体育教师的工作总结范文集合9篇2.docx

体育教师的工作总结范文集合9篇体育教师的工作总结 篇1 本人喜爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参与学校的各类学习，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。喜爱教育事业，乐于奉献。喜爱本职工作，严格按教师职业道德来要求自己。教书育人，尽职尽责，主动担当工作职责和应尽义务，能按时保质完本钱职工作和学校临时指派的工作任务，留意培育学生良好的思想品德和行为标准，注意培育学生的创新精神和实践力量，促进学生全面、安康地进展。 本学期我担当初四年级和初三年级二班三班的体育课教学，除此之外我还负责学校播送室的治理、课间操、升旗和学校集会时的音乐播放，我首先依据各年级体育教育教学大纲，体育教材，学校的体育器材，场地，以及各个年级学生身体素养状况，制定出合理的可行性的教育教学规划。每周能够按教育教学规划，仔细备课和上课。 （1）对学生进展体育课的常规教育。 即建立病事假制度，必需穿运动鞋，穿的衣服必需宽松有利于体育运动，要学会正确的自我爱护和安全意识等。 （2）在教育教育中，严格要求自己。 注意“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，到处做学生的表率。 （3）在教育教学中，留意面对全体学生。 留意学生之间的个别差异，留意在教育教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、比照的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的兴趣， （4）在课堂上做到精讲多练，同时留意培育学生说话的力量。 培育他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生开心的心情，营造良好的课堂气氛。 （5）在教育教学中留意差学生的教育。 对他们实行急躁细致的工作和态度，找出学生差的缘由，准时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，略微有发光点就进展表扬和鼓舞，使差学生都有不同的进步和提高。 喜爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。有主次的先后准时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学校工作做出了应有的奉献。 具有终身学习的自觉性，利用业余时间练习根本功，积极参与中区体育教研活动，通过听课活动加强了个人力量，不断更新教育观念，不断丰富科学文化学问和教育理论学问。刻苦钻研业务，改良教育教学方法，把握和运用必要的现代化技术手段，提高教育教学水平 在教学中关怀爱惜全体学生，爱护学生身心安康，爱护学生合法权益，帮忙和指导学生解决学习、生活中的困难。敬重学生人格，公正对待每个学生。对学生严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视学生。不污辱、体罚或变相体罚学生。敬重学生身心进展特点和教育规律，注意学生的心理安康教育，细心观看学生的心理变化，发觉问题准时疏导。一学期来没有消失危急事故，学生的身体素养有了明显提高，增加了体能、把握了安康学问和运动技能；培育了运动兴趣和爱好，形成坚持熬炼的习惯；提高对个人安康和群体安康的责任感，形成正确的生活方式；发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度。 体育教师的工作总结 篇2 作为一名体育教师，在学校里肯定要把学生的体育成绩提上去，关注学生的身体素养，要求他们在学习的同时，也要把良好的身体熬炼好，安康的成长。为了实习这一目标，特殊制定本学期工作规划： 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，在上课的时候，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，。以德育教育为核心，在体育教育教学中注意思想教育，留意加强提高学生团结协作力量，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、积极进取的共性，提高学生克制困难、战胜困难的力量，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。 二、教学措施 1、积极提倡学生在体育活动中，以安康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生安康指标的有关测定，关怀好学生每天的眼保健操。 2、积极鼓舞学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼标准化要求。 4、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育教师专业的进展，本学期积极开展教学根本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头。 5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。 三、工作任务及要求 1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的”根本办学宗旨，也是提高我校学生积极参与体育运动兴趣和技能的根本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运发动养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的进展，能促进学生运动技能的提高因此，必需抓紧抓好运动队的训练。 2、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和安康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期规划、授课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量。 第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大抱负，营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、仔细安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。 体育教师的工作总结 篇3 一、指导思想： 以素养教育和全民健身为前提，全面促进学生的身心安康，切实提高学生的身体素养和运动技术水平，传播了各方面体育学问，培育了体育观赏力量，从情感方面渗透培育各方面的精神品质，有组织的开展多样性的竞赛活动，丰富学生的体育生活，使普及与提高协调进展。 二、主要工作 1、教学方面 以大纲教材为要求，结合学校实际状况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元规划，仔细备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实，运动量相宜，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。 以实事求是，脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣，转变体育不重视的片面思想观念。在此根底上全面提高素养，到达真正全民健身的效果。充分表达了素养教育，安康第一的指导思想。音乐、美术、劳技同样按教学规律实施，切实提高学生的多种兴趣！ 2、竞赛方面 参与县中学生田径运动会，荣获团体第六名，道德风气奖，团体操表演奖，受到体育局领导的表扬。组织女子篮球队，参与区里的竞赛取得了前名的好成绩。上学期胜利举办了李关弟中学第一届田径运动会，开幕式很胜利，受到体育局领导的表扬。 3、群体方面 加强两操两活动。在全区大课间操竞赛中，获得优胜奖。xx年全县学校达标评比中，获得了县先进单位。课外活动开展的有声有色。上半学期周六兴趣活动，以体育为特色，学生兴趣深厚，收获很大。 4、体育科研 学校领导对体育科研活动很重视，屡次派体育教师参与省市的教研活动（海宁、奉化）。在县教研室牵头下，（国家级）课题立项，全国一级学会（体育科学学会）课题名称鄞州区中学生体质的分析调查，已经启动运行。同时体育组三位教师，在国家级刊物及体育报上发表论文三篇。我校承办了全县体育教研活动，全县体育教师观摩了我校的大课间操，受到同行们的好评，同时邱海龙教师开了一节公开课。 5、体育中考 近两年来，体育中考成绩在全区名列前茅，同时向鄞县中学、鄞县职高、推举体育特长生两名。坚持常年训练，包括初三中考训练，田径队，篮球队，木球训练（预备参与明年十月份全国木球竞赛）。 6、加强音乐体育美术劳技教研活动。 听同事的课和上自己的观摩课。同事之间多探讨多沟通，做到不耻下问。去参与校外说课听课的竞赛。（朱伟成教师）多看有关教育报纸杂志。进展自我充电。 体育教师的工作总结 篇4 本期的教学工作又已成过去，回忆20xx秋季体育组的工作状况，作以下几点总结： 一、体育教学工作： 抓好体育课教学的过程治理。仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式“教学。结合体育课程标准，因地制宜制订教学规划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。我们主要抓了七个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪律；抓安全教育；抓运动密度；抓熬炼实效；抓听课评课；(7)抓代表队训练竞赛。在本学期开学初，我们就进展了体育教研活动“，制订了本学期的各项规划，同时，因本学期体育教师工作的调整，新进了两位年轻教师，他们布满朝气和活力，为我们体育组注入了新的血液，在工作中相互沟通，相互总结提高。为更好地贯彻全民健身纲要及国家学生体质安康标准、我们体育组又制订了相关的条例及测试要求分发到各位教师手中，并在12月份进展了汇总。全校学生体质安康达标率为98%，优生率达15%以上。 二、体育教研工作： 教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：集体参加制订学校体育工作规划，共同做好体育工作小结。仔细备课、上课，开展对体育课堂教学的讨论工作。积极参加片、市级的体育研讨活动。 三、体育代表队训练竞赛工作： 体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成局部，本学期中，我们体育组在仔细完成体育教学工作的前提下，利用每天早晨(7：50-8：50)组织学生进展训练，详细安排是冯中良、甘志明负责女子篮球训练；文利军，陈祖琴负责田径训练；每位教师都有训练任务，同时还要组织学生参与竞赛，通过竞赛，极大地丰富了学生的课余生活内容，提高了全校学生进展各项熬炼的热忱，同时，学校的篮球、田径等运动水平也得到了明显的提高和促进。圆满完成了参与县级篮球竞赛任务。 四、校级体操队列竞赛工作 本期完成了五年级体操训练竞赛任务，评出了一个一等奖班级，三个二等奖班级，完成了一、二年级的队列队形训练竞赛工作，通过一下午的角逐，评出了一二年级各一等奖一名，二等奖三名，推动了我校的体育教学工作，丰富了学校课余文化生活，为学校的教育教学工作起到了不行低估的作用。 总之，在学校领导及体育组各位教师的共同努力下，体育业余训练工作开展顺，成绩优异，取得了较好成绩。无论是过去，还是在以后的工作中，我们体育组决心在学校领导下，全体教师团结全都，以“新课改“为契机，一如既往地深化体育教育教学工作，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力专研、开拓创新，“争一流，创特色“，为我校学校体育的进展共同努力。 体育教师的工作总结 篇5 时间飞逝，不知不觉的一个学期马上完毕，我对自己的课题讨论（高考体育专业训练的有效策略讨论及课堂教学、体育训练）工作进展一次阶段小结。作为一名高中体育教师既要进展日常教学又要肩负着繁重的特长生训练工作，首先，对自身力量的要求就会更高，更具有专业性。学生正是通过教师科学而专业的指导及自己的刻苦努力来提高训练水平和运动成绩。 在过去的一个学期中，我劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。本学期，我从自己的教学、训练实际动身，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断提高自身素养和业务水平；增加研修意识，以讨论的眼光端详、反思、分析和解决自己在教学、训练实践中遇到的实际问题，布鲁姆说：有效的教学和训练始于精确的知道盼望到达的目标是什么。在教学训练中可运用导语，演示试验、运用现代教育技术手段，创设情境，让学生明确学习目标，了解重点、难点，激发学生的学习动机。 1.导兴趣 山区的学生因受自然条件的限制，初中之前几乎没有正规的上体育课，更不要说承受过专业训练，他们的身体根本素养差，承受新学问慢，消化学问和理解力量相比照较差，这就促使体育教师要调动学生对体育工程的学习兴趣。兴趣是学习的主动力和源泉，是学生最好的教师，正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者“.对于学生学习兴趣的培育和激发，要抓住学生共性进展的方向和特征，激发和培育学生对学问产生兴趣，对学习本身产生兴趣，使学生在自觉主动的去理解把握学问的根底上去体会过程中的乐趣，逐步培育兴趣。就课堂导引而言可采纳故事开引、巧设悬念、设疑质疑、妙语解颐、嬉戏导入等方法，使课堂授课伊始，便让学生对本节课产生兴趣，抓住学生的留意力，使学生在大脑中产生追根问底的想法；在课堂授课中，可利用课文中存在的嬉戏、幽默的笑话、幽默的谜语、播放配套的音乐，或开展小学问竞赛等好玩的活动，促使学生思维动起来，活泼起来，到达激发和培育兴趣的目的。通过教师导兴趣，真正实现变“苦学“为“乐学“的目的。 2.导学法 过去教师常问学生的一句话是“学会了“吗，如今教师要问的是“会学了“吗。这是教育本身质的飞跃，“授人以鱼，仅供一餐之食；授人以渔，则终身受益无穷“是教育进展的主题思路。教师要指导学生在理解把握学问的根底上，检查、分析学习过程，对如何学、如何稳固等问题进展审查，并深入的剖析而加以校正，把握其中的规章和内在关系。学法指导则是最大限度的调动学生的积极性，激发思维，指导学生把握学习方法，为学生发挥和挖掘潜能制造条件。在教学过程中教师不仅要授予学生学问，重要的是授予学习方法，引导学生把握其规律，充分发挥教师主导作用，真正起到穿针引线、画龙点睛的作用。陶先生的主见是“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学“,故而教师在授课规划酝酿时就要抛弃向学生灌输学问这一“着眼点“,以引导学生去探究、去动手、自我掌握、拓展思路、进展共性为突破口，转变 “学会学问“这样的单一目的和最终目的，要从教学过程中的各个环节入手，正确引导帮忙学生去体会过程本身的收获，不断反思、捉摸内在因素，到达“会学“的目的。详细到授课而言，要把握课堂授课中的读、思、说、议、做等环节，让学生发觉多条通往目的的道路，在这个过程中去理解把握学习方法，把握最正确路径，使学生不仅“学会“,还要“会学“. 3.导思维 对学生而言，学习中的思索是至关重要的，善思者，会常常对所学学问进展分析、回忆、想像、比照归纳，这样可以加速对根底学问的把握和根本技能的形成，正所谓“学起于思“.教师在传道授业时，要擅长点拨疏导，培育学生的思维力量和探究精神，特殊是在教学时，要创设丰富的智力开发情景，把学生的思维引导到冲突的焦点上，促使学生开动脑筋。当学生苦于“山穷水尽疑无路时“,教师因势利导，深化教学内容，着力指导学生拓宽思路，丰富学生想像力，以收到“柳暗花明又一村“的效果。与此同时，还要鼓舞、引导学生超常思维，即打破思维定性，转变思维习惯，调动学生潜在的力量，产生新思路，到达求新、求异的目的，从而熬炼和进展思维力量，变“苦学“为“乐学“. 4.导创新 创新意识和力量是学生应具备的素养要求，因而教师在教育教学中培育学生创新意识、创新力量、创新素养“才是最终任务，通过导学实现这一目的：一是教师要努力创设学生积极主动参加的教学环境，为培育学生创新素养造就条件。二是积极引导鼓舞学生敢于发表自己的意见，敢于据理力争，敢于质疑。三是给学生制造动手、动脑的时机，在课堂上充分调动学生积极参加，并提出某些不同意见，是提高学生创新积极性的有效手段，只有质疑才能调动思维，只有思维活泼才能产生创新的意识。多开展课外活动，引导学生创造制造，通过活动中的详细操作，竞赛中的竞争去激发学生思索，去求新立异，去创新。教师给于必要教导的同时，尽量把空间还给学生，让学生自由发挥，共性才能显现，才能取得进展。 最终引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我讨论，不是心情化的虔敬神明，只有行动才能打算人生价值“.我会在自己的工作中努力尝试，从能够转变的地方开头，不断探究，向着更高的目标迈出坚决的步伐。 体育教师的工作总结 篇6 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实根底，很好地促进学生身心安康，现对半年来的工作情景总结如下： 一、深入探究，努力提高教育教学水平 这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划，仔细备课。在学校没有场地器材的情景下，有效地开展播送操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间进取拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了学校文化建立。半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，经过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、学生能在教师的要求下进取熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、经过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面进展。 3、在体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到进取熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自我在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学资料的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，满意了不一样类型学生的要求。 5、采纳不一样类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的兴趣。 二、仔细对待两操工作 这学期学习了全国第三套小学生播送体操七彩阳光，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要经过以下几点对播送操进展教学。 1、加强对第学生的思想教育。使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育教师要正确运用示范。经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以，示范要精确、标准、美丽。 3、要精讲多练。我在播送操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，把握技术动作。加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精确。 4、教师巡回指导，准时订正错误动作。 此外，在播送操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进展了团体教学，所以，播送操在很短的时间内有了效果。我们体育组期望全部教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的挨次和队列严格要求，做到有序的出操和回到，培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进展德育教育，培育学生气智、坚决和自觉遵守规章的好品质。 体育教师的工作总结 篇7 一学期马上过去，学期初我由一名大学应届毕业生转变成了一名中学体育教师，担当本校高一年级十二个班和初中三个年级的体育教学工作。一学期来，我深刻体验到了一名体育教师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学期我个人各方面的状况作简要的总结，盼望为新学期的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学期里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，喜爱祖国的教育事业，全面贯彻终生体育思想，严格要求自己的一言一行，力争在思想和工作上能到达一名优秀教师的要求。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准。常常向学生灌输终身体育的思想，为提高学生的的身体素养打下坚实根底，培育学生终生体育的意识。 二、教学工作 1.在教育教学过程中，真诚公正地对待每一个学生，不体罚学生，能做急躁细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2.在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比拟深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。 3.在工作中，能按国家公布的学生体质安康标准对学生进展教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。 4.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学期里，我们胜利筹划并组织了学校的多项活动，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，带着学生进展体育活动，培育学生对体育活动的喜爱，培育学生终生体育的意识。但我并不满意这些成绩，我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 体育教师的工作总结 篇8 1. 仔细贯彻落实好学校体育工作条例。每学期依据上级工作要点及课程标准的要求制订好体育工作规划，严格按规划开展学校体育工作。学期完毕要做好体育工作总结。 2. 依据传授学问、培训技能、提高身体素养的要求，仔细备好课、上好课，提高教学效益。备课、笔记详全。 3. 组织安排每天一小时的体育活动，做到内容、场地、时间、器具、指导五落实，要努力提高播送操的群体活动质量。组织做好播送操，负责训练领操员，负责编排校操、韵律操，并积极推广。 4. 布置好学生课外体育作业，加强对体育差生的辅导，不断提高他们的体育成绩。 5. 依据熬炼标准，要坚持练在平常，仔细严厉地做好体育达标的测定，做好体育成绩评定记载。 6. 组织好校运动会、各类体育小竞赛工作，有规程，有成绩。 7.坚持普及与提高相结合的方针，在着眼于抓好普及的根底上抓好提高。对校运发动的训练肯定要坚持练在平常，严在平常。持之以恒。提高运发动的运动素养，有训练规划、 训练记录、成绩统计，力争在上级组织的各类体育竞赛中取得优异成绩。 8. 主动协作班主任、保健教师做好学生的体检和保健工作。 9. 不断加强学习，提高自己，仔细参与校内外教研活动。 10.保管和使用好体育器械和用品，每学期对体育器械用品要核对登记，对破损的除准时修理外要报损，做好器械室卫生。 11.建立体育档案，积存体育工作的各项材料，各项活动竞赛的资料要存档，以备校档留存。 体育器材室治理员职责 1、树立为教学效劳的思想，遵守学校的规章制度，言谈举止文明。坚守工作岗位，按时上下班，准时为体育教师的教学和学生课外体育活动供应器材设备。 2、有规划地购置体育器材，确保体育工作正常进展，开学前清查一遍，放假前清查一遍。 3、 按要求建立各类账目，且账目清楚、正确。建立健全体育器材保管和使用制度，严格执行入库登记制度、损坏丧失赔偿制度、报损制度、领物归还制度。 4、帮助体育教师对学生进展爱惜体育器材的教育。催促体育教师在课前清晰地登记好借用器材的名称、数量，课后准时验收、收回。如有丧失损坏要追究责任，并准时报学校按规定处理。 5、学校运动会前，协作体育教师做好体育器材的预备工作，赛后准时收回清点、整理。但凡消耗性运动器材（如球类、绳类等），损坏后应写清时间、地点、班级，再向总务处申领。 6、依据教学需要和本校实际状况，做好体育器材的保管和修理工作。器材存放要分科立目、井然有序，保证器材不受损坏，不受潮湿或腐烂。每天整理器材和做好器材室的卫生工作。 7. 发觉体育器材损坏，马上停顿使用。无教师指导，不出借简单发生事故的器材，确保活动安全。 8. 工作变动时，做好有关移交工作。 体育器材治理制度 一、体育器材由体育教研组组长负责治理。 二、体育器材只限本校体育教学和相关活动使用。 三、体育器材应在器材室内保管（室外固定器械除外），做到分类置放、整齐有序。 四、建立器材分类登记制度，准时做好新购器材的登记工作。对低值易耗品，要有损耗登记。期未要对器材进展一次检查、整理和清点，如有丧失或损坏，应准时报告教务处和总务处。 五、建立器材借还登记制度，借用教师必需亲自登记签字，亲自借出，亲自归还。归还时，治理人员必需仔细检查验收，如有损坏或丧失，要追究当事者责任。 六、室外固定器械，在使用中要常常留心检查，如发觉断裂、倾斜、缺少构件等状况或其它危急迹象，应马上告示停用，并报告学校组织修复。 七、体育器材是学校重要财产，是搞好学校工作的物质根底。必需加强体育教师和器材治理，对学生要加强爱惜器材的教育。师生合力共同用好、管好器材，使其发挥应有作用。 体育组长工作职责 体育组长是学科教学讨论和教学治理的组织者，工作职责如下： 一、体育科组长是学科的带头人，应以身作侧，起表率作用。 二、学期开头要依据学校工作中心制定本科组工作规划，并贯彻实施，学期完毕时做好工作总结。 三、组织本科组教师学习党和国家的教育方针、政策，学习教育理论，树立正确的教育思想和良好的职业道德作风。 四、组织本科组教师学习体育新课程标准，明确本学科的教学任务。指导本组教师制定教学规划工作。 五、定期分析各年级教学状况，检查本组教师的教学工作，并联系实际加强对教师教学方法、学生对学习方法的讨论和指导。 六、收集和讨论各地教改信息，积极开展教研、教改活动。确定科组和教师个人的讨论课题。依据课题组织好科组的讨论课、示范课，准时总结，组织沟通。催促帮忙教师写教学阅历总结和教学论文。积极向学校推举进展教学阅历沟通的人选和论文。 体育教师的工作总结 篇9 本学期，我但任三年级7个班和四年级二个班的体育教学工作。 我始终仔细贯彻执行党的教育方针和正确。 自觉的遵纪守法，以“以人为体”为方向作风正派。坚持原则，实事求是；工作态度端正；喜爱学校；听从组织领导安排，敬重他人，虚心求教，关怀集体和个人。积极参与学校的各项业务学习活动，要求上进；团结他人；工作勤勤恳恳；关怀和爱惜学生，助人为乐；不计较个人得失；教书育人；为人师表。 在教学和工作中，我能按学生体质安康标准（试行方案）及学生体质安康标准（试行方案）实施方法来教学和测试。在增进学生身心安康和增加学生体质的同时。使学生把握体育根底学问，培育学生体育运动的力量和习惯。为了协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用，在教师的指导下。使学生通过思维和练习把握体育学问与技能，提高身体素养并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中，为国家培育体育后备人才，对学生进展品德教育，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神，让体育熬炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按中家体育熬炼标准来教学，开展好每天的“两操”（播送体操和眼保健操）和体育课外活动，做好值日“巡察工作”。 有规划、有目的、有层次上好每一节课。 做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。 为了完善各人自身的素养修养，除了参与学校举办的有关教学活动外，还参与有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随便请假，努力完成岗位工作。