关于幼儿保育工作计划六篇.docx

关于幼儿保育工作计划集锦六篇 1、在平常的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参加，在班内教师预备活动的过程中，我肯定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使教师能够顺当的进展教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。 2、做好课前预备，协作教师开展各项嬉戏活动，帮助治理好班上的纪律，让教师较好地开展教学活动。 幼儿保育工作规划 篇2 新的学期新的学问，我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我具体做出了幼儿园配班工作规划： 一、班况分析： 班里有25 名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生 名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达力量，交往力量等都有了明显的进步，还把握了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动的和教师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规章进展活动。有肯定的生活自理力量和交往力量，遇到困难知道寻求教师和同伴的帮助，能主动积极的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作力量还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。 二、工作目标和措施： （一）保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去观看孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力量。 2、 仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、 重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4 、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 5、 连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我效劳的时机，形成良好的卫生保健习惯。 6、 定期在”家园栏”上宣传有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作、 （二）中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规，内容，形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感，大局部幼儿能主动做好小助手工作，并有帮忙伙伴及学习照看他人的意识与精神，特殊是在共享行为有了较大的进步.孩子们开头有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性，社会交往的力量大大提高.学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的熟悉;在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好进展，但同时也发觉很多缺乏之处，如:嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规章意识较差;其生活，学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富，多样;数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中. 幼儿保育工作规划 篇3 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为依据，在*中心学校的指导下，连续深化教育教学改革，关注幼儿，关注幼儿的进展，抓住教育的每个细节，进展教学有效性的讨论，加强教师队伍的建立，提高教师的整体素养，积极构筑园本特色。 二、工作重点： 1、结合本园实际，找准定位，努力办成面对群众的优质幼儿园。加强幼儿园的常规治理工作，明确各自职责，细化各层次的治理，使各项制度落实到位，提高办园质量。提升团队意识，通过鼓励、沟通等方式，营造教师间勤于思索、乐于共享的良好工作气氛，塑造幼儿园和谐向上的整体形象。 2、使每位教师树立“以幼儿进展为本“的教育理念，建立有利于幼儿进展的过程性评价机制，在课程安排的合理性和实效性方面作有效的探究。本学期连续进展生成课程的讨论与实践，并赐予班级自主进展的空间，并能通过不同的方式进展展现，鼓舞教师擅长思索、敢于创新，凸现班级特色，在班级治理方面再上一个台阶。 3、加强教科研工作力度，以“幼小连接“为主要讨论课题，从幼儿、家长方面着手，帮忙幼儿作好入学的生理和心理预备。保持和发扬已有的特色，如英语和信息等方面，积极开展同题讨论的教研活动，尽力挖掘教学活动的有效性，营造仔细钻研的教研气氛。 4、进一步树立效劳意识和竞争意识，探究多种家园联系方式，引导家长介入到幼儿园的课程建立中来。 5、加强后勤工作的指导，使后勤工作更好地为教育教学效劳。 三、详细工作内容： （一）教育教学工作方面： 1、加强学习，提高教师实施素养教育的力量和水平。 结合当前教改“课堂教学有效性“的主旋律，了解其含义有更深广的注解：有幼儿参加的活动皆有教育因素，与幼儿接触的各类人群皆能成为教育者，因此我们的任何活动、与幼儿接触的各类人群的所言所行均要思索“成效“、“高效“的问题。坚持将课程贯穿于幼儿园的一日活动中，以幼儿的生活、学习、体育、嬉戏等环节来实施课程，深入讨论幼儿课程体系，敏捷实施，系统安排，综合考虑幼儿的一日活动，使幼儿的多方面进展落到实处。通过深入地学习、自觉地反思、不断地剖析，使更新的教育观念在详细的教育行为中显现出来，教师能在探究过程中讨论幼儿教育过程、讨论自我、充实自我，并渐渐向讨论型、制造型的终身学习者的角色转移。提高教师的思辨力量，组织教师参与随笔评比和“我与奥运“的征文竞赛。强调活动中的观看、分析、记录，活动后的反思、评价和对下次活动的.调整。本学期课程连续以预设与生成相结合，教师要“敬重幼儿“，做到细心地观看幼儿的一言一行及其微小的心情变化，急躁地倾听他们的诉说，公平地与他们对话，理解他们的思维方式、学习方式和行为方式。转变以前教师对于“如何教“考虑得多，对幼儿“如何学“考虑得少，而更多考虑到幼儿“如何学“、“如何主动的学“、 “开心的学“，真正做到敬重孩子， 让幼儿在学习过程中促进情感、态度、力量、学问、技能等多方面的进展。 2、进一步明确各项规章制度，仔细学习区“六仔细“标准，深化、理解、落实，加强考核对比，增加教师工作的责任感和使命感。要求教师在日常工作中做到“人到、心到、眼到、手到“，杜绝体罚和变相体罚。关注个别差异，满意进展中的不同需要，促进每个幼儿在原有水平上有所提高。开展“六仔细“检查，定期检查与随机抽查相结合，特殊是随班检查，做到有记录，有反应。做好资料的整理和收集，迎接幼儿园年审。 3、积极开展园内教研活动。加强幼儿一日活动的讨论，以嬉戏为幼儿的根本活动，寓教育于各项活动之中，注意活动的过程，真正优化幼儿的一日活动。在教育内容的选择上，从儿童生活阅历动身，关注儿童的兴趣，引导儿童积极主动地参加活动，为他们供应选择和制造的时机。创设与教育进展相适应的良好环境、条件，重视班级区域活动的开展，多给幼儿供应自由表现的时机，有目的、有规划地进展幼儿各方面的力量。切实开展好“幼小连接“主题教育活动，通过多种形式的宣传教育，让家长和幼儿能进一步了解善耕、喜爱善耕，注意日常活动中幼儿良好学习习惯的培育。为区同题开课及教师根本功竞赛作好预备。依据上级要求，加强幼儿园信息化的建立。（详见幼儿园教研活动安排） （二）家长工作方面。树立为家长效劳的思想，敬重每一位家长，乐于为家长解决后顾之忧，做好早晚晚护导值班工作。 通过各种形式增进家园之间的沟通，在 “细、实“上下工夫，发挥橱窗、家长园地、班级博客、家校通的宣传教育作用，留意内容形式的有用价值，做到更换准时。增进与家长沟通的主动性，敬重每一位家长，准时了解家长的想法，并作出反响，在教育方面作出有关针对性地指导。本学期将召开家长会、邀请家长来园参加园内主题活动等，充分挖掘可利用的家长资源，鼓舞和发动家长参加到幼儿园的课程建立中来。 （三）保育后勤工作方面。 始终将促进和保证幼儿的身体安康、生命安全放在工作首位。向幼儿宣传根本的安康方面的学问，培育良好的生活卫生习惯，增加自我爱护意识。注意日常生活的观看，照看到个别差异。 做好教师和阿姨后勤保育方面的指导培训工作，标准操作，提高保教质量。依据季节变化准时增减午睡室的被褥，定期进展洗晒、消毒。制定科学合理的食谱，把好食品质量关和餐具的卫生关。季节交替时留意做好传染病的预防工作，保持室内通风，环境干净。对比要求，仔细做好保健台帐。（详见幼儿园保健规划） （四）环境创设方面。 1、园内留意创导和营造自由安全的心理空间、欢乐相融的人文集体，形成团队协作精神，提高工作效率，共建开心工作气氛。 2、为幼儿营造欢乐、自主的学习生活气氛，真正表达我园的办园承诺：真诚效劳于每一位家长，真诚喜爱每一个孩子。每位教师做到爱岗敬业、为人师表、教书育人。 幼儿保育工作规划 篇4 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要(试行)为工作指南，对比×××托幼机构卫生保健的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化治理，努力改善办园条件，提高保教质量。 二、工作目标： 1、把安全工作放在首位，加强安全工作治理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外事故的预防和处理工作，事故发生率掌握在2以内。 2、抓好食品卫生工作，加大食堂治理工作力度，把好食品卫生关、进货验收关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，降低本钱，保持伙食收支平衡，预防食物中毒事故。 3、严格根据×××幼托机构卫生保健工作标准的要求，在市妇幼保健所指导下，标准各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度和各项台帐，使保健工作上个新台阶。 4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育治理的各项工作，加强安全安康教育。依据幼儿身心进展的特点，提高幼儿安全安康熟悉，改善幼儿安全安康态度，培育幼儿安康行为，维护和促进幼儿安康，把安康教育渗透到幼儿的一日生活中。照看好幼儿在园生活，让家长放心，让社会满足，提高办园声誉。 5、提倡勤俭节省，执行好各项物品领用制度，物品领用、出借均需登记，削减物品损耗，避开园产流失。 三、工作措施： (一)安全工作长效化，安全措施细致化 1、加强对师生的安全教育，利用嬉戏和各种活动教给幼儿一些安全学问和技能，保健教师利用晨检或开办安全学问专题讲座，或是请妇保所医生来园进展安全安康学问讲座，切实教会幼儿一些安全学问和技能。 2、抓好安全工作的日常治理，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，使用好接幼证，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿丢失。 3、照实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，准时做出反响，妥当处理，并向家长做好解释工作，削减影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。一般外伤事故(如鼻出血、擦破皮、肿块)掌握在2以内。 4、坚持执行安全卫生检查制度，双周一次。发觉隐患，准时处理，突发状况随检随修，小修小补自己完成，检查结果、修理记录准时备案供查。 5、加强安全治理，如园内用电治理，常常检查线路发觉问题准时解决，做好梅园分部线路整修工作。 (二)保教措施合理化，检查催促常常化 1、保健教师要加强业务学习，专研业务，提高效劳于人的水平，要主动向妇保所医生求教，承受医生指导，正确使用卫生保健台帐，提高卫生保健的业务学问和技能，娴熟地为幼儿效劳。 2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。根据物品消毒常规要求定期定时进展消毒，掌握疾病发生率。 3、加强体弱儿的日常治理，对他们的衣、食、睡、行等赐予特殊照看和护理，渐渐增加户外活动和体育熬炼的时间，以提高机体的适应力量。 4、落实安康教育的内容，保证安康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健教师或请妇保所医生开办安康教育专题讲座，多采纳多媒体帮助教学手段，留意信息反应，保证讲座的效果。 5、对比幼儿园班级治理工作考核细则的要求，全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活治理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育治理的水平。 (三)食堂治理长效化，伙食品种多样化 1、每月组织一次食堂工作人员进展业务学习，学习食品卫生学问、食物中毒预防学问、餐具消毒学问等等。实行分工责任制，各人负责一项工作，提高工作效率，提高效劳师生的意识和水平。 2、食堂治理坚持守法经营，保证人员持证上岗，准时换领卫生许可证。关怀职工的生活，提高福利待遇，调开工人工作的积极性，更好地为师生效劳。 3、抓好幼儿用餐治理。食堂按各班实际出勤人数，匀称安排饭菜并准时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设开心宽松的进餐环境，鼓舞幼儿吃包吃好。 4、食品选购定点定期结算，由专人负责。按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。 5、依据养分分析结果、膳食评估意见反应、幼儿养分需求等项指标，保健教师合理制定食谱，保证供应。各班教师加强教育，教育幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。做好饮水供应工作，保证幼儿口渴时喝到开水。 (四)园产治理细节化，资源利用最优化 1、加强园容园貌建立，因地制宜地开展绿化美化工作，提高绿化品位，留意对草坪和花草树木的养护工作，做好种植角的治理工作，为幼儿创设一个美丽的生活、学习环境。 3、提高师生爱惜公物的意识，避开园产的人为流失，班级、办公室物品有清单，期末核对，核实结果列入教师考核。 四、本学期详细工作： x月 1、开学的各项预备工作，保证新学期正常有序的开学。 2、按规定收费，做好收费的自检自查工作。发票本及记帐联准时收交财务室。 3、筹备开办放心班、周六兴趣班。 4、小班、托班加强常规教育，稳定幼儿心情，帮忙幼儿顺当渡过入园关。 5、预备好各种材料，准时完成教室活动室环境布置。 6、做好“十·一”放假的安全教育工作。 7、全园安全大检查，全面检查教室、大型器械的使用状况。 8、保健教师做好期初测量幼儿身高、体重、视力的各项工作，准时统计汇总数据。 x月 1、做好假期安全保卫工作。 2、期中常规安全大检查。 3、加强物品消毒工作，预防秋季传染病，保证幼儿安康。 4、开办安康学问专题讲座(大、中、小年龄段各一次)。 5、整理卫生保健资料。 十x月 1、向家长开放半日活动的各项预备工作。 2、天气冷暖不定，准时更换睡袋、晾晒被子、鞋子，加强消毒，预防秋冬传染病、多发病。 3、做好幼儿才艺竞赛活动的预备工作。 十x月 1、天气严寒，活动前后加强幼儿衣着治理，防止幼儿因过冷过热生病。 2、保健教师做好期末测量幼儿身高、体重、视力的各项工作，准时统计汇总数据。 3、元旦系列庆祝活动的各项预备工作。 x月 1、结算幼儿代办费、点心费、伙食费等多退少补。 2、核对园产、提出假期修理规划。 幼儿保育工作规划 篇5 为孩子供应优质的保教效劳，培育幼儿全面进展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下连续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，积极争创民乐县示范性乡镇中心幼儿园。 一、指导思想： 坚持以幼儿园教育指导纲要(试行)(简称纲要)为指导，进一步学纲要，用纲要，仔细学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教治理和保教幼儿园保育员工作规划第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量连续呈良好的进展态势，较好地促进儿童富有共性的进展。 二、幼儿园保教现状分析： 我园教师队伍整体素养比拟好，年轻教师居多，相当一局部都是小学班中的优异者，大多数都对孩子有急躁、富有爱心。通过传帮带、培训及自身的学习与实践,根本具备了幼教工作的理论及阅历。但是。随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的进展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。 三、本期幼儿园保教主要目标： 标准一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规治理;拓展教研工作思路，到达以研促教的目的;提高教师综合力量，培育一专多能的教师;培育幼儿富有共性的进展。 四、详细目标与措施： 对幼儿园保教常规制度进展修改完善，落实现有的幼儿园保教常规制度和幼儿园保教常规检查制度，标准优化一日活动。 1、修改完善保教常规制度。 本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。要解决的问题是：幼儿园一局部教职工既有教师工作又有保育工作，一局部只有保育工作或者只有教师工作，怎样来标准一日保教常规，也就是怎样将规程中的一日保教常规表达在我们的保教每一线和保教治理中，怎样进展有效的检查与评价，既能对保教工作进展有效的引导与监视，又能通过制度的落实调动教师积极性。这学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，估计在下一学期实行修改后的教学常规制度。 2、搞好教师和保育员两条线的保教常规，标准优化一日保教常规。 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍根据学期初制定的实行。首先，我们将利用业务学习时间对教师或保育员进展相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互协作。开呈现场研讨，思索怎样做才是优良的一日保教常规。幼儿园保育员工作规划其次，每位教师应当将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读纲要上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注意幼儿一日活动各环节的详细内容、要求，依据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以嬉戏为主。对幼儿的要求做到细致、详细，催促幼儿，标准幼儿的行为。教师和保育员在工作中要注意保教并重，共同协作，协调组织好幼儿的一日学习、生活。 幼儿保育工作规划 篇6 一、婴幼儿现状分析： 新入园的孩子心情不稳定,他们对新环境和设施不熟识,个别孩子哭闹现象严峻;多数孩子不会自己吃饭,不会用水杯喝水,不喜爱用幼儿园的水杯和毛巾,但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切。许多孩子喜爱听故事、听音乐,喜爱玩新奇的玩具。他们对成人有剧烈的依恋,喜爱和固定的教师交往,怕见生人。由于他们心情易受环境的影响,所以,他们很简单被好玩的事物吸引,留意力简单转移。 二、生活： 在轻松的生活环境里,培育幼儿开心的心情,渐渐摆脱焦虑心情。 引导幼儿熟识幼儿园的环境,渐渐熟悉常用物品及标记,鼓舞他们尝试着做自己喜爱做的事。 满意幼儿不同需要,适当保存幼儿在家的生活习惯,渐渐适应集体生活。 保教人员分别照料幼儿的生活起居,给他们以母爱,多搂抱他们,给他们心理上的劝慰。 作息时间的随幼儿需要敏捷调整,每天上午适当增加一次睡眠。 三、嬉戏： 鼓舞幼儿保持开心的心情,喜爱上幼儿园。 引导他们参加各种活动,喜爱幼儿园的玩具和环境。