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    告别陋习倡议书.docx

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    告别陋习倡议书.docx

    告别陋习倡议书篇一:告辞陋俗倡议书3篇 告辞陋俗倡议书3篇 与文明握手,向陋俗告辞!主动宣扬文明礼仪学问和社会公德常识,争做告辞陋俗,握手文明的宣扬者和提倡者;本文是我为大家整理的告辞陋俗的倡议书,仅供参考。 告辞陋俗倡议书篇一: 敬爱的同学们: 当我们在校内闲逛、在教室学习时,整齐美丽的环境是我们学习生活顺当进行的有力保障。同学之间、师生之间和谐融洽的关系也会给我们带来成天的好心情。但是在校内中间或还能遇到一些不文明的现象,这些行为不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范,也破坏了和谐美丽的校内环境。为此,政教处、团委、学生会特就告辞陋俗,做文明中学生活动向全校同学发出如下倡议: 一、孝敬父母,敬重师长。怀揣着对父母及老师的感恩之情,努力奋斗,刻苦学习; 二、在学习上,严格遵守日常行为规范中的规定,勤勉刻苦,不断钻研,养成良好的学习习惯,以端正的学习看法仔细地度过每一天; 三、讲文明语言,做文明学生。举止文明,言行得体,文明对待他人,时刻呈现新世纪中学生的文明风貌; 四、注意个人形象,严于律己,自尊自重自爱,酷爱劳动,勤俭节约,不以善小而不为,不以恶小而为之; 五、以校为家,爱惜公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化;办法公共卫生,不随地吐痰,不随意攀摘花木。不乱扔垃圾,不随意践踏草坪,不吸烟,不喝酒,树立主子 翁意识。、 敬爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩。让我们在告辞陋俗,做文明中学生的活动中,仔细反思,革除陋俗,努力塑造新世纪青年学生的新形象。让我们以崭新的三中人的形象出现在漂亮的校内,从自我做起,从身边做起,从今日做起,一展我们青春的风采! 告辞陋俗倡议书篇二: 敬爱的同学们: 大家好! 当你闲逛于漂亮的校内,感受着整齐而又生气勃勃的中学气息时,你是否情愿见到凌乱的杂物和白色的垃圾遍布校内各个角落;当你安坐于教室或图书室,沉醉于学问的海洋时,你是否情愿听到肆无忌惮的大声喧哗;当你端坐于教室,倾听老师传道解惑时,你是否情愿让呼呼大睡、玩弄手机的同学围绕在你的身边;当你置身于宿舍,你是否情愿让各类不和谐的声音充斥着你的耳朵?是否情愿让自己寝室的污水渗到别人的寝室活床铺?. 毫无疑问,这些不文明现象与和谐、文明的校内环境格格不入。学校不仅是我们温馨舒适的家园,更是呈现我们风采和素养的重要场所,我们的生活须要健康和卫生,我们的学习须要秩序,我们的校内须要文明。做一名文明的中学生、规范自己的一言一行,让文明充溢校内的每一个角落,不仅是我们对自己的要求更是我们责无旁贷的责任。 同学们,让我们从自己做起,上课仔细倾听老师的讲解,课后细致完成老师布置的学习任务,平常见到老师热忱的打一声招呼,在生活中改正自己的陋俗,不吸烟、不嚼槟榔;不乱扔垃圾、不乱涂乱画,做一名文明的中学生,就是对父母和老师辛勤劳动的最好的感恩、最好的回报。 在这里,我们慎重向全体同学发出倡议:与文明握手,向陋俗告辞!主动宣扬文明礼仪学问和社会公德常识,争做告辞陋俗,握手文明的宣扬者和提倡者;身体力行,从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,讲文明,树新风,自觉杜绝和抵制不文明行为,争做告辞陋俗,握手文明的先行者和实践者;主动行动起来,领先垂范, 努力提高自身文明素养,遵守公德,礼貌待人,告辞曾有的陋俗,争做告辞陋俗,握手文明的示范者和推动者。 同学们,让我们从现在做起,讲文明、懂礼貌、诚信做人、学会感恩,与文明握手,向陋俗告辞,共建攸县四中文明和谐校内,谱写你的精彩人生! 告辞陋俗倡议书篇三: 整齐美丽、文明有序的学习环境,既是一个学校物质文明和精神文明的标记,也是学校的名片和资本,代表着一个学校的发展水平和文明程度。 开学以来,在全校师生的共同努力和辛勤劳动下,学校的校内环境、教学秩序井然有序,呈现了良好的发展势头,但我们也不无缺憾地看到身边还存在许多不文明行为、许多陋俗须要摒弃:如有的图省事便利,乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶,乱到垃圾,有的在课桌上、在宿舍里乱贴乱画,有的张口污言秽语,同学之间拳脚相加,同学视而不见,有的爬围墙,桌凳、开关、玻璃时有破坏,课间高声喧哗等等。这些现象好象是无关紧要的事,但实实在在地反映了一个人的素养。日常生活中这些种种不和谐音符,在提倡社会主义精神文明建设的今日,我们每一个同学应当向这些不文明行为告辞。在当今全社会大力提倡公民道德规范,注意道德修养的氛围中,在我们与时俱进的生活、工作中,更不要遗忘养成良好的日常行为习惯,做一名合格的公民。 一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现;国民的行为习惯,就是一个国家道德水准的体现。我国宏大教化家叶圣陶也曾经指出:教化就是培育习惯。对学生良好习惯的培育,始终是古往今来各国教化的一个重要内容对于学生而言,应重点养成两个好习惯:一是诚信不欺的习惯,一是遵守规则的习惯。 让我们从现在做起,从今日做起,管好自己的嘴:不随地吐痰,不出口成脏,不高声喧哗;管好自己的手:不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人,不唆要钱物;管好自己的腿,不攀爬围墙、不践踏草坪;管好自己的仪容仪表,不留长发,不佩戴饰物坚持高标准严格要求自己,以养成良好的行为习惯。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,从小事做起,在学习习惯、生活习惯的培育上狠下苦功。 同在一片热土、共建美妙家园 ,学校管理为大家,大家都来支持他。诚心希望,人人争当美化校内的使者,管理的主子,从现在做起,从自我做起,从身边做起,把爱惜校内环境、摒弃不良行为作为自觉行动。愿我们共同生活在一个更加整齐美丽的环境中。 篇二:告辞陋俗,做文明中学生倡议书 “告辞陋俗,做文明中学生”倡议书 敬爱的同学们: 当我们在校内闲逛、在教室学习时,整齐美丽的环境是我们学习生活顺当进行的有力保障。同学之间、师生之间和谐融洽的关系也会给我们带来成天的好心情。但是在校内中间或还能遇到一些不文明的现象,这些行为不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范,也破坏了和谐美丽的校内环境。为此,政教处、团委、学生会特就“告辞陋俗,做文明中学生”活动向全校同学发出如下倡议: 一、孝敬父母,敬重师长。怀揣着对父母及老师的感恩之情,努力奋斗,刻苦学习; 二、在学习上,严格遵守日常行为规范中的规定,勤勉刻苦,不断钻研,养成良好的学习习惯,以端正的学习看法仔细地度过每一天; 三、讲文明语言,做文明学生。举止文明,言行得体,文明对待他人,时刻呈现新世纪中学生的文明风貌; 四、注意个人形象,严于律己,自尊自重自爱,酷爱劳动,勤俭节约,“不以善小而不为,不以恶小而为之”; 五、以校为家,爱惜公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化;办法公共卫生,不随地吐痰,不随意攀摘花木。不乱扔垃圾,不随意践踏草坪,不吸烟,不喝酒,树立主子翁意识。、 敬爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩。让我们在“告辞陋俗,做文明中学生”的活动中,仔细反思,革除陋俗,努力塑造新世纪青年学生的新形象。让我们以崭新的三中人的形象出现在漂亮的校内,从自我做起,从身边做起,从今日做起,一展我们青春的风采! 篇三:告辞陋俗走向文明倡议书 告辞陋俗·走向文明倡议书 整齐美丽、文明有序的学习环境,既是一个学校物质文明和精神文明的标记,也是学校的“名片”和资本,代表着一个学校的发展水平和文明程度。 开学以来,在全校师生的共同努力和辛勤劳动下,学校的校内环境、教学秩序井然有序,呈现了良好的发展势头,但我们也不无缺憾地看到身边还存在许多不文明行为、许多陋俗须要摒弃:如有的图省事便利,乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶,乱到垃圾,有的在课桌上、在宿舍里乱贴乱画,有的张口污言秽语,同学之间拳脚相加,同学视而不见,有的爬围墙,桌凳、开关、玻璃时有破坏,课间高声喧哗等等。这些现象好象是无关紧要的事,但实实在在地反映了一个人的素养。日常生活中这些种种不和谐音符,在提倡社会主义精神文明建设的今日,我们每一个同学应当向这些不文明行为告辞。在当今全社会大力提倡公民道德规范,注意道德修养的氛围中,在我们与时俱进的生活、工作中,更不要遗忘养成良好的日常行为习惯,做一名合格的公民。 一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现;国民的行为习惯,就是一个国家道德水准的体现。我国宏大教化家叶圣陶也曾经指出:“教化就是培育习惯。”对学生良好习惯的培育,始终是古往今来各国教化的一个重要内容对于学生而言,应重点养成两个好习惯:一是诚信不欺的习惯,一是遵守规则的习惯。 让我们从现在做起,从今日做起,“管好自己的嘴:不随地吐痰, 不出口成脏,不高声喧哗;管好自己的手:不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人,不唆要钱物;管好自己的腿,不攀爬围墙、不践踏草坪;管好自己的仪容仪表,不留长发,不佩戴饰物”坚持高标准严格要求自己,以养成良好的行为习惯。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从小事做起,在学习习惯、生活习惯的培育上狠下苦功。 “同在一片热土、共建美妙家园” ,学校管理为大家,大家都来支持他。诚心希望,人人争当美化校内的使者,管理的主子,从现在做起,从自我做起,从身边做起,把爱惜校内环境、摒弃不良行为作为自觉行动。愿我们共同生活在一个更加整齐美丽的环境中。 严塘中心小学 2022年2月16日 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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