2005年湖北省中考语文古诗欣赏试题汇编.doc

2005年湖北省中考语文古诗欣赏试题汇编目录课内外年代地区诗题作者朝代首句形式课内2005湖北孝感左迁至蓝关示侄孙湘韩愈唐代一封朝奏九重天律诗课内2005湖北襄樊十一月四日风雨大作陆游南宋僵卧孤村不自哀绝句课内2005湖北咸宁黄鹤楼崔颢唐代昔人已乘黄鹤去律诗课内2005湖北十堰己亥杂诗龚自珍清代浩荡离愁白日斜绝句课内2005湖北荆门赤壁杜牧唐代折戟沉沙铁未销绝句课外2005湖北黄石枫桥夜泊张继唐代月落乌啼霜满天绝句课内2005湖北黄冈春望杜甫唐代国破山河在律诗课内2005湖北恩施己亥杂诗龚自珍清代浩荡离愁白日斜绝句赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：【参考答案】 火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事） 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了（与此相近的表述即可）（2005年湖北荆门中考试题）已亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 23这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是 。三四句借花喻人，抒发了诗人的 。(每空限填一个词语) 24“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这首诗的精华所在。请自选一个角度(或语言、或诗意、或情感、或哲理)写一段鉴赏性文字。(40字以内) 【参考答案】 23离愁；志愿或志向。 24略。（2005湖北十堰）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由 到 。(2分) 8请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。(2分) 【参考答案】7望(1分)山河草木花鸟(1分，每空05分) 8参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(2分，画面描写、揭示含义各1分，意同即可)（2005湖北黄冈）己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。6这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有 ，也有回归的喜悦，更有 。7、在下面两题中任选一题作答。（1）请你说说对三、四句诗的理解。（2）从三、四句诗中你得到了什么启示？ 答： 【参考答案】6、卸甲归田的惆怅 继续忠心报国服务乡民的信念7、略（言之有理即可）、略（言之有理即可）（2005湖北恩施）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在 尾联中是如何表达这种感情的。 答： 【参考答案】3“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。 (3分。第一问1分，第二问2分，只要意思相符即可)（2005湖北咸宁）左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。对韩愈左迁至蓝关示侄孙湘赏析有误的一项是A首联直接写出自己获罪被贬的原因，“朝奏”与“夕贬”对比，让人感觉到诗人命运变化的急剧。B颔联表明诗人的心迹：不惜残年为皇上革弊除害。C颈联即景抒情，表现了诗人忧家伤国的情怀。“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦，也让人联想到马致远的“瘦马”，都是以马写人。D尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事，显得从容、宁静，表现了诗人豁达、乐观的思想境界。【参考答案】D（2005湖北孝感）十一月四日风雨大作宋·陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。8、对陆游的十一月四日风雨大作一诗品析有误的一项是：A、诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B、诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C、全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。D、“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。【参考答案】D （2005湖北襄樊）左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。对韩愈左迁至蓝关示侄孙湘赏析有误的一项是 DA首联直接写出自己获罪被贬的原因，“朝奏”与“夕贬”对比，让人感觉到诗人命运变化的急剧。B颔联表明诗人的心迹：不惜残年为皇上革弊除害。C颈联即景抒情，表现了诗人忧家伤国的情怀。“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦，也让人联想到马致远的“瘦马”，都是以马写人。D尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事，显得从容、宁静，表现了诗人豁达、乐观的思想境界。（2005年湖北孝感中考试题）枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。9、这是 代诗人 写的一首脍炙人口的绝句。诗人以匠心独运的杰出才能为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。（1分）10、全诗朗读节奏划分不正确的一项是。（）（2分）A、月落/乌啼/霜满天 B、江枫/渔火/对愁眠C、姑苏/城外/寒山寺 D、夜半/钟声/到/客船 11、对这首诗赏析有误的一项是。（ ）（2分）A、诗的首句，写了三种现象：月落、乌啼、霜满天，巧妙而有层次地表明了夜泊的时间及感受。B、“愁眠”指愁眠山，又名孤山；“江枫”指江桥和枫桥；“江枫渔火对愁眠”，意思是江村桥、枫桥、渔火，对着愁眠山。C、诗的后两句只写了“卧闻山寺夜钟”这一件事，却使全诗的神韵得到了最完美的表现。D、全诗在描写江南水乡秋夜里幽寂清冷的氛围中表现了羁旅者萦绕心中的缕缕轻愁，创造了情境交融的典型化艺术意境。【参考答案】9、 满分1分。唐（0.5分）；张继（0.5分）。10、D（2分）11、B（2分）（2005年湖北黄石中考试题）