世界环境日开展生态文明教育主题活动方案通用5篇.docx

世界环境日开展生态文明教育主题活动方案通用5篇 一、活动目的： 立刻降临的六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创立瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“欢快过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。 二、活动主题： 环保时装秀 三、活动时间： 5月30日上午八点半。 四、活动地点： 幼儿园操场。 五、参与活动范围： 全园幼儿及教职员工 六、要求与筹备工作 （20xx年5月25日上交，26日检阅）： （一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流程安排、服装名字以及制等） （二）小中班每个班至少预备8套环保时装；大班每个班至少预备9套环保时装，多则不限 （三）确保幼儿出全勤、出满勤。 （四）后勤部全力协作本次活动，做好相关后勤效劳工作 为让我园每个孩子过上一个开心、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放服装一套（提前一天发放，活动当天穿） 盼望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面进展，进一步加强幼儿园文化建立，丰富幼儿文化生活，加强环保观念，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢乐祥和、安康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。 世界环境日开展生态文明教育主题活动方案 篇二 一、活动主题和内容 为充公表达国家绿色进展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色进展理念，呵护环境质量，共建漂亮家园，各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。 二、活动时间 20xx年6月x日至x日。 三、活动形式 1、积极营造宣传气氛，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上，制作专题宣传栏一期。 2、依据学校实际状况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色进展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色进展”师生签名活动。 3、组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进展整治。 4、提倡师生践 行绿色出行。 四、活动要求 1、各校要加强领导，仔细落实，确保宣传活动顺当开展。 2、各校活动完毕后，要仔细总结，将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校特长。 世界环境日开展生态文明教育主题活动方案 篇三 一、活动目的 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。 3、提高学生的环境爱护责任感。 4、增加环保实践活动的力量。 二、活动内容 （一）、成立领导小组组长： 副组长： 成员： （二）、开展系列活动 1、围绕今年的世界环境日，面对全校进展一次环境学问讲座。六月五日下午其次节课林校长主讲。 2、参与我区世界环境日宣传纪念大会。 六月三日上午8：3011：30，滨江公园南门广场，四年级局部学生参与。 3、开展一次环保宣传绘画。 六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，教师选择优秀作品，巫教师负责。 4、进展一次社区环境宣传与调查。 面对学校四周、菜市场四周居民、社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，唐洁焱负责组织。 5、出一期渗透环境教育的墙报。 班级墙报由班主任教师负责，学校宣传画由巫春燕负责。世界环境日活动方案 6、开展一次环境教育的主题班队会。 各班主任教师负责，保存好资料。 7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。 三、活动总结。 1、学生的活动感想。 2、学校的活动总结。 世界环境日开展生态文明教育主题活动方案 篇四 为深入学习贯彻龙教体（20xx）264号文件通知精神，经讨论决，现将 “弘扬生态文明，共建绿色家园”系列活动安排如下： 一、领导小组 组长：叶智福 副组长：张冬明、廖智华 成员：蔡晓欣、李燕、张吉洲、蔡雪清 二、活动内容 一是组织一次主题班会活动。以班级为单位，通过学生演讲、小组抢答、“发生在我身边的变化”争论沟通等形式，组织一次“弘扬生态文明，共建绿色家园”主题班会，深入开展环保渗透教育，培育青少年绿色生态理念。（完成时间：9月22日前） 二是组织一次生态文明宣传活动。印发一封公开信，通过学生和家长，将生态文明学问传播到家庭、邻居和亲朋好友，积极提倡低碳、环保、生态的学习、工作、生活方式。各学校充分利用班级黑板报、校园宣传栏、校园标语牌等载体，组织一次生态主题板报宣传活动，向全校师生进展生态文明学问的宣传，营造践行生态文明的深厚气氛。（完成时间：9月30日前） 三是组织一次生态科普参观活动。以家庭为单位，带着孩子到县城九连山自然爱护区标本馆进展参观学习，激发青少年绿色生态意识和参加生态文明建立的积极性。（完成时间：10月7日前） 四是组织一次主题征文活动。在三六年级中开展以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题的征文竞赛。先在班级中广泛征集、严格评比根底上，择优推举征文2篇政教处，学校再组织评委从参赛作品中分别评比出一等奖、二等奖、三等奖个1名，予以表彰。（征文上交时间：10月12日前，评比完成时间：10月14日前，负责人：组长：蔡春萍，成员：李贞贤，谭娇，廖林）评出了选手指导教师必需打好电子稿。 五是组织一次主题书画竞赛。以班级文化布置为载体，在班级中开展以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题的书法、绘画竞赛。各班分别推举2幅书法、绘画作品上交学校，学校再组织教师评比优秀书法、绘画一等奖、二等奖、三等奖各1名，予以表彰，并报送上交县里。（作品上交时间：10月8日前，评比完成时间：10月9日前，责任人：书法：蔡启英，黄冬青，绘画作品：钟雨花，蔡晓欣） 六是组织一次主题演讲活动。以“绿色崛起我先行”为主题，以班级为单位组织学生开展演讲竞赛，二六年级再择优推举一组学生参与校现场演讲竞赛，学校将组织评委现场评比出一等奖、二等奖、三等奖若干名，予以表彰。（参赛时间：10月15日上午进行） 三、有关要求 1、高度重视，加强领导。各班要充分熟悉开展“弘扬生态文明，创立绿色家园”系列活动的重要意义，把主题教育活动列入青少年素养教育的重要方面，加强组织领导，对比通知要求，细心安排组织，积极开展丰富多彩的宣传普及和主题实践活动，大力提高青少年的生态文明素养。 2、亲密协作，务求实效。青少年践行生态文明系列活动是一项长期工作。班主任要从实际动身，制定科学合理的活动规划和详细的推动规划，创新形式，做到措施到位、责任到位、落实到位，积极沟通，相互协作，确保活动取得实效。 3、树立典型，推开工作。班主任要加大典型的选树培育力度，发挥典型的示范带头作用，对活动中表现突出的个人进展表彰，用典范的力气鼓励和推动“弘扬生态文明，共建绿色家园”系列活动深入开展。 四、结果运用 在学校及县局获奖的将依据业绩方案中指导学生获奖、素养教育指导及奖教安安中对指导教师及评委进展嘉奖。 世界环境日开展生态文明教育主题活动方案 篇五 一、活动主题 “爱护碧水蓝天，创立漂亮xx”。 二、活动时间 1、6月2日6月8日为“世界环境日”宣传活动时间； 2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。 三、活动目标 1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境； 2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增加广阔群众的环保意识、环保学问； 3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害，同时提高大家的环保意识； 4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性，让更多的人真正的行动起来； 5、唤起社会公民环保意识，用实际行动爱护我们共有的家园； 6、从我做起，从身边做起，抵抗环境污染，节省能源，爱惜绿色环境。 四、活动形式 一是利用国旗下的讲话、校园播送站大力宣传环保学问，让学生充分熟悉到爱护环境的重要性；二是召开“爱我校园，爱护环境”主题班会，教育学生以实际行动积极参加清洁校园、美化校园活动；三是把环保教育与学生的养成性教育相结合，培育学生良好的行为习惯。同时，向全体学生发出建议：积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，人人争做校园环保小卫士；四是进展环保学问介绍和宣传。学校利用橱窗、板报、播送、集会等进展环保宣传，开展“珍惜地球资源，促进生态文明”环保征文活动，组织环保学问竞赛，让学生全面、细致、深入地了解环保学问和环保法律法规；五是持续开展“厉行勤俭节省，反对铺张铺张”主题教育活动，提倡“勤俭节省”的生活方式，要求师生节省每一粒粮食，节省每一滴水，节省每一度电，节省每一张纸，节省每一分钱；六是6月5日当天全县各学校LED电子屏幕都要打出2022年六五世界环境日环保宣传标语（附件1）。 五、活动要求 一要高度重视。各学校（园）要把“六·五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色进展”主题宣传教育纳入重要工作日程，切实加强组织领导，仔细筹划，细心部署，确保活动顺当开展。二要丰富载体。各学校（园）要落实活动场所，丰富活动载体，鼓舞开展富有创意的宣传活动，使“六·五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色进展”主题教育活动富有成效。三要总结阅历。各学校（园）要准时做好“六·五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总，在6月7日前将宣传活动影像图片资料、书面总结（压缩包的形式）分别报至教育局普教科（电话：xx；邮箱：xx）和环保局宣传科（电话：xx；邮箱：xx）。 读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的5篇世界环境日开展生态文明教育主题活动方案，能够赐予您肯定的参考与启发，是虎知道的价值所在。