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关于校长个人述职工作报告汇编8篇 敬重的领导： 您好！ 本学年，依据学校领导分工，我主要抓教学工作。身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其加强了全国新课程改革理论的学习。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在党的组织生活中，我仔细学习党建理论；在政治学习中我仔细学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，我仔细教育教学理论，人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述如下： 1、做好校长的助手。 一年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，协作校长开展工作，协同校长调配各科任课教师，对其他工作也提出一些合理的建议，协作校长建立正常教育教学秩序。 2、抓好理论学习和业务学习。 严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课，以互动精神，接纳、汲取新知，改造更新学问构造，尽快适应课改新理念的需要。每周的教研活动时间，各教研组都仔细组织教师学习课改理论和先进学校的课改阅历。同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力，绝大局部教师已新课改下的课堂教学要求，转变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。 3、努力抓好教学讨论工作。 为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学讨论工作，要求各段组在教研活动时间仔细讨论课改问题，积极探究新教学理念下课堂教学模式。通过努力，教师撰写了数十篇教学论文，其中许多在国家级刊物发表。 4、仔细抓好检查、考核工作。 健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、规划、总结等各环节的治理，并且实行动态治理，随时抽检，检查后准时总结，准时与相关教师交换意见，本年度我听推门课60多节，每周精细化检查23次。在肯定程度上促进了我校教学质量不断提高。 5、加强青年教师的培育指导及差生的提高转化工作。 针对青年教师，我们制定了增产小学青年教师培训规划。组织新教师培训，组织年轻教师外出听课学习。鼓舞他们上展现课，讨论课，关注青年教师的提高与进展，对存在问题准时提出了改良意见。针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学内容进展抽查，评定等级。同时我们还建立了差生档案，每天把两级毕业班的差生集中辅导，亲密关注他们的成长、提高。 俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成绩，也发觉了自己的一些缺乏。我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干得更加精彩！ 1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和治理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建立。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教育该怎么做有很多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 4、因工作，会议较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，明年在抓好本班语文教学工作要进一步努力。 回忆一年工作，有许多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，仔细听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。 述职人：_ 20_年_月_日 校长个人述职工作报告 篇2 中心校业务校长述职报告我叫。_年8月17日受县教育局任命为_乡中心学校副校长，主抓教学业务工作。时间过得真快，在忙劳碌碌的转瞬之间已和大家共同度过了一个学期的美妙时间。回忆半年来的生活、工作经受，感谢上级领导和在座各位对我本人生活上的关怀照看和工作上的大力支持，使得我在行走于_教育的日子里，每一天都过的充实、布满了信念，感到的是由衷的美妙和富足，收获到的是满心的盼望。在此，把我本学期来的思想、工作及收获状况，向各位领导做以汇报： 一、感受美妙、激发潜能，收获的必是满心的盼望。 _是革命老区，虽说这里地处偏僻、经济条件不够优越，但这里的民风淳朴，人们待人宽厚热忱，学校的领导和教师务实肯干，中心校一班人团结拼搏，尤其是张校长工作有思路、有魄力，对我们每个人的生活、工作及成长要求严格、指导有方，为我们做好_教育、进展_教育，供应了一个宽阔而又布满了进展潜质的舞台和空间。我曾经在校长会议上讲过：_教育目前正处在一个得天独厚的进展好时机、好环境之中，我假如在这里搞不好工作的话，那到其他什么地方也都是白搭的。在白元我做了十七年的教研员，从治理学校教学到指导教师业务练就了扎实的根本功，曾很多次的梦想假如给我一隅沙场、一片天空，定能飞行出非同寻常的漂亮、干出非同一般的业绩来。“二十年磨一剑”，那是为着实现内心“做抱负教育”的幻想， 实现自己的人生价值和追求，如今夙愿以偿，在振翅飞翔中显得布满了激情、信念和盼望。 二、立足实际、明晰思路，打造出优质高效的教育大环境。 紧紧围绕“以教学为中心、以质量提升为核心、以标准学校办学行为为重心”，落实教学常规、深化课堂教学改革、抓好教学质量检测、抓牢毕业班工作、标准学校教学治理行为。实行“一手抓校长、一手抓教师”的治理模式，制定出教学奖惩措施、签订目标责任书，“紧盯目标、关注过程”， 打造优质高效的教育大环境。 1、加强过程治理，落实教学常规。落实教学常规是标准学校教学治理和教师教学行为最有效的途径。依据县教研室的常规教学视导方案及要求，依据_县中小学教师常规教学手册的规定，我们组织校长及教师仔细学习、绽开研讨、从严落实。本学期以来我们一共组织了两次常规教学视导检查工作，从校长做起、查起，再到对全体教师的检查评估，对学校教学治理的考评与指导，极大地标准了学校的教学治理行为。 2、狠抓教改教研工作，深化课堂教学改革。教改就是选路子、定方向，是一种弃旧迎新，教研是去研讨如何把它做得彻底、做得有效果。依据县教育局执行课改的有关要求，我们走学校、进课堂，通过听课评课、与广阔教师座谈，把握最实际的课堂教学状况，召开课改发动会、培训会扩大课改试验成果。并依托原课改试验学校_一中、_小学的课改试验成果，借鉴先进地区学校的课改胜利经 验，制定了“三勤五让六环节”课堂教学模式供全乡各学校推广、试用，取得了良好的效果。12月1日，组织全乡100余名教师到鸦岭一中进展了课改课堂观摩活动，12月20日，在_一中、_小学胜利召开了课改现场会，使得全乡各学校掀起了空前的课改高潮。有望通过下学期对课改成果的进一步稳固和加强，使全乡各学校教师的课堂面貌呈现出一道不同于以往的靓丽景观来。 3、端正考风、考纪，标准教学质量检测秩序，建立公正、良性的竞争机制。教学质量检测是检验教师教学、学生学习效果的最有效手段，是停下来总结得失、进一步精进的必要缓冲，熟悉到位、做得扎实才能显特别效。中心校制定了详尽的质量检测方案，尽心做好期中、期末的两次教学质量检测，对各学校、对教师的教学质量和教学效果进展综合评估；学校组织好每月一次的学科月考，教师做好堂检、周测，使质量检测成为一种良好习惯、制度化、常常化。 4、抓牢毕业班工作，彰显学校办学效益和质量水平。小学六年级质量评估表达了小学阶段的教育成果，中学九年级升学指标的完成表达了义务教育阶段的最终成果。为此中心校与各学校签订了教学质量目标责任书，制定了奖惩措施，通过考评机制促成各学校质量竞争平台的形成。每一次考试之后，都进展了详尽的教学质量分析，与毕业班教师进展质量分析、座谈，使他们励志进取。 5、创立市级标准化学校、县级合格学校，大面积提升学校办学品位。 标准学校治理行为，走内涵式进展道路，是提升学校办学品位的根本途径。本学期以来，_小学、下范小学、后庄小学、王村小学等四所市 级标准化学校胜利承受复验，新创立标准化学校二所_一中和丁流小学，县级合格化学校正在等候年后县政府督导室验收。 校长个人述职工作报告 篇3 本人自一九九九年十一月任小学校长以来，至今年十一月十日，任期已四年。有关个人的简历就不再赘述。任职以来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮忙与大力支持下，学校工作得到了肯定的进展，办学水平也有了肯定的提高，尤其是得到了全体教职工的大力支持，徐江小学的进展态势日趋明显。在这里，对于工作中给了我支持和帮忙的同志一并表示感谢。 现将20xx年校长工作述职 这一年来，我在履行校长职责中，坚持“上级领导，校长负责，支部监视，民主治理”的治理理念，在学校治理工作中做到“依法治校，制度治理，分工明确，责任到人”。在工作中，团结同志，增加分散力。 在去年的教职工大会上，我在学校工作报告中提出“深化教育教学改革，扎实推动素养教育，进一步强化校园建立，做好布局调整工作，紧抓新课程改革试验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性小学而努力奋斗。”的工作中心，一年来，我们在完成党风廉政建立、综合治理、安全、创立、计生等常规工作外，我们的工作重点是围绕这个中心开展的。 一、加强教育科研。 这一年来，我较为重视教科研工作，坚持科研立校、科研兴校的思想，通过教育科研为先导，来确立先进的教育思想和教育理念，确立先进的教学方法和教学手段。坚持新课程改革与学校教育科研相结合的原则，以点带面，提高科研效果。 1、催促我们的教师参与教育科研，初见成效。全校绝大局部中青年教师参与课题讨论，学校目前有金华市级课题一项，义乌市级三项。有几项已获市教科所成果鉴定，我组织的团体主攻课题“小学数学培育创新力量的讨论”也被认定为科研成果，我始终以来较为重视科研工作，催促有关教师开展讨论。 2、我市是其次批国家级新课程改革试验区，而我校又是义乌市确定的六所重点试验学校之一，是作为农村和城郊的学校代表。为此，学校高度重视课程改革工作，始终把它作为学校的重点工作。在工作中，我留意课改与教育科研相结合。提出了“培训先行、试验讨论、教研推动、评价保证、治理促进、总结提高”的思路开展新课程改革工作，在茫然中起步，在探究中适应，在实践中进展。 通过培训促进学校试验教师与其他教师及学校治理者树立新教育观念，积极开展教育教学改革。做到：师生教学相长、共同进展；引导学生学会学习；促进教学方式与学习方式的变革。以“转变学生的学习方式”为突破口，以点带面，全面促进教学改革，以试验年级为龙头，带动全校的教改试验工作。我始终要求其他年级向一年级学习，我坚信，其它年级使用旧教材，但运用新的教与学的方式也能够取得较好效果。 我也重视开展校本培训，重点学习了纲要解读、各科标准及标准解读，并组织全体教师进展了参加式的争论，做到边试验边讨论。 这一年，我们的教学讨论由单纯的教的讨论转向学的讨论，以学促教，以学论教。也由说教式的讨论转为参加式、争论式的讨论。课改试验工作中，我们做好了资料整理归档工作，定期进展了总结。 在11月8日，省教育厅领导及省、金华市教育教学专家一行二十余人到我校进展课调研，我代表学校介绍我校的办学状况与课程改革的工作状况，我校一年级的四位试验教展现表达了新课程理念的课，获得领导专家的高度评价，认为我校的课改工作做得很扎实，表达了新理念。 11月28日，义乌市小学生数学学习方式研讨会在我校召开，全市小学一年级课改试验教师一百四十余人参与这次会议，这次活动中我直接加讨论，我校三位试验教师再次展现了表达了新课程理念的课堂，并且我把我校的讨论成果研讨学生的数学学习方式 开展小学数学课程改革在大会进展宣读，获得与会者的赞同。 总之，近四个月的课改试验带动我校的教育科研工作，也推动我校的教育教学改革，工作扎实，成效明显，给上级领导留下了深刻的印象，使学校的知名度得到进一步的提升。 二、创办特色学校。 创办特色学校，是深化素养教育所要求的，也是从实际动身，实事求是办学所必需的。特色是学校的生命，而事实上上级部门既要求我们创特色，实际上的创特色时间与空间并不多，但我们在工作中，在全面贯彻教育方针，全面推动素养教育的过程中，在学校治理或教育教学中，要不同于一般学校，有我们自己的独到的做法，并在大面积提高教育教学质量方面取得显著成效，积存肯定阅历，形成自己的特色。我们的学校治理正在进一步标准化，形成了良好的校风、教风与学风。我们也有了一批业务力量强，上进心强的教师队伍。我们在不影响正常的教育教学工作的状况下，要推动教育教学工作，激发积极性，提高分散力。 依据学校创办特色的规划，近期我提出运用现代教育技术的办学特色。我们已初步具有了运用的设备和师资。在这一年中我们做到：连续提高全体教师运用现代教育的水平，以现代教育思想、全面提高教育教学质量为指导思想，师生大面积参加的原则，进一步提高学校的知名度，取得实效。这一年中我们连续要求45周岁以下的教师能做几个精品课件，获市一级及以上的嘉奖。每学期每位教师运用多媒体平台达五次以上。能运用网络资源，为教学效劳。100%的教师能上网，能利用网络资源为教育教学效劳。我们第三次代表教办参赛，获得了团体三等奖，两个个人三等奖。 校长个人述职工作报告 篇4 敬重的局领导： 在不知不觉中我在金河小学工作又是一个年度，在这段工作期间，我严于律己，仔细工作，虽然工作稍感辛苦，但也由于全体师生效劳而感到生活的欢乐，下面我将本年度的工作向局领导汇报。 一、思想方面 坚持学习，不断提升自身修养。 古人云：“书，犹药也，多读可以医愚”。我始终坚持多读书，多学习，把它们作为自己的思想理论源泉，积极参与全校性的政治理论学习，深入贯彻“科学进展观”。通过学习提高了加强党的先进性建立，加强党的执政力量重要性的熟悉，近一步转变了个人的工作作风。 我认为做副职要从两个角度去思索：一则要定位精确，做正职的助手，与同职携手，做教师困难时的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做好治理工作， 有自己的熟悉与主见，不能人云亦云。 二、工作方面 在工作，我积极为全校师生效劳。 作为分管后勤工作的副校长，一年来，一方面努力做好学校各项后勤保障工作。在此期间，改造了学生宿舍及教师院内低压电网，保证了用电安全。因金河天气酷热进入夏季，苍蝇、蚊子较多，因此改造了食堂、学生宿舍及教师宿舍的防蝇防蚊设施，同时也解决了不少师生在教育教学工作中提出的很多要求，为广阔师生制造了一个良好的工作学习环境。 学校的后勤工作虽说不是日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我作为一名分管后勤副校长就应当做好本职工作，主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校进展保驾护航。 比方：我把学校食堂卫生安全、作为头等大事来抓，从菜、米、油、盐的选购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监视把关，确保了学生的生活安全。 三、廉洁奉公方面 作为详细分管学校后勤工作的领导，涉及的人、财、物相当多，一不当心就会有失足的危急。因此，工作中时刻提示自己在其位而谋其政，扎扎实实工作，为学校的进展而真诚地做好自己的本职工作。工作中我厉行节省，自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的“管家婆”。 在后勤治理中我始终以真诚为校的信念，把坦诚、真实，讲实话，报实情，做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德标准要求自己，以党员标准对比自己。 五、缺乏与问题方面 成绩的取得离不开校长的正确领导，离不开教师们的支持协作，虽然 我觉得我的”工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与缺乏，一是由于观点不同，目标难达全都;二是效劳意识和效劳水平有待进一步提高;三是缺乏精细化治理。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。 校长个人述职工作报告 篇5 各位领导： 时间飞逝如电，一晃繁忙的201_年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自己定下的学校治理目标一一对比，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关心下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下： 一、安全责任，常抓不懈，打造平安校园 本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤治理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式治理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的治理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报、播送、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全每天讲，卫生每天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。 1、签订安全责任书，实行责任追究制度 开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全责任书，把校园各处的安全隐患、安全责任用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全责任书，政教处每天对学生的到校状况进展公布，并制定了教学安全责任书，明确上课发生的责任事故由教师本人负责。 2、组织大型活动，增加安全意识 利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进展安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。 3、标准操作，索证齐全，做好手足口病的晨检 食堂、商店进货渠道实行索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格根据国家的标准进展操作。特殊是手足口病的晨检工作做到每天检查，每天报告，不出任何纰漏。 二、教育教学，改革创新，质量稳步上升 1、本年度连续实行效益工资制度，并对原来不尽合理的地方进展了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、稳固率、教学安全等做出了明确的规定，使教师心中有数，有一个行为标准。 2、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作状况，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规状况、亲自到课堂检查教师上课状况，听课，把握了教师上课等五大教学环节的根本状况，为治理教师和学校把握了第一手资料，也为下学期的工作安排供应了决策依据。 3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原来的年级主任负责制度。提高了办事效率。 4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成绩得到了社会的认可，社会反响良好，综合名次虽不抱负，但是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。特殊是理化生学科的成绩位居全县先进展列。 三、普九债务，排解万难，解决后顾之忧 债务始终是影响教育教学的障碍，不光从经济上，而且影响到校长治理学校，我学校的债务不仅大，而且错综简单，牵扯头绪多，而且关键借债的校长已经去世，留下很多遗留问题均没有处理，比方教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的状况，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们根据登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，根据国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，最终根据省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了很多，明显苍老了很多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得! 此致 敬礼! 述职人：xxx 20xx年x月x日 校长个人述职工作报告 篇6 三年一挥间，回望多感慨。XX年8月，刚到副校长岗位，我告诫自己：虽过而立之年，但是阅历浅薄，肯定要多向领导学习，多向教师学习，多向书本学习，多向实践学习，力求工作中少一些疏漏。庆幸的是，三年时间里，领导赐予我诸多关怀和指导，同事们赐予我太多的包涵与支持，家长赐予很多的理解和协作。每每想到这些，内心就会有一种感动。我深知，这是关心，是鼓舞，更是鞭策。借此时机进展一番整理，可以把自己三年的思索、三年的实践、三年的喜乐，三年的得失以文字的形式予以梳理，而这个过程本身是一种阅历的积淀，思想的沉淀，同时我力求在字里行间表达我对大家最真诚的谢意。 一、在教育圣洁的星空下洗涤心灵，反求诸己 教育是圣洁的，教师也应当是圣洁的。“虽不能至，心憧憬之”吧！高尚的心灵与品行，遵从教育规律及学生特点的言行举止，是教师从教的基点。行走在教育之路上的每个日子，我时时提示自己要忠诚：忠诚于国家，忠诚于教育，忠诚于集体；我时时提示自己要担当：该做的不推诿，能做的多做些；我时时提示自己要有爱：爱国家，爱教育，爱他人，爱学生，爱自己；我时时提示自己要感谢：感谢于帮忙过你的人，感谢正在或者马上帮忙你的人，感谢给你提出意见的人，感谢同事，感谢家长，感谢学生；我时时提示自己要奉献：对教育奉献，对学校奉献，对学生奉献；我时时提示自己要慎重：不要因自己损伤学校，影响同事，损害学生；我时时提示自己保持内心的那份安静：不过分追求，不过分计较。是教育圣洁的光芒不断涤去我心中的尘埃，让心灵自由的舞蹈。 二、在德育前行路上且行且思，踯躅前行 德育，即是教学生做人的教育，试图通过初中三年的影响，让学生养成一个良好的习惯，学会与人友好相处，关爱他人，珍爱生命，能发觉并感动于生活中的真、善、美。基于我对德育的根本熟悉，全部工作始终聚焦于“制度完善与机制探究，队伍打造与素养提升，习惯培育与品行形成，特长进展与共性促进”四个方面。 （一）制度完善与机制探究。 结合学校实际，出台赵场初中德体卫艺治理方法，修改完善班主任考核方法，为德育工作有序推动供应制度层面的保障。 在全体教职工的努力下，不断探究并初步形成四位一体的校德育工作模式学校方向把握与指导，年级处室监视与协调，班级细心组织与开展，学生积极参加与群团自主治理；不断形成并丰富德育载体:铸就品行与精神的军训活动，提高体质和培育竞争与合作意识的运动会，为学生插上寻美翅膀的校园艺术节，让学生富有仁爱的敬老爱老活动，让学生文明礼貌的系列礼仪教育；进展学生特长的课外小组活动，培育学生民办法识与自主治理的群团活动，培育学生规章与遵从意识的常规教育，培育学生健全心智的心理安康教育。 （二）队伍打造与素养提升 德育是人影响人，人感染人，人塑造人的活动。三年里，学校始终将德育队伍打造放在首位，致力于德育队伍的素养提升，概括的说就是 “一个工程（星级班主任工程），两大规划（学习规划与同伴互助规划），三个突破口（人人上主题班会课、人人登台开讲，人人撰写治理心得）。截止目前，我校先后有40余人次班主任到成都龙泉、大邑等地实地参观考察，有30余人次参与各类学术培训，全部班主任上主题班会，全部班主任登台开讲，这一系列举措，有效促进班主任队伍的提升，现有二星级班主任2人，一星级班主任4人。 （三）习惯培育与品行形成 围绕学生“习惯培育与品行形成”这一目标，鲜亮提出了“文明+礼貌+卫生”的德育主旨，开展了系列教育活动家长教育，课堂常规教育、规章与遵从教育、礼仪教育、法制教育、国防教育、感恩教育、卫生教育、生命教育，并依托高校实施心理安康教育，有效促使学生在教育中领悟，在活动中感悟，让学生意识得以增加，行为得以标准，习惯得以强化，品行得以形成，人性得以彰显。 （四）特长进展与共性促进 结合学校师资、环境，有针对性的组织实施课外兴趣小组书法小组、朗读小组、合唱队、舞蹈队、篮球队、田径队，有效促进学生特长进展。虽是局部的，低层次的，但它仍旧为我们引领了航向，让我们清楚了思路，为学生特长进展与共性彰显注入了活力，先后有数十名学生在省、市、区各类竞赛上获奖。这些嘉奖，是对学生才能的确定，是对学校工作的认同，更是对德育工作思路与举措的确定。 三、在安全领域内须臾不敢松懈，如履薄冰 自分管安全工作那刻起，我深知安全工作的重要性与严峻性，深知在安全方面会由于自己的一点失误影响一个家庭乃至一个家族的幸福，我须臾不敢松懈，总是当心翼翼，如履薄冰。在实施过程中，大力推行“七强化七到位”治理模式，促使学校安全工作有质的转变和提升。 （一）拓展教育渠道，创新教育模式，安全意识深入师生 一是安全教育常态化。落实每周2节安全教育课，突显课堂主阵地。根据“有规划、有教案、有检查、有测试”的“四有”要求进展教学，充分发挥课堂主阵地的教育功能。利用集会（开学、散学典礼、周一集会等）进展安全学问大教育。每周一节班会课，分班培训再强化。利用周五班会课，组织学生学习安全学问、自我逃命爱护技能，丰富安全学问，增加安全意识。 二是教育形式多样化。借助于课堂这一主阵地进展宣传教育。开展安全警示图片展。借助一个个惨痛的安全案例，充分理解“校园无小事，到处皆安全”，从中吸取深刻的教训。开展安全学问竞赛，在竞赛过程中领悟和强化安全学问。开设“安全员学问宣传员”培训班。每班确定2名学生为安全学问宣传员，学校实行集中培训辅导。聘家长、学生为学校安全工作监视员。调动家长学生安全工作积极性，促使学生自觉遵守安全规定，增加安全自我防护力量。让校园环境成为一个安全学问教育场。充分利用校内空间，设置宣传栏、学问窗、温馨提示语、警示语、宣传标语、班级墙报等形成立体式教育网。 三是教育对象多维化。开展教师教育，提高教师安全教育力量。开展学生教育，丰富学生学问，增加安全意识。开展家庭教育，增加家长安全意识。开展安全学问进社区活动宣传活动，大力普及安全学问。 （二）创新工作机制，加强关节治理，安全工作有实绩 全力推动安全工作“七个强化，七个到位”治理模式，在机构、制度、责任、物资等七个关键环节着力，有效促进安全工作又快又好进展。 强化领导机构，确保思想到位。一是建立全掩盖的安全层级治理机构；二是建立多层面安全安全会议制度：期初安全安全工作发动布置会，学月安全工作小结会、期末安全工作总结会。 强化制度建立，确保责任到位。一是建立学校安全工作考核方案，将安全工作纳入教师日常工作治理考核；二是善安全安全应急预案、演练方案，提高安全应急力量。 强化器材配备，确保硬件到位。一是配足灭火器材，确保灭火器材全掩盖；二是完善安全标志，确保标志全掩盖；三是增设照明设施，确保照明全掩盖。 强化定期检查，确保排查到位。一是坚持周查与月查，实现安全隐患排查常态化；二是坚持重点部位日查制，确保食堂燃气线路无隐忧。 强化层级治理，确保人员到位。一是推行学校、处室、年级、班级层级治理负责制，签订责任书，明确职责，实现治理人员全掩盖；二是整体考虑，科学分区，实现治理区域全掩盖；三是突出重点，抽派专人，实现重点区域监管全天候。 强化监视检查，确保整治到位。一是根据安全隐患台账逐个巡查，确保隐患整治到位二是依照层级责任分工重点督查，确保人员工作到位。 强化目标考核，确保考评到位。一是以年级为单元，将教师纳入三个年级，实现安全工作全员考核；二是加强过程检查，以工作落实为标准，实现安全工作全程考核；三是设置专项经费，按制度兑现安全奖惩，实现安全工作量化考核。 在开展安全工作的过程中，我得到各位领导的关怀指导，得到唐先林校长的大力支持，得到安办胡冬梅、张福林的鼎力相助，得到班主任的全力协作，得到全体教师的理解与支持。由于有了你们，安全工作才得以顺当推动，也才有了学校今日和谐稳定的大好局面，也才有了安全工作的一些荣誉：学校XX年安全考核二等将，XX年及XX年安全考核一等奖，个人撰写的安全论文先后获三等奖、一等奖。 四、在专业进展路上不断学习，力求提升 作为一名教师，必需不断致力于自己的专业进展，不断积淀自己的文化底蕴，不断凸显人性的光芒，不断丰厚自己的教学艺术，让自己在课堂上的讲解更加精当，教艺更加精深，师生关系更加融洽，学科趣味更加深厚。三年来，我坚持学习，不断反思，欣慰的是自己能有所收获，有所进步，虽然进步就那么一小点，但仍让自己兴奋不已。 一是向同行学习。数学组内的同志们各具优势，有的语言精练，有的思路清楚，有的教态和气可亲，有的流程设置精当，而且他们都赐予我许多关怀和帮忙，让我受益不少。 二是向书本学习。读书应当成为教师的一种自然状态。通过阅读，可以让自己心灵得到伸展，内心更加安静，精神更加充实。三年来，自己坚持读了一些书，读的不多，也没有把握精华，附庸而后风雅吧。 三是学学生学习。学生的鲜活、朝气让自己也变得年轻，激情、 四是向网络学习。在网络世界里，有一些很好的资源可供学习，参考，一些博友对教育的精辟论述让自己很受启发。 四是向专家学习。先后听取不少专家的讲座，获得理论学识的同时，让自己内心总有一种冲动，专家感染了我，影响了我，鼓励了我。 五、在内心深处不断拷问，力求更好 三年的治理，三年的熬炼，让我思路渐渐清楚一些，视野开阔一些，阅历也多了一些，固然也取得一些成绩。但面对学生，面对大家，我们有底气说我做的很好。我糊涂熟悉到，有些建议其实很好但我没接受，有些批判其实很中肯但我没虚心听，有些方法其实可以再改良但我没再权衡。或许是自己不成熟吧，权当给自己找一个托词。但是，我总该给大家一个回应吧：以后我会尽全力将工作做得更好！ 在此感谢大家，感谢你们！ 校长个人述职工作报告 篇7 敬重的各位领导、教师们： 大家好！ 一学年工作在繁忙中马上完毕。一年来，我尽心尽力履行校长职责，团结领导全体同志，坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关心和支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，一年来，学校各项工作扎实有效，稳中有升。此刻依据中心初中安排，我就一年来校长岗位的任职情景，加以梳理和反思，向各位领导、各位教师作以汇报。 一、工作体会与思路 体会：学习是不断提高的源泉 校长这个职务，更多的是职责与学习。要把学校方方面面工作做好，做为学校领头人，我深感职责重大。所以，为了不断提高自我的领导本领，不断提高政治理论水平。三月份参与了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”，学习了新的教育思想、新的教育观念。平常加强学习新课程标准，把握教育的动态进展。经过不断的学习，从而使学校能在教育改革中与时俱进。 思路：标准治理、依法治校、民主治校 1、学校各项规章制度健全而有效。强化了教师在学校中的仆人翁地位和学校行政为师生效劳的意识，遵照上级精神，我校坚持校务公开，广泛听取各种意见和提议，使决策建立在民主集中的根底上，尽力削减和消退工作中的过失。 2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长，力争成为全体教职工的典范，所以做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平常对工作勤于思索，力求学校各项工作能得到进一步标准。我认为“兼听则明”，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，多听取大家的意见确定会对学校的工作有好处，事实也证明白这点。 3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上，学校有人组织、有人安排，尽最大力气解除教师的后顾之忧；每逢重大节假日，组织教师进展庆祝活动。这些做法，就是要为教师制造一个和谐温馨的生活和工作环境，其产生的进取效益也是巨大的，每一名教师一旦提起学校，都会由衷地感到傲慢和骄傲。 二、求真务实，做好各项工作 1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾顺手捡起，时刻留意自我的卫生习惯。经过一段时间的催促、检查，师生的卫生习惯大为改观，学校面貌焕然一新。其次，狠抓学生的一日常规，严格要求学生，从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起，少先队“红领巾监视岗”勤检查、勤公示、勤催促，时刻订正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯。 2、一年来，学校把安全工作作为重中之中来抓。在安全方面，我们首先建立健全了学校安全领导组织机构，在安全治理上，作为校长，我是第一职责人。学校安排专人负责安全工作，建立学校与班主任安全职责制，签订了安全目标职责书，职责职责明确到人，并落实职责追究制。针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，全校配置灭火器等防火工具，定期进展安全检查、演练，每一天利用大课间时间进展安全教育，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。一年来，我校确保学生安全和学校平安，没有发生一齐安全职责事故。 3、严要求细治理，全面提升教育教学质量 教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学嘉奖上舍得投资，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规治理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培育上做到因材施教。 4、廉洁自律，标准后勤治理，加强效劳功能 这一年来，我坚持财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步健全了后勤的治理，经过标准报销程序，票据治理，出差及差旅治理等多项工作促进学校后勤治理工作进一步提升。 三、存在的缺乏之处 1、对中青年教师的培育提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，这与当前的教育教学要求还极不适应，有待于今后进一步进展。 2、教学常规治理不够细、严、实、依旧存在着形式化的问题。有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使得一些工作不能准时高效地完成。 3、教育教学水平有待提高，校本讨论活动不够深入，还需充分调动教师的进取性。 四、今后的工作思路和奋斗目标 1、抓好学校常规治理，连续在细、严、上下功夫，重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示，全面推行校务公开，财务公开。 3、坚固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，安全教育常抓不懈，确保学校安全，创立平安学校。 4、在关注教师民生上还应下大力气，如办公环境、教师福利等，使我校的师生欢快，安康成长的办学理念真正落实到位。 一年来，我校师生齐心协力、共同奋斗，学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的确定的同时，我也糊涂地熟悉到，我校与其他学校相比还有差距和缺乏。我们的工作还在连续中，特别是学校的学校环境建立