关于幼儿园新冠病毒防控工作方案(范文2篇).docx

关于幼儿园新冠病毒防控工作方案(范文2篇) 幼儿：1周岁到6周岁的儿童幼儿：王秀玲著图书， 以下是为大家整理的关于幼儿园新冠病毒防控工作方案2篇 , 供大家参考选择。 幼儿园新冠病毒防控工作方案2篇 第1篇: 幼儿园新冠病毒防控工作方案 新冠病毒疫情乡村防控工作方案 新冠病毒疫情乡村防控工作方案 为落实以乡村 (含社区，下同 )防控为主的综合防控措施，指导乡村科学有序地开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，及早发觉病例，有效遏制疫情集中和扩散，削减新型冠状病毒感染对公众安康造成的危害，依据中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国根本医疗卫生与安康促进法突发公共卫生大事应急条例突发公共卫生大事应急预案新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案等相关文件规定，特制定本工作方案。 一、工作要求 (一 )党政牵头、乡村发动，实施网格化、地毯式治理，把各项防控措施落到实处。 (二 )落实 “ 早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗 ” 原则，做好乡村新型冠状病毒感染的肺炎疫情发觉、防控和应急处置工作。 二、相关定义 (一 )乡村。本方案中 “ 乡村 ” 是指街道办事处或乡镇人民政府所辖的村和社区。 (二 )乡村疫情划分 1.乡村未发觉病例。指在乡镇居民中，未发觉新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。 2.乡村消失病例或爆发疫情。 乡村消失病例，是指在乡村居民中，消失 1 例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎，尚未消失 续发病例。 爆发疫情是指 14 天内在小范围 (如一个家庭、一个工地、一栋楼同一单元等 )发觉 2 例及以上确诊病例，病例间可能存在因亲密接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性。 3.乡村传播疫情。指在乡村居民中， 14 天内消失 2 例及以上感染来源不清晰的散发病例，或爆发疫情起数较多且规模较大，呈持续传播态势。 (三 )疫点、疫区的划分 1.疫点。假如乡村消失病例或爆发疫情，将病例可能污染的范围确定为疫点。原则上，病人发病前 3 天至隔离治疗前所到过的场所，病人停留时间超过 1 小时、空间较小且通风不良的场所，应 列为疫点进展治理。疫点一般以一个或若干个住户、一个或若干个办公室、列车或汽车车厢、同一航班、同一病区、同一栋楼等为单位。 2.疫区。假如消失了乡村传播疫情，可依据中华人民共和国传染病防治法相关规定将该社区确定为疫区。 (四 )亲密接触者 与病例发病后有如下接触情形之一，但未实行有效防护者： 1.与病例共同居住、学习、工作，或其他有亲密接触的人员，如与病例近距离工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活 ; 2.诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员，如直 接治疗及护理病例、到病例所在的密闭环境中探视病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪护人员 ; 3.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员，包括在交通工具上照料护理过病人的人员，该病人的同行人员 (家人、同事、朋友等 )，经调查评估后发觉有可能近距离接触病人的其他乘客和乘务人员 ; 4.现场调查人员调查后经评估认为符合其他与亲密接触者接触的人员。 三、乡村防控策略及措施 (一 )乡村未发觉病例 实施 “ 外防输入 ” 的策略，详细措施包括组织发动、安康教育 、信息告知、疫区返回人员治理、环境卫生治理、物资预备等。 1.组织发动： 乡村要建立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作组织体系，以街道 (乡镇 )和社区 (村 )干部、社区卫生效劳中心和家庭医生为主，鼓舞居民和志愿者参加，组成专兼职结合的工作队伍，实施网格化、地毯式治理，责任落实到人，对社区 (村 )、楼栋 (自然村 )、家庭进展全掩盖，落实防控措施。 2.安康教育： 充分利用多种手段，有针对性地开展新型冠状病毒感染的肺炎防控学问宣传，积极提倡讲卫生、除陋俗，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为，营造 “ 每个人是自己安康第一责任人 ”“ 我的安康我做主 ” 的良好气氛。使群众充分了解安康学问，把握防护要点，养成手卫生、多通风、保持清洁的良好习惯，削减出行，避开参与集会、聚会，乘坐公共交通或前往人群密集场所时做好防护，戴口罩，避开接触动物 (尤其是野生动物 )、禽类或其粪便。 3.信息告知： 向公众公布就诊信息，消失呼吸道病症无发热者到社区卫生效劳中心 (乡镇卫生院 )就诊，发热患者到发热门诊就诊，新型冠状病毒感染者到定点医院就诊。每日公布本地及本社区疫情信息，提示出行、旅行风险。 4.疫区返回人员治理： 乡村要公布告示，要求从疫区返回人员应马上 到所在村支部或乡村进展登记，并到本地卫生院或村医或社区卫生效劳中心进展体检，每天两次体检，同时主动自行隔离 14 天。全部疫区返乡的消失发热呼吸道病症者，准时就近就医排查，依据要求居家隔离或到政府指定地点或医院隔离 ;其亲密接触者应也马上居家自我隔离或到当地指定地点隔离。隔离期间请与本地医务人员或疾控中心保持联系，以便跟踪观看。 5.环境卫生治理： 乡村开展以环境整治为主、药物消杀为辅的病媒生物综合防制，对居民小区、垃圾中转站、建筑工地等重点场所进展卫生清理，处理垃圾污物，消退鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孳生环境。 准时组织开展全面的病媒生物防制与消杀，有效降低病媒生物密度。 6.物资预备： 乡村和家庭备置必需的防控物品和物资，如体温计、口罩、消毒用品等。 (二 )乡村消失病例或爆发疫情 实行 “ 内防集中、外防输出 ” 的策略，详细包括上述 6 项措施，以及亲密接触者治理、加强消毒。 7.亲密接触者治理： 充分发挥乡村两级预防保健医生、家庭签约医生、乡村干部等网格治理员的作用，对新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例的亲密接触者开展排查并实施居家或集中医学观看，有条件的应明确集中观看场所。每日随访亲密接触者的安康状况，指导观看 对象更加灵敏的监测自身状况的变化，并随时做好记录。做好病人的隔离掌握和转送定点医院等预备工作。 8.消毒： 乡村要帮助疾控机构，做好病例家庭、楼栋单元、单位办公室、会议室等疫点的消毒，以及公共场所清洁消毒。 (三 )乡村传播疫情 实行 “ 内防扩散、外防输出 ” 的策略，详细包括上述 8 项措施，以及疫区封锁、限制人员聚拢等 2 项措施。 9.疫区封锁： 对划为疫区的乡村，必要时可实行疫区封锁措施，限制人员进出，临时征用房屋、交通工具等。 10.限制人员聚拢： 乡村内限制或停顿集市、集会等人群聚拢的活动，关闭公 共浴池、温泉、影院、网吧、 KTV、商场等公共场所。必要时停工、停业、停课。 第2篇: 幼儿园新冠病毒防控工作方案 幼儿园新冠病毒秋冬季疫情防控工作方案 1.完善工作预案，开学前工作预备依据疫情防控部署。我校师生生命安康将放在第一位，在第一时间完成疫情防控应急预案，加强人员培训增加应急处理力量，做好疫情防控工作。 2.成立疫情防控工作领导组，组织落实工作，详细安排如； 领导组组长xxx，班主任为成员，详细负责疫情防控工作协调，组织疫情防控学问宣传，事务落实，疫情防控日报等工作。 3.制定疫情防控师生晨，午检制度利用考情签到和晨午检对幼儿进展体温测量，每天对教室通风。 4.制定疫情防控非教职工进入校园，对的确需要入园进展严格登记，测量体温。制止未佩戴口罩和体温特别的进入校园，封闭式治理。 5.确保疫情防控宣传信息，做到、不信谣、不传谣、消退教师和家长的忧虑和恐惊心里。 6.做好食堂安全治理餐具消毒，严格落实食堂食品安全和从业人员安康和晨检。 7.开学后详细工作严格执行各项预案，相关人员要在岗位上确保疫情防控落实到位。 8.严格落实晨午检记录，做好缺课缘由统计，对发觉咳嗽不适病症的幼儿第一时间安排隔离和上报有关部门，做到不迟报，漏报，瞒报。