医院教学工作总结、.docx

医院教学工作总结、医院教学工作总结、 本文关键词：工作总结，医院，教学医院教学工作总结、 本文简介：20222022年度教学工作总结20222022年度共接受各专业实习生，进修生302名，其中医疗104人，药剂16人，检验3人，影像专业15人，护理117人，进修人员共47人，在医院党政领导的重视支持下，在全院各级带教及管理人员的共同努力下，在相关部门的主动协作下，顺当完成了各项带教任务，现将年医院教学工作总结、 本文内容：20222022年度教学工作总结20222022年度共接受各专业实习生，进修生302名，其中医疗104人，药剂16人，检验3人，影像专业15人，护理117人，进修人员共47人，在医院党政领导的重视支持下，在全院各级带教及管理人员的共同努力下，在相关部门的主动协作下，顺当完成了各项带教任务，现将年度教学工作小结如下：一、领导重视，组织健全，确保实习质量临床实习质量的好坏，对一个学生成长有着重大的影响。因此，搞好临床实习带教工作，关键在于领导重视，我院每年将教学工作列入全年工作安排内，建立多层次的教学管理组识，院教学管理委员会由业务院长亲自挂帅，各学科带头人科主任参与，办公室设在医教科，并成立了内、外、妇、儿、骨、康、医技等七个教研室，及各科室由科主任，护士长及带教秘书参与的教学小组。医院教学管理委员会每年须要召开特地会议，探讨教学实施方案，制定教学安排，提出详细工作要求，然后召开各科带教秘书会议，探讨探讨如何完成临床实习教学任务。使科室明的确习安排和教学要求，判定科室带教安排和教学要求，判定科室带教安排及措施，并详细组织实施。科室教学管理是医院教学管理的基础，是教学管理的一个重要层次，由此形成的领导统筹，机关督促，科室管理，带教负责的多层次教学管理网络。二、强化制度实习生入院后，做好入院前岗前教化及培训。组织学生仔细学习教学工作制度，实习管理制度，培训内容支配了，医德医风教化，医疗法律法规学问，医疗文件，处方规范书写，外科无菌观念及无菌技术操作，传染病学问，平安防护措施等专题讲座，了解医院概况，实习生职责，教学工作制度，尤其是劳动纪律，请假制度等反复强调。通过岗前培训，一是使学生尽快熟识医院工作环境；二是使学生坚固树立制度，法规意识。用制度，法规约束自己的行为。三是使学生在诊疗过程中要规范，严格执行操作程序，四是教化学生，努力将自己培育成为医术精湛，医德高尚，一心一意为病员服务的医务工作者。三、先选强师资力气，按大纲带教，确保实习质量为了确保实习带教工作质量，带教老师是关键。在选带教老师上严格按条件：一是思想过硬、责任心强、技术娴熟、学问面比较广；二是大胆管理、严格要求、以身作则；三是具备较丰富的临床阅历，并且连续在临床工作3年以上或主治医师，副高职以上人员均可担当带教老师，20222022年每年对带教老师进行医学基础理论学问及实践技能培训学习，今年医院外派北京、上海、西安学习人员29名，参与探讨生课程班5名，短期培训学习人员101余人，不断提高老师队伍整体水平。带教老师要明确自己的责任，既要带业务，带技术，更要带思想，带品德，带作风，不仅业务技术过硬，更要思想过硬，要以身作则言传身教，关切学生的工作、学习、出行，帮助学生树立良好的医德医风，职业道德观，学员才会严格要求自己，自觉地学习，确保实习质量及任务的圆满完成。四、带教工作中的详细做法在学生实习中，要从几个环节着手：一是狠抓医疗文件书写，规定学生每周书写一份大病历，由带教老师修改，修改超过三处则重抄，各种化验单，协助检查申请单，处方等书写，带教老师应仔细修改；二是狠抓三基训练，要求带教老师对学员的基础理论、基本技术、基本操作严格要求、严格训练，做到每项检查，每个动作都要正规操作，逐步养成科学、严谨的作风；三是狠抓教学查房质量。教学查房是临床教学的重要环节，通过教学查房能刚好了解学生的学习效果，学问面及临床技能的驾驭状况，查房中进行示范教学，订正学生不正确或不规范的技术操作；传授正确的临床思维方法及临床阅历；要培育学生独立观念，分析处理和操作等临床工作的实力；四是狠抓实习出科考核。学生出科考核应包括理论考核，操作考核和集体评级的出科鉴定三方面，各科主任，医教秘书依据实习大纲，建立理论、实践考试试题库，把好出科考核关，保证每位学员按实习大纲要求完成任务。五、统筹安排，合理支配，仔细考核1、依据学生中西、西医、针灸康复、骨伤、影像、检验、药剂等专业不同，按各专业实习大纲要求，支配轮转的侧重点也不同，所以要全面考虑、统筹安排、主项突出、细心支配、尽量合理，以保证明习任务的完成。2、督促学生仔细完成转科任务，每个月要完成四份大病历，听课笔记，科内教学讲课，病案探讨以及衣帽着装，在岗在位状况等进行仔细检查，填入实习生周查月总考核登记表。月任务按时完成，方可转入下一科实习。3、每周三院内教学讲话，要求全体实习生按时参与并签到，若遇值班必需请假，无辜缺课，按旷实习处理，以确保教学讲座安排按时完成。六、注意实践随社会的进步，病人自我爱护意识增加，越来越多的病人选择临床阅历丰富的，职称较高的医师为其服务，病员维权思想增加，无形中学生动手机会少，实力差，在带教老师的指导下，尽可能为他们供应实践的机会，带教老师要做到多讲课、多诱导、多示范、在实践工作中多提问，让学生多思索、多书写、多操作，培育学员的综合分析，解决问题的实力。但存在问题，学生实习到后期，有些学生考研、找工作不去实习，思想不稳定，针对这些，严格考勤，规定实习学生必需在科内工作12小时以上，如不遵守时间或未按时参与教学讲座，无故缺岗者，经指责教化，屡教不改者则进行惩罚或退回学校等规定，同时严格考勤，每周坚持抽查，并具体记录检查状况，从而保证学生有充分的临床实习时间，确保实习质量，为了保证学生平安及实习效果，严格落实学生请销假制度，利用夜间查房抽查学生在岗状况及住宿平安，发觉问题刚好处理。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页