4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。 五、评奖方法 本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。 六、评价标准 1、画面形象夸张、生动有趣。 2、色彩大胆、有感染力。 3、作品富有想像力。 七、作品上交时间 20XX年4月28日 八、评委 孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵 篇4：绘画比赛活动方案 一、活动目的 文化蕴育着魅力，艺术散发着才气，贯穿素质教育宗旨，提升艺术修养，打造魅力校园，让文化的气息熏染校园的每一个角落，让艺术的魅力深入师生的心田。 二、活动主题 “美丽家园快乐生活” 三、参赛对象 1、全校学生自愿参加，每班至少有3名或3名以上（不限）同学参加。 2、教师自愿参加。 3、参赛人数及作品不限 四、作品内容 1、书法类：钢笔、毛笔 2、绘画类：国画、素描、漫画、电脑绘画等学生自选主题。 五、相关要求 1、书法类： 楷书、行书、草书、篆书、隶书任选一种字体。硬笔书法以A4纸或米字格纸为宜（由学校统一发放），毛笔书法以宣纸书写，格式自定，书写内容根据活动主题自定。 要求书写正确，写规范字，不能有错别字；要求书写美观、大小适中、格式规范，保持卷面整洁。请参赛者自备墨水（汁）及书写工具。 2、绘画类: 表现题材：不限 作品规格：素描、卡通画、漫画、电脑绘画（学生类）统一用A4纸，纸张由学校统一发放；（教师类）作品规格自定。 参赛者自备颜料、彩笔。 六、比赛时间及地点 1、书法现场比赛地点为教室，具体教室另行通知，时间为20xx年4月11日下午4:405:30，参赛者提前五分钟入场。 2、绘画现场比赛地点为教室，具体教室另行通知，时间为20xx年4月11日下午4:405：30，参赛者提前五分钟入场。 3、参赛作品交至张晓伟处，由评委组对作品进行评定。 七、负责人 1、作品收集负责人：张晓伟 2、摄影负责人：陈凯 八、评委组 谌洪春周其勇涂友权吴皋谌洪军 九、评比设置 1、书法 教师类评选出1名，学生类评选出2名。 2、绘画 教师类评选出2名，学生类评选出3名。 3、对获奖教师及学生作品进行展出。 十、其他事项 1、希望各位教师能够积极宣传组织，并以身作则，踊跃参加。 2、各班主任负责学生参赛人员名单，并于晓伟老师处。 篇5：绘画比赛活动方案 一、活动目的 1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣，丰富学生的课余生活。 2.展示我校学生的绘画才华，让学生体验读书与绘画的快乐。 二、活动设计 1.参赛对象：低、中、高各年级全体学生。 2.参赛内容：绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可以是课外书。 3.比赛时间：5.105.20。 4.评委：。 5.奖项设置：低、中、高年级每班各设奖一名。 6.参赛要求： （1）参赛作品必须有题目。 （2）参赛作品需写明作者姓名和所在班级。 （3）作品纸张统一选用A4纸，画种不限。 7.评分标准： （1）内容健康，积极向上，占20%。 （2）主题突出，体现书本故事内容，占40%。 （3）绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧），占40%。 篇6：绘画比赛活动方案 漆坪完小xxxx第二学期绘画比赛活动方案活动目的： 为进一步提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，丰富学生的课余活动，经研究决定举办漆坪完小“学生绘画比赛”，具体实施方案如下： 一、绘画比赛主题由异级任课教师临时出题。 二、参赛对象：16年级学生每班选5名学生参加。 三、比赛时间安排： 1、6月3日6月6日，宣传发动及准备阶段。 2、6月6日下午，各班上交作品3份至覃德华老师处。 3、由覃德华老师组织教师对学生提交作品进行评选，评出年段组 一、二、三等奖。 4、教导处临时安排颁奖时间。 5、选出的优秀作品在校园内展出。（评选结束后） 四、参赛要求： 1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。 2、作品内容健康、积极向上、符合主题。 3、一至六年级统一用8开的素描纸，绘画材料不限。 4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、所在班级等信息。 五、作品评分标准临时确定。 篇7：绘画比赛活动方案 一、主办单位： 教导处 二、负责人： 艺体组（金道智、汪东方） 三、活动目的： 1、为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，培养学生对祖国的热爱之情。 2、培养学生的动手能力，使学生在创作作品的过程中，激发绘画的兴趣，营造庆国庆的爱国氛围，丰富校园文化。 四、主题词： 六一、未来、美好、生活 五、参赛对象： 全校一六年级学生 六、参赛办法： 初选为各班自己组织，选出两名优秀选手参加决赛，并将名单报给年级组长。 决赛由学校统一组织进行。 七、决赛地点： 阶梯教室 八、决赛时间： 9月22日下午。 九、决赛办法： 比赛分两组，第一组一、二、三年级，2：153：15 第二组四、五、六年级4：205：20 十、自备工具： 铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。 十一、材料： 素描纸（学校提供） 十二、命题与要求： 现场出示。 篇8：小学生环保绘画比赛活动方案 小学生环保绘画比赛活动方案 为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下： 一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。 二、参赛对象：XX区科达小学全体学生。 三、领导小组： 组 长：王爱泉 副组长：李江涛 成 员：张淑燕 宋国倩周春光 曲小芳 四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。 五、比赛时间安排： 1、11月17日21日，为宣传发动及准备作品阶段。 2、11月22日，各班上交作品至政教处。 3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。 六、奖项设置： 1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。 2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。 七、参赛要求： 1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。 2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。 3、绘画作品一律为8开的"素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。 4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。 篇9：小学生绘画比赛的活动方案 小学生绘画比赛的活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示高红学校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题： *我的成长乐园 二、活动目的： 过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间： 12月10日 四、活动对象： *小学全体学生 五、评委： 校长：* 教务主任 ：杨* 美术组老师 六、比赛具体内容以及要求： 1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组， 2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选； 3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限； 4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。 七、评分标准： 符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。 八、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置： 一、二年级组：一等奖（2名） 二等奖（4名） 三等奖（6 名） 三、四年级组：一等奖（2名） 二等奖（4名） 三等奖（6 名） 五、六年级组：一等奖（2名） 二等奖（4名） 三等奖（6名） 篇10：小学生书法绘画比赛活动方案 小学生书法绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的.综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下 一、作品要求 l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。 2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。 3、作品形式 (1)美术：包括绘画、设计 (2)书法：包括软笔和硬笔书法。 (3)摄影: 题材不限 二、活动目的： 通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间：201X年 10月 11日 地点：会议室 四、活动对象： 小学全体学生 五、评委： 李杰 刘风才 季佳新 张晓敏 孙明艳 五、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置： 一、二年级组：一等奖（ 1 名） 二等奖（ 2 名）奖（ 3名） 三、四年级组：一等奖（1 名） 二等奖（ 2 名）（ 3名） 五、六年级组：一等奖（ 1名） 二等奖（2 名） （3 名） 篇11：小学生绘画活动方案 小学生绘画活动方案 星火助学小组为了加强各位助学同仁与受助学校学生的交流，丰富学生们的校园文化生活，培养学生对美的热爱，特组织此次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题：我的梦 二、活动目的： 通过以我的梦为主题的绘画活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。同时，星火助学全体同仁也希望借此活动，与我们受助学校的全体师生一道迎接21世纪第二个十年的到来！ 三、活动时间： 12月 作品交星火助学时间： 月26日前 四、活动参加对象： 挑选星火助学资助的两所学校的学生参加此次绘画比赛：四川省营山县柏坪小学与湖南省安仁县龙市乡中心小学（含田心小学）的全体小学生（包括未接受星火助学资助的学生）。 五、比赛具体内容及要求： 1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组， 2） 参赛学生根据绘画主题，创作富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的绘画作品，形式不限，绘画材料不限，尺寸不限。作品必须为学生自己独立完成（可由美术老师进行指导）。 3）所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名，年级，指导老师，学校名称，时间方便评比记录。 4）请星火助学在各校的志愿者收集参赛作品，并对作品拍照，请于年12月26日前将照片发至星火助学电子信箱：xinghuozhuxue，同时将作品原作寄至星火助学（邮政地址见附件），由星火助学小组组织评比。 六绘画作品的.遴选及评奖： 初评：星火助学小组将组织绘画评审小组对参赛作品进行初评，通过初评遴选出的作品将在星火助学博客上发表，同时邀请星火助学的资助人和所有其他关心星火助学的朋友对有关作品进行点评和遴选。 终评：星火助学绘画评审小组成员参考初评中对各参赛作品的评价，同时根据各参赛作品对此次绘画比赛活动目的的诠释（如画面具美感、富有想象力、角度新颖，作品有感染力等）最终评选出优秀作品，给与奖励。 六、奖励办法 四川省营山县柏坪小学与湖南省安仁县龙市乡中心小学（含田心小学）将单独进行奖励。其中每所学校： 奖项分别按照各年级组设置： 一二年级组：一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（35名） 三四年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（35名） 五六年级组： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（35名） 星火助学将为获奖的学生颁发奖品。 - 为了丰富学生的课余文化生活，展示金湖学校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本月举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下： 一、绘画活动主题： 金湖我的成长乐园 二、活动目的： 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间： 11月 四、活动对象： 小学部全体学生 六、评委： 王校长 徐校长 王静主任 艺体组老师 七、比赛具体内容以及要求： 1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组， 2）小学部学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选； 3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限； 5）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。 八、评分标准： 符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。 九、奖项分别设置各年级组： 一等奖（3名） 二等奖（6名） 三等奖（10名） 鼓励奖 篇12：书法绘画比赛活动方案 一、绘画活动主题： 我的成长乐园 二、活动目的： 过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间： 20XX年6月20日 四、活动对象： 打柴沟小学全体学生 五、评委： 校长：李明春 教导主任：杨开旻、全体数学、美术老师 六、比赛具体内容以及要求： 1)比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组， 2)1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选; 3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限; 4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。 七、评分标准： 符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。 八、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置： 一、二年级组：一等奖(2名)，二等奖(4名)，三等奖(6名) 三、四年级组：一等奖(2名)，二等奖(4名)，三等奖(6名) 五、六年级组：一等奖(2名)，二等奖(4名)，三等奖(6名) 篇13：绘画比赛活动策划方案 绘画比赛活动策划方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示XXXX中心小学和XXXX小学的学生风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定联合XX街道XX社区居委会和XX老师家教中小学培训机构举办本次绘画活动比赛。 一、绘画活动主题： 欢乐校园 二、活动目的： 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、时间：20XX年3月20日至20XX年4月20号 四、活动对象：面向全体中小学生，此时分为低年级组和高年级组。(备注：每一组别如果报名人数少于一定人数的则两组合并为同一组别) 五、报名方式地点：XX老师家教中小学培训中心，现场报名。报完名留下姓名联系方式学校信息，领取编号。 六、评委： 初赛，复赛期间，XX老师家教中心提供一名老师，XX街道居委会提供一名老师。决赛监考负责老师由居委会和XX老师家教培训中心统一出师。 七、比赛具体内容以及要求： 1)比赛分低年级组(一年级至四年级)、高年级组(五年级至八年级)每一组人数少于一定人数则两组合并进行比赛。 2)初赛时间：5月1号，在人数多天气不好的情况下分批次进行初赛，每一批最多30人。9:00至10:30第一批 10:30至12:00第二批 1:00至2:30第三批，在人少的情况下统一室内一起比赛。 初赛地点：计划A：天气不好的情况下在XX老师家教培中小学陪训中心室内(XX大街77号光达烟酒店) 计划B：天气晴朗则在XX烈士墓碑广场(比赛前五天通知)露天比赛则统一在上午9:00至10:30比完。 初赛入围人数：只要好的就可以进复赛。 初赛绘画形式：水粉颜料画，需自带绘画工具，纸除外。 初赛主题：欢乐校园 3)复赛时间：5月30号，上午9:00至10:30 10:30至12:00 下午1：00至2:30 复赛地点：XX老师家教培中小学陪训中心室内 复赛入围人数：每一组进15人进行最后的决赛。 复赛绘画形式：水粉颜料画，需自带绘画工具，纸除外。 复赛主题：夏日时光 4)决赛时间：7月份(暂定)早上9:00至11：30 决赛地点：XX烈士墓广场 决赛主题：清凉暑假 决赛人数：每组15人，一共30人。 决赛绘画形式：大地画 5)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的.绘画作品，形式不限; 6)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。 八、评分标准： 符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。 九、颁奖仪式：XX老师家教中小学培训中心与XX街道XX居委会统一举办。颁奖前需主办方居委会和承办赞助方XX老师家教代表方人上台发言致辞。颁奖人定为葛耀和居委会代表。并需拍照合影。 十、奖品设置： 奖项分别按照各年级组设置： 1) 只要报名并且参赛初赛的即可送价值700元+的大礼包 2) 决赛决出一二三等奖若干名， 低年级组：一等奖给予价值上千元的大礼包和现金800元以及水晶奖杯。 二等奖给予价值上千元的大礼包和现金400元。 三等奖给予价值上千元的大礼包和现金200元。 高年级组：一等奖给予价值上千元的大礼包和现金800元以及水晶奖杯。 二等奖给予价值上千元的大礼包和现金400元。 三等奖给予价值上千元的大礼包和现金200元。 物料准备：初赛，复赛，决赛，横幅，矿泉水，画纸等。 主办单位：XX街道XX居委会 承办单位：XX老师家教中小学培训中心 赞助商：XX老师家教中心培训中心 篇14：绘画比赛活动策划方案 一、指导思想： 通过美术绘画比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。 二、活动主题： 以“学校是我家”为活动主题，充分反映小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。 三、参与对象： 对象：16年级每班选取2名学生参加。 四、作品类别： 儿童画、油棒画、水彩画、版画等均可。 五、具体要求： 1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。 2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。 六、奖项设置： 本次比赛设甲组(12年级)和乙组(34年级)和丙组(56年级)，同时甲乙丙组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，团体奖2个。 七、展览设置： 所有获奖作品在大厅和走廊展出。 八、评委安排： 美术组全体教师(王婧、路兴超、齐秀慧、徐蕊、陈娇、宋敬田、牛刘建、刘倩倩、金梦) 九、比赛时间：12月10日甲组;12月11日乙组;12月12日丙组。 十、评比时间：12月13日。 十一、展出时间：12月30日。 十二、颁奖时间：12月30日。 24