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关于竞聘教师演讲稿范文集锦5篇竞聘教师演讲稿 篇1 敬重的学校领导、教师们： 大家好！ 首先感谢领导给我这个难得的竞聘时机，对每个人来说，这都是一种机遇和挑战。我特别珍惜这次展现自己、熬炼自己的时机，积极参加这次竞聘，并将英勇地承受大家的评判。依据我的专业特长及工作志趣、我竞聘信息技术教师及网络治理员岗位。主要基于以下三方面考虑： 一、本人毕业于广西师大计算机教育专业，在校期间系统学习了计算机的相关学问及教师职业技能，初步具备了一个信息技术教师所必需的业务学问。时代一日千里，飞速前进，唯学问是立足之本。参与工作后，依据学校的实际状况，我仔细学习学校新设备的使用，遇到问题时能虚心地向其他同事请教，做到勤学好问。 二、在教学工作中，仔细钻研教学理论，积极投身到课改试验当中去。在不断地学习和摸索中，确立信息技术教学应以“使学生具备肯定信息力量，养成良好信息素养“为中心的指导思想，结合学生的实际状况，敏捷安排教学内容，标准学生的上机行为，为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的根底。虚心向有阅历的教师学习，做到勤听课，学习他们先进的教学阅历和工作方法。为了适应课改的要求，我还参与了英特尔将来教育的培训，获得了相关证书，并听取了祝智庭博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。 三、除了作好教学常规工作外，在担当网络治理员一职时，制订了网络治理员工作职责，每个星期能仔细检查机房的使用状况，发觉问题能准时解决。在平常工作中发挥所学专业的特长，不重名利，不计较个人得失，热心帮忙其他教师进展了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。与信息技术处其他教师一起创立了十八中“扬帆网站“，“七彩校园报“，辅导学生参与计算机制作竞赛多人获奖。组织校内教师参与计算机培训，优化了教学资源和教学手段。 假如我有幸竞聘胜利，我会一如既往做好以下几个方面的工作： 一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生效劳的工作态度，踏踏实实工作，爱岗敬业。 二、加强业务学习，树立终生学习的观念，积极投身到教学改革中去，积极探究、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，注意学问的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培育他们的制造精神和实践力量，并在提高自身对课堂的调控力量方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。 三、强化科研意识，从教学观念上真正明确信息技术与学科整合的重要性与紧迫性，充分利用我校现代化教学设备，使学生能把在信息技术中学到的根本技能应用到学科学习及讨论性学习中。 四、诚恳待人、严于律己，以“老狡猾实做人、勤勤恳恳做事“为信条，严格要求自己，敬重领导，团结同志，恳切待人，设身处地为同事着想，营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。 通过这次竞聘，我更加糊涂地看到了自身存在的缺乏。时代向教育提出了更高的要求，做为一名青年教师的我，更应当立足本职，奋勉有为。我特别庆幸能成为十八中的一员，从事自己所喜爱的教育事业。在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以布满青春活力的热忱和对工作仔细负责、肯钻肯干的态度来熬炼自己，与各位同事一道，在求真务实中熟悉自己，在拼搏奉献中实现价值。 感谢大家！ 竞聘教师演讲稿 篇2 面对根底教育课程改革，面对日益剧烈的竞争，我有过困惑，有过迷茫，更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿，又有说不出的艳羡。“临渊羡鱼，不如退而结网”，禁锢在古老的枷锁中，闭关自守，停滞不前，只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中，做个与时俱进的弄潮儿，只有积极参加。所以，今日我超越自我，在这里做竞职演讲。 我所渴望担当的是自然教学工作。自然学科包罗万象，外表学问虽然浅显，但是假如没有广博的学问，也难以化浅显为易懂易承受。自然学科又是培育学生动手实践力量、制造力量、合作力量的最正确阵地。本人有着五年的工作阅历、深厚的文化底蕴、较强的动手力量，因此本人有力量胜任这项工作。虽然教学不能全凭阅历，不能墨守陈规，但是我却会在原有的阅历积存中去其糟粕，去其精华，并勇于创新、积存、总结、提高，努力形成自己共性化教学。 我不认为自己居于学生之上，只认定在人生的长途跋涉中，教师学问同行的旅伴，陪学生走一段路，那是一段重要的路，因此需要教导。在教学中，在百度中可以直接搜寻到网络站我将成为学生学习的合、促进者，给孩子一个宽松、民主的学习气氛，为孩子制造学习的条件和时机，在自然试验中，绝不包办代替，急躁细致地引导学生 自己去观看去发觉。没有培育的“过程”，就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了，所以急燥、简洁、粗暴。“授之以鱼，不如授之以渔”，在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣，让学生想学、愿学、乐学，把握学习的方法和规律，事半功倍地学习，成为一个会学习的人。 新的机遇以为着新的挑战，抓住今日，你才有时机迎得明天。我们拥有年轻，我们拥有才智，我们拥有士气，还在踌躇什么，还在张望什么，现在就抓住时机，扬帆远行吧! 感谢大家！ 竞聘教师演讲稿 篇3 各位领导、教师： 大家下午好！ 首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的幼儿教师，一名喜爱孩子，喜爱岗位的幼儿教师。 在xx年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着苗小班的班主任的教育工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量：并在实践中也积存一些阅历。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高快乐兴的来幼儿园、又高快乐兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量，如：孩子生病了，我会准时进展电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 五、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 领导、教师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和热。 竞聘教师演讲稿 篇4 敬重的各位评委、教师们： 大家好！ 我叫，XX年毕业于xx大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到五中工作，至今已7个年头。在这七年里，我很幸运由初一带到高三，完整的”陪伴高48级的孩子们走完中学这一人生重要阶段；七年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分敬重学生，信任学生、布满爱心与责任的青年教师。 记得前几天华师大xx教授来我校座谈时，她说教师分为三类：谋生型、良心型、事业型。当时我就追问自己要做那一类教师？我想是事业型教师。七年的五中生活，有许多感受，也有很深的感情。是五中培育了我七年，我也目睹了五中七年的快速进展，为了更好地为学校进展效劳、为大家效劳，为学生成长效劳，我积极地参加这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，盼望能在更艰难的岗位上发挥更大的作用。主要优势有以下几点： 1、具有充足的精力和较强的组织力量。先后屡次组织书法、朗读、摄影、拔河等竞赛，丰富了同学们的课余生活。作为教工团支书帮助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生效劳，让他们在感恩的气氛中立志成才、牢记母校。 2、具有较强的亲和力，擅长与学生沟通，工作仔细细致。和xx教师为毕业15、16班配发笑脸，盼望他们能带着自信迎接高考，也祝福他们能笑到最终。同时我懂得谦让，能团结敬重每一位教师，同事关系特别融洽。以上是我的几点优势，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最努力最仔细的。 假如竞聘胜利，我会加强学习，精确定位，尽快熟识自己的工作职责，帮助主任做好分管工作，为实现五中跨越式进展奉献更大的力气；假设竞聘不胜利，这说明自己的力量还不具备，还有比我更优秀的人，信任五中的进展更需要他们，我会摆正好心态，尽职尽责，依旧会做一辈子教师，当一辈子的班主任，为我钟爱的五中教育事业奉献终身。 我的演讲完毕，感谢！ 竞聘教师演讲稿 篇5 敬重的各位领导、同志们： 大家好! 今日，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了34个春秋! 34年来，我喜爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探究教育新路，急躁细致育人。34年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和很多的教育工一样，把生命中最美妙的时间，把生命里最漂亮的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，由于我始终坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。 从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，但不敢忘记教师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改良，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进展循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能到达学校教学治理制度的要求。 今日，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点缘由： 第一、喜爱教育，关爱学生 三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，喜爱教育，关怀每一个孩子，信任每一个孩子。独具慧眼，发觉每个孩子身上的潜能，鼓舞孩子学习，让学生体验胜利的乐趣，不断演绎胜利故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校治理工作，我始终坚信并践行爱心是教育胜利的秘诀。 其次、具备扎实的专业学问，教学阅历丰富 从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟识了小学语文和数学教材，把握了根本的教育教学方法。深入了解学生，不断在工作中总结，改良和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探究符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢送。为了更好地搞好教育教学工作，还仔细研习河池教研等教育教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术教师，给学生传递美。 第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作 大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，靠着剧烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的敬重和赞誉;靠着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;靠着对教育事业的执着，在教育教学工作中制造了不俗的业绩。 基于以上缘由，我有信念做好本岗本职工作，假如我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点： 第一、连续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的学问面，使自己的教学尽善尽美。 其次、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况，以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培育学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探究学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。 第三、加强个人修养，将教育教学进展究竟。接近退休，但不敢遗忘教书育人，我将连续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进展究竟。 有句话我牢记于心：我们给子孙留下什么样的世界，很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。因此不管结果如何，我都将一如既往秉持专业的视角，追求思想的深度，张扬教育的激情，传递爱的情感，实现爱的行为，探寻爱的艺术，为制造美妙世界和构筑幽美心灵而努力。 我的演讲完毕，感谢大家!