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关于法制教育心得体会（9篇） 当今的社会是法制的社会，人们常说“没有法规不成方圆”，学科渗透法制教育心得体会。广阔青少年知法、懂法，是其安康成长的需要，更是实现中华民族宏大复兴的需要。加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推动依法治是进程的一项重要根底性工作，是青少年安康成长不行缺少的重要条件，是爱护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。对广阔青少年尤其是在校学生进展法制教育，是落实素养教育的重要内容，是社会主义精神文明建立和社会主义思想道德建立的重要组成局部，是实现依法治国、建立社会主义法制国家战略目标的重要步骤。 如何开展未成年人法制教育工作，我就一学期来的工作，作以下总结： 一、使我充分熟悉到了学法用法的重要性。作为一名教育工，要做到依法施教、依法育人，必需自觉学习法律学问、宣传法律学问、贯彻法律学问。固然，前提是要增加自己的法制观念、提高法律素养， 只有这样，才能在学生中带好头。教师假如带不好这个头，自身法制观念不强，会直接影响到班级的治理水平和班风的形成。 二、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生安康成长。因此，在今后的工作中，我将把遵守法律贯穿于班级治理的全过程，充分调动学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性。同时，还要坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情，一旦问题消失，必需严格根据学校的治理制度进展教育和处理，不搞“土政策”，使学生知道什么是对的，什么是错的，什么能做，什么不能做，做到防微杜渐。 三、留意讨论青少年犯罪的成因，预防我班学生消失违法犯罪现象。当我听到近年来我国青少年犯罪率每年以10%左右增加时，很是惊讶。因此，加强法制教育，增加青少年法律意识尤为重要。 导致青少年犯罪率如此之高的缘由主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟，他们的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上布满着独立性、依靠性、自觉性、抵抗性的冲突，起伏比拟大、易冲动、自我掌握力量较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又特别简单，所以假如没有正确得法的引导，他们很简单走上歧途，甚至违法犯罪。 因此，作为一名教育工，应当把有效遏制青少年犯罪，最大限度地预防和削减青少年犯罪，作为自己教育的一项重要职责和任务，大力加强法制教育，增加青少年法律意识，从而为青少年的安康成长奠定根底。 法制心得体会 篇二 依据我办实际状况，于11月29日在新兴社区开展了规划生育法制宣传活动，干部职工积极参加，现将活动开展状况总结汇报如下： 一、仔细组织，加强领导 以干部职工切身利益亲密相关的法律法规宣传教育活动，进一步增加干部职工的宪法意识和法治观念，为构建法制成华奠定良好的根底，并对活动的落实进展了筹划和预备，有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。 二、围绕主题，突出重点 在宣传中，紧紧围绕“深入推动“五五”普法验收，努力建立“法治成华”这一主题，重点突出对构建法制社会目标任务的宣传，突出对宪法的宣传，突出对五五普法规划目标任务的宣传。 三、积极组织，广泛宣传 11月29日上午，我办积极组织领导干部及各个科室成员行动起来，以多种形式，进行法制宣传活动。在活动现场，大家纷纷表示，要通过自身的实践活动，努力提高自身素养，为建立法制成华奉献力气。同时组织干部职工收看每晚的法治在线等相关节目。在会上组织学习x市法制宣传教育条例等相关法律法规，下午组织了相关工作人员进入新兴社区开展了规划生育法宣传活动，发放传单400余份，宣传画4幅，规划生育报刊70余份。 法制宣传教育心得体会 篇三 在学法用法的过程中，主要有以下几点体会： 一、充分熟悉学法用法的重要意义，增加使命感，是学好法。用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想熟悉，熟悉有多深，决心就有多大。我认为要增加自己的法制观念、提高法律素养，详细应当做到： 第一是依法治国有目标。建立社会主义法治国家已确定为党和国家的根本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注意依靠行政手段治理向注意依靠法律手段治理，这就需要有一支法律素养较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。 其次是素养教育的需要。市场经济就是法制经济。为标准社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特殊中心提出以人为本，提倡素养教育的今日，作为教师要把握学生的成长规律，进展科学的治理是时代的要求。 第三是自身建立有要求。教师，特殊是班主任教师是班级的组织者、治理者和决策者，也是学校建立的骨干力气，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到班级的治理水平和班风的形成，对学生的成进步步有益，对教师的素养提高同样有很大的帮忙。 第四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育，广阔学生家长既要求学校依法治校，同时也要求教师合理治理好班级和学生。教师学习法律不是可学不行学，而是非学不行，势在必行，必需摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。 二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要根底。学法是知法、用法、守法的重要根底。在学法上，我校坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素养得到不断提高。学法要突出重点。法学根底理论，以及教师法，教育法等有关内容。通过学习，进一步明确了社会主义现代化建立与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济进展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校，科学治理班级的重要意义！ 三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能推动各项事业顺当安康进展。在学法用法过程中，我校坚持学用结合、学以致用，努力做到“讨论问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法”。在用法方面，体会是要做到“三个坚持”： 第一是坚持依法进展决策。把遵守法律贯穿于班级治理的全过程，通过治理法制化，实现了决策的科学化、标准化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性，确保了班级治理的持续性和连续性。 其次是坚持依法推开工作。教师言行举止是无声的命令，身教远重于言教，要求学生做到的教师首先做到，为搞好班级的治理，推动全面工作起到了明显的推动作用。 第三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情。不出问题才不正常。每当这时候，严格根据学校的治理制度进展教育，使孩子们知道什么是对的，什么错的，什么能做，什么不能做，做到防微杜渐，确保了各类安全事故的发生。 法制宣传教育心得体会 篇四 青少年法制宣传教育是一项简单的工程，随着素养教育的强力推动，我国中小学法制教育取得了较大的成果，但同时也存在着不少的问题。在堂教学中结合学科的自身特点，将法制教育其有机地渗透到学生平常的学习生活中，对于教育学生具有非常重要的意义。 一、科学教学中渗透法制教育的重要意义 课堂教学在学校教学中处于核心地位，教育的目标、价值主要通过课堂来表达。除法制专项教育教学外，我们通过其他学科课堂教学有机的渗透法律学问，这是深化学生法制教育的一条重要渠道。实践证明，假如在各门课程的课堂教学中结合教学内容，以生动活泼的形式，宣讲法律学问，引导学生留意行为标准，遵纪守法，往往能形成良好的学法气氛，收到事半功倍的效果。 科学课所包括的内容很广泛，包括物理、化学以及生物等多方面课程的内容，涉及到现实生活中的很多实际问题，能够和现实生活中的一些法律很好的结合起来。在科学课教学中有机地渗透法制意识是法制教育很有效的一条途径，适时、恰当地在科学教学中渗透法制意识也是培育学生素养的一个重要方面。只要恰当，这种结合教学内容进展的法制教育作用是明显有效的。如何在科学教学中依据教材内容，有意识地渗透法制教育，从而使学生在获得科学学问的同时，形成肯定的法律观念，以更好地适应当今法治社会的需要，这是科学教学中德育教育的重要局部。科学教师应当在教学中结合本学科特点，查找教育契机，有机渗透法律学问、法律概念、案例分析等，既丰富了学科学问，使其生动而现实，又在潜移默化中使学生受到了法律法规的教育，增加法制意识。 二、学科教育渗透法制教育工作的要求 （一）首先要提高思想熟悉，法制教育民教师的法定责任，是素养教育、德育为先的详细要求，是教学教育性原则的详细贯彻，它使：“过程与方法”、“情感态度与价值观”目标的实现有了更详细的依托。 （二）教师要增加紧迫感，学生违法犯罪及受害案件的不断的发生，一引些家长、教育工用担忧掉胆、心惊肉跳来形容自己的担忧和恐惊，一引起学生的人生观、价值观、是非观扭曲，人为教师的人们必需从各方面、各途径，主动出击加强对学生的法制教育，使学生的法制意识得到提高。 （三）在教学过程中渗透法制教育的习惯，要增加责任心，增加主动性，把学科教学渗透法制教育教学中。变成自觉教学行动和自然的教学习惯。 （四）细心备教，花费细心预备拟定渗透法制和内容，仔细讨论学科教学渗透法制教育的教育教学方法。提高教学时间的利用率，增加教学的吸引力和感染力。通过有效的教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升。 三、科学教学中向学生渗透法制教育的内容 科学课程的内容广泛，有用性强。现在的科学课不但包括了生活中常见的水、电、动植物等常见的内容，还包括了遗传学、生物学等方面的学问。所以，科学教材中蕴含丰富的法制教育内容，通过钻研教材，充分地挖掘自然课程中的法制教育资源，并通过适宜的情境创设与课程教学的情感目标叠加，从而能够有效的促进教学目标和教育功能的达成。 例如在教学“沙尘暴是怎样形成的”这一学问时，可以向学生渗透环境爱护法，让学生熟悉到沙尘暴的形成与环境遭到破坏有亲密的联系，从而让学生熟悉到乱砍伐森林，乱丢垃圾等都是造成沙尘暴形成的因素，间接地教育了学生。 又如教学“温室效应”的形成学问，让学生熟悉到空气的重要性及空气污染严峻现状时，向学生渗透“环境爱护法”，当空气受到污染的主要祸首是人们在生活生产中随便排放废气，当空气中的二氧化碳等温室气体的浓度增加时，地球散发热能的本事减弱，地球的温度缓慢上升，就形成了温室效应，再给学生介绍温室效应所带来的严峻危害，（地球温度缓慢上升，土地荒漠化的速度加剧，粮食减产，地球的温度上升，海水膨胀，一些地平面的国家会被海水沉没，给学生介绍了这些后果之后，学生知道了温室效应所带来的危害是怎样的，）而温室效应是人类排放的温室气体过多所造成的。 再如学习了“绿色社区建立”，向学生渗透环境爱护法及节省能源爱护法，还要向学生强调一个小区是否成为绿色社区，除去相应的硬件建立之外，还有人们的生活习惯和行为习惯等。在教学“生物的多样性”过程中，通过图片，录像了解了我国的宝贵动植物后，介绍“森林法”，让学生树立生态与环保意识，培育学生遵纪守法的观念。“森林法”规定，林业应以营林为根底，普遍护林，大力造林，采育结合永续利用的方针，它指明白林业建立的进展方向。另外“森林法”明确规定了各级政府的职责及单位和每个公民都有植树造林、绿化祖国、美化环境的义务。然而，由于经济利益的驱使，使一些人肆无忌惮，乱砍滥伐、乱捕乱杀，破坏生物资源的现象非常严峻。因此，有必要对学生进展法制教育。教师可以指出，对那些置法律于不顾，见利忘义，破坏森林资源、乱捕乱杀野生珍稀动物、破坏草原、造成生态环境恶化者绳之以法。我国刑法明确规定了非法捕捞水产品罪，非法猎捕杀害宝贵濒危野生动物罪，非法狩猎罪，非法采伐、毁坏宝贵树木罪，盗伐、滥伐林木罪，非法收购盗伐、滥伐的林木罪等罪名，对那些进展破坏生物资源的人予以法律的制裁，使学生明白法制是为了更好地爱护和利用生物资源，以造福于人类。由此，告诫学生遵纪守法。 四、在科学教学中渗透法制教育应留意的问题 （1）找准切入点 在科学教学中渗透法制教育，不能牵强附会，必需从教学内容动身，挖掘发觉法制教育渗透点，找准切入点，不断地提炼升华、组合学问，顺势而为，使渗透教育的内容与学生的文化水平，学问构造和理解力量相吻合，才能使渗透教育的效果得到保证。 （2）把握渗透的深度 科学课始终是以向学生传授科学根底学问和根本技能为主要任务的课程，它不是法律常识课，因此，在向学生进展法制教育时，不能本末倒置，喧宾夺主，要依据详细的教学内容和法制教育资源的关系，把握好渗透的度与量。同时，还要考虑学生的年龄特征和心理特点，一般来说初中的学生承受力量稍差一些，不适合导入过深。 （3）选用适宜的方法 在教学中如何挖掘教材，选择适宜的教学方法为载体是一个关键。无论是传统的讲授法，生动的启发式、案例教学法，还是最能调动学生参加热忱的争论沟通，嬉戏互动，或者是考察学生综合力量的实践活动，它们各有特长，教师必需依据相关的教学内容，选出最能调动学生兴趣，激发学生广泛参加，能引起学生共鸣，从而达成教学目标的方式。 （4）选择适宜的渗透时机 教学是一个教与学的双边活动过程，所谓“学”是指学生在教师的指导下，主动地把握学问技能，进展智力才能，养成良好的学习习惯。在师生的“教”与“学”的良性互动中，蕴含着法制教育的良好时机。为了能调动学生的“学”，选准时机很重要。对于渗透时机的选择，有赖于教师通过仔细钻研教材，很好地理解和把握法制渗透的内容，细心进展教学设计，并应充分考虑到课程的进程以及教学中可能消失的突发状况。总之是要“有备而战，不打无预备之战”。总之，在科学教学中渗透法制教育是必要的、可行的。随着社会主义法制的不断健全，人各种行为必定要受法律的约束和标准。作为一名科学教师，在传授自然科学学问的同时，积极对学生进展法律学问的教育，以便使学生形成法律观念，增加法制意识，更好地适应社会主义的法治社会。 法制教育心得体会 篇五 在这个科技时代，网络对每个人来说已经并不生疏，它伴随着我们的生活、学习。 今日，队会课上教师组织全班同学观看了网络带给我们的好处与害处。一开头说了许多好处，比方：你想查找一些书本上没有的资料，还有不快乐的时候可以在网上收看一些搞笑的漫画 害处呢？常常玩网络嬉戏，看到暴力嬉戏，就会分不清虚拟世界和现实世界了，也影响我们的身心安康。例如：有一名少年长期沉醉与在网上，看到同桌称赞自己，就用网络嬉戏中的杀人法把对方杀死了。我们应当远离网络嬉戏，一般在一个小时为好，这样就不会误入歧途。 开了这次队会课后，我懂得了上网不宜时间太长，不宜沉醉在网络里，只要我们把网络的好处与害处区分对待，就不会让悲剧发生。 法治学习心得体会 篇六 法治建立是政治文明建立的重要内容，法治进步是社会文明进步的重要标志，法治社会是人民梦寐以求的抱负社会。法治建立是提升区域形象的一项重要举措，是社会治理转型的必经路径，是制度创新的样本，标志着区域文明程度、综合实力的高度，对促进区域的经济进展、政治安定、文化富强，引导区域社会有序、安康、快速进展和最终实现社会和谐、平安具有重要意义。 我认为，要搞好法治建立，实现抱负的法治社会，依法治国，要从以下几点入手： 一、提高公民的法律素养是法治建立的根底 法治建立需要坚实的经济、政治、文化和社会根底，而公民的法律素养则是其不行或缺的主体根底。这个根底性条件越充分，公民在依法治国中的主体性就越简单实现；公民主体性实现得越充分，依法治国的本质人民当家作主，就越能够得到表达和实现。从这个意义上讲，公民法律素养的凹凸好坏，直接影响着依法治国根本方略的实施，制约着社会主义法治建立的历史进程。因此，大到一个国家，小到某个区域，要实实在在地推动法治建立这一宏大事业的进程，就应当高度重视并且不断提高全体公民的法律素养。只有公民具备了较高的法律素养，才能理解立法的本意就是标准和制约公共权力，爱护民众的合法权益，维护社会正常秩序；才能有效行使选举权、知情权、参加权、监视权等民主权利；才能树立遵纪守法的观念，养成依法办事的习惯，保证在宪法和法律的范围内活动；才能健全基层自治组织和民主治理制度，依法实行民主选举、民主决策、民主治理和民主监视；才能充分调动参加法治化进程的积极性和主动性。 二、提高领导干部的思想熟悉是法治建立的关键 领导干部是贯彻落实党的理论和路线方针政策、团结带着广阔人民群众为完成党的历史任务而奋斗的骨干力气，是社会主义各项事业的、治理者和组织者，打算着法治建立的方向，影响着法治建立的进展程度。要加强地方法治建立，关键要提高领导干部的思想熟悉。思想是行动的先导，抓好领导干部的法治意识，就要建立健全领导干部学法用法制度，推动领导干部法制教育制度化、标准化；坚持和完善党委（党组）理论学习中心组集体学法制度；坚持和完善领导干部法制讲座制度；建立健全领导干部法律培训制度；完善领导干部自学法律制度；建立健全重大事项决策法律询问制度；加强对领导干部法律学问的考试考核。 三、强化司法公正是法治建立的重要保障 司法是保证权利得以合法救济的最终一道屏障，是实现、维护和争取社会正义的最终一道防线。司法公正是社会主义法治的内在要求，只有保证司法公正，严格依法办事，充分表达人民的意志，才能不断地推动社会主义法治建立；只有保证司法公正，公民才会信任法律是限制、约束权力，爱护权利和自由的，才会将纠纷诉诸法律，法治建立才能拥有广泛的社会根底。要推动法治建立，司法机关在处理案件时，必需全面履行司法职能，严格遵循法律。 四、从严治党必需详细地而不是抽象地、仔细地而不是敷衍地落实到位。(1)必需严守抱负信念阵地。着重从思想上建党，树立共产党人的抱负信念，是我们党建党治党的一条根本阅历。(2)必需严管党员干部队伍。党员是党的肌体细胞，干部是党的执政力气，党员干部打算党的生命力和党的事业成败。坚持党要管党，必需严格治理党员干部队伍，特殊是要选好用好执政骨干队伍。它要求各级党组织要以培育选拔更多党和人民需要的好干部为重点，在提升党员干部素养和力量上下工夫，在创新选人用人机制上下工夫，进一步提高党员干部队伍治理的科学化水平；要求党员干部勤于学勉于思，时刻用共产党员标准来要求自己，时刻用党肩负的历史使命来警示自己，做到老狡猾实做人、踏踏实实干事、清清白白为官。 （3）必需严抓党群干群关系。党的作风问题，说究竟是党和人民群众的关系问题。习近平同志强调，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓作风建立，善始善终、善作善成，防止虎头蛇尾。着力解决一些群众关怀的热点难点问题，以为民效劳的实效来检验活动的成果。(4)必需严格党内法规制度。制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性，制度是制约和监视权力的根本。要加大制度的执行力度，解决制度虚设和执行不到位问题，切实做到制度面前人人公平。(5)必需严惩各类腐败分子。反对腐败、建立廉洁政治是党的鲜亮政治立场，也是全党同志和全国人民的共同愿望。严是爱，松是害。从严治理监视干部，既是对事业负责，也是对干部负责。现在，庸懒散奢不良风气在干部队伍中有滋长扩散之势，一些干部不思进取、庸庸碌碌，贪图安逸、得过且过，甚至贪污受贿、腐化堕落，为群众所不满。这其中，主要是干部自身的缘由，但与组织上疏于教育治理不无关系。对干部管得严一点，是对干部的关怀和爱惜。 加强法治建立是构建和谐社会的战略之举，是一项简单的社会系统工程，是一个不断实践、不断探究的过程，贵在形成党委领导，政府部门各负其责、各尽其能、齐抓共管，全社会广泛参加的机制，贵在求真务实，贵在坚持不懈。信任，只要上下齐心协力、不懈奋斗，法治建立必将为加快构建社会主义和谐社会供应强有力的法治保障。 法治学习心得体会 篇七 中国共产党十八届四_作出了全面推动依法治国的打算，是一篇新时期全面推动依法治国的纲领性文献，充分反映了全面建成小康社会的时代要求，充分表达了人民群众期盼和意愿，对于全面推动依法治国、加快建立社会主义法治国家具有重大指导意义，现将自己的心得体会与大家沟通如下： 一、全面推动依法治国的重要性。_近日在江苏调研时强调，“要全面贯彻党的_和十八届三中、四_精神，落实中心经济工作会议精神，主动把握和积极适应经济进展新常态，协调推动全面建成小康社会、全面深化改革、全面推动依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建立迈上新台阶。”“四个全面”的提出，使当前和今后一个时期党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清楚，内在规律更加严密，新一届中心领导集体治国理政总体框架日臻成熟。全面建成小康社会是党的_提出的重大战略任务，是党向全国人民作出的庄重承诺。全面深化改革对经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革和党的建立制度改革进展了全面部署。全面推动依法治国是事关我们党执政兴国的一个全局性问题，这是中共中心全会第一次特地讨论法治建立。全面从严治党将为前三个全面供应顽强的领导和组织保障。包括全面推动依法治国在内的“四个全面”无疑成为新一届中共中心集体治国理政的主要纲领和奋斗目标。我对讲话提出的要求特别的赞同，作为一名党派机关干部我感受体会最深的就是我们要形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法制环境，任何组织或者个人，都不得有超于宪法和法律的特权，要加快宪法和法律的实施、维护社会主义法制的统一、尊严、。 二、依法治国要坚持依宪治国。宪法是我国的根本法，它表达了全国各族人民、各民主党派、政治团体的共同意志，我们每个人都应当在宪法和法律范围内活动，一切行为都要以宪法和法律为准则，这是建立法制社会的最根本的要求，因此，各级各部门应当增加宪法意识，加强对宪法的系统学习，让宪法的精神、精华和要求入脑入心入行。作为民主党派成员，我们更有责任和义务去遵守这一根本要求，以仆人翁的意识，主动参加法制建立，自觉遵守法律制度、自觉坚持参政为民、效劳为民的工作职责、自觉的把实现中国梦作为价值追求，时刻以法律的要求标准自己，为法治中国的建立奉献自己的力气。 三、要正确处理好坚持党的领导与依法治国的关系。_指出，党和法治的关系是法治建立的核心问题。要坚持党的领导。坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推动依法治国的应有之义；党的领导和社会主义法治是全都的，社会主义法治必需坚持党的领导，党的领导必需依靠社会主义法治。一方面，在推动法治的进程中必需坚持党的领导，另一方面在坚持党的领导过程又必需遵循法治的原则，既要坚决防止依法治国企图脱离党的领导的错误倾向，又要严峻打击以言代法、以权压法、徇私枉法的不良现象。_的讲话从更高的层面上，为我们提醒了党的领导与社会主义法治的核心问题，也为我们民主党派提出了更高的要求，我们要坚持正确的政治方向，坚持走中国特色社会主义进展道路的重大政治任务，坚决不渝的自觉承受中国共产党领导的信念不动摇，在依法治国的进程中，不断增加道路自信、理论自信、制度自信，不断提高民主党派历史使命感和时代责任感，进一步夯实多党合作的共同思想政治根底。 四、要更加注意运用法治思维和法治方式推开工作。法治，简言之，就是依法而治，即治理国家、治理社会主要依靠法律这种普遍、稳定、明确的标准和规章，而不是法律之外的某些习惯和方法，更不是个人包括的意志和看法。强调各级干部要提高运用法治思维和法治方式力量，就是要求各级干部在治理国家和社会事务、推开工作和事业进展时，依据法律规章熟悉和解决问题。推动民盟工作同样如此，参政议政要敬重法治原则，讲究法治程序，一切工作都要在法治范围内活动；社会效劳工作要敬重民意，体察民情、顺应群众诉求，并通过社会效劳工作积极引导广阔民众增加法律意识，依法律办事，靠法律维权，争做知法、守法、用法的好公民。 法制教育心得体会 篇八 人生会面临很多选取，当你正处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自我懊悔一生，固然尤其是我们青少年。 由于这方面的缘由，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓好处重大。 我仔细地听完了这次报告会的资料，给我的感受很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅仅如此，他们都是拥有自我完善青春的三位年轻青年。他们为我们叙述了自我是如何走上这条不归路的，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。 他们用自我犯的过错来警示我们这些正处于完善青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的完善与自由的珍贵的我们，告知我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告知我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的懊悔和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼。 听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我很多真理和启发，告知我要想成才必先学会做人，我会一向受用！ 听了这天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自我应有的权利，什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要好处，不能在社会行为中自觉地运用法律学问来标准自我的言行。要培育未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新宪法、刑法、刑诉法和社会治安惩罚条例等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律学问来标准自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。 法制教育心得体会 篇九 教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。 中国古代5000年的历史，各个朝代都尽力推行德制，可是假如有些人真的没有“德”，那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯，从小承受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？不会。所以，解放了以后，我们推行的是“法制”。 假如这世界没有“法”，会怎么样？我想我肯定会每天泡网吧，人们确定吸毒的吸毒，练法轮大法的练法轮大法。那么，这个社会将会变成什么样子呀！所以说，法律，是不能没有的。 近年来我国未成年人犯罪渐渐增多，引起了国家的高度重视。是的，未成年人也犯罪。别不信任，比方你放学走了一天小路回家，你会生怕自己被打劫。假如这是你观察一个大人，你可能不会很可怕。但是假如你看到一个6年级到高二年龄的男孩（包括辍学的），那你可能会很可怕。 可是，未成年人是祖国的花朵，假如连未成年人也走向犯罪的道路的话，我们祖国将来的盼望在哪？ 其实，法律也并不是万能的，也有许多漏洞。这让许多律师抓住来利用。所以说，我们的心中也要有个道德底线，什么事情该做，什么事情不该做要有个明白。