初二第一学期班主任工作计划范文2023年.docx
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初二第一学期班主任工作计划范文2023年.docx
初二第一学期班主任工作计划范文2023 今年我连续担当八年级x班的班主任工作,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本事,进展自己的共性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批学生熟悉自己、提高自己。下面是我这学期的工作规划: 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增加集体的分散力。 2、坚持德育科研,以心理安康教育为重点,深入讨论班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。 二、工作目标 由于新的教学改革,本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好,学生的学习热忱还算可以,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变,帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建立 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育,面对全体学生,促进学生全面进展。活动之前要制定好规划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上气氛 依据初二年级学生的年龄特点,努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境,使学生在一个比拟舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔,同时要细心培育。 第一,帮忙班委干部树立威信; 其次,鼓舞班委干部大胆工作,教导他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 (二)、针对特别学生,开展特别教育 1、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教育。 班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性,取得共识,协作学校教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 四、工作内容及措施 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为傲慢”的良好气氛,进一步增加班集体的分散力。 初二第一学期班主任工作规划范文20232 初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,渐渐走向成熟。但是这个期间他们也会呈现飞扬的共性和张扬甚至是叛逆,因此这一阶段特别重要,会对他们以后的人生路打好根底。为了帮忙他们走好这一步,特在开学初制订了如下班级工作规划: 一、班级根本状况 在过去的一年中,我班同学已经根本适应了初中的学习生活,日常行为标准也日渐走向正轨。一局部同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯,但是八年级是分化的快速阶段,因此对学生应当提更高的要求,用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关心来引领他们。 鉴于以上各种状况,本学期的奋斗目标制订如下: 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高,争取在班级评比中名列前茅。 2、进一步提高行为标准的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的进展和发挥自己。 3、增加学生的班级分散力和集体荣誉感,建立良好的班风和学风,形成良性竞争,培育他们拼搏进取的精神。 4、努力熬炼身体,加强体育熬炼,提升审美情趣,提高综合素养。 5、进展爱国主义、集体主义和抱负教育,培育责任心和公共道德感。 三、工作措施 1、准时了解学生学习状况,主动与任课教师沟通沟通,常常与同学谈心,关注他们的思想动态。 2、加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮忙催促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进展思想教育和抱负教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神预备,帮忙学生提高超辨是非的力量,树立远大的抱负,确定人生奋斗目标,做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的人。 4、转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;敬重学生,关爱学生;换位思索,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念留意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系,建立和学生家长的良好关系;努力在素养教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建立,营造科学文明的班级气氛;以班委会为支柱,以班级量化测评为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的气氛,使每个学生都能感受到教师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校,喜爱我们的班级,喜爱我们的祖国。 加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,转变学生被动的学习方式,培育学生自主学习的力量,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。 5、安全教育 作为班主任,我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制。 6、学风建立,至关重要;学法指导,必不行少;兴趣引导,事半功倍。 (1)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的治理,留意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。 (2)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论,帮忙学生清晰学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。 (3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们相互沟通学习阅历、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 (4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个典范,树一个竞争对手,帮忙学生制造竞争赐予,帮忙学生供应自我呈现的舞台,并催促他们完成自我超越。 (5)留意促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比拟简单。 (6)严要求,高标准,促优更优。留意抓好优生的学习工作,催促他们向更高目标进展。 7、卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键。工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行肯定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展。 这一年的工作中或许会遇到许多预想不到的问题,但是我已经从思想上做好的充分的预备,我力争今年的班务治理水平能更上一层楼,班主任的工作更细腻和胜利。 初中班主任工作规划初二第一学期班主任工作规划范文20233 本学期我很快乐能连续担当初二(x)班的班主任工作。这学期的班主任工作任重而道远,经过上一个学期的工作实践,内心既有满意,也有些担心。对学生的逐步深入了解,让我发觉了不少隐蔽着的问题,这也是我将在这学期重点思索与着手解决的。 一、班级根本状况 全班共26人,其中男生19人,女生7人,男女比例为2.7:1,严峻失衡。班上的学生都由外来务工子女构成,年龄从13周岁至16周岁不等,因此学生的个体差异较大。 本学期有11人转出,1人留级。人员变化很大,转出的11人中,8人为班干部,9人成绩成绩名列班级前15名,这势必对班级的稳定和整体成绩有极大的影响。 二、班级存在问题 在学习方面,从预备年级至现在各门主课考试的成绩常常排在年级的最终一名,加上大量优秀生转学回老家读书,班中优秀生比例极少,中等生也偏少,而2到3门主课不及格的人数却占了很大局部。由于成绩差强人意,学习的积极性也比拟缺乏,有些学生上课思想不够集中,爱讲话,回家作业不仔细,大局部同学抱着无所谓的态度应付学习。经过暑假家访发觉,有些学生依旧只知玩乐,很多男生贪玩电脑嬉戏,女生则是把更多的时间用于看电视上。 在行为标准方面,经过一学年的培育,已有了肯定的成效,但教师在与不在状况相差较大;局部学生的自觉性和自控力有待加强,正值青春期的他们,对情感的懵懂往往简单导致早恋;班上特殊淘气、沉迷网络嬉戏、而家长又无法管教的学生人数相对较多;至今已4人吃到过学校的警告处分,而班上需要重点监控的男生还有3到4个;同时由于班干部转出人员较多,班干部的选拔培育也是亟待解决的问题。 在家庭教育方面,经过屡次家访、与家长沟通,发觉班上处于青春期的局部学生叛逆思想较严峻,在家与父母沟通比拟欠缺,关系比拟紧急。因此对于孩子的家庭教育在这学期也需要进一步跟进。 三、工作内容及措施 鉴于上述一些问题的存在,我将从以下几方面着手: 1、构建班级墙壁文化,营造班级新风气: (1)张贴班级自制的公约,明确要求,约束学生们的不良行为,“有法可依”。 (2)设立“我们的SHOW”专区,展现学生的优秀作品,培育学生自信,增加学习积极性。 (3)设立“班级园地”专栏,展现班级集体照,增加集体意识,“每周一事”公告一周班级的重大活动或工作,总结一周班内突出的好人好事或对班级产生不良影响的重大大事。 (4)张贴“荣耀榜”,对学生们各项获奖状况进展公示,强化学生自信和参加学校各项活动的积极性。 (5)坚持以人为本,在班中提倡民主公平、团结协作的精神,进一步加强班级“班风”“学风”的建立,使每个同学熟悉到:个人影响集体,集体带动个人。 2、重视学生的思想教育。 利用班会、结合校会,抓住升旗仪式、班级值勤等活动,加强集体观念、生命价值、人生追求等主题教育。鉴于班中存在局部问题学生,我将亲密关注学生思想动向,对消失消极思想的学生准时赐予正面教育和疏导,做好学生心理调整工作。 平常从日常琐事入手,抓播送操、个人卫生,课间休息、谈吐举止等方面,让学生们增加自尊自爱的观念和维护班级荣誉感的思想。班级里的很多孩子,父母往往忙于生计,无暇顾忌他们,要赐予这些孩子更多的关爱,多找他们谈心,关怀他们的衣着冷暖、早中饭饮食,关注他们的心理进展、心智成长,让他们感受到来自学校、集体暖和。 3、培育学生良好的学习习惯和学习方法。 对于局部沉迷网络而无视学习的学生,引导他们通过体育运动远离电脑嬉戏;局部学习无动力的学生,定时抽查各科笔记;有时间就多进班级,了解学生学习状态,注意培育学生学会利用中午休息的时间进展学习沟通,努力在班级营造争分夺秒,互帮互助的良好学习气氛。同时对班级前六名以及成绩有进步的学生予以物质嘉奖,鼓舞其再接再厉,不断超越。 4、注意对学生的工作力量的培育。 推行值日班长制,每位学生轮番担当值日班长一职,给值日干部肯定的自主权。由他们准时反应班级纪律状况,培育学生的治理力量和处置突发大事的力量,从中培育新的班干部人选,构建班干部队伍。 加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 5、强化与家长的互动。 重视利用“备忘录”,使家长明确学生的放学时间和学校的各类事宜。 利用上门家访、电话联系等多种方式,把学生平常在校的各方面表现反应给家长,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长协作作好学生的教育工作;同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。 6、组织有益活动,丰富学生生活。 结合学校的各项任务,在班级开展各项教育活动,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。 (1)教师节给教师写封信。 (2)学工反思。 (3)中秋节感念亲恩。 (4)升旗仪式。 (5)元旦迎新会。 (6)体育单项对抗赛。 通过这些活动,使学生学会感恩,增加班级分散力,力求使班级在最短的时间内形成“文明诚信,团结奋进”的良好气氛。