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    九月小班工作计划六篇1.docx

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    九月小班工作计划六篇1.docx

    九月小班工作计划六篇九月小班工作规划 篇1 家庭是人们承受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长期的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开头承受学校教育和社会教育后,家庭教育仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与教师接触,对幼儿园的一切都显得那么的生疏,对于科学育儿的学问也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有疑心。本学期我们将以热忱的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有规划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,准时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造积极有利地条件。 一、工作重点: 1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方,学习、借鉴科学育儿的阅历。同时,我们还准时地把幼儿的美术作品展现出来,让家长了解幼儿的力量进展状况,更好地协作教育。 2、利用随访、电话等途径亲密与家长联系。催促家长在家要多给孩子练习的时机,养成自己愿意做力所能及的事的习惯。 3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略,在主题活动中尽可能吸引家长共同参加班级的教育与班级的环境布置。 4、组织好每学期的亲子一日游活动,加深亲子间的情感沟通。 5、定期家访,了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教育状况并作好家访记录。 二、详细措施 1.有针对性的进展家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,共性特点。 2.办好向家长宣传科学育儿的学问。 3.召开家长会,定期发放调查表。 4.进展幼儿保健询问活动,让家长了解预防疾病的学问。 5.进展家长学校讲座,加强家园的联系。 6.向家长宣传冬季育儿的保健学问。 7.开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积存工作。 9.征求家长意见,做好反应工作。 九月小班工作规划 篇2 一、安康领域: 1、能高快乐兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。2、不可怕安康检查和各种安康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣,能参与做操、嬉戏等体育活动。 二、社会性领域: 1、喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。2、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴,熟悉幼儿园的环境。3、了解自己,能感受四周成人的关怀和爱惜,爱父母、爱教师、宠爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴共享的乐趣。 三、语言领域: 1、引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的根本内容,初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话,愿意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说一般话,能用一般话进展语言沟通。 四、科学领域: 1、引导幼儿喜爱观看常见的事物和现象,并对它们感兴趣。 2、在活动中,鼓舞幼儿运用多种感官进展感知和探究活动,引导幼儿了解感官的作用。 五、艺术领域: 1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对唱曲的开头和完毕作出正确的反响。 2、支持、鼓舞幼儿参与美术活动,引导幼儿初步感受造型简洁、颜色鲜亮的美术作品。 九月小班工作规划 篇3 九月规划 1、做好开学工作,布置好环境,迎接新生。稳定幼儿心情,组织丰富多彩的嬉戏活动来吸引幼儿。通过“以大带小”的活动,帮忙幼儿逐步适应幼儿园的一日生活。 2、本月重点帮忙幼儿熟识幼儿园一日常规,指导幼儿正确洗手,使用自己的毛巾、茶杯,熟悉自己的座位,能宁静地午睡。 3、完成主题墙饰、自然角、评比角等环境创设,引导幼儿观看和参加班级环境,让环境发挥教育成效。 4、将观看到的幼儿在园表现状况,准时和家长沟通、沟通,并了解其孩子的特别状况。 5、召开家长会,了解幼儿的个体进展状况,向家长介绍本学期的培育目标和教育方法。 6、6、开展“亲亲热热幼儿园”主题活动,引导幼儿熟识环境,能高快乐兴上幼儿园,感受教师像妈妈的情感。 九月小结 刚开学时,我班幼儿状况比拟简单:有一局部幼儿不哭闹,但爱争抢,爱大声叫嚷,没有规章意识:而另一局部幼儿则哭闹状况比拟严峻。有的幼儿哭闹不止、有的幼儿大发脾气,每天来园都要在教师手上挣扎一番、还有的幼儿拒绝进食睡觉针对这些状况,我们采纳不同的手段和方法,依据不同孩子的状况,并抓住幼儿哭闹的间歇时间,开展嬉戏来吸引幼儿的留意,还和楼上哥哥姐姐进展大带小活动,帮忙孩子们感受上幼儿园的欢乐。2周后就进展户外出操、区域嬉戏等,使幼儿的一日生活正常化,还播放美丽的音乐稳定孩子心情。经过几周的努力,大局部幼儿的心情得到了稳定,班级常规也进入轨道。 刚刚进入集体生活的孩子在习惯上有许多不同点,有好的、有坏的。我们紧抓常规教育,从一点一滴开头教起,如椅子的摆放、玩具的取拿、进餐等等,使幼儿在园生活有规律,养成良好的习惯。不过还有不少幼儿喜爱乱跑、不太会举手回答下列问题,有些常规虽一再指导,但反复时有发生,如洗手,下月还将对个别幼儿多赐予催促和指导。 9月中下旬我们还召开了家长会,本次的家长会以班级的形式开展,我们向家长介绍了班级状况、本学期的主要教育内容和目标以及需要家长协作的地方,最终我们也听取了家长的意见,我班的家长开完会后比拟协作,对我们的工作赐予了支持和理解。 九月小班工作规划 篇4 本月工作重点 1、通过主题活动:爱幼儿园,引导幼儿逐步适应集体生活。 2、通过大带小活动,让幼儿感受自己的成长,知道自己已经是幼儿园的小朋友了。 3、学做仿照操,在运动过程中尝试用各种材料和器械活动身体。 4、让幼儿感受教师节的气氛,激发幼儿爱教师的情感。 5、稳定幼儿的心情,教幼儿表达自己的根本需求和愿望的用语。 教育目标 安康社会 微笑球找朋友、我们的新家、仿照操、好好玩。 语言 高快乐兴上幼儿园、谁在唱歌、咏鹅、亲情树。 数学 乐乐家、下雨了、降落伞、分一分。 艺术 哥哥姐姐的画、欢乐的笔宝宝、车轮滚滚、小花衣。 科学 吹泡泡、能干的小手、好玩的小脚。 常规培育 1、组织幼儿玩集体嬉戏,大型的器械,让他们感受一起玩的乐趣 2、培育幼儿拿小勺自己吃饭,让他们熟识幼儿园的一日生活 家长工作 1、让孩子说说在幼儿园做了什么,最喜爱什么,鼓舞孩子每天坚持上幼儿园。 2、在家中和孩子做做仿照操,一起体验运动的欢乐。 3、多和孩子一起观赏配乐古诗,培育孩子对我国传统文化的情感。 4、培育孩子良好的行为习惯,如用过的物品放回原处等。 5、在家里鼓舞孩子自己的事情自己做。 九月小班工作规划 篇5 九月是幼儿园开学的第一个月,工作是重中之重,所以先把工作规划给制定好,才能去更好的工作,一下就是小班九月的工作规划: 一、工作安排 连续强化教学,在现阶段工作中保证孩子的一个学习状态,加强更好更正确的教育孩子,有关教学方面,做好的足够的备课预备,增加课堂互动嬉戏,以这个放辅导逐步加紧学问摄取,让孩子能够真实的体会学习乐趣,合理的安排孩子的学习,跟互动时间,还有一些互动工程,主翻开发孩子的智力,让孩子能够积极的参加进来是首要,应当让其有一个自主学习,积极跟同学互动的意识。 九月份的工作不是从单个方面动身的,各种方面应有一个精确的方向,这是一个比拟符合现阶段孩子的一个兴趣,对于教学方面实行合理合度的教学,究竟孩子的摄取力量是有限的,主要注意孩子的一个积极主动意识,这些是九月的一个工作方针。 二、打造良好教学环境 在教学方面,提高教学的质量,让孩子们能够在一个良好的教学环境中成长,接下来的一系列工作教学质量是必需加强的,在教学方面始终都是比拟松懈的,九月份的工作在教学质量这一点上面,加强学习通过更加优质的教学质量来提高教学环境,这都是环环相扣的,营造一个好的教学环境要保证的孩子们的整体素养,教育孩子说话方式,还有说话水平,让孩子的各个修养往好的一面进展,固然接下来还会有更多的问题。 三、注意对孩子的心理辅导 幼儿园是一个群体的环境,孩子日常是接触教师,跟同学,更多的还是孩子之间相互的一个沟通,或许会有个别的孩子落单,这是不好的让孩子融入到一起,是每一个学期的教学目标,在这个集体的环境当中,注意孩子的一个心理变化,再依据这些变化给孩子做好心理辅导,有问题准时的发觉,九月份的教学这些都需逐步落实到位,究竟在这个时候孩子的心理是很需要辅导的,依据各种不同的状况,根各种孩子的不同性格,做出一些合理的安排,让孩子处在安康的成长环境。 固然九月份更加需要结合实际状况在教学当中,做出一些临时的应变,主打的教学治理方式依旧不变,敏捷在九月份的工作中做好幼儿工作,进展好的教育理念,让孩子都能够积极起来,九月份还需连续努力。 九月小班工作规划 篇6 欢乐而充实的完毕了九月份的工作,现在提起笔来写这个月的总结,真不知从何说起。总的来说,九月份是我进入小班后新工作的开头,在九月份的工作中,我在以前托班的工作根底上,不断的提高和改良自己的思想及工作方式,收获了许多东西。经过九月份的工作熬炼,使我又进步了,现将本月工作分为两个方面总结如下: 首先从一日生活常规这个方面来说,班里共有19名幼儿。其中新入园的幼儿10名,这些幼儿根本上顺当的度过入园焦虑期,对园内的一日活动组织比拟熟识了,只有一名胡家豪小朋友刚入园一周,又正逢十一放假,假期回来心情可能会反复,我们会齐心协力,帮忙家豪小朋友渡过焦虑期。班里能够始终保持全勤,这很让我们欣慰,这说明孩子喜爱幼儿园这个大环境、喜爱我们小班,我们的工作是得到了确定的。小一班的孩子年龄均在3岁左右,在生活独立力量方面相对托班好一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进展。午睡质量很好,而且没有发生尿床或尿裤子现象。小朋友们都会自己穿脱了衣服、鞋袜,而且吃饭时根本不用教师喂。看到孩子一点一滴的进步,我们由衷的欣慰。 这个月气温变化很大,而且空气特别枯燥,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,得感冒的孩子特殊多,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的工作: 每天早晚开窗通风,定期紫外线消毒活动室和卧房,清洗晾晒被褥,每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水,由于户外活动量一增加,孩子们出汗较多,准时的补充水分,看天气增加衣物,只要孩子们安康欢乐每一天便是我们最大的幸福。 再就是教育教学这方面,进入小班教育教学相对托班就紧急了一些,我担当班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务,我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册小兔乖乖,第一次担当小班的教师,初次接触识字教学,我的压力特别大,怕自己阅历的浅薄会耽搁了这些孩子们,为此,我积极的向园里的各位教师学习,求取识字教学法的真经,班里的崔琳教师、大班的翟教师、刘教师等都给了我帮忙。 李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发,在这里真是应当感谢这几位领导和教师们。现在我的教育教学水平还是处在摸索中,我会多去听课,多向各位教师们学习,取别人之长,补自己之短,探究出一条属于自己的教学方法,更好的应用到工作中去。也盼望园领导能够多批判我,促使我进步。我信任自己我能行!在这个月中,阅读识字学了3个故事,3个个儿歌,汉字共有50个左右,班里孩子把握的不是很坚固,需要不 断的复习稳固,我会在这方面多加强,课上学习,课下稳固。让幼儿把握所学内容。音乐主要以音乐嬉戏、音乐观赏、唱歌和打击乐为主,孩子们都很喜爱上音乐课,但我的打击乐上的不是很好,十一放假回来去听刘教师的课,让小一班的打击乐也上出特色来。科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习,知道了一些简洁的科学学问。懂礼貌,会使用礼貌用语,懂得与人交往,有了一些社会阅历。 十月份工作规划 1、积极协作班里两位教师的工作,搞好班里的每一项工作。 2、多听课、多学习,提高自己的教育教学水平;多与领导及教师沟通,不断的进展自我批判与自我改良。 3、帮助崔教师培育班里孩子的一日生活常规。 4、仔细开展每一项教育教学活动,写好每一篇教案。 5、每天早晚开窗通风、紫外线消毒。 6、保证孩子每天的饮水量,定时给需要服药的幼儿服药。 7、加强幼儿户外活动量与活动指导,丰富幼儿的课余生活,练习拍球。 8、多与家长沟通,家园互动,促进班级工作及幼儿进步。 9、带孩子走出教室,去户外郊游,多了解大自然及旅行的相关学问。 10、连续阅读开放的时代,开放的教育,做好读书笔记。

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