元宵节活动方案模板十篇.docx

元宵节活动方案模板集锦十篇元宵节活动方案 篇1 为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精巧独特的小灯笼，为接下来的 “欢乐元宵”主题活动做好了预备。 我将活动分为讲授和嬉戏两个局部。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗？”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传奇，同学们听得津津有味。 之后就是嬉戏环节了。第一个嬉戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参加嬉戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最终小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。 其次个嬉戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到嘉奖。 最终一个嬉戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必需用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的，则必要念一段绕口令作为惩处。 这次“欢乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在教师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗，也通过各种好玩的嬉戏体验到节日的欢乐，将喜爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。 元宵节活动方案 篇2 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观看、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的”体验。 一、活动目标 （1）、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）； （2）、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的熟悉与感受； （3）、感受与教师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的欢乐 二、活动预备： 1、师幼共同布置“花灯展”，()园内悬挂幼儿与父母共同预备的花灯； 2、花灯旁悬挂各种灯谜； 3、面粉、盘子、电饭煲、小碗、小勺等。 4、奖品 三、详细活动方案 活动一：做元宵、吃元宵 主要涉及领域：社会、安康 活动目标： 1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。 2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。 3.能用简短的语言叙述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。 活动二：赏灯猜谜 主要涉及领域：语言、艺术 活动目标： 1、积极参加赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点。 2、学习猜谜的方法，体验竞猜的欢乐。 活动三：玩灯喽 主要涉及领域：艺术、语言 活动目标： 1、观赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、颜色和图案。 2、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的欢乐。 元宵节活动方案 篇3 元宵节又称灯节，是我国主要的传统节日。元宵节促销活动营造特色的传统节日气氛来带动人气，树立企业文化形象，到达增加销售额的目的。 一、活动时间：XX年2月12日至17日(正月初十至十五) 二、活动主体：正月里来闹元宵 三、活动主题： 1. 投色子 赢元宵 欢欢快乐xxxxx 正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参与“投色子 赢元宵” 活动一次，单票最多投5次。 奖品设置： 1点至5点： 瓜子一袋 6点： 元宵1包 2.正月里来闹元宵 xxxxx元宵节有戏 活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购，价格肯定低，赶快行动! 科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的”汤圆。 备注：每天至少两小时(活动时段请自行安排，建议安排在客流顶峰时段，以促进业绩的提升，各部依据状况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。选购部提前洽谈)。 3.灯谜猜猜猜，xxxxx灯谜文化展 正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总效劳台领取精致礼品一份。 奖品设置：1元左右 备注： 此活动必需凭购物小票参与。 所猜射灯谜底编号必需与谜面编号相符，并将答案写于购物小票反面。 所猜谜底经效劳台核对精确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。 四、 广告宣传： 1.电视台广告、飞字广告，气象局广告 电视台媒体 播放时间：2月22日至28日 2.dm单页 活动内容 大度16开1页 3 灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面 初九到位 4 吊挂pop 闹元宵 新世纪 年货大街换元宵挂旗 双面(初八到位) 5 门外看板:东门、圆门、南门大看板 (初九到位) 播音:效劳台全楼播音 6.超市收银台/效劳台活动告知板:小看板(初九到位) 7.门贴:一楼全部正门 (初八到位) 8.横幅:一楼化装品楼 梯口 kt板双面(初八到位) 礼花:一楼外部燃放礼花 元宵节活动方案 篇4 一、活动目的： “我们的节日”系列活动在寒假中就已有序开展了，在元宵节降临之际，特开展“欢乐元宵”系列活动，引导学生体验元宵节的节日内涵，感受热闹、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情，增加对中华优秀文化的认同，激发民族骄傲感。 二、活动时间： 20xx年春季开学第一周 三、活动对象： 全体学生 四、活动内容： 活动一：包汤圆 活动主题：欢乐元宵 乐乐乐 活动对象：一、二年级 活动地点：各班教室 活动要求： 1.鼓舞学生和父母一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。 2.请各班自行组织活动，务必保证活动有序进展。 活动二：制作灯笼 活动主题：巧手做灯 妙妙妙 活动对象：三、四、五年级 活动地点：教学楼走廊 活动要求： 1.各班学生在班主任教师的指导带着下，开展自制灯笼活动。 2.各班班主任选取十盏灯笼于本周四下午放学前悬挂在教室门口走廊，少先队大队部将组织学生进展评比。 3.其他灯笼可挂在教室内，不仅让学生们相互观赏各自自制的灯笼、共享自制的过程，还可以感受浓浓的节日气氛。 活动三：猜灯谜 活动主题：元宵灯谜 猜猜猜 活动对象：全体学生 活动地点：教学楼走廊 活动要求： 1.学校选取局部教师，成立“灯谜组”工作人员，积极收集谜语，统一写在规定的纸上，张贴在教室外面的走道上。 2.各班学生在教师的带着下，利用课间或午间时间有序参观，开动脑筋，体会元宵节谜语的魅力。 3.学校针对不同年级学生设不同程度的灯谜，各班学生只能在规定的楼层中活动，猜中谜语的学生，可解下谜语，然后到各办公室兑换奖品。(各办公室室长负责兑换奖品。) 4.详细开放时间为第一周周三周五。 活动四：班队课 活动主题：我们的节日“元宵” 活动对象：全体学生 活动地点：各班教室 活动要求：班主任可围绕“元宵节”自己拟定主题，让学生了解元宵节的由来，习俗和一些好玩的传奇等。 附：“灯谜组”工作人员：陈淑萦、韩国富、沈荣图、侯莉莉、林惠玲、王美娇、林燕如、姚清霞、张鸿润、洪燕燕、杨晓红、丁妍瑜、陈小玲。 (备注：此次活动是本学期的第一次活动，活动中请各班班主任、副班主任相互协作，记得活动完毕后整理资料、别忘了活动中留意收集照片哦!) 元宵节活动方案 篇5 一、活动背景 每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日-元宵节。 正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的连续。元宵节又称为“上元节”。 元宵节是个喜 庆的节日，应气氛我筹划了一个活动内容如下： .二、活动目的 促进同学之间感情，起到团结互助的精神。 三、活动主题：其乐融融庆元宵，暖和和谐一家亲。 四、活动内容一 活动是多人参与的集体活动，名称为铜声响，福气到本活动是有奖参加将以积分制。 活动预备:现场挂福字2张，铜锣2副，手帕2条。 参加方式：每次2人，参加者用手帕蒙住眼睛，在距离悬挂福字前3米处转五圈，在规定时间内(限时一分钟)摸到福字并敲响铜锣，完成将获得1张奖券，以此类堆获得奖券最多者将给与嘉奖。 活动内容二 依据习俗举办一个猜灯谜活动预备至少50道谜题，答对多者将获得嘉奖。 元宵节活动方案 篇6 活动目标： 1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。 2、能用清晰连贯的语言描述自己的花灯，并叙述一个谜语。 3、进展幼儿的语言交往力量。 活动背景： 正月十五“元宵节“前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。 活动预备： 1、物质-每人预备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。 2、学问-有过过节的生活体验。 活动进程： 一、导入 师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。 二、绽开 1、赏灯活动。 (1)幼儿相互观赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的外形、颜色、名称及特殊之处等等。 (2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。 2、猜谜活动。 (1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿绽开嬉戏。(依据时间进展交换) (2)集体叙述自己猜谜的状况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜? (3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮忙猜。 三、完毕 将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队成功了? 师：鼓舞幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。 元宵节促销活动方案范本(四) 春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神奇面纱，借助各类课程与活动的整合，让大家了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。 活动时间：xxxx年3月4日-5日 活动主题：xxxx年元宵节促销筹划 活动口号：浓情元宵(相见在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵) 活动节日分析： 1、元宵节是中国传统节日，传统的活动工程有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜美吉利幸福的，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品绽开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节喧闹的气氛。 2、春节一过，春节服装马上上市，对于学生来说，新的一学期也将开头，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等绽开促销。 活动内容： 一、团团聚圆过元宵美味汤圆大联展 1、开拓汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。 2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。 二、元宵小吃一条街 在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。 活动说明： 1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不行缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。 2、在现场设立一效劳处，顾客凭购物小票到效劳处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购置小吃。 3、小吃券不行兑换现金，也不设找兑。 4、小吃制作必需留意卫生，要实行肯定措施避开油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。 5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。 6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购置，必需在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。 三、良辰美景共赏元宵游园齐乐(惊梦) 开拓一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精致小礼物或购物券，价值依据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。 同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。 元宵节活动方案 篇7 20xx年2月13日下午和14日，XX市义工协会在府前路与步行街穿插口开展了鲜花义卖活动。2月14日恰逢中国传统节日“元宵节”，义工们放弃了与家人团聚的时机来参与本次活动，着实让人感动。虽然天气比拟严寒，不时寒风袭来，但是义工们没有感觉一丝寒意，感觉最多的是暖和和义卖鲜花的激情。本次活动得到了步行街管委会的大力支持，特表示感谢!详细状况如下： 一、鲜花义卖总收入：15249.5元 二、支出：1、鲜花本钱：8890元 2、电费：30元 3、喷水壶、剪子、本子及笔：10元 4、条幅18米：54元5、宣传卡片1000张：40元 支出合计：9024元 其它说明：本次活动使用的音箱及桌椅由XX市天地缘礼仪庆典公司免费供应、设备运输车辆由XX市义工协会爱心车友会6087袁汝刚及6089梁新民免费供应、四角棚由义工牛娟免费供应、义工张慧颖捐鲜花一束，卖180元、义工刘秋燕捐鲜花一束，卖100元、义工聂凯捐鲜花一束，卖400元、义工闫国为义卖现场义工供应热水保障、本次活动得到了以上爱心企业及个人的大力支持，XX市义工协会向您表示感谢! 三、鲜花义卖结余：15249.59024=6225.5元 元宵节活动方案 篇8 一、活动时间 元宵节前一天 二、活动对象 学校学生以及家长(欢送校外学生及家长参与) 三、活动地点 学校楼下(是临街道路旁) 四、活动内容 做灯笼、猜灯谜、得嘉奖 五、活动目的 1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和欢乐，并通过收集元宵节的资料，培育其收集信息、处理信息的力量。 2、提高学生们的动手实践力量、增加团队分散力、激发孩子们的”写作热忱。 3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。 六、活动流程 1、前期预备 1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进展优秀灯笼作品评比，各班上交的比例不少于60%，发动学生正月十四参与猜灯谜活动，带一名新生每生嘉奖10元和仕币，前台做好新生登记工作。 1.2各教师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。 1.3各教师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝愿元宵节欢乐，发动家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。 2、人员分工 2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：xxx时间节点：xxx) 2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：xxx时间节点：xxx) 2.3预备铁丝，灯穗等，活动奖品设置(负责人：xxx时间节点：xxx) 2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：活动开头一个小时) 2.5主持人(负责人：xxx) 2.6活动营销(负责人：xxx) 新生登记表2张、压岁钱20张或其它优待嘉奖券等。 3、活动期间 3.1全部灯笼分组展现。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避开乱撕、多撕。 3.2兑奖台：前台教师负责医保主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元) 3.3照相：xxx 3.4总协调：xxx(负责活动前期全部工作到位) 4、活动总结 各教师书面总结一份并共享。 元宵节活动方案 篇9 一、前言： 元宵节是我国的一个特别有中国特色的传统节日，在这一天，看灯会，猜灯谜，闹元宵已从好几千年连续至今。此外，由于我国对传统节日越来越重视，越来越关注。如若在这一天，您到超市逛逛，您定会发觉，超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语，如若猜对了，揭开谜底，可到超市效劳台换取精致小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。 二、活动主题： 羊年洋洋得意 张灯结彩大闹元宵 三、活动时间： 20xx年正月十一至正月十五 四、活动内容： 活动一：正月十五元宵灯谜猜猜猜 活动期间，在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜，每位顾客均可参与此猜谜活动，猜对者均可到总效劳台领取相关礼品一份; 活动二：吃元宵 甜美蜜 活动期间，凡购置汤圆满20元者，均可送“福”字小对联一幅，吃得越多“福”越多。 活动三：庆元宵 抽“元宵券” 活动期间，凡在本商场或超市购满60元者，均可凭小票到效劳台换“元宵券”一张，并兑换汤圆一份。满120元者，可获元宵券两张，可兑换汤圆和快乐果各一份，以此类推，可领得不同赠品。 活动四：做元宵，包汤圆，比比谁家最团聚 活动期间，进行包汤圆大赛，活动前期，通过发dm的形式在顾客里进展宣传，凡有兴趣者均可参与，报名条件不限，此外邀请各大商场治理人或其他知名人物担当评委进展评比，并设置相应的奖项，一等奖可送省内全家两天游，二等奖可送全家福艺术照一套，三等奖可送全家团聚饭一桌，鼓舞奖可获精致礼品一份。 五、活动费用：略 元宵节活动方案 篇10 一、元宵活动主题： 小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会) 二、元宵活动目的： 为活泼社区文化，营造和谐社区，制造和谐气氛，庆祝元宵佳节，增进物业效劳中心与业主间的沟通。 三、元宵活动时间： 四、元宵活动地点： 五、集合时间： 六、主办单位： 七、元宵活动总负责人： 元宵活动现场布置及完毕清场负责人： 安全员名单： 张贴谜语条、礼品摆放、收库： 兑奖员： 礼品发放员： 元宵活动现场秩序维护员： 八、奖品设置： 九、元宵活动内容： 1、全部工作人员需在当天下午18:30前做好元宵活动预备工作，并准时在小区效劳中心前集合; 2、19:00由工程经理宣布元宵活动准时开头; 3、元宵活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作; 4、秩序维护员负责维护好现场秩序; 5、21:00元宵活动完毕，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。 十、各项物品、预备： 灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。 十一、留意事项： 1、秩序维护队须维护好元宵活动现场秩序，确保业户及元宵活动现场人员安全; 2、元宵活动的预备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避开元宵活动现场混乱; 3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责; 4、做好元宵活动的收尾工作和现场清洁。