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关于自动化的实习报告五篇自动化的实习报告 篇1 一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。 在生产实习过程中，学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术治理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰难朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定根底。通过参观第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了学问面，为学好专业课积存必要的感性学问，为我们以后在质的变化上奠定了有力的根底。 二、通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。 （1）学习和了解变电所的主要构造型式，构造种类和特点。 （2）学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。 （3）了解变电所的主要技术要求以及有关标准。 （4）了解工厂的生产组织治理状况，劳动定额和本钱核算的方法。 （5）了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的讨论状况。 （6）实习期间进展了社会主义、爱国主义教育、进展爱劳动、守纪律教育，进展安全、保密教育。 三、常规型变电所设备选型 （a）设备的选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定牢靠，质量有保证且售后效劳跟得上。 （b）所内应采纳两台主变，要求节能且有载调压型，一般采纳s10或sz10型变压器，s11型也在进展之列，变压器容量要依据电力负荷状况而定，但两台主变容量比不应超过13，阻抗电压、变比、接线组别应一样，误差不超过5%，为以后变压器并列运行供应条件。 （c）掌握、爱护、测量局部采纳计算机综合自动化治理系统。 四、实习过程 1、安全教育在实习开头时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进展安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。 2、组织参观在实习开头时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进展专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践学问，和更加精确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织治理形式等。 3、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习规划在指定的车间进展实习，通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。 4、理论与实际的结合为了能够更加深入的进展车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进展了完善的结合，也更加的促使我们不断地进展学习与讨论。 5、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观看讨论的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时承受教师们的检查与批改。 五、其它活动在完成好我们所实习业务内容的同时，经常利用现场学习的时机，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织联欢、球赛等活动，并加强进展思想政治教育活动等等 六、实习感悟生产实习是学院为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。 通过生产实习，使我们了解和把握了变电所的主要构造、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织治理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等根本理论的理解。使我们了解和把握了变电所的工作原理和构造等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的根底。 在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 自动化的实习报告 篇2 一、概述 这次为期六个月的毕业实习是我顺当完成大学全部课程以及参加社会实践活动很重要的一局部。在就业指导处教师帮忙下我在烟台富士康科技集团参与毕业实习。可以说我在这里的实习中学到了许多在课堂没学到的学问，受益匪浅，为毕业之后顺当就业奠定了良好的根底。 烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区，位于烟台开发区，现有员工近8万人，工业总产值居于Foxconn在大陆八大工业园区的第三位，仅次于深圳上海园区，将建立成为山东半岛最大的3c产品工业基地。目前园区内主要有CCPBG和PCEBG两大事业群。 我的实习岗位是CCPBG事业群CNP组装B04线完成品检查，在师傅和同事的帮忙下，我顺当完成了各项生产、检测任务，通过不懈的努力和精彩的表现，得到了领导和同事的全都认可。 二、 主体 2、1实习目的 2、11毕业实习是我们机械制造与自动化专业学问构造中不行缺少的组成局部，并作为一个独立的工程列入教学规划中的。通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的根底。 2、12可以使我们通过实习获得根本生产的感性学问，理论联系实际，扩大学问面；同时毕业实习又是熬炼和培育学生业务力量及素养的重要渠道，使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。逐步实现由学生到社会的转变。 2、13培育当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，培育我们初步担当技术工作的力量、初步了解企业治理的根本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际学问，对我们以后的工作，奠定非常必要的根底。 2、2实习单位及岗位介绍； 2、21实习单位简介 烟台富士康为富士康科技集团简介： 烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区，位于烟台开发区，现有员工近8万人，工业总产值居于Foxconn在大陆八大工业园区的第三位，仅次于深圳上海园区，将建立成为山东半岛最大的3c产品工业基地。目前园区内主要有CCPBG和PCEBG两大事业群。山东烟台科技园20xx年开头进展投资设厂前置筹备工作，20xx年7月正式投产运营。烟台富士康科技集团以实力创效益，以效益谋进展，以进展营造规模，以规模换取口碑，以口碑造声势，以强大声势进军市场，以实力赢得了世界五百强企业之称号。 2、22岗位介绍 我们生产的产品名称是SOK，是一种高端嬉戏机，是为日本企业代做的产品。我从事的岗位是完成品检查，隶属于检测段，是组装段与后测试段的过度，有着至关重要的作用。我的工作就是把待检测品从流水线上取下来，然后放在完成品检查治具上，拉合把手，启动电源，待被检查品进入检测画面后，根据画面的提示操作，严格根据SOP作业，直到消失PASS画面。然后关闭电源，把被检查物从完成品检查治具上取出，放回流水线。在检查过程中，可能消失各种状况的不良现象。如72-008-201为电池没电了，需要更换电池，在这个过程中必需关机。要是消失其他代码，需写不良品票，根据公司的要求具体、仔细填写不良品票。如25-004-205，这样的填写不良品票，送修就行了！ 2、3实习内容及过程 2、31了解过程 起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境还好，就是人特殊多，车间也特别大，有1000多平方。呈现在眼前的一 幕幕让人的心中不免有些茫然，马上在这较艰难的环境中工作6个月。第一天进入车间开头工作时，所在线体的线长、多能工给我安排工作任务，安排给我的任务是跟着一名叫茌良志的老员工学习完成品检查，我根据师傅教我的方法，运用完成品检查治具开头渐渐学着检查该产品，在检查的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上检查产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开头我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向线体里的师傅、员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮忙，我对车间的状况及生产组装产品、检查产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上7：10至晚上7：10，晚上7：10至早上7：10。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。 自动化的实习报告 篇3 本文首先对xx级电气自动化学生的计算机应用实践实习的背景、意义进展分析、介绍，并描述了学生在本次实习过程中的总的概况； 然后，对在本次实习期间前两天的上课状况以及本人的上课心得进展撰写，通过分析教师在上课期间讲授的内容，得出在校学生须提升自身力量来适应当前信息化高度兴旺的社会的结论，并针对本次实习期间学校方面和学生方面所暴露出来的问题，提出了相关的改良建议； 最终，对学生在实习期间参观珠海网易达科技进展有限公司的状况进展介绍，并基于本次企业参观的总结，提出了提高学生企业参观效率的相关改良建议。 关键字：计算机应用实践；实习；参观企业；建议 1引言 随着计算机的应用，尤其是网络应用的普及，计算机科学与技术及其应用在我国有了很大的进展，计算机专业的教育也得到了进展。但现状是大局部计算机专业毕业生缺乏实际应用开发设计力量，不能很好地将计算机科学与技术专业的学问应用到生产生活中。计算机专业就业市场上一方面是企业急需大量的人才，却难以选择到满足的求职者；另一方面是高校培育出来的毕业生难以满意企业的需要，就业率持续走低。在计算机日益普及的今日，信息化的社会需要什么样的计算机人才，高校如何依据信息化社会的进展准时调整计算机专业的培育方向及教学方法，培育符合社会需求的计算机类人才是值得我们关注的一个问题。 为了提高暨南大学xx级电气自动化讨论所学生的计算机应用实践力量，在我们电气所刘新东教师和周署教师的努力下，于XX年1月17日、18日，邀请了暨南大学珠海校区图书馆的xx教师和珠海网易达电子科技进展有限公司嬉戏部技术经理xxx，给我们上了为期两天的关于计算机应用实践的课。xx教师于1月17日上午给我们讲授了信息技术在暨南大学珠海校区图书馆的应用，在当天下午教我们如何有效利用图书馆资源进展科学讨论。次日，xxx经理给我们介绍了移动互联网，智能手机的进展趋势，以及手机嬉戏的开发流程，最终还给我们描述了珠海网易达公司的概况。次日上午，即XX年1月19日上午，我们xx级电气自动化计算机应用实践实习的第一批学生前往珠海网易达科技进展有限公司进展为期半天的参观。 通过这次实习，同学们不仅学到了许多专业内的学问，还对专业外的一些科技领域（如手机嬉戏开发等）有了进一步的了解。 2上课心得 图书馆馆员xx教师给我们讲授了信息技术在暨南大学珠海校区图书馆的应用，以及教我们如何有效利用图书馆资源进展科学讨论。xxx经理给我们讲了移动互联网，智能手机的进展趋势，以及手机嬉戏的开发流程，最终还给我们介绍了珠海网易达公司的概况。 下面谈一下在这两次上课中，我体会较深的几个环节。 在1月17日上午，xx教师讲授了信息技术在图书馆的应用，在课程开头时他讲到，在他上大学时，图书馆的借阅系统特别的繁杂，图书馆的书用卡片来代替，上面写着相关书籍的