关于朱自清《春》读后感学生范文3篇.docx

关于朱自清春读后感学生范文3篇 朱自清春读后感1 读春课文时，使我在这马上入冬的季节，感受到春天的暖意。 在寻常人眼中平凡的春天，先生的笔给予了他们生命。她有邻家女孩的娇羞，有血肉亲情的暖和，有沐浴后的清冷和一尘不染，更有嫩春芽的坚韧并破土而出。我们只要闭上双眼，就感觉到“春天的脚步近了”。他的语言秀美而富有韵味，既如溪水般清亮流畅，又如橄榄般甘美耐嚼。 文章没有特殊华美的辞藻，没有精彩绝伦的描写，但就是这些寻常的词汇和短语，组成了这篇百世流芳的名作。假如再了解先生作文的背景，我就更能体会到真善美的意境。他内容真实、感情真挚。他作品表露出来的思想感情是进步的，是非爱憎和广阔人民群众全都。 我加了件外套，由于感受到冬天将近的严寒。但是转念一想，冬天到了，春天还会远吗？ 朱自清春读后感1 春是一篇描写自然风光的精彩散文，将它与此前的同类题材荷塘月色、桨声灯影里的秦淮河相比，使人感到它有两点突出的变异： 一是感情风格有所不同。 二是语言风格的变化。 读荷塘月色、桨声灯影里的秦淮河，使人感到其中流露出淡淡的哀愁，而春的感情基调则轻松开心、布满活力。何以会如此？我猜测至少有这样两个缘由： 一是本文系朱自清应约为中学撰写的语文教材，从培育青年进取向上动身，采纳了相应的积极、乐观的感情基调。 二是作品的青春活力，反映了写作时的心境。 春也许写于1932年下半年或1933年初。1932年8月，朱自清漫游欧洲回国不久，便与陈竹隐女士结为美满夫妻，并于同年9月出任清华大学中国文学系主任；33年4月，又喜得贵子。朱自清生活中的顺境与幸事，不能不对春的抒情风格产生影响。乐观感情的倾注，使得作品情景交融、诗情与画意结合。再从语言方面看，荷塘月色、桨声灯影里的秦淮河的语言当然是美丽的，但有雕琢痕迹，不够自然。 而春的语言则简朴、活脱、口语化。如写草，“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”；写花，“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”。这些语言都是从生活中提炼出来的，生动活泼，节奏明快，语短意丰，表现力强。为了更好地描写春天，还采纳比方、拟人等多种修辞方法，使春天形象化、人格化。 前面引用的文章的结尾局部，便是这方面最好的例证。朱自清不愧是语言大师，他用文笔把短暂的春天从自然界拉回到书面上，使其四季常驻，随时可睹。 朱自清春读后感3 念完朱自清的短文春，望着窗前艳阳高照，我心也跟随光明起來，按耐不住还要读一读春季。 清风吹皱一池春水，叫天子云端亮开过又尖又细又快的喉咙，伶伶俐俐，叽叽唧唧，春雨洒一片烟，滴一方房檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春天的脚步长袖上衣一舞，雨霁云散，蔓草沁出油新绿。垂柳起先浅黄，进而变为翠绿色，再就摇摆起來，在水中点出涓涓仄仄的漪涟。 春就这样，来啦。或许仅仅在吹起书册的一刹那，现有某类气场，已不如针如刺，只是如鹅毛，如宝宝的双手了 因此读春晴春或雨春，总会有溫暖如手、潮湿如膏的觉得。始终有“绵绵细雨寻梦鸡塞远，小院吹彻玉笙寒”的况味，始终梦见了南朝的烟雨楼台。或许更是那样的风声雨声吧，更有一种上千年远古传奇的潜意识。始终消失楚辞和诗经楚辞的章节名目。“采薇采薇，薇亦作止”、“砍采伐檀兮，植之河之干兮”，那“清且沦漪”的不更是那一汪春水吗？那紫微发芽不已经春季吗？那湘夫人那宓妃，不更是浴着春水轻移莲步的吗？ 冬天熟睡的一切都伸直了懒腰，打着了呵欠柳的懒腰风的呵欠；挣开了双眼刚开头演唱小草的双眼小鸟黄雀的演唱；跳起来了民族舞蹈，那固然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。 新翻的土壤和新施的农家肥混和着传出了温柔的芳香。清爽一如上千年之前的那一片。这些滑溜的青苔和葳蕤的苍蒲啊，是不是纪录着世间的变化呢？那静如处子的春水啊，是不是洗澡过洛神的羽衣呢？ 他们始终踩着季节的节奏，按期对外开放，不简单迟疑也不会迟疑。谦逊默然地接纳是多少代农夫或作家质朴或忧愁的吟诵。