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    2023届初升高数学衔接专题讲义第六讲 集合的概念(精练)含解析.docx

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    2023届初升高数学衔接专题讲义第六讲 集合的概念(精练)含解析.docx

    2023年初高中衔接素养提升专题课时检测第六讲 集合的概念(精练)(原卷版)(测试时间60分钟)一、单选题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(2022·天水一中高一课时检测)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”寓意创造非凡、探索未来;北京冬残奥会吉祥物“雪容融”寓意点亮梦想、温暖世界这两个吉祥物的中文名字中的汉字组成集合M,则M中元素的个数为(       )A3B4C5D62(2021四川雅安高一期末)集合用描述法可表示为( )ABCD3(2021银川二中高一期末)若集合中的三个元素可构成某个三角形的三条边长,则此三角形一定不是( )A直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形D等腰三角形4(2021·河北省唐县第一中学高三阶段检测)下列集合中表示同一集合的是(       )A,B,C,D,5(2022·山东济南高一单元测试)若集合至多含有一个元素,则的取值范围是(       )ABCD6(2021重庆八中高一期末)已知集合,集合,则集合中元素的个数为( )ABCD二、多选题(在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求的)7(2021四川雅安高一期末)已知集合,且,则实数的可能值为( )ABCD8(2021云南昆明高一期末)已知集合,且、,则下列判断正确的是( )ABCD三、填空题9(2021·上海·位育中学高一阶段检测)设为实数,关于的不等式组的解集为A,若,则的取值范围是_10(2022·山西太原一中高一期中考试)集合,则的所有元素之和等于_.四、解答题(解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)11(2021江苏无锡高一期末)已知集合.(1)若A是空集,求的取值范围;(2)若A中只有一个元素,求的值,并求集合A;(3)若A中至多有一个元素,求的取值范围12(2021甘肃白银高一期末)若a,集合求:(1); (2)2023年初高中衔接素养提升专题课时检测第六讲 集合的概念(精练)(解析版)(测试时间60分钟)一、单选题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(2022·天水一中高一课时检测)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”寓意创造非凡、探索未来;北京冬残奥会吉祥物“雪容融”寓意点亮梦想、温暖世界这两个吉祥物的中文名字中的汉字组成集合M,则M中元素的个数为(       )A3B4C5D6【答案】C【分析】根据集合中元素的互异性即可确定元素的个数.【详解】解:由集合中元素的互异性知,两个“墩”相同,去掉一个,“容”“融”不同都保留,所以有5个元素故选:C2(2021四川雅安高一期末)集合用描述法可表示为( )ABCD【答案】C【解析】集合表示所有的正奇数组成的集合,令,可以排除ABD,故选:C3(2021银川二中高一期末)若集合中的三个元素可构成某个三角形的三条边长,则此三角形一定不是( )A直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形D等腰三角形【答案】D【解析】根据集合中元素的互异性可知,所以此三角形一定不是等腰三角形,故D正确;因为可任取,所以可以构成直角,锐角,钝角三角形,故ABC不正确故选:D.4(2021·河北省唐县第一中学高三阶段检测)下列集合中表示同一集合的是(       )A,B,C,D,【答案】D【分析】根据集合的定义,依次分析选项即得.【详解】对于A,两个集合都为点集,与是不同点,故M、N为不同集合,故A错误;对于B,M是点集,N是数集,故M、N为不同集合,故B错误;对于C,M是数集,N是点集,故M、N为不同集合,故C错误;对于D,故M、N为同一集合,故D正确.故选:D.5(2022·山东济南高一单元测试)若集合至多含有一个元素,则的取值范围是(       )ABCD【答案】B【分析】把题意转化为方程无实根或两相等实根或一个实根,然后通过分类讨论求的取值范围.【详解】因为集合至多含有一个元素,所以时,此时满足题意;当时,要满足题意,需方程无实根或两相等实根,即,所以.综上知,的取值范围是.故选:B.6(2021重庆八中高一期末)已知集合,集合,则集合中元素的个数为( )ABCD【答案】B【解析】因为集合,所以,集合,因此,集合中的元素个数为.故选:B.二、多选题(在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求的)7(2021四川雅安高一期末)已知集合,且,则实数的可能值为( )ABCD【答案】ABD【解析】已知集合且,则或,解得或或.若,则,合乎题意;若,则,合乎题意;若,则,合乎题意.综上所述,或或.故选:ABD.8(2021云南昆明高一期末)已知集合,且、,则下列判断正确的是( )ABCD【答案】ABC【解析】因为集合,所以集合表示奇数集,集合表示偶数集,、是奇数,是偶数,A项:因为两个奇数的积为奇数,所以,A正确;B项:因为一个奇数与一个偶数的积为偶数,所以,B正确;C项:因为两个奇数的和为偶数,所以,C正确;D项:因为两个奇数与一个偶数的和为偶数,所以,D错误,故选:ABC.三、填空题9(2021·上海·位育中学高一阶段检测)设为实数,关于的不等式组的解集为A,若,则的取值范围是_【答案】【分析】根据,建立不等式求解即可求解.【详解】由题意,则或解得或.故答案为:10(2022·山西太原一中高一期中考试)集合,则的所有元素之和等于_.【答案】18【分析】根据元素和集合的关系,利用列举法求出集合,从而可求出的所有元素之和.【详解】解:由题可知,当时,则;当时,则;当时,则;当时,则;所以,所以的所有元素之和为:.故答案为:18.四、解答题(解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)11(2021江苏无锡高一期末)已知集合.(1)若A是空集,求的取值范围;(2)若A中只有一个元素,求的值,并求集合A;(3)若A中至多有一个元素,求的取值范围【答案】(1);(2)当时,;当时,;(3).【解析】(1)若A是空集,则方程ax23x+20无解此时 9-8a0即a所以的取值范围为(2)若A中只有一个元素则方程ax23x+20有且只有一个实根当a0时方程为一元一次方程,满足条件当a0,此时98a0,解得:aa0或a当时,;当时,(3)若A中至多只有一个元素,则A为空集,或有且只有一个元素由(1),(2)得满足条件的a的取值范围是.12(2021甘肃白银高一期末)若a,集合求:(1); (2)【答案】(1) 0; (2) 2;【解析】(1)根据元素的互异性,得或,若,则无意义,故;(2) 由(1)得,即,据元素的互异性可得:,.

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