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    初三物理“热学”复习课案设计.docx

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    初三物理“热学”复习课案设计.docx

    初三物理“热学”复习课案设计 1温度:物体的冷热程度。 2温度计:精确地测量或推断物体温度的仪器,常用温度计是利用物体热胀冷缩的性质制成的。 3物态:物质存在的状态。常见的物态有固态、液态和气态。 4物态变化:物态之间的相互转化。物态变化需要肯定的条件且发生吸热、放热等现象。 1分子理论的初步学问:物质由分子组成,分子之间有相互作用,分子之间有空隙,分子在永不停息地做无规章运动。 2内能:物体内部大量分子无规章运动所具有的动能和分子的势能的总和。 3热量:在热传递过程中所传递的能量。热量的单位是焦(耳)。 4比热(容):单位质量的某种物质温度上升1汲取的热量。比热的单位是焦(千克) 5能的转化和守恒定律:能既不会消逝,也不会创生,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体。在转化和转移的过程中,能的总量保持不变。 6燃料的燃烧值:1千克某种物质完全燃烧放出的热量,燃烧值的单位是焦千克。 7内能的利用:加热物体和做功。 8热机:利用内能做功的机器。热机把内能转化为机械能。包括内燃机、火箭等几种。 9热机效率:用来做功的那局部能量与燃料完全燃烧放出能量之比。 热现象 1温度的测量 (1)要测量温度,首先要建立温标,温标是依据物体的某些物理性质建立的,而物体这些物理性质随温度变化而变化。人们就得用这些性质的.变化制成不同的温度计量测量温度。 (2)摄氏温标(以前也称百分温标)是将1个标准大气压下,冰、水混合的温度定为零度;水沸腾的温度定为100度,在零度和100度之间等分100份,每份叫做1度。摄氏温标用“度”作单位,记作 。在0以下和100以上的温度用1间隔的同样大小向外扩展,在0以下温度记为负值。 水银温度计的主要局部是一根内径很细而匀称的玻璃管,管的下端是一个玻璃泡,在管和泡里有适量水银,当温度变化时,由于热胀冷缩,管内水银面的位置就随着转变,从水银面到达的刻度就可以读出温度。 (3)使用温度计时要留意: 不允许超出它所标度的测量范围,否则温度计将被损坏。例如;不能使用医用温度计来测量开水的温度。 在读数过程中,视线要垂直温度计。温度计不要离开被测物质(医用温度计除外)。待示数稳定后再读。 不要把温度计当作搅拌器使用。 医用温度计从构造上来看,在水银泡上一段管子特别细,水银受热膨胀通过细点处上升,体温计离开人体后水银变冷收缩,从细点处断开,故医用温度计离开人体后仍指示测量人体时的最高体温。要准备重测时需先用力将水银甩回泡内。 (4)热力学温度t和摄氏温度t的关系是:t=t+273k。 2晶体与非晶体熔解的状况是不一样的。晶体熔解时保持温度不变,这个温度叫熔点;非晶体没有固定的熔点,固然只有能凝固成晶体的液体才有肯定的凝固点,熔点和凝固点是一样的。 熔点随外界压强的变化而转变。 晶体在熔解过程中虽然连续汲取热量,但是温度并不上升。 液体凝固成晶体的过程正好相反。在凝固时放出的热量等于熔解时汲取的热量。

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