初二暑假升初三学习计划（6篇）.docx

初二暑假升初三学习计划（6篇）初二暑假升初三学习规划1 1、单词和词组： 把握肯定量的词汇是学好英语的重要保证。大局部英语单词的拼写和读音还是有规律可循的，同学们还可以依据词缀及词性的变化，快速记忆单词，不规章的变化要特殊记忆。总之，肯定要知其音，明其形，懂其义，做到词不离句，词汇的学习才会有实效。 2、语法： 要学好英语，不把握语法是不行的。但到了初三年级，光听教师讲语法规章，或者只背诵语法规章，那也是学不好英语的。比拟有效的方法是在教师讲解后，同学们通过肯定量的语法操练，在句中或文章中体会和理解语法。对某些语法要点和难点，要通过对根本句型的举一反三操练后，才能很好把握。 3、阅读： 到了初三，文本的阅读篇幅要长些，同学们就会因词汇量不够，或对语法学问的把握不够，或因学问面较窄等因素，影响文本的阅读理解。同学们可以定期定量进展文本阅读训练，题材要丰富，内容要新奇，做阅读理解时，不能太随便，要限定时间；不要每逢新词汇就查字典，要学会通过上下文猜想词义。可采纳泛读与精读相结合的方法来训练和提高自己的阅读力量。 4、写作： 不仅要留意语言构造正确、合理，用词恰当，拼法精确，还要留意表达通顺，句子美丽。同学们可利用课余时间背诵一些特定的句型和美丽句子。 英语作为文科科目当中的一个重要组成局部，需要记忆理解的东西比理科要多的多，所以复习的战线需要拉得更长，每一轮复习时间也比其他科目要长。 英语复习规划可以分为三大阶段，每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段-扎实根底，打好地基 初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲，盲目复习；应当回归考纲明确考纲要求内容；二忌急于求成，无视小题；三忌支离破裂，缺乏系统；四忌浮光掠影，只重皮毛。 其次阶段-合并同类项，各个击破 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是“一模”。 第三阶段-查缺补漏，定时训练 利用好一模试卷，开头进展查缺补漏和定时训练，把握好试卷时间安排和考试技巧。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。 初二暑假升初三学习规划2 初二暑假其实是个最好的自我学习时间，惋惜白白铺张掉了。现在要充分利用好周六、周日的时间，进展自我补缺补差，一点都不能马虎。现规划如下： 一、周五放学回到家，先看看电视，放松一下一周的压力。 晚饭后，开头做作业，必需先做主课语数英，完成后在做次科。作业时间即晚上7点10点，期间非常钟休息。尽量周五晚把它完成，多就周六起床后快点完成，睡眠肯定要充分，一般10:45睡觉。 二、周六、周日早上起床时间： 7:30，洗漱早餐在8:00前搞定。8:05开头复习语数英，要多读英语，复习到10:00。就休息一下，比方出去散漫步等，但不电视、不上网，11:00就吃lunch。吃完后，到12:00的时候睡午觉，肯定要睡，否则下午学习没精神。下午1:30起床。开头学习物理化学，始终到3:00。然后学习生物政治历史地理，始终到5:00。然后吃晚饭，6:00。自由时间：6:007:00.7：30开头跟我学习，把一周所学习的全部内容仔细复习一遍。把重点难点抄进笔记本里，记熟，不懂的地方问教师。周日晚学习完后，就预习下一周要教的内容，复习、预习最重要。 三、平常上课要仔细听讲，做到1.课上的效率肯定要保持； 2.要跟着教师走，太自主不肯定是好事； 3.多做题，一个类型一个类型的做，肯定要做出效果，不然不如不做； 四、把初三的复习规划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。 初三文科复习四忌 一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有考试说明，我首先应当依据考试说明，明确中考的考察范围和重点内容，再有针对性地进展复习。 二忌急于求成，无视小题。文科需要背诵的学问点太多，而在中考中根底学问题的分值不高，不能放弃了。解决好根底学问，正是提高文科成绩的关键所在。 三忌支离破裂，缺乏系统。与理科相比，文科学问缺乏系统性和规律性，可以随便捡章节进展复习。其实文科复习应兼顾学问、力量、方法三个层次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。 第一阶段可以称为根底复习阶段。在学校每一个科目都在逐册逐章节地进展复习，自己也应当和教师步伐全都，进展各科的细致复习。自己要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、急躁，“万丈高楼平地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、稳固根底，才能在中考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是由于这个时期复习任务最重，也最应当到达高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。该阶段任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是选报志愿的重要依据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应当为一模恰当定位，在战略上轻视它，在战术上重视它。 第三阶段从一模完毕至中考前，时间大约两个月。这是中考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。“文武之道，一张一弛”，在此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧急复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比方，花些工夫讨论讨论历年中考的题目，由于这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接表达，可谓字字珠玑。在复习中，做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。 以上是我在初三的复习规划。在复习中，我要从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我应当重视日常每天每周的复习安排。在初三一年的复习中，应当留意合理安排每一天的复习时间。在紧急的复习过程中，每天可供自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是初三复习成败的关键。因此，我在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取到达较高的学习效率。在初三每天晚上复习时，周肯定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，我肯定做到长期坚持。 初二暑假升初三学习规划3 一、目标： 1.提高自己在英语、数学(物理)的学习力量; 2.加强运动，提高身体素养; 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1.小组学习：组织好学习小组，以三个人一组为好，进展合作性学习。 (学习水平相当的同学组成小组比拟适宜) 2. 整理试卷：按教材学问前后的挨次，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。 (或者可以依据教师的推举去买一、两本适宜提高学科力量的辅导材料) 3. 梳理学问点：把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。 4. 找出漏洞：把练习卷上做错的题目进展整理，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。 5. 解决难点：无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找教师，也可以进展挑战性竞赛，看谁先解决问题。 6. 错题集中：把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进展接替方法的积存。 7. 专业辅导：到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话力量和英语学习素养。 8. 做好预习：对于新初三的学生，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。 (也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容) 9. 坚持运动：每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 10. 兴趣与家务：每天晚上，听音乐，上网扫瞄，看书读报，和同学谈天等，做自己有兴趣的事。每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 初二暑假升初三学习规划4 时间方面安排： 1.初二暑假开头为中考作预备，可以选择上补习班和预习初三课程内容。 2.每天给自己列一个规划表，好好利用暑假的时间。 时间越多，预备越充分，中考越能有把握。 平常学习和生活方面： 1.课堂上仔细听讲，仔细做笔记，回家后能争取给自己1-2小时复习时间。 2.诚信做作业，诚恳面对自己的考分，切忌千万不要提前做学校里考的各个区的第一次和其次次模拟考试卷，经周遭同学的失败经受证明，提前做过的卷子分数美丽，但缺乏了临考时的阅历，中考往往会失利! 3.多做卷子多做题，争取娴熟把握考点，将自己的错题和不懂的题总结归纳做错题集。 4.仔细讨论考纲，将考纲上的例题讨论透。 5.温故而知新，每周末给自己肯定的时间复习和作改善题。 6.尽量要对学习布满兴趣，要怀着积极的心态作题，要削减错误率。 7.初三一年尽量跟电脑，手机，电视等通讯电子设备说byebye，固然因人而异。 8.平常可作适当的放松，如看书，看电影，做运动方面好跟体育考有关。 9.争取在晚上10点之前入睡，初三拼的是体力，经临床验证，疲惫学习只能是事倍功半，适得其反，要有充分的睡眠合同，面对每天紧急的学习才能游刃有余。 10.很重要的一点：考试前争取将被关进集中营出考题的教师所在的区的二模试卷拿到手并将考卷的题型和解题思路讨论一下，知道精确美丽地答题。 尤其是语文，关注一下关键区的语文二模考卷。 初二暑假升初三学习规划5 一、调整生活节奏，克制假期综合症 有的同学在中，始终在参与各种学习班，始终在努力地学习。这些同学说，我的暑假并不轻松，我还需要调整吗？答案是确定的，由于你每天的作息时间与以后的安排仍旧是不同的。开学后，仍旧需要经过一个适应的时期，才能使自己精神饱满地投入学习。有的同学在假期中相比照较轻松，每天的睡眠时间比拟充分，有许多时间进展休闲，身高体重都有较大的增加。 为了适应渐渐紧急的，更应当调整自己的作息时间。 二、仔细进展分析，确定主攻的方向 依据自己初中二年级的各习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩；哪些学科你感到比拟吃力，甚至有恐惊的心理，这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在上也要进展回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以连续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制定切实有效规划的前提。只有这样，才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的凹凸来学校的，各科的平衡进展是致关重要的。 大家都已经读了8年书了，什么是学习呢？我以为对学习要有如下的熟悉：首先，学习是一个心理过程，它注意在学习的过程中的心理体验。你通过学习对内容认同了，内心有肯定的体验了，才能承受学问。通过做等形式，模拟进展实践和应用，使学问在新的情景中再现，得到强化，如此反复，才能内化成为你的学问。不能再靠死记硬背来进展学习，由于那是低效率的。其次，学习是人们转变生活方式的必由途径。也就是说，只有通过学习才能形成学习的方法，好的学习方法能不断引导你适应新的学习环境和任务。再次，学习是一种习惯。 三、树立较高目标，提高自己的信念 每个人行动前，首先要有目标，由于目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应当制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习到达预期的目标时，你在喜悦的同时，会布满自信。 一点点接近预定目标。 初二暑假升初三学习规划6 语文 积存学问扩大学问储藏。 在语文的学习中，学问的积存很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要专心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的学问点更简单记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。 除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读安康的报纸杂志。学生要学会观赏报纸杂志中的文章及标题，如作文报、读者等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩大自己的学问储藏。 数学 做题+总结最正确学习方法 历届毕业生谈到学数学不能仅靠教师教，更要靠自己主动去理解、把握。 学生要积极主动地发觉问题，注意新旧学问间的内在联系，不满意于现成的思路和结论，常常进展一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积存也不行。学生对课本学问既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最正确学习方法。 不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特殊是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外学问也要登记来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上;把平常简单出错的学问或推理登记来，以防再犯，通过找错、改错到达最终防错的目的。 英语 重视阅读留意查缺补漏 阅读是英语考试的重要考察内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有好处。选择材料时要依据自己的详细状况，不要选择难度太大的。假如满篇都是生词，读起来也没有兴趣。 学习根底较差的学生要留意查缺补漏，把学过的词汇、语法学问复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并准时弥补，不欠旧账;学习根底较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些预备，如每天背背新词汇，看看新语法学问。 物理 依据详细状况对症下药 复习物理要依据自己初二的学习状况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习特别重要，第一学期还要学习一些新课，其次学期开头复习。 对于初二物理成绩较好的学生来说，可以依据教材，把已经学过的一些零碎学问点利用暑假做稳固复习。比方力学和电学局部是重要考点。有力量的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些学问点没有把握。 对于根底较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的学问时就不会生疏。假如自主学习力量较差，盲目上辅导班也不肯定有效，不如在假期依据自己的学习状况做一些练习题，或者从以前的错题中吸取阅历，以求到达不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信念迎接新学期的到来。 化学 做好预习加强记忆理解 初三生在预习时要订好规划，可以分章节学习，比方熟识化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简洁地了解元素性质、方程式等根底学问。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。 化学学问比拟零散、抽象，但也有章法可循，初中化学学问并不难把握。通过化学根本概念和理论的预习，初三生要找准哪些学问点对今后的学习有帮忙，并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书，依据自己的学习状况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发觉学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。 凡事预则立，不预则废。一个好的初三学习规划，是面对全新而紧急的初三学习生活的关键。 分析试卷的维度： 分析成绩 每次考试的难易程度与考察范围不一，所以分析成绩不能只看分数的凹凸，而是要与班级平均分比拟，明确自己的优势学科与薄弱学科，这样才能依据自身状况，更有针对性地制订下一阶段的学习规划。 分析错题 许多同学对于做错题，都有一个通用的理由：我其实会做，但是不知道怎么回事就是没做对;或者是，我马虎了其实在学习中，“马虎”二字就是伪命题，根本在于态度不端或者学问点把握不到位。所以分析错题的重点在于查漏补缺，找出初三第一学期的学习中，有哪些学问是自己很熟识的，哪些是根本把握，哪些是需要在寒假重点攻克的。依据以上分析，进一步明确各学科需要着重解决的问题。 分析排位曲线 一般状况下，排名比成绩更有参考意义。初三考试较多，试卷的难度也不稳定，成绩上下浮动其实比拟正常，在这种状况下，建议大家记录自己每次考试的排名状况(包括单科排名、总排名)，绘制排位曲线，反省最高值与最低值时自己的学习状态，渐渐训练出属于自己的高效学习方法。