关于勤奋学习的广播稿3篇珍惜时间,勤奋好学的广播稿.docx
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关于勤奋学习的广播稿3篇珍惜时间,勤奋好学的广播稿 主题:珍惜时间,勤奋学习。 合:亲爱的同学们,尊敬的教师们,本次红领巾播送由我们六(3)中队主持。 甲:我是主持人xxx。 乙:我是主持人xxx。 甲:同学们,你们知道吗?世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最宝贵,最简单被无视而又最令人懊悔的是什么吗?那就是时间。 乙:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。 甲:一个人珍惜时间,就是爱惜他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。下面就让我们一起来收听一个关于爱迪生珍惜时间的故事。 乙:爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教育和自修得来的。他的胜利,应当归功于母亲自小对他的谅解与急躁的教育,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世著名的“创造大王”。 爱迪生从小就对许多事物感到奇怪,而且喜爱亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就依据自己这方面的兴趣,一心一意做讨论和创造的工作。他在新泽西州建立了一个试验室,一生共创造了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的剧烈讨论精神,使他对改良人类的生活方式,作出了重大的奉献。 甲:“铺张,最大的铺张莫过于铺张时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想方法,用极少的时间办更多的事情。” 关于勤奋学习的播送稿2 亲爱的同学们,尊敬的教师们:: 早上好,红领巾播送又准时和大家见面了,我是播送员_。本期红领巾播送的主题是“古人勤奋学习的故事”。 首先我要叙述的是古代才子顾欢小时侯燃糠自照的故事。 在南朝时,有个才子叫顾欢。他特别聪慧,六、七岁时就能推算四季节气和六十甲子。邻居们都夸他,说他长大肯定会有长进。 有一年秋天,稻谷熟了,爸爸让小顾欢去看稻田,还特意叮嘱他:“可别让麻雀把稻子给吃了。”小顾欢满口同意。还没等爸爸说完,就一溜烟跑了出去。他来到了稻田边,那金灿灿的稻子在阳光的照射下,像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顾欢见麻雀叽叽喳喳怪好玩儿,突发奇想,坐在田埂边写起了黄雀赋。 晌午,爸爸来叫小顾欢回去吃饭,观察稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半,原先鼓鼓的谷粒,刹那间变成了空壳儿,稻杆东倒西歪的。爸爸火冒三丈,破口大骂:“你瞧瞧你,稻子都快给麻雀吃光了,你在干什么?”小顾欢战战兢兢地答复:“我我在写黄雀赋呢!”“哦?黄雀赋?让我看看勤奋学习主题播送稿勤奋学习主题播送稿。”爸爸说。小顾欢用颤抖的小手把写的文章递给爸爸。爸爸看了看,叹了口气,说:“惋惜我们家穷,不能让你读书啊!” 顾家四周有个私塾,小顾欢白天经常跑去偷听。只见他拿着纸和笔,歪着小脑袋,认真地听着,遇到精彩或重要之处就登记来。晚上,他就在家里复习。顾欢家里穷,买不起蜡烛,他就点燃稻糠、松枝照明。 瞧!古人是多么勤奋好学啊!那我们这些作为祖国将来花朵的少先队员们,我们应当做些什么呢?那就是要珍惜时间,努力学习。 今日我们的故事就观赏到这里。红领巾播送站又要和大家说再见了。明天同一时间我们不见不散。 关于勤奋学习的播送稿3 大家好,今日我为大家带来的演讲叫做青春·抱负。 泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比方文笔或乐曲气概奔放。也形容价格猛跌不止。 我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体会风那样的自由,感受云那般的拘束,由于青春给予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 一个人假如他不知道学习的重要,他永久也不会变的聪慧!下面是由为大家带来的关于学习的励志格言,盼望能够帮到您! 人生是对抱负的追求,抱负是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的士气。因此,只有坚持远大的人生抱负,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负,一个阶段的抱负,一年的抱负,一个月的抱负,甚至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的”抱负? 最好不是在夕阳西下的时候去梦想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。一个人的真正宏大之处就在于他能够熟悉到自己的渺小。 人生的花季是生命的春天,它漂亮,却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期,努力学习,奋勉向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的盼望,民族的将来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过:“梦里走了很多路,醒来还是在床上。”它形象地告知我们一个道理:人不能躺在梦幻式的抱负中生活。是的,人不仅要有抱负,还要大胆梦想,但更要努力去做,在抱负中躺着等待新的开头,假如不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的抱负中彷徨呢? 前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“抱负”,他们把自己的蓝图构画得再美妙,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢? 最终我想用梁启超的话来完毕今日的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下连续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的抱负,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进! 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。假如说,科学上的发觉有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人,给那些擅长独立思索的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。