二年级科学上册第1课《枫树与竹子》教案范文.docx

二年级科学上册第1课枫树与竹子教案范文二年级科学上册第1课枫树与竹子优秀教案范文 教学目标： （1）通过观看比拟枫叶的叶子，了解它们之间的特征。 （2）学会收集和整理有用的信息，并与他人共享。 （3）体验探究活动的乐趣，培育探究事物的精神。 教学重点：通过观看比拟枫叶的叶子，了解它们之间的特征。 教学难点：能够收集和整理有用的信息，并与他人共享。 教学预备：课件 教学过程 一、情境导入 媒体：出示课本驱动任务情境图。绿油油的竹子和五彩缤纷的枫树，两个小朋友手里拿着不同的叶子。 问题：这些叶子是哪种植物的呢? 沟通：学生依据已有的生活阅历和已有的学问，汇报自己的观看发觉。 二、新课 （一）活动1：枫叶和竹叶 导入：枫叶和竹叶看起来都很美丽，同学们想不想保藏呀?你们知道它们身上藏着什么小隐秘吗? 任务：分小组收集枫叶和竹叶，并且观看记录。 沟通：学生之间相互说一说这些叶子的特征。 汇报:枫叶长的很像手掌，竹叶长长的 小结：教师依据学生的答复，进展简洁的小结。 （二）活动2 观看常见植物的叶子 媒体：出示不同的叶子 问题：你观看过哪些植物? 争论并答复 任务：分小组观看手中不同的叶子。并做好记录。 教师:引导学生观看叶子的外形、颜色、边缘等 小组汇报 教师赐予肯定的评价。 小结 活动（三） 拓印叶片 收集一些植物的叶 将颜料涂在叶片外表，然后再拓印在纸上，并写出植物的名称。(.Wk114.Cn 转载请注明 )