2018年江苏省中考语文古诗欣赏试题汇编.doc

2018年江苏省中考语文古诗欣赏试题汇编目录地区诗题作者朝代首句形式备注江苏镇江酬乐天三月三日见寄元稹唐代当年此日花前醉绝句江苏扬州潭上作张养唐代竹岛残阳映翠微绝句江苏盐城宿牛群头胡助明代荞麦花开草木枯绝句江苏徐州行路难李白唐代金樽清酒斗十千古体诗江苏宿迁山中王勃唐代长江悲已滞绝句课外比较初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖贾至唐代江上相逢皆旧游绝句课外比较江苏无锡秋兴杜甫唐代玉露凋伤枫树林律诗江苏泰州木兰花令·梧桐叶上三更雨苏轼北宋梧桐叶上三更雨词江苏苏州在武昌作徐祯卿明代洞庭叶未下律诗江苏南通泛海怀通州文天祥南宋江波无奈暮云阴绝句江苏连云港孤雁杜甫唐代孤雁不饮啄律诗江苏淮安浣溪沙苏轼北宋山下兰芽短浸溪词江苏常州桃花溪张旭唐代隐隐飞桥隔野烟绝句行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。10下列分析不恰当的一项是（ ）（3分）A这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。B诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。C第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。D“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。 【参考答案】 10C（2018江苏徐州）泛海怀通州【宋】文天祥江波无奈暮云阴，一片朝宗只此心今日海头觅船去，始知百炼是精金。【注释】朝宗：归向大宋王朝。6.这首诗抒发了作者怎样的情感？（2分） 答：                                                                         7.你从哪些词句中读出了文天祥在通州的艰难处境？请简析。（4分）答：                                                                          【参考答案】6.这首诗抒发了诗人百折不挠的坚定信念、临危不惧的坚强意志和忠贞报国的思想感情。7.此诗首句写景“江波无奈暮云阴”描写波涛浩渺，暮色苍茫，反衬出艰难困苦的处境。（2018江苏南通）在武昌作徐祯卿洞庭叶未下，潇湘秋欲生。高斋今夜雨，独卧武昌城。重以桑梓念，凄其江汉情。不知天外雁，何事乐长征？ 徐祯卿的诗“熔炼精警”，请以诗歌第一联或第二联为例，作简要分析。（3分）诗人为什么要问大雁“何事乐长征”？说说你的理解。（3分）【参考答案】8示例：第一联中用“叶未下”“秋欲生”，写出了树叶泛黄但还未落下的景象，渲染出秋天将至未至但秋意渐生的凄清氛围，衬托诗人内心的愁苦之情。第二联用一个“独”字，突出偌大的武昌城里仿佛只有他一个人，表现了诗人内心的孤独、感伤之情。（3分）尾联以雁乐衬人悲，借问大雁为什么乐于远途跋涉，来表达诗人的思乡之情，漂泊他乡的倦怠之意，以及思归不得的无奈与惆怅。（3分）（2018江苏苏州）山中 唐王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖(其一) 唐贾至江上相逢皆旧游，湘山永望不堪愁。明月秋风洞庭水，孤鸿落叶一扁舟。(选自全唐诗，中华书局1960年版)注贾至曾调守到此。5.两首诗黄同使用的意象有:江水、 。(3分)6.贾至在诗中抒发了哪些感情? (3分) 【参考答案】5.高山、落叶、秋风6. 相逢喜悦，淡泊坦荡，感伤惆怅（2018江苏宿迁）木兰花令·梧桐叶上三更雨苏轼梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈已知秋，更听寒蛩促机杼。梦中历历来时路，犹在江亭醉歌舞。尊前必有问君人，为道别来心与绪。【注】簟(dian):竹席。蛩(qiong):蟋蟀。江亭:江边的亭子。君:指其弟子由。此时，兄弟二人天各一方。7.(1)上阕通过 和 两个细节点明“秋”之时令。(2分) (2)赏析划线句。(4分) 【参考答案】7、（1）夜凉 寒蛩（2）这首词的下片，写路途上的美好回忆。 “梦中历历来时路”， 在上半夜人睡时，梦见走这条遥远而漫长的路，要历经河北、河南、江苏，然后进入江西。一路风尘，历历在目，记忆犹新。“犹在江亭醉歌舞”，到达虔州，还在清江畔的歌舞亭里接受好友的宴饮享受。这两句，通过写梦，写出了作者内心的凄凉、愁苦和对好友的深切思念。（2018江苏泰州）秋兴八首(其一)杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。【注】此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。12.阅读上面的一首诗，回答问题。(6分)(1)请简要分析首联在全诗中的作用。(3分)答： （2）全诗表达了诗人怎样的思想情感?(3分)答： 【参考答案】 (1)(3分)首联描写了阴沉萧瑟的秋景，烘托了诗人伤感抑郁的心情，奠定了全诗忧愁凄凉的感情基调。(2)(3分)表达了诗人暮年飘零的孤独愁苦之情，对故园的思念之情，对国家动荡时局的担忧之情。（2018江苏无锡）宿牛群头胡  助荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。（选自元明清诗歌鉴赏辞典）【注】牛群头：地名。行人：行旅之人，指作者自己。（1）诗中“拙”“满”二字用得好，请作简要分析。（2）这首诗表现了作者怎样的情感？【参考答案】答案：（1）“茁”是旺盛的意思，“满”是装满的意思，形象地写出了雨过之后，蘑菇长得十分旺盛，数量很多，表现了大自然的生机勃勃，表达了作者对自然美景的喜爱之情。（2）表达了作者旅途中的安逸闲适。译文：乔木花开的时候草木其他草木都枯萎了，一场雨后，蘑菇长得非常茂盛。牧童捡了满满一筐，卖给我做晚饭。（2018江苏盐城）潭上作唐张养竹岛残阳映翠微，雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事，每到渔家不欲归。【注】翠微：青山。10. 联系全诗，说说前两句的作用。11. 后两句抒发了诗人怎样的思想感情？【参考答案】10. 刻画出了一副绿水青山中野鸟遨游的优美闲逸的场景，为下文的抒情坐了铺垫。 11. 后两句诗通过对渔家生活的简述，抒发了诗人向往自由自在的隐居生活的情感。（2018江苏扬州）酬乐天三月三日见寄【唐】元稹当年此日花前醉，今日花前病里销。独倚破帘闲怅望，可怜虚度好春朝。6.请写出诗歌题目的意思。7.诗中两次出现“花前”，请简述其作用。8.作者感到“虚度好春朝”。结合全诗，分析原因。【参考答案】6、答：三月三日写此诗寄给乐天，以示答谢。7、答：同样的场景，不同的时间，前后对比中表现作者对过往美好的回忆，对今朝窘态的感叹。8、答：帘外花开依旧，景色宜人，可自己独卧病榻，心情失落，身边也无朋友相伴，这样的美好时光白白的浪费了。（2018江苏镇江）4.阅读唐朝诗人张旭的绝句，完成填空与简答。(3分) 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?【注释】石矶:河流中露出的石堆。(1)这是借用东晋_ 的桃花源记意境而写的一首诗，我给这首诗拟定的题目是 (2)这首诗是按照什么顺序来写景的? 【参考答案】4. (1)陶渊明 桃花溪 ( 2)由远而近（2018江苏常州）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。7作者是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。（2分）8尾联运用了哪种表现手法？蕴含了作者怎样的思想感情？（3分）【参考答案】7（2分）诗中用一系列动词，捕写了孤雁不饮不啄，边飞边唤的情景，表现孤雁的执着。8，（3分）衬托（反衬对比陪衬），蕴含了对野鸦（像野鸦那样的俗客庸夫）的不满与厌恶，对孤雁的同情与赞美，对知己亲朋不能见面的伤感。（答出两点即可）（2018江苏连云港）浣溪沙 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。5上片写“潇潇暮雨”有哪些作用？（4分） 6下片“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”和“流水何太急，深宫尽日闲”(宣宗宫人题红叶)都写了流水，表达的情感有何不同？（2分）【参考答案】5、写“潇潇暮雨”，创设了一种凄厉、伤感的情境，从反面烘托了下阕“谁道人生无再少”的人生态度。6、下片“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”中写流水，是借水能西流，抒发人不应为年华老大而悲哀之情。“流水何太急，深宫尽日闲”中写流水，以表达宫人在宫中的怨情。（2018江苏淮安）