关于工作室工作计划八篇.docx

关于工作室工作计划八篇工作室工作规划 篇1 又是莺啼燕语的三月春时，到处充满着生命的气息。新一学期的工作也在这一派生气勃勃中绽开。3月18日下午榕树小组齐聚西山试验中学集中研修，对两年多的学习进展了总结，这两年多来，榕树组进展了屡次教学研讨，观课评课、记录反思，不断打磨，不断成长。在回忆中更明确了前行的方向，指引着今后的着手事项，经过细致争论，组员们一起对本学期的工作进展了仔细规划： 一、在教学实践中总结提升 本学期榕树组员需要完成各自的课例讨论。选择一节课，进展课前构思，将构思形成于实际，再进展必要反思总结，找出优缺，思索可完善之处。在组内沟通展现自己的课例，于沟通碰撞中突破瓶颈，不断提升。 二、在讨论反思中细思深悟 积极着手课题讨论，榕树组的小课题讨论有关谈论文写作教学中记叙的指导，旨在探讨高中谈论文写作中记叙成分的写作要领，通过实际教学反应来查找谈论文记叙的有效策略，再运用于实际教学指导学生写作。通过理论实际的不断尝试，来完善写作教学，形成行之有效的写作方法。 三、在名作阅读中延长拓展 本学期，全体组员要仔细阅读肖xx教师的我就想浅浅地教语文。肖教师的教学才智历来为人称道，其教学理念、教学方法都值得深入学习。本学期阅读此作，组员要仔细完成读书笔记，从阅读中猎取教学新思索，提升自己的教学力量。 两年多的学习让我们收获很多，而新学期开头，新的挑战新的成长等待着我们，榕树组员将用热忱执着在这条语文路上不断耕耘，以期相遇更芳香的教学美景！ 工作室工作规划 篇2 为了提高自身的科学教育教学水平，也为了不断更新自己的学问层次，满意教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素养，更好地效劳学生、效劳教学，特制订学习规划如下： 一、学习总的目标 三年内努力学习，成为一名有阅历，有特色的生物教师。 二、学习时间及到达的分目标 定向研修阶段： 1、加强科学根本功的训练； 2、能够精确的把握教材内容； 3、能有条理的说好一节课。 沟通阶段: 1、根本能形成自己独特的教学风格； 2、能利用科学的教学方法和恰当的教学技巧上课； 三、学习内容 1、积极参与名师工作室组织的各种活动； 2、阅读与教育教学相关的杂志和报刊等书籍。 3、积极撰写教育教学论文，和反思。 四、学习形式： 听课、评课、上公开课写好课后反思和年度小结。 五、学习措施 1、每天坚持上名师工作室博客，积极向导师请教在实际教育教学中的困惑或困难。 2、制订学习时间表。 六、学习原则 1、 循序渐进，持之以恒。 2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。 3、融会贯穿，学以致用。 通过不断学习业务学问来提高自身的业务水平，通过不断实践来丰富工作阅历，把学问与实践相结合。 工作室工作规划 篇3 在校领导的关怀与认同之下有幸被评比为教学骨干教师，语文学科的学科带头人，作为一名业务上的骨干，我应当更加努力工作，为教育教学尽献一份力气。 一、根本现状分析： 我平日工作兢兢业业，工作有热忱，求真务实，团结协作，擅长反思，勤于实践，对学生有爱心，有符合自己共性的教学风格。作为一名文科骨干教师，能起带头作用，团结组内成员为团体的进步而共同努力。但是自己平常虽能即使进展课后信息反应与反思，但懒于笔头的整理与总结。对于少数性格偏执的学生不擅长进展针对性的教育和引导，我要坚持发扬自身原有的优点，弥补先有缺乏之处。 二、预期目标： 作为校级骨干教师，本学期我要仔细贯彻学校新学期工作规划与教学规划，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育学生“自主学习”、“探究学习”“合作学习”为核心，制造适合学生进展的空间，张扬学生共性，全面提升学生的科学素养。加强语文教学常规治理和教学讨论，开拓教学改革新领域，进一步让语文教学成为实施素养教育的重要阵地。 详细目标： 1、不断提高自身的理论素养，积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理论书籍，并写好读后感。 2、增加科研意识和科研力量，积极开展科研工作。 3、上好校公开课，做好相关教育教学讲座。 4、合理运用教育信息技术，与学生公平沟通，增加教学效果。 5、制造品牌意识，形成个人教学风格，带教青年教师，有明显成效。 三、详细措施： （1 ）、本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。 （2）、本学期7周左右上一节语文示范课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。 （3）、平日要更细心的关怀带教新教师，相互听课，沟通思想，相互学习，共同进步。并组织本学科组教师进展优质课竞赛活动。 （4）、在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。 （5）、在课堂中转变传统的教学方式，依据学生实际状况，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。 （6）、扎实落实备课组内各项详细工作，协调备课组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教学质量。 （7）、采纳多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 （8）、应用信息技术帮助课堂教学。要敏捷、合理使用网上下载件，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。 （9）、课堂教学做到敬重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面对全体学生与关注个别差异相结合；加强环境爱护教育、促进学生行为习惯的养成。 （10）、连续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教育教学水平及修养。 以上是我作为语文骨干教师在本学期的工作规划，信任通过自己不懈地努力，会使工作更完满！ 工作室工作规划 篇4 为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化进展，培育造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定本学年名师工作室规划。 一、指导思想 以人为本，遵循名师成长规律，按理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在学习、思索、实践、反思、总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培育名师基地的作用，成为人才成长的阵地。 二、进展目标 使工作室全体学员在职业道德、专业学问、学术水平、教学力量和科研力量等方面的综合素养都有显著提高，成为高素养、高水平、高力量的具有终身学习和创新力量的”特色教师、名牌教师。 三、工作任务及措施 （一）加强业务学习，提高自身素养 1、仔细学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。 2、仔细学习教育学、心理学，准时更新教育观念，自觉改良教学，是教学具有创新性，形成独特的教学风格。 3、仔细学习专业学问，刻苦练习教学根本功。工作室针对个人的进展需要，确立必读书籍，仔细研读，增加自身素养。工作室学员仔细研读教材，提高驾驭课堂和教材的力量，提高组织教学的力量。 4、充分利用外出学习的时机，学习并领悟同行及专家们的先进阅历，积极与专家们沟通，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力查找到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教育教学力量。 （二）深化教学讨论，提高教学效率 1、做好课题讨论工作。工作室学员人人开展科研课题讨论，提高科研意识和讨论力量，发挥带头、示范、辐射作用，擅长发觉和把握教育教学规律，擅长反思性总结，促进提高其他教师的教科研力量。 2、仔细搞好课例讨论。以优质高效课堂为目标，以“同课异构”为形式，供应高质量的观摩课、讨论课，组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，真正发挥引领作用。 3、加强课堂观看讨论活动，学会观看、评价、改良课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，培育学生的创新力量。 （三）拓展进展渠道，提高反思力量 1、加强网络资源的共享，优化网上研讨。工作室学员要充分利用网络资源进展教科研活动，加强学员之间、学员与教师之间的沟通与合作，利用这一平台不断提高自己的力量，拓展自身专业进展渠道。 2、进行专业成长沟通会，依据自身的专业成长经受，仔细总结，并通过沟通，让培育对象及更多的教师共享其中的阅历，并催促骨干教师，更加主动自觉的学习，不断完善，成为学者型、专家型的优秀教师。 3、撰写教学笔记。工作室学员要撰写教学随笔，提高教研力量，参加教科研活动，并尽快成长为学科新秀，教学能手。 （四）建立和完善学员业务档案与考核评价 各学员做到年初有规划，平常有记载，年底有小结。仔细完成教师手册，包括教学规划、读书笔记、教学论文、课题与教改讨论、教学设计。要做到随时保藏保存。 四、主要工作与行事历月份 工作要点 备注 4月 1. 初步制订工作室工作规划 2. 各学员制订本学期成长规划3. 各学员共读一篇教育教学专著，进展网络研讨 4、 展现课：秦x5月 5. 工作室学员集中活动（一）：确定讨论课题；6. 展现课:苏x7、 各学员共读一篇教育教学专著，进展网络研讨8. 各学员完成一篇教学论文并送评或发表6月 9. “文明风采竞赛”优秀作品举荐10. 展现课: 于x11. 各学员共读一篇教育教学专著，进展网络研讨12、汇总材料，撰写本学期工作总结 9月 13. 各学员制订本学期成长规划 14. 各学员共读一篇教育教学专著，进展网络研讨15. 展现课: 于x10月 16. 教学讨论课与教改工程中期总结 17. 苏xx参与市德育学科说课评比，全体成员磨课18.“职业与法”手抄报大赛19 各学员共读一篇教育教学专著，进展网络研讨11月 20. 文明风采大赛成绩汇总21. 各学员共读一篇教育教学专著，进展网络研讨 12月 22. 名师讲座:于x23各学员共读一篇教育教学专著，进展网络研讨24. 工作室年度工作总结 工作室工作规划 篇5 很荣幸能在朱主任的引领下成为*名师工作室的一名成员，感谢领导赐予的这次学习和提高的时机，为了保证学习的质量和效果，特制定本学年的个人工作规划如下： 一、不断提升自己的专业素养，使理论学问和学科教学都有较大幅度的提升。钻研教育教学，加强终身学习意识，本学年阅读2本教育专著，撰写5000字以上读书笔记，准时撰写心得体会。 二、学科教学中注意学生学习习惯和自主学习力量的培育，课堂上注意学生思维力量的训练，注意学习方法和策略的指导。力争上好每一节课，准时帮忙学生设计共性化的学习规划。 三、积极参与各级课堂教学活动，争取完成1节示范课或观摩课，多听取别人的意见，在教学力量上有更大的提升。 四、积极撰写教育随笔和反思。（包括教学设计、教学随笔、案例反思、案例分析、阅历总结等）。至少有一篇论文在正式刊物上发表或获市级一等奖及以上奖项。 五、积极参加全市教学改革和课程建立，结合自己的工作实际积极申报市级以上的科研课题。 六、积极参与市县级教育部门组织的培训、研讨、论坛、支教等活动。 七、以本次活动为契机，积极参加工作室供应的各种培训活动，提升理论素养及生命高度。发挥学科带头人的示范引领作用，指导年轻的刘爱玉教师在教育教学上取得更大的进步，听课至少20节以上。 工作室工作规划 篇6 商业规划书 项 目 名 称 ： 影视制作平台 创业团队（个人）：xx 公 司 名 称 ：兰州summer影视公司 所在 学院 名称： 联系电话： xx 参赛者电子邮件：xx.com 日 期：20xx年xx月12日 目 录 第一局部 规划书