初中竞选班长演讲稿打动人心4篇.docx

初中竞选班长演讲稿打动人心4篇 初中竞选班长演讲稿打动人心1 敬重的教师，亲爱的同学： 大家好！ 很快乐能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟识的脸庞，参与班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到特别的感动，并且布满感慨。感到感动是由于我能有时机再次争取为大家效劳；布满感慨是由于我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，胜利的喜乐、失败的教训，让我健壮成长。信任，不管今日我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到快乐。 今日我竞选的是班长一职。我来参加竞选的目的只有一个：一切为同学效劳。我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。 或许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人假如连自己都不信任，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难胜利！我之所以能够站在这里，大局部是由于我的自信！固然，力量也很重要，由于一个人的信念和力量永久是成正比的。 在参与班级治理的过程中，尤其是参与竞选后，我明白了很多道理：做任何事都要有剧烈的责任感，要仔细履行自己的职责，才能无愧于心。在治理的同时，要严格要求自己，由于自己的一举一动都被同学们看在那里，假如连自己都管不好，如何去管别人？固然，治理时肯定要有急躁，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的味道。否则，会给今后的工作带来很多困难。即使有困难，也应英勇面对。 作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先信任了自己，然后别人才会信任你。我想有足够的信念来信任自己。我有力量更有自信，能以新的方法带着我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完善的人，我也不例外，但是我会尽量削减自己的缺点，同时也盼望每个人都能提出我的缺乏，让我能正确熟悉自己，完善自己。 成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战，但我自信我有力量担起这副担子，由于我的热忱，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。 我的演讲完毕，感谢大家！ 初中竞选班长演讲稿打动人心2 敬重的教师，亲爱的同学： 大家好！ 今日我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到特别的骄傲，固然，这也少不了同学们的支持与教师的关怀和鼓舞！ 班长是一个很多同学们都憧憬的职位，需要一个有力量、有爱心的人来担当，我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的！工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个职务”。所以我信任我有力量担当这一职务。 首先，我有信念当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有肯定威信和影响力。其次，我有治理班级的力量，敢于负责，假如我能够当上班长，那么我肯定会任劳任怨，严于律己，治理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，肯定可以满意班长平易近人的要求。我热忱开朗、喜爱集体、团结同学、拥有爱心。 假设我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立典范，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。 假设我竞选上了班长，我会把班级活动作为展现特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。 假设我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好这项工作，帮互助。 假设我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，教师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的力量。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员！流星的光芒来自天体的摩擦，珍宝的灿烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我想我们都应当当个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。假设我落选了，说明我还有很多缺点，我将连续自我完善。 班长就是架在教师与同学之间的一座桥梁，能向教师提出同学们的合理建议，向同学们传达教师的苦衷，我肯定会主动为同学效劳，为教师分忧。给我一次熬炼的时机，我会经得住考验的，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，我们的班务工作肯定能非常精彩，我们的班级肯定能更上一层楼！ 请教师、同学们信任我，支持我，投我一票，我肯定行，感谢大家！ 初中竞选班长演讲稿打动人心3 敬重的教师，亲爱的同学： 大家好！ 大家晚上好。今日在这里我想竞选班长这个职务，这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，那些目前对我还不是很了解的同学，信任以后也会有足够的时间和时机让你们了解我，也会对我有一个客观的评价！ 能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担当班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担当班长。作为班长，需要肯定的组织、决策力量，同时也更需要协调力量。究竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应当站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委会的分散力，提高全班同学的整体分散力。 今日竞选，在这里我也不想说太多大方激扬的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作规划： 首先，考虑到我们班人数多的状况，我觉得有必要提高全班同学的整体分散力。这点其实上届班委会已经作了不少努力，组织了不少活动，在提高分散力这个方面取得了肯定成效。 提高分散力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对提高分散力有帮忙，每学期院里也会开展一些大大小小的活动，但都带有肯定的教育意义在里面，同学们参与的积极性并不高，尤其是听讲座，估量同学们都感觉那纯粹是“被参与”活动，所以，对于班级内部的活动，我的观点是，不在于规模大小，假如不是上面要求的活动，都尽量以消遣为主，在活动筹划中多增加互动的成分，使更多同学主动参加进来，玩得快乐，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进沟通。在此，我也盼望那些想象力丰富的同学能供应一些有创意，好玩，并且可行的点子，说大一点，也算为班级的文化建立献一份力吧。 然后，对于班级的制度建立，上届班委也是付出了不少的努力，最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心，就应当转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤记载，在承接上一年工作阅历的前提下，还应思索是否能做得更精确，具体。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的状况下应尽量具体，具体账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都便利查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之，在落实班级制度方面必需加强，尽量做到有章可循，固然，对于有时消失的特别状况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。 另外，对于班委会内部建立，在我看来也是同样重要的，只有一个团结的班干部团队，心往一处想，力往一处使，才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说，有的班干部太闲，有的班干部太忙。对于这种班干部任务安排不均的问题，我觉得有它的必定性，但绝不是理所固然。这种现象不会完全消逝，但必需得到缓解。都是班干部，没必要把工作的界限划得过于明显，不然对于一些性质不明显的工作，那岂不是没人做了？所以，在班委会内部建立工作安排方面，我会向事情比拟少的班干部倾斜。尤其是组织活动，那绝不是某一个人的事。在我看来，参与活动，能提高班级分散力，而组织活动，便是提高班干部分散力的一个契机。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，难免会在某些意见上产生分歧。我想，我作为班长，有责任区缓和这些分歧，不能把自己的主观想法强加进去，而应客观地分析问题，借用外交中的那个“求同存异”的原则，在某些方面即使意见不和，也不要影响合作，更不要影响同学情意。 最终，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，假如我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只盼望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的气氛，大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的规划也是围绕这个目标而效劳的。 经过大一这一年，我看到，许多同学对参加活动的热忱比拟高，盼望借此熬炼自己各方面的力量；也有的同学学习很仔细，我想他们也应当在内心早已埋下了愿望的种子，并用汗水去浇灌，待它开花；还有的同学在学校通过不同途径，结交了一些志同道合的好友，收获了更多的友情。虽然不同的人生活方式以及信念都不同，然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便犹如乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。 再好的展望，再好的规划，也需要实践来完成，假如大家赞同我的理念，盼望大家能支持我，感谢！ 初中竞选班长演讲稿打动人心4 敬重的教师，亲爱的同学： 大家好！ 今日，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级作奉献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好班干部工作，来发挥我的特长帮忙同学和x班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身洁净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务”。 我信任，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的士气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。 由于本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，教导江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。特殊是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正值的权益假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进展弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。 既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员！ 流星的光芒来自天体的摩擦，珍宝的灿烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。 你们拿着选票的手还会迟疑吗？感谢大家的信任