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    在教育工作会上的校长讲话稿.docx

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    在教育工作会上的校长讲话稿.docx

    在教育工作会上的校长讲话稿篇一:校长在全市教化工作会上的表态发言 校长在全市教化工作会上的表态发言 敬重的各位领导,同仁同志们: 硕果累累的xx年慢慢远去,充溢希望的xx年已经悄然到来。“团结拼搏,和谐竞争”的外校人,在市委、市政府、市教化局的正确领导和亲切关怀下,内强素养,外树形象,取得了肯定成果:一年来,我们一是高标准通过了xx市示范学校的复评验收,以生命教化为核心的“六化”育人模式;外语、艺术两特创优的学校特色文化构建;创建放心食堂、文明寝室、平安校内、绿色生态校内,满意家长对学生在校“平安、健康、成才”的须要等工作都受到了复评专家组的高度确定,学校办学水平不但提升。二是教化质量再攀新高。2022年我校初中上重点线人数首次突破xx大关,达到xx名,上线率达xx%。我校中学xx人参考,共有xx人上本科线,本科上线率达到xx%,再次荣获xx市中学“教学质量三等奖”,初中接着荣获xx市“推动素养教化,提高教化质量”一等奖。三是学校主动争取政府投资二千多万元,对学校办公楼、礼堂进行修理改造,铺设标准化塑胶运动场,增修观礼台和体育器材室,增设文化景点,这些工程的实施不仅极大地改善了学校的办学条件,也提升了学校品尝。目前学校上下风正、气顺、劲足,全体教职员工安贫乐教,敬岗爱业,全体学生潜心学习,奋勉向上,“以校为家”,“发展至上”,“校兴我荣”在我校已蔚然成风,优秀的教职工团队成就了外校昨天的辉煌,也必将为外校新 的跨越式发展注入新的朝气和活力。 我们深知,每一份成果的取得,都离不开市委、市政府正确决策的指引,离不开教化行政部们和教化业务部门的的亲切关怀和细心指导;前进道路的每一步,都离不开各位兄弟学校的热忱激励和真诚呵护;每一点进步的积累,都浸润着社会各界的才智和汗水。因为懂得,更加珍惜;因为珍惜。倍添动力。 在新的一年,我们将以提升名校品质,办人民满足学校为目标,深化践行学校办学理念,不断围绕学校存在问题加大整改力度,推动学校又好又快发展,重点在以下三个方面下功夫: 一是进一步建强老师队伍,增加发展后劲。制定队伍建设五年规划,建立长效机制,搭建平台,以校本研训为载体,接着推动老师队伍建设“三项工程”。即,师德建设工程,老师专业化发展工程,骨干队伍建设工程。全面实施老师队伍“三梯队”建设规划。力争老师群体素养全面提升,骨干数量不断扩充,名师队伍提升上档。 二是进一步改善办学条件,优化育人环境。主动争取市委、市政府、市教化局政策支持,多渠道筹措资金,落实三项工程。落实教学楼整体加固修理工程,开展规范化教室建设,加强教学楼整体文化设计,实现中学部班班通和老师人人通,推动教化现代化进程。落实校内路 面黑化工程,完善路灯、路标建设。实施艺术楼、初中楼、教学楼、科技楼主体连接工程,不断提高服务师生水平。落实校内文化分期实施项目,重点做好校门、教学楼前广场、教学楼后花园、塑胶运动场等地文化景点和绿化的规划落实,提升校内文化品位。 三是进一步推动教化改革,提高育人质量。围绕“一切为了学生的健康成长”办学理念的践行,大力实施“四个创新”。 一创新管理,实现管理科学化。重点抓好三项工作:一是进一步建章立制,建立长效机制,大力推行全员聘任制、目标管理责任制、绩效考核量化制,坚持以法规范人,因需设岗,按劳安排,做到人人都有事,事事有人为,事事有标准,人人有评价;二是大力加强党风廉政和师德师风建设,以党风促校风,以教风促学风,坚持以德引导人,全面树立“团结拼搏,和谐竞争”这一外校精神,推动“三风”建设进一步好转。三是大力推行无情的制度有情的管理,大力营造落实“情暖工程”,以情凝合人,构建师生和谐、同伴互助的校内人际关系,形成共建合力。 二创新德育,推动教化生本化。进一步抓好“生命教化”课题探讨和成果物化,进一步抓实“志愿者活动”载体的丰富和规范,形成学校德育“双亮点”,进一步抓牢“六化”德育模式的整体构建和规划,不断提高德育实效。 三创新教学,促进教学优质化。进一步加大校本教研和新课程改革落实力度,主动探究高效课堂学科模式,全面提高教学质量;进一步夯实课题探讨,形成全员参加格局,使科研兴校成为我校教化教学质量提升的生长点和老师成长的增长点;进一步开发校本课程,构建学生课外实践活动体系,推动学生健康成长。 四创新服务,实现关爱人文化。进一步落实贫困生、德困生、留守儿童等“三生”关爱活动,加大满足食堂、生态校内、平安校内创建力度,提高服务师生水平。 我的发言结束,不当之处,请指责指正。 感谢大家!校长在全市教化工作会上的表态发言 篇二:校长在新老师会议上的讲话 新老师会议上的讲话 各位领导、老师: 大家下午好! 今年,我校老师队伍中又新增了9名新老师,占老师总量的三分之一,已经成为学校教化教学工作的一支重要力气。新老师的专业素养与教学水平,干脆确定着我校的整体教学质量;新老师成长与进步,干脆关系着学校的发展。新老师的培育是一件大事,学校有责任为新老师及其他青年老师的成长创建条件,机会总是青睐那些有打算的人,从我们最早来的三位老师和去年的一位,他们工作勤奋、适应实力强,朱涛被石嘴山举荐参与宁夏电视台录制的特岗老师风采,连续播放了几次,左娜娜参与了自治区英语课的优质课三课活动录制,盛婷各方面也表现突出,被举荐担当大队部工作,并参与了科学、英语等的外出培训,王乔松担当了学校的体育方面的各项工作,去年给了一个参与自治区优质课的名额,因为他刚外出培训回来,没来得及打算就放弃了,总的来说,由于我校老师年龄偏大,我校又是市上唯一一所小学,各种机会许多,这是一个很好的起先,信任在今后的工作中你们也会取得更加优异的成果。新老师的初期自我成长是特别关键的,最志向化的老师成长应当是:一年入门,三年成为一名好老师。在此,我想谈几点我个人的看法和希望。 1.用欢乐的心态对待工作,追求老师工作的职业华蜜。 选择了老师这个职业其实就等于选择了清贫,选择了“奉献”。虽然有些累,而且有些清贫,但是老师这个工作还是很欢乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子,虽然有些孩子淘气,在这一点上,我们比警察欢乐;每天风吹不着,雨淋不着,我们比公路上工作的人欢乐;我们能早晚正常上下班,还有双休日和有两个令人艳羡的寒暑假,我们比从事任何职业的人都欢乐;走到大街上常常听到“老师好”,我们比路人都欢乐;当自己送走一届届毕业生,桃李满天下的时候我们比任何人都欢乐等等,老师这个职业带来的欢乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作,珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成果,就应当先爱上自己的这份工作。 2.仔细学习新中小学老师职业道德规范。爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法: (1)教书育人。有这样一段话:一个孩子的失败,对一个老师来说,或许只是几非常之一的失败,但对于一个家庭来说,或许就是一百零一分之一百零一的失败。因为孩子是家长的将来和希望,所以我们老师的责任重大。对于一位老师来说,或许你出现差错之后可以查找缘由重新来过,但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过,这对于学生来说是非常不公允的,所以我们要尽量的做好自己的工作,避开因自己的疏忽而造成学生的缺憾。只要我们面对自己的学生,无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年,我们都要为学生的终身发展奠基,这样孩子以及孩子的家长会感谢我们的,我们自身也会从中获得成长和提高的。其实老师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、一般、微小甚至琐碎中体现。 (2)为人师表。既然作为一名老师,就要时时刻刻做学生的楷模、榜样,我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己,时刻别忘了学生就是我们的影子。平常的工作中我们要多说好话、多做好事,凡事要求学生做到的老师必需要做到,切不行挡“口头上的巨人,行动上的矮子”。 (3)终身学习。我信任在做的每一位新老师都听到过这样一句话:要活到老学到老。于丹教授说:当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的起先!特殊是我们老师,教化改革的步伐和学生的发展改变很快,所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业,时间不长,理论阅历比较丰富,但是我们必需要不断地让自己进行“充电”,这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得:一个老师能走多远,他的学生就能走多远,所以我们每一位老师都要争当一个学习型、探讨性、业务型老师。工作中,我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己,实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的,所以我们要养成刚好反思的好习惯;在工作中我们要多向学校有阅历的老师去学习,取别人之长为自己所 用。当然我指的是要自己主动去找别人学习,而不是等着学校支配,其实学习时机无处不在,就看自己是否擅长把握;我们可以多看一些专家的讲座以及优秀老师的教学课堂录像来不断提升自己,我们还可以从网络上学习许多东西,当然我们信任大家会正确运用网络,不会出现在上班时间上网闲聊或打嬉戏等行为。王金战教授说老师的成长,大致分为四个阶段:(1)阅历缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成长期;(4)学者型,专家型的老师的成熟期。我希望我们每一位老师都能通过自己的努力胜利进入到第四个阶段。 3.要有自己的成长安排和奋斗目标。 俗话说:不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新老师都要依据自己的实际制定自己的成长安排和奋斗目标。只有这样,我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作,自己才会向自己既定的方向不断挑战自我,当然在落实上我们不能做“思想上的巨人,行动上的矮子”。 4.要正确对待学校支配的工作。 (1)我听到我们的新老师有这样一句话“我是革命一块砖,哪里须要哪里搬”。我们虽是有各自专业,但是由于学校工作的须要担当了自己所学专业外的学科,甚至担当了更多的工作,但是我想说:我们仍要“勇往直前”。因为学校支配的工作肯定是站在学校大局的立场上进行考虑的,希望我们每一位新老师理解万岁。(2)学校对于新老师的成长会提出一些严格的要求,比如:新老师的教案应当手写,写的更加具体,每一节课都应当有小结反思等。我们每一位新老师要真正理解学校的用意:让大家快快成长。我们应当把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说:人只有经过重重磨练,才能有所作为。(3)或许所接的班级各方面状况并不好。我想对大家说:不要有心理负担,其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值,只要会接薄弱班就肯定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步,学校的每一为人都会为你们鼓掌!(4)在自己的工作环境中要勤快一点,我们在家可能都是娇生惯养的,可能这么大了,在家不怎么干家务,但是在工作岗位中,我们要主动一些,办公室也没什么活, 就是擦擦桌子,拖拖地,打打水,勤快点给大家留下一个好影响。(想起以前的老老师,) 5.工作中要为胜利想方法,不为问题找借口。 在今后的生活和工作中,我们肯定会迎来各种机遇和挑战,或许还会面临许多问题。但是我想说:在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题,不要上推下卸。要多为胜利想方法,不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药,而不是埋怨、找借口。因为我信任:面对须要解决的问题,只要我们执着的要结果,我们肯定会想出各种解决问题的方法。 6.要提升自己的班级管理实力和课堂驾驭实力。 老师的教学实力特别重要,但是我认为更重要的是老师的组织管理实力以及课堂驾驭实力。假如一名老师“肚中”再有墨水,课堂中老师上面讲的自我沉醉,学生下面听不听无所谓,大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业学问,关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭实力,我认为一名好老师的标准就是让学生既怕又爱。 最终,我用微信上看到的一句话当做我的结尾:一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必需接受挑战;一个人,你想要尽快的优秀,就要去找寻挑战。一个人的学问通过学习可以得到,一个人的成长必需通过磨练。希望大家拿出十二分的热忱投入学习与工作,克服困难,迎接挑战,不断磨练,尽快适应新工作、新生活,真诚祝福大家能更好地成长,早日成为试验小学的栋梁。感谢大家! 篇三:小学校长在教化工作会议上的发言稿 办特色学校,走特色之路 在教化工作会议上的发言稿 各位领导、各位老师,大家好! 我在九店小学从事小学校长工作已经 10年了,10年来,我始终在思索着一个问题,那就是办一所什么样的学校,才是群众满足的学校。漫漫求索路,我最终发觉办特色学校,走特色之路才是农村小学校谋求发展的阳关大道。 特色办学一钱要花在刀刃上 走进九店小学,雪白的墙壁,浅蓝色的墙裙,主题显明的校内文化,整齐划一的校内建筑?孩子们在这样的环境中勤学求知,健康成长,老师觉得华蜜,家长感到满足。所以做好硬件设施建设,是我近年来管理工作的重点之一。九店小学建校历史悠久,校舍残缺不堪,每一学期初我都遵循钱花在刀刃上这一原则,把国拨经费用在校内设施的改造上,就拿去年秋来到说吧,学校投资七千余元整修校内,粉刷墙壁、墙裙,添置标语、黑板报栏?使学校面目面貌一新。 特色办学二活泼好玩的少年塑身操。 在九店小学,上午其次节后是孩子们最憧憬的时间,因为这是活泼好玩的课间操时间。在吕金会、赵瑜佳等老师的指导下,一套套好玩的少年塑身操风靡校内,老师们教得专心,孩子们学得仔细,学得快乐,跳得兴趣盎然,跳得热忱四溢,从而使我校的两操活动落到实处。 特色办学三完全无小事,路队九年一贯制 上下午放学时间,在九店小学的校门口,你都可以看到长长的路队在路长的带领下,在值班老师的监督下,严格遵守交通规则,有秩序地缓缓移动,平安地把学生送到自家门口。在九店小学,老师值班制度,路队制度几年如一日,无论天气状况如何,始终坚持如一,在我任职期间,从未出现过一例交通事故。 特色办学四新奇高效的教学模式 近年来,我校教学质量始终稳稳居全乡前列,这是人所共睹的不争事实。但孩子是否学得快乐,老师们是否有职业华蜜感,我做校长的心知肚明。我们适合什么样的教学模式,什么样的教学模式适合我们,这始终是我校老师教研的主题。那就组织老师外出考察学习,开阔眼界。新安之行,使我们的教研主题“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,学新安,学尚庄,但又不盲从,穿新鞋,走自己的路,使九店小学的课改了实处。目前我校小组合作学习搞得如火如荼,孩子们在合作学习中你追我赶,惟恐落后。五年级的张洁同学是蓝天组的组长,因为自己的小组被老师罚,丢了星星而痛哭流涕,其他组员则闷闷不乐,发誓肯定要争取获得更多星星。孩子们的学习热忱被极大地调动起来了,硬笔书法练得棱角分明,手抄报办得趣味横生,一般话说得字正腔圆,校办文刊做得像模像样?孩子们像雨后的春笋,而我和老师们则专心倾听竹笋拔节的声音。 特色办学五别出心裁,独具匠心的评价方式 传统的评价方式使我们只看到了学习成果好的学生,而那些成果不好则被我们贬得一文不值。素养教化努力使我们在评价方 式上得到转型,我校做得相当不错。走进九店小学,迎入眼帘是一个大的板面,板面的主题是“绚丽星空,我是最亮的一颗”,我校分别设置了十几个星座榜,有班级前五名、朗读之星、才智之星、创新之星、小歌星、小小书法家、舞蹈达人等等,学生可以依据自己的爱好发展自己的特长,争做小明星。这种评价方式极大地调动了孩子们发展自我,张扬特性的热忱,九店小学涌现出了一大批小明星,一颗颗小明星璨灿夺目,熠熠生辉。 特色办学六丰富多彩的文艺活动。 让孩子们记住自己成长的踪迹,让孩子们拥有欢乐无比的童年始终是我的心愿,我校的文艺活动历年来始终搞得绘声绘色,尤其是元旦文艺联欢会,孩子们载歌载舞,热忱四溢,从中涌现出了优秀主持人、小小歌颂家和小小舞蹈家等,他们精彩的表演使自己的才艺得到了充分的展示,使老师的成就感得到了最大的满意,更使家长们露出了满足的笑容!九店乡新春戏曲联欢会还邀请他们到舞台上一展风姿,从而受到了广阔观众挚友们的好评。 特色办学七敬业团结的老师队伍 阿基米德曾经说过:“假如给我一个支点,我能把地球撬起来。”借用他的这句话来说九店小学之所以有今日的辉煌成果,那是因为我找到撬起九店小学的支点,这支点就是九店小学的全体老师们,她们的敬业精神,她们的团结协作精神无时无刻不在感动着我:高喜梅老师每到考试前总是睡不着觉,桑建芳、郭香玲老师喉咙干疼还在给孩子们辅导;赵瑜佳、史凤霞、吕金会、亢香荣、吕变云老师在自己的工作岗们上静默工作,无私奉献, 这些女老师们把自己的青春年华献给了自己所挚爱的教化事业,今日我想对她们说:辛苦了,我感谢你们! 撰稿人:吕金会 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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