参观科技馆观后感400字.docx

参观科技馆观后感400字参观科技馆观后感400字（篇1） 今日上午，老师告知我们去参加科技馆。我怀着兴奋的心情回到家，告知爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也答应我了。我们一起去民族中学参观流淌科技馆。给我留下了深刻的印象。 一进民族中学的大门，我们排着队参观了第一个展区，关于汽车模型类的。其中有一个互动展品，也是一个玩耍，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞速的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必需要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和灵敏，避开这些障碍物，抓住小偷。 然后我们去了球幕影院，一起观看电影。进去之后，我先看到一个大的半圆形的荧幕，接下来就坐好预备看电影了。我刚坐下不一会儿，荧幕上突然显现出了一些从天而降的火球，吓了我一大跳！又消逝了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应当就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭亡的时候，浩大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。 接下来给了我内心很大的震撼，我意识到人类应当爱惜动物，给他们一个温和的家。 在电脑展区，我看到了一个既会唱歌又会跳舞的小机器人，他可真好玩呀！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。通过这次参观流淌科技馆，使我开阔了自己的视野，我信任我们国家的科技确定会更发达的，我坚信！ 参观科技馆观后感400字（篇2） 伴随着技术的进步，越来越多的高科技呈现在我们的眼前，比如智能手表、GoogleGlass、MYO等等，这些上个世纪人们不敢想的东西，在市场中脱颖而出。老师今日带我们去参观科技馆。 我们在老师的带领下来到科技馆，里面是各种稀奇惊奇的东西，在一声号令下，我们分散开来，去鼓吹那些传奇中的高科技。首先，我来到了离我最近的一个似乎是让我们开锁的装置上，接着，就有一群人围着我们，用2根绳子和2个铁环，开锁，也就是说，让我们用这些极少量的道具，来打开两个锁在一起的铁环，这是完全不行能的！此时，人群中有个人走出来，他当心翼翼地拿起铁环，又腾出一只手，把绳子绕了个圈，把它解了，又把铁环扭了一下，锁就打开了，我和同学们看得目瞪口呆，纷纷上前跃跃欲试。 解锁后，我又四处游荡，找到了一台有两个握把的仪器，我走近一看，原来是一台心率测试仪，使用方法：将手握在握把上，等待15秒，机器就会计算出你的心率，我上前握住手柄，只见屏幕上消逝的直线，就像电视里病人用的心跳显示器，不断起伏，每一次起伏，他都显示出我每一次的心率，15秒后，屏幕上就消逝了112的字样，原来我的心跳跳动如此之快，比一般人要快很多！有一个同学也想试一试，但方法不对，屏幕上消逝了一条直线，就像“game over”一样，他跟别人开玩笑说：“快看！我的心都停止跳动了 科技展厅里，我还玩了很多没看过的东西，学到了很多稀奇的学问，收获了很多乐趣。当老师要我们回去上学时，我还是有些迟疑，假如有机会，我确定会再回来。 参观科技馆观后感400字（篇3） “哇！好大啊！”我们刚观看科技馆，不敢信任自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6·8万多平方米，总建筑面积9。8万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。 科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、才智之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。 开头并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦？怎么会有头重脚轻的感觉？”还没等我从深思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉？”但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺好玩的，倒来倒去，一不当心就摔在墙上。而我又观看有几个人拿一瓶矿泉水，观看水的液面，不知在干什么。由于实在忍受不住昏头转向的感觉，所以就匆忙地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到惋惜。 后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子的地板、墙壁以及布置都是以确定角度放置的。眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗与半规管却认为人是倾斜的，又要调整身体变为竖直状态。于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。这让我明白了，为什么有人在观看水的液面，原来是通过水的倾斜来推断屋子的倾斜方向。 上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游！ 参观科技馆观后感400字（篇4） 在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。 我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到处吸取着科学的花蜜，我感到很充实，很欢快。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。 那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力气是奇异的，科学布满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来便利，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。 当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里特殊大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的谈论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的奇妙、那样的美丽，使我们各自都沉醉在期间。不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自宠爱的东西去了。 科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被四周的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的呢？而且还能做出那么多高难度的动作，最终那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能无望的离开了。 参观科技馆观后感400字（篇5） 今日下午，我么全班去硒都学校参观流淌科技馆展览。一路上同学们有说有笑，我也很感动，不知会有那些好玩的东西。 我们走了一会儿就到了，我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了太奇妙了！我觉得最惊异的就是那个“球幕影院”了。它特殊大，比两头大象加起来还大。它是一个半球形的，灰色，还是个充气的！这时，球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画大家七嘴八舌的谈论着。半晌，曾老师说：“可以了，大家进去吧。”话音一落，我们一个二个挤了进去，任凭找了一个地方坐下去，开头看电影。这部电影的名字叫：恐龙灭亡之谜。电影刚刚开头，就有一只凶狠的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学开头尖叫，胆子大的也不敢直视大恐龙。接着，影片像我们介绍了：翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时，镜头突然转向了外太空。怎么回事？原来是一颗小行星就要撞上地球了！这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力气，恐龙就这样从地球上消逝了。 电影结束后，我们又去观看了机器人表演。 第一个机器人叫“小优”。它即会唱歌又会跳舞。它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后，同学们赞美连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了，会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立，它还会调机器舞呢！它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。 看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。我玩了：声驻波、对称脸型、光的路径玩完之后，我们依依不舍的离开了。 这次的参观让我了解了不少的学问，祖国的科技真发达，我真兴奋！ 参观科技馆观后感400字（篇6） 今日是北京之旅的第三天，要说今日，甚至是整个北京之旅最好玩的地方，就要数中国国家科技馆了。 才进入大门，就看到了一些电脑键盘上的小方块，五颜六色的，可漂亮了。进入其次道门，有一个巨大的挂式建筑物，里面有许多大大小小的齿轮，看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑，让人特别震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。 “华夏之光”里面有许多我国古代人民的制造，如：水龙、地动仪、浑仪等，特别的精确，现代人做起来都特别困难，而那个时候？那个条件？我打心底佩服这些“古人”呀！ 此外，在模拟太空站里，我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过玩耍，了解了吸烟的危害；参观恐龙的化石，感受远古时代恐龙的力气；坐上特制跷跷板，知道了人在没有空气的状况下会怎样我在科技馆里左冲右突，看看这个，摸摸那个，我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。 一不留神，我走上了奇异街道，才进来，我便以45度角倾斜着走，走得摇摇摆晃，真怕自己会摔下来。接着是奇异街道的其中一部分黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚，但我很惊奇，里面有什么？便壮了壮胆子，走了进去。进去之后，我发觉其实并没有什么，就是太黑了，伸手不见五指。我一心想着快点出去，快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙，我抓紧向左走，结果又“呯”的一声撞上了墙，经过一连串的“呯、呯”的碰撞，我最终困难的走了出来，带着狼狈不堪的样子，重见了光明。 时间到了，无论有多么的不舍，也必需要离开了。再见，中国科技馆！ 参观科技馆观后感400字（篇7） 那一天是难忘的一天，由于我们四一班有幸和领导一起参观了流淌科技馆。 我们带着惊奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们遗忘了四周的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹特别妙地声音呢？我怀着惊奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它奇异般的发出了声音。我怀疑不解，看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思，微笑着说：大家看到这光明的光束了吗？我们只需拨动光束就可以演奏特别妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动琴弦时便能发特别妙的音乐。我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。 连续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。莫非它可以让我们走到哪都可以看电影吗？惊奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把气球布满气，坐在里面就可以舒适地看电影了。我们间续进入了球里，并在里面美美的看了恐龙灭亡之谜的这部影片。8