初中社会实践活动总结13篇.docx

初中社会实践活动总结13篇初中社会实践活动总结1 实践就是把所学的理论学问运用到客观实际中去，使所学的理论学问变得有用。只学不练，学了等于零。理论要与实践相结合。另一方面，实践可以为将来找工作打下根底。通过这段时间的练习，你可以学到一些在学校学不到的东西。由于环境的不同，你遇到的人和事也不同，你从他们身上学到的东西自然也不同。要学会从实践中学习，从学习中实践，随着中国经济的快速进展和中国参加世贸组织，国内国际经济日新月异，新事物每天都在不断涌现。时机越来越多的同时，挑战也越来越多。中国经济越是与外界接轨，对人才的要求就会越高。我们不仅要学习在学校学到的东西，还要实践生活中的其他学问。只有从各方面不断武装自己，才能在竞争中彰显自我、表达自我、烹饪自我。虽然我们不需要任何理论学问，但它的确是一种实践，一种社会实践。由于这是一个合格的中华人民共和国公民进入社会必需把握的技能。 虽然这几天的练习不能算是一个酷热的夏天，可以说在屋里工作是我的幸运，但有时候屋里的热气会让我无法呼吸，动起来很快就会出汗，衣服一会儿就湿透了。仅仅过了一天，我就背痛，甚至有不想其次天做的想法。但是我很快发觉我的想法是不正确的。虽然很累，但我始终牢记着这次练习的目的，即使累了也要坚持下去。由于我知道这是一种考验，也只有在这种环境下才能看出一个人的毅力水平。当我想到这些事情时，我会感到布满力气。在接下来的几天里，放弃的想法很少消失。当时我觉得布满活力和奋斗精神是一个中学生应当具备的素养。 在这短短的日子里，我摸着墙流汗，但我已经长大了。社会是学习和教育的大课堂。在那个宽阔的世界里，我们的人生价值得到了表达，我们对社会的了解也更多了。我们的阅历不仅为我们供应了可供参考的学问，也为我们在将来剧烈的竞争中赢得一席之地奠定了根底。我盼望有这样的时机让我在实践中得到熬炼。七天对于生活来说可能不算太长，但这七天我获得了人生中最宝贵的经受，这将成为我人生中最宝贵的回忆。 这几天，虽然出了许多汗，感觉很累，但我的意志力就是在这种练习中磨练出来的。我渐渐开头明白为什么大家都盼望我们多参加社会实践，我们真的奉劝科学技术才是第一生产力的真谛。 初中社会实践活动总结2 阳春三月，细雨蒙蒙，碧草如丝，淄博六中北校区初一年级的全体师生，来到了位于周村教师进修学校的中小学生社会活动基地，进展了为期五天的社会实践活动。 实践基地的教师们依据初中生的特点举办了一系列活动：有让学生在紧急状况下镇静冷静，积极实行相应措施以自救救人的生命科学；有教给学生做事要用心致志、一丝不苟，坚持究竟的木刻、刻瓷；有发扬团结精神，让学生在团结中合作，在合作中竞争的南水北调、铺路搭桥、步调全都、紧急逃命等等。在实践基地，教学环境的转变让学生有了重新熟悉、进展自己的时机和舞台，让全部的学生都兴致勃勃地体验着胜利的愉悦。 虽然学生从思想上做好了吃苦的预备，可当学生真正面对馒头咸菜稀饭为主的一日三餐时，还是有不少的学生皱起了眉头。这时学生们就相互鼓舞：咱们来这里不是为了享受，而是磨练意志的。是英雄的，就要坚持！ 不寻常的五天告知了学生们一个同样的道理：不学习，不吃苦，永久也不会胜利。社会实践活动带给学生的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中学生们一方面熬炼了自己的力量，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增加了与人沟通、与人合作的力量。另一方面，让学生也意识到了自己的缺乏，在当今社会中要想更好的生存进展，不仅要有学问，还要拥有各方面的综合素养，光靠在学校吸取学问，远远不够，从现在开头，就要培育自己的力量。 实践基地的紧急欢乐已成美妙回忆，但这洒下汗水，收获学问的五天将成为每一个学生的永久珍藏！ 初中社会实践活动总结3 实践，就是把所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应当与实践相结合、另一方面，实践可为以后找工作打根底、通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践、而且在中国的经济飞速进展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已、做饭，虽说用不到什么理论学问，但它确的确实是一种实践，一种社会实践。由于这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必需把握的技能。 虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑，可以说是比拟幸运，可以在屋子里工作，但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来，一活动起来很快便会汗流浃背的，一会衣服就湿透了，才能了一天，就已经腰酸背痛，甚至有其次天不想干的想法。但我很快发觉自己的想法是不正确的，虽然累，但我始终都牢记着这次实践的目的，再累也应当坚持。由于我知道这就是考验，只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又布满了力气，在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少消失了，当时就觉得布满精力布满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应当具有的素养。 在这短短的几天中我碰过壁，流过汗，但我却成长了、社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，我们更多的了解了社会，我们的这些体验不仅为我们的现在供应了可供借鉴的学问，更为我们在将来剧烈的竞争中赢得一席之地打下了根底。盼望以后还会有这样的时机，让我在实践中得到熬炼。七天，对于人生而言或许并不算太长的时间，但在这七天中我却得到了人生最珍贵的阅历，这几天将使我人生中最珍贵的回忆。 这些天来，虽然付出了许多汗水，也感觉很累，但从这次实践中我的意志力得到磨练。我渐渐的开头明白为什么大家都盼望我们能更多的参与社会实践，我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。 初中社会实践活动总结4 暑假里我和几个朋友一起去了敬老院参与社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆忙的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟识的老奶奶的房间中，刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的芳香味，那是一股花香，一股桂花的芳香。随后，清洁工人又告知我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明白来意，说完便走了。 看到老人后，我们便亲热地叫了她一声张奶奶！”她也快乐地应了一声。 张奶奶要我们坐下，还预备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了！”是啊！我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。 然后，我们就和她谈天、谈心，只到我们要走的.时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后肯定还要再来哟！”嗯嗯嗯，我们想也没想就同意了！ 可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧！ 我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是由于很少会有人去看他们，她们很孤独！ 可能这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却遗忘了还活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。应当专心想想，假如自己老了也像这样的活，哪该怎么办啊？ 这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不道的学问，也翻开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的根底。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年进展规划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。 初中社会实践活动总结5 长期以来，社会实践活动始终被作为培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪合格人才的重要途径。我校依据上级有关文件精神，连续开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下： 一、高度重视、仔细组织 假期前，学校向全校广阔学生发出了关于开展暑假社会实践活动的通知，并印发人手的社会实践活动联系卡。全校学生都以仔细的态度对待这次社会实践活动，热忱的参与了社会实践活动，从而熬炼了学生的社会交往力量，培育了学生的综合力量。 二、严密结合实际，多形式开展社会实践活动 因地制宜，依据实际需求开展不同的社会实践活动。 从组织形式上看，主要有两种形式： 1、分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从社区活动为主要着手，参加社区活动，并写出社会实践心得体会。 2、集体组织。每个村民组的学生由初三学生带队组成社会实践小分队，开展社会实践活动。比方开展为孤寡老人献爱心活动，帮忙敬老院义务劳动一天，参加社区文化消遣活动等。 3、开展社会调查活动。如初三学生对学校周边地区环境状况调查，对所在地四周环境调查，对所在村民组居民收入调查等，并写出几分调查报告。 4、开展义务劳动，帮忙同村的老人或者丢失劳动力的人家进展帮忙。为他们解决了燃眉之急。 5、环境爱护。组织学生积极参加家乡环境的整理，要求学生能把自己家四周环境整治好，取得较好效果。 初中社会实践活动总结6 本学期利用活动课，我们课题组全班学生参加以活用所学学问，积存社会阅历，提高实践力量，丰富自身生活为主题。详细活动内容是：为社区清理白色垃圾，去除小广告。 在这次活动中本人感受颇深，现总结如下： 一.通过这次社会实践活动，让学生深入社区，了解社会，从社会实践中检验自我。 二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。在屡次的接触顾客中，我明白了自 信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量 不比别人差。社会工作阅历也是积存出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三.在社会中要克制自己害怕的心态。开头放假的时候，知道要打假期工时，自己就可怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惊。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就可怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有制服自己才能制服世界。有士气面对是关键，如某个名人所说：士气通往天堂，怯懦通往地狱。 四.工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。 学校是一个教育我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。 初中社会实践活动总结7 长期以来，社会实践活动始终被作为培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪合格人才的重要途径。我校依据上级有关文件精神，连续开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下： 一、高度重视、仔细组织 假期前，学校向全校广阔学生发出了关于开展暑假社会实践活动的通知，并印发人手的社会实践活动联系卡。全校学生都以仔细的态度对待这次社会实践活动，热忱的参与了社会实践活动，从而熬炼了学生的社会交往力量，培育了学生的综合力量。 二、严密结合实际，多形式开展社会实践活动 因地制宜，依据实际需求开展不同的社会实践活动。 从组织形式上看，主要有两种形式： 1。分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从社区活动为主要着手，参加社区活动，并写出社会实践心得体会。 2。集体组织。每个村民组的学生由初三学生带队组成社会实践小分队，开展社会实践活动。比方开展为孤寡老人献爱心活动，帮忙敬老院义务劳动一天，参加社区文化消遣活动等。 3。开展社会调查活动。如初三学生对学校周边地区环境状况调查，对所在地四周环境调查，对所在村民组居民收入调查等，并写出几分调查报告。 4。开展义务劳动，帮忙同村的老人或者丢失劳动力的人家进展帮忙。为他们解决了燃眉之急。 5。环境爱护。组织学生积极参加家乡环境的整理，要求学生能把自己家四周环境整治好，取得较好效果。 初中社会实践活动总结8 为进一步加强和改良未成年人思想道德建立，让学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素养，增加学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活力量，培育学生的动手力量和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动状况做一总结。 第一、宣传启动 1、搞好了宣传发动。班主任利用班会的时间进展宣传发动。做好班级内部宣传。 2、进行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭。 其次、落实活动 开展校园实践活动。在学生中推行校园文明，坚决不乱丢垃圾。提倡文明举止，积极营造文明气氛。设立“文明监视岗”，由中队辅导员担当“文明监视员”，加强监视检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，向墙报、手抄报、小播送投稿，营造讲文明礼仪的良好气氛。 第三、开展社会实践活动 组织学生进展清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中队员们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面非常感人。活动完毕后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参加社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动，和家长们一起，提高环保意识。 初中社会实践活动总结9 学生社会实践是促进学生素养全面进展，加强和改良学生思想政治工作，是引导学生安康成长和成才的重要举措，也是学生接触社会、了解社会、效劳社会，培育创新精神、协作精神、实践力量和社会交往力量的重要途径。在社会实践活动过程中能够培育出德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪合格人才，同时也能鼓励同学们拿出百尺竿头的干劲，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，扬起抱负的风帆，驶向胜利的此岸。 纸上得来终觉浅，投身实践觅真知。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里处处洋溢着蓬勃向上的良好气氛。我们有理由信任，当代学生有实力担当的起将来建立国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广阔学生的共同心声和行动！ 实践活动的开展培育了学生独立处事的力量。学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的熟悉更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是取得胜利，对他们都是一种收获。在明确了优势的同时也发觉了缺乏之处，面对社会的同时也就更加有了自信。学生的思想素养有了明显的进步和提高。 社会实践是一种动力，也是体会人生的百味筒。一分付出，一分收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的学问，它能使学生开阔视野，了解社会，深入生活。参与社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔珍贵的财宝。 在今年的全部社会实践活动过程中，我校学生能够深入实践，熬炼力量，呈现学生的青春风采，到达了社会实践的目的。如：增加了社会责任感和历史使命感、磨练了意志、奉献了爱心、拓展了学生自身的综合素养、拓展了学校提高学生素养的有效形式和渠道等等。 今年的社会实践已经完毕，但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有完毕。他们能走出了校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验学问，熬炼力量，为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。 初中社会实践活动总结10 新的学期开头了，在这个充实而又劳碌的寒假里，我们班里的同学们参与了各种各样的社会实践活动，其中，有的同学去了孤儿院探望小朋友们，有的同学去参与义卖报纸活动，还有的同学去了乡村，与农夫一起耕耘。 很多同学自己去菜市场买菜，在小贩的帮忙和自己的一番精挑细选后，选出了一篮好菜，回家后又自己下厨，为父母做了一些好吃的。这样不仅增加了语言沟通力量也学习了生活常识，一举两得。曲彦霖同学和她的朋友拿着礼物去了“*”孤儿院。进去以后，她们看到了里边全是4、5岁的小朋友，非常得意。她们刚一进去，热忱的小朋友就把她们围了起来，活泼的闹着。望着那群小朋友天真的眼神，她心里就一酸，非常怜悯他们。在合影后，她们亲自送给了小朋友礼物，依依不舍的回家了。 a同学重新戴上了红领巾，去欲夼探望小学时种下的小树，在严寒的冬天里，他为小树松了松土，当心翼翼的浇了一点水，望着小树从那一棵小苗长成了一棵小树，他的心里非常感动。接着他又根据了农夫的指导，非常细心的为小树施上了肥。虽然是冬天，但是他头上也冒出了汗，依旧努力照看着小树。 这一次寒假同学们都成长了不少，在社会实践活动中同学们收获了欢乐，学习了常识，养成了独立力量，为今后的生活打下了很好的根底。 初中社会实践活动总结11 人们通常以为，我们所做的一切，是为了最终的享受。其实不然。在这一切的行动中，最为重要，最为实际，最能给我们带来好处的往往是实践的过程。 7月12日，我们班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽车。当汽车发动的那一刻，我们7个人都无比的兴奋与骄傲。 是哪7个人呢？是我们负责这次出行规划的7个人。放假期间，班主任一共派发了个任务，每7个人负责一个，有“访问一个教师”“访问一位同学”“为社区做一件好事”等等。而我被分到的组，正是绝肯定对的“死亡小组”“规划一次出行”。起初觉得不难，但真正实践起来，难上加难。 被分到这个小组后，第一件事情就是确定路线。由于狼牙山，白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过，网上也不好查，不知如何是好。这时还是翁教师指引了我们一条明路问旅行社。就这样，没人去问一个旅行社，最终报告给组长。 回家的路上，同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦。我心想“不就是打个电话吗？有什么难的？”可当坐到电话面前，就没有士气打了，心咚咚的跳，心想“我这么打过去，刚开头怎么说？万一他问我很多问题，我都答不上来怎么办？没有这个行程怎么办？人家听我是一个未成年人，会怎么和我说”诸多的问题泉涌般涌进大脑。一阵忧虑之后，我最终还是拿起了电话：“喂，是国旅吗？我想问一下”他玩弄我似的问了我一些问题，可是得到的答案却令人绝望“对不起，我们没有你说的行程。”唉，最终还是以失败告终了。向组长一汇报，惊人的发觉，不知是我们不会表达还是什么缘由，竟没有一个人了解到这样的行程。唉，大家又是一阵苦想，不知如何是好。最终不知是谁想出的方法，让一个有阅历的导游带着我们去。这件事情也最终了结了。 一波刚平一波又起。刚解决完行程的问题，营旗的问题又来了。谁去订做营旗？尺寸多大？我们打算用抽签来打算。当我“中标”时，都快昏过去了。这么麻烦的问题要我来做！看到她们几个的窃笑和教师的眼神，立刻巨大的压力朝我扑来。唉，可悲啊！ 其次天，我便去了一家打印店。当我根据自己原来的规划和店家设计出来后，我觉察不太适宜。就这样，换个又换，改了又改，连老板都烦了：“你还是回家设计好再来吧！”我只能红着脸，惭愧地从店里跑了出来。唉，出师不利啊。我回到家后，自己设计，设计到自己最满足的尺寸，拖了一位朋友，订做了出来。 当那天启程时，我们7个人都快乐极了。虽然做得不够好，但也可以算是牵强完成任务。信任以后会比这次更好！ 随着我们工作的深入，我们慢慢学会了很多很多。首先，要想快速工作，就要合作，思想统一；其次，再联系别人时，要有自信，有条理，由主要目的，要有礼貌，这样，才能得到别人的敬重，才能更好的完成任务；工作前，要规划好自己要做什么，怎么做，结果怎样，这样才能没有圆满，才能确保最终的质量。 我很庆幸能够参与这次暑期社会实践活动，他让我实践，让我进步，让我享受。我想，我们7个人，下一次，肯定会比别人做得好，比现在做得好。在生活中，享受是可以没有的，但是没有实践是万万不能的。只有去实践，才能享受，先是前者，才有后者。这次活动，让我们强化，让我们进步，让我们升华！这，就是实践的力气！ 初中社会实践活动总结12 本学期，利用活动课，我们课题组全班同学以学以致用、积存社会阅历、提高实践力量、丰富自己的生活为主题参加。详细活动如下：为社区清理白色垃圾和小广告。 我对这次活动感受很深，总结如下： 第一，通过这次社会实践，让学生深入社区，了解社会，从社会实践中检验自己。 其次，对社会要有信念。 自信不是麻木的自夸，而是对自己力量的确定。通过与客户的屡次接触，我意识到自信的重要性。没有社会工作阅历也没关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也在积存。假如没有第一次，怎么会有其次次或第三次？自信会让你更有活力。 第三，要克制自己在社会上的害怕心态。 当我开头度假时，当我知道我必需在假期工作时，我很可怕。我感到许多困难，我缺乏社会阅历，缺乏教育等缘由让我觉得自己很渺小，所以我的软弱就显露出来了。人们做了几次尝试来克制内心的恐惊。就像我哥哥说的，在社会上，你要学会厚脸皮，不要可怕别人的不良态度，也要轻松应对，大胆对待别人 对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就可怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有制服自己才能制服世界。有士气面对是关键，如某个名人所说：士气通往天堂，怯懦通往地狱。 四、工作中不断地丰富学问。 学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。 学校是一个教育我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。 初中社会实践活动总结13 团总支组织了一次以“维护交通秩序，便利你我他”为主题的寒假社会实践活动。在活动开展之前，我们积极主动与*大队联系，得到了*市第三*大队的的充分确定与认可，并为我们的实践活动作了具体安排。我们于xx年x月x日早八点准时到达*大队，经大队领导的同意，把我们安排在该大队负责辖区主要交通路口。在这次活动，我们的主要任务就是负责监视和指挥过往的自行车及行人，确保他们的人身财产安全。 结合xx市交通秩序现状和共青团中心关于进一步加强和改良初中生社会实践的意见相关精神，青年学生很有必要多参与社会实践活动来提高自己的综合素养。这次实践活动相当胜利，颇见成效，得到了市第三*大队领导和干警们的全都认可和广阔市民的全都好评。在实践中，我们不仅是我们自身得到了熬炼、加强了团队的协作精神，更便利了广阔市民。 这次活动紧紧围绕在实践中熬炼成才的主题，为我们青年初中生供应了充分接触社会，参与实践的良好时机。增加了同学们对社会的熟悉，引导青年学生深入接触社会，了解国情、民情。在实践中进展熬炼，增加社会责任感，为以后走向社会逐步打下根底。帮助*维持交通秩序，增加了我们新世纪青年人的仆人翁精神、责任意思和感恩意识的形成。这次活动的意义重在意识，请于感恩。构建社会主义和谐社会，需要一大批在实践中成才的初中生，效劳社会，效劳于人民。 此次实践活动的胜利之处在于体验生活、熬炼自我和效劳社会。在社会中又增长有关维护交通秩序方面的学问，磨炼了我们的意识。对社会的了解更多的是通过学生的眼光来对待社会，对社会的了解和体验更加真实，以此对社会的熟悉也就更加深刻。初中生是中国青年中的优秀群体，是将来社会进展的主力军。初中生的素养如何，直接影响和打算着其历史使命的完成和成长目标的实现。因此，当代初中生要努力适应社会的需要，尽快使自己的成为高素养的创新型人才，促进自己的全面进展。